ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ - ΓΛΩΣΣΑ 5η ΕΝΟΤΗΤΑ

ΟΝΟΜΑ: __________________________________ Ημερομηνία ________________

1. Να βάλετε Α για κάθε απλή πρόταση, Σ για κάθε σύνθετη και Ε για κάθε
ελλειπτική:
( ) Ο δρόμος είναι επικίνδυνος.
( ) Η Μαρία και η Άννα λατρεύουν τις τέχνες.
( ) Ώρα για φαγητό.
( ) Ο οδηγός χαμογελούσε.
( ) Χρόνια πολλά!
( ) Ο μικρός Μάριος έφαγε όλα τα μήλα και τα πορτοκάλια.
( ) Οι γονείς σου φαίνονταν ανήσυχοι και προβληματισμένοι.
( ) Φύγε γρήγορα !
( ) Ο Ηρακλής αγόρασε αυτοκίνητο.

2. Γράψε ξανά την κάθε πρόταση, κάνοντάς την ελλειπτική.

Εγώ σου ζητώ συγνώμη.
Σου εύχομαι καλό ταξίδι!
Λοιπόν, εσύ είσαι έτοιμος;
Εμείς νικήσαμε τους αντιπάλους
Ορίστε τα χαρτιά σου, κύριε.
Τι μου είπες εσύ;
……………………………………………….
……………………………………………….
……………………………………………….
……………………………………………….
……………………………………………….
……………………………………………….

3. Γράψε στην πρώτη στήλη την σύνθετη λέξη, ενώ στην δεύτερη και τρίτη στήλη
τις λέξεις που κάνουν την σύνθετη λέξη, όπως είναι η πρώτη λέξη.
Σύνθετη λέξη Α΄ συνθετικό Β΄ συνθετικό
Μονόδρομος Μονός Δρόμος
Σταυροδρόμι
Ποδηλατόδρομος
Αεροδρόμιο
Σιδηρόδρομος
χώμα δρόμος
αυτοκίνητο δρόμος
ίππος δρόμος
πεζός δρόμος

4. Στο παρακάτω κείμενο να γράψεις κάτω από τις υπογραμμισμένες λέξεις

(ρήματα) την έγκλισή τους (Ο=Οριστική, Υ=Υποτακτική, Π=Προστακτική)
Οι γονείς οφείλετε να μαθαίνετε στα παιδιά τη σωστή διατροφή. Να έχετε στο μυαλό σας

ότι τα παιδιά μαθαίνουν παρατηρώντας ότι βλέπουν. Δίνετε το καλό παράδειγμα. Κρατάτε πάντα

μακριά τα γλυκά που χαλούν τα δόντια. Μην τα δίνετε να τρώνε γλυκά. Βάζετε να πίνουν φυσικό

χυμό από φρούτα.

ΚΑΤΣΙΓΙΑΝΝΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ
5. Συμπλήρωσε τα κενά των προτάσεων με τα ρήματα της παρένθεσης στη σωστή
έγκλιση και πρόσωπο.
 Όλοι εσείς …………..……….(μπορώ) …………….………(κάνω) καλύτερα γράμματα.
 ………………………(μιλώ) πιο δυνατά, δεν σας ………… (ακούω).
 Γιώργο, …………………….(προσέχω) στο δρόμο.
 ………………………. (πηγαίνω) πιο σιγά, ζαλίζομαι!
 Νίκο, ………………..(ξέρω) τι πρέπει ……………………….. (κάνω).

6. Να κλίνετε το ρήμα δένω και στις τρεις εγκλίσεις στην ενεργητική φωνή (κάτι
κάνω), στον Ενεστώτα:
Ενεργητική φωνή
Οριστική Υποτακτική Προστακτική
Εγώ
Εσύ
Αυτός –η -ο
Εμείς
Εσείς
Αυτοί –ες -α

7. Η παρακάτω πρόταση έχει ρήματα στην οριστική.

Ξυπνάς κάθε μέρα στις 7:30 π.μ., πίνεις το γάλα σου και τρως καλά. Φοράς χοντρά ρούχα,
βγαίνεις από το σπίτι στο δρόμο και πηγαίνεις στο σχολείο.
Να την ξαναγράψεις με τα ρήματα στην υποτακτική.

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

Να την ξαναγράψεις με τα ρήματα στην προστακτική.

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

8. Συμπληρώστε τα γράμματα που λείπουν:( ι, η, ει, οι, υ)

 Μιλ....στε πιο δυνατά.
 Δεθ....τε με τη ζώνη ασφαλείας.
 Βαδ....στε πιο σιγά.
 Ανεβ....τε στο πεζοδρόμιο.
 Ρωτ....στε το δάσκαλό σας και λ....στε το πρόβλημα.
 Διαλ....στε τη μαγιά σε χλιαρό νερό και ρ....ξτε τη σε μια λεκάνη.
 Καθαρ....στε το δωμάτιό σας και τακτοποι....στε την ντουλάπα.

