§¿Ãõ 7.30-8.30 ( 60 நிமிடம் ) Á¡½Å÷¸Ç¢ý ÅÕ¨¸: / 27 À¢Ã¢× :வாசிப்பு கருப்பொருள்: குடியியல் தொகு தலைப்பு : குடும்ப தி : 6 தினம் உள்ளடக்கத் ¾Ãõ 2.2
கற்றல் ¾Ãõ 2.2.23
§¿¡ì¸õ þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø Á¡½Å÷¸û:
ங்க,ஞ்ச,ண்ட,ந்த,ம்ப,ன்ற ஆகிய இனவெத்துச் சொற்றொடர்களைச் சரியான உச்சரிப்புடன் வாசிப்பர் வெற்றி கூறுகள் - 10/15 இனவெழுத்துக்கள் கொண்ட சொற்களை சரியான உச்சரிப்புடன் வாசிப்பர் - 6/10 விடுப்பட்ட இடத்தில் இனவெழுத்துக்களை எழுதி வாசிப்பர் ¸üÈø ¸üÀ¢ò¾ø 1. மாணவர்கள் புதிர் போட்டி ஒன்றை விளையாடுதல். ¿¼ÅÊ쨸கள் : 2. மாணவர்கள் இனவெழுத்துக்களை அறிதல் 3. மாணவர்கள் வாக்கியங்களை வாசித்தல் 4. மாணவர்கள் வாக்கியங்களில் காணப்படும் இனவெழுத்துக் கொண்ட சொற்களை வாசித்தல் 5. மாணவர்கள் விடுப்பட்ட இடத்தில் இனவெழுத்துக்களை எழுதி வாசித்தல் 6. மாணவர்கள் கொடுக்கப்படும் பயிற்சியைச் செய்தல் உயர்நிலைச் º வட்ட வரைபடம் குமிழி வரைபடம் பால் வரைபடம் ¢ó¾¨Éò ¾¢Èý இரட்டிப்புக்குமிழி வரைபடம் இணைப்பு வரைபடம் மர வரைபடம் நிரலொழுங்கு வரைபடம் பல்நிலை நிரலொழுங்கு வரைபடம் Å¢ÃÅ¢Õõ ÜÚ ÝÆÄ¢Âø ¸øÅ¢ ஆக்கம் புத்தாக்கம் அறிவியல் மொழி நாட்டுப்பற்று அறிவியல் & தொழில்நுட்பம் தகவல்&தொழில்நுட்பம் மற்றும் தொலைத்தொடர்பு நன்னெறிப்பண்பு பயன ீட்டாளர் கல்வி சாலை விதிமுறை பாதுகாப்பு தொழில் முனைப்புத்திறன் சுகாதாரக்கல்வி கையூட்டு ஒழிப்பு எதிர்காலவியல் பல்வகை நுண்ணறிவாற்றல் நன்னெறி பண்புகள் சீர்தூக்கிப் பார்த்தல் பாட நூல் இணையம் வானொலி பட À¢üÚШ½ô ¦À¡Õû அட்டை சிப்பம்/பயிற்சி மெய்நிகர் கற்றல் தொலைக்காட்சி கதைப்புத்தகம் உருமாதிரி மற்றவை தமிழ்மொழி நாள் பாடத்திட்டம்
கற்றல் குவிவு/பயிற்றியல் பயிற்சித்தாள் மொழி வாய்மொழி
புதிர் நாடகம் மா.கைவண்ணம் Á¾£ôÀ¢Î - 10/15 இனவெழுத்துக்கள் கொண்ட சொற்களை சரியான உச்சரிப்புடன் வாசிப்பர் - 6/10 விடுப்பட்ட இடத்தில் இனவெழுத்துக்களை எழுதி வாசிப்பர் மாணவர் பொது இருமொழித்திறன் நெறியும் குறிக்கோள் ஆன்மீ கமும் சிந்தனைத்திறன் தலைமைத்துவம் தேசிய அடையாளம் ___ /___ மாணவர்கள் þý¨È À¡¼ò ¾¢È¨É «¨¼ó¾É÷. º¢ó¾¨ÉÁ£ðº¢ ___/____ «¨¼ யவில்லை. ___/____ ¬º¢Ã¢Ââý ÅÆ¢¸¡ð¼Ö¼ý «¨¼ó¾É÷. ___/____ மாணவர்களுக்கு வட்டுப்பாடமாக ீ கொடுத்தல். ___/___ ÀûÇ¢ìÌ ÅÃÅ¢ø¨Ä. கற்றல் கற்பித்தல் தடைக்காரணம்: கூட்டம் / பட்டறை பள்ளி நடவடிக்கை இன்றைய கற்றல் திறனை அடையவில்லை ஆசிரியர் பாடத்தை மறுநாள் கொண்டுச் செல்லல். வராதவர்கள்