ΚΑΤΣΙΓΙΑΝΝΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ
9. Συμπληρώνω τις καταλήξεις στα παρακάτω ρήματα με ει, η ή ι και τονίζω όπου
πρέπει:
 Εάν χάσετε το δρόμο ρωτ__στε τον περιπτερά και ζητ__στε του να σας βοηθήσει.
 Οδηγ__τε πάντα με προσοχή.
 Καθαρ__στε το δωμάτιό σας, τακτοποι__στε την ντουλάπα και γυαλ__στε τα παράθυρα.
 Σταθ__τε στη δεξιά πλευρά του δρόμου και πιαστ__τε από την κολόνα.
 Αφ__στε το ζυμάρι να φουσκώσει, διαλ__στε τη βανίλια σε χλιαρό νερό και ρ__ξτε την.

10. Συμπλήρωσε τις παρακάτω στήλες όπως στο παράδειγμα.

το χώμα του χώματος τα χώματα των χωμάτων
του βήματος
το χρήμα
τα χρώματα
των σημάτων
το πρόβλημα
το διάλειμμα
το ποίημα
τα υφάσματα

11. Να συμπληρώσετε τα κενά των προτάσεων με τα ρήματα παίρνω ή περνώ, να

τα βάλεις στο σωστό χρόνο και στο κατάλληλο πρόσωπο:
 Τα τρένα …………………… από το σταθμό χωρίς να κάνουν στάση.
 Κάθε μέρα …………………… τηλέφωνο τους γονείς της για να μάθει νέα τους.
 Όσα …………………… , τόσα ξοδεύουν.
 Μην …………………… το δρόμο χωρίς να ελέγξεις!

12. Να βρεις για κάθε λέξη άλλες 4 που είναι στην ίδια οικογένεια.
πεζός: __________________ ___________________ ________________ _________________

παίζω: __________________ ___________________ ________________ _________________

13. Να σβήσεις την λέξη που δεν ανήκει στην οικογένεια αυτών των λέξεων.
Δρόμος: αεροδρόμιο, δρομάκι, πεζόδρομος, δροσιά δρομέας.
Τροχός: τροχιά, τροχαία, τροφή, τροχοφόρο, δίτροχο.

Πεζός: γήπεδο, πεζούλι, πεζικό, πεζόδρομος.

Καλή επιτυχία
ΚΑΤΣΙΓΙΑΝΝΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ
 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ - ΓΛΩΣΣΑ 5η ΕΝΟΤΗΤΑ
ΟΝΟΜΑ: __________________________________ Ημερομηνία ________________

1. Να βάλετε Α για κάθε απλή πρόταση, Σ για κάθε σύνθετη και Ε για κάθε
ελλειπτική:
( Α ) Ο δρόμος είναι επικίνδυνος.
( Σ ) Η Μαρία και η Άννα λατρεύουν τις τέχνες.
( Ε ) Ώρα για φαγητό.
( Α ) Ο οδηγός χαμογελούσε.
( Ε ) Χρόνια πολλά!
( Σ ) Ο μικρός Μάριος έφαγε όλα τα μήλα και τα πορτοκάλια.
( Σ ) Οι γονείς σου φαίνονταν ανήσυχοι και προβληματισμένοι.
( Ε ) Φύγε γρήγορα !
( Α ) Ο Ηρακλής αγόρασε αυτοκίνητο.

2. Γράψε ξανά την κάθε πρόταση, κάνοντάς την ελλειπτική.

Εγώ σου ζητώ συγνώμη.
Σου εύχομαι καλό ταξίδι!
Λοιπόν, εσύ είσαι έτοιμος;
Εμείς νικήσαμε τους αντιπάλους.
Ορίστε τα χαρτιά σου, κύριε.
Τι μου είπες εσύ;
… Συγνώμη. …………………….
… Καλό ταξίδι! ………………….
… Έτοιμος; …………………….
… Τους νικήσαμε. …………….
… Τα χαρτιά. ……………….
… Τι είπες; ………………….

3. Γράψε στην πρώτη στήλη την σύνθετη λέξη, ενώ στην δεύτερη και τρίτη στήλη
τις λέξεις που κάνουν την σύνθετη λέξη, όπως είναι η πρώτη λέξη.
Σύνθετη λέξη Α΄ συνθετικό Β΄ συνθετικό
Μονόδρομος Μονός Δρόμος
Σταυροδρόμι Σταυρός Δρόμος
Ποδηλατόδρομος Ποδήλατο Δρόμος
Αεροδρόμιο Αέρας Δρόμος
Σιδηρόδρομος Σίδηρο Δρόμος
Χωματόδρομος χώμα δρόμος
Αυτοκινητόδρομος αυτοκίνητο δρόμος
Ιππόδρομος ίππος δρόμος
Πεζόδρομος πεζός δρόμος

4. Στο παρακάτω κείμενο να γράψεις κάτω από τις υπογραμμισμένες λέξεις

(ρήματα) την έγκλισή τους (Ο=Οριστική, Υ=Υποτακτική, Π=Προστακτική)
Οι γονείς οφείλετε να μαθαίνετε στα παιδιά τη σωστή διατροφή. Να έχετε στο μυαλό σας
Ο Υ Υ
ότι τα παιδιά μαθαίνουν παρατηρώντας ότι βλέπουν. Δίνετε το καλό παράδειγμα. Κρατάτε πάντα
Ο Ο Π Π
μακριά τα γλυκά που χαλούν τα δόντια. Μην τα δίνετε να τρώνε γλυκά. Βάζετε να πίνουν φυσικό
Ο Υ Υ Π Υ
χυμό από φρούτα.

ΚΑΤΣΙΓΙΑΝΝΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ
5. Συμπλήρωσε τα κενά των προτάσεων με τα ρήματα της παρένθεσης στη σωστή
έγκλιση και πρόσωπο.
 Όλοι εσείς …μπορείτε….(μπορώ) …να κάνετε…(κάνω) καλύτερα γράμματα.
 …Μιλήστε……(μιλώ) πιο δυνατά, δεν σας ..ακούω… (ακούω).
 Γιώργο, ……πρόσεχε….(προσέχω) στο δρόμο.
 …Πήγαινε…. (πηγαίνω) πιο σιγά, ζαλίζομαι!
 Νίκο, …ξέρω..(ξέρω) τι πρέπει …να κάνεις... (κάνω).

6. Να κλίνετε το ρήμα δένω και στις τρεις εγκλίσεις στην ενεργητική φωνή (κάτι
κάνω), στον Ενεστώτα:

Ενεργητική φωνή
Οριστική Υποτακτική Προστακτική
Εγώ δένω να δένω
Εσύ δένεις να δένεις δένε
Αυτός –η -ο δένει να δένει
Εμείς δένουμε να δένουμε
Εσείς δένετε να δένετε δένετε
Αυτοί –ες -α δένουν να δένουν
7. Η παρακάτω πρόταση έχει ρήματα στην οριστική.
Ξυπνάς κάθε μέρα στις 7:30 π.μ., πίνεις το γάλα σου και τρως καλά. Φοράς χοντρά ρούχα,
βγαίνεις από το σπίτι στο δρόμο και πηγαίνεις στο σχολείο.

Να την ξαναγράψεις με τα ρήματα στην υποτακτική.

Να ξυπνάς κάθε μέρα στις 7:30 π.μ., να πίνεις το γάλα σου και να τρως καλά. Να φοράς
χοντρά ρούχα, να βγαίνεις από το σπίτι στο δρόμο και να πηγαίνεις στο σχολείο.

Να την ξαναγράψεις με τα ρήματα στην προστακτική.

Ξύπνα κάθε μέρα στις 7:30 π.μ., πίνε το γάλα σου και τρώγε καλά. Φόρα χοντρά ρούχα,
βγαίνε από το σπίτι στο δρόμο και πηγαινεστο σχολείο.

8. Συμπληρώστε τα γράμματα που λείπουν:( ι, η, ει, οι, υ)

 Μιλ..ή..στε πιο δυνατά.
 Δεθ..εί..τε με τη ζώνη ασφαλείας.
 Βαδ..ί..στε πιο σιγά.
 Ανεβ..εί..τε στο πεζοδρόμιο.
 Ρωτ..ή..στε το δάσκαλό σας και λ..ύ...στε το πρόβλημα.
 Διαλ..ύ...στε τη μαγιά σε χλιαρό νερό και ρ..ί..ξτε τη σε μια λεκάνη.
 Καθαρ..ί..στε το δωμάτιό σας και τακτοποι..ή..στε την ντουλάπα.

ΚΑΤΣΙΓΙΑΝΝΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ
9. Συμπληρώνω τις καταλήξεις στα παρακάτω ρήματα με ει, η ή ι και τονίζω όπου
πρέπει:
 Εάν χάσετε το δρόμο ρωτ_ή_στε τον περιπτερά και ζητ_ή_στε του να σας βοηθήσει.
 Οδηγ_εί_τε πάντα με προσοχή.
 Καθαρ_ί_στε το δωμάτιό σας, τακτοποι_ή_στε την ντουλάπα και γυαλ_ί_στε τα παράθυρα.
 Σταθ_εί_τε στη δεξιά πλευρά του δρόμου και πιαστ_εί_τε από την κολόνα.
 Αφ_ή_στε το ζυμάρι να φουσκώσει, διαλ_ύ_στε τη βανίλια σε χλιαρό νερό και ρ_ί_ξτε την.

10. Συμπλήρωσε τις παρακάτω στήλες όπως στο παράδειγμα.

το χώμα του χώματος τα χώματα των χωμάτων
το βήμα του βήματος τα βήματα των βημάτων
το χρήμα του χρήματος τα χρήματα των χρημάτων
το χρώμα του χρώματος τα χρώματα των χωμάτων
το σήμα του σήματος τα σήματα των σημάτων
το πρόβλημα του προβλήματος τα προβλήματα των προβλημάτων
το διάλειμμα του διαλείμματος τα διαλείμματα των διαλειμμάτων
το ποίημα του ποιήματος τα ποιήματα των ποιημάτων
το ύφασμα του υφάσματος τα υφάσματα των υφασμάτων

11. Να συμπληρώσετε τα κενά των προτάσεων με τα ρήματα παίρνω και περνώ, να

τα βάλεις στο σωστό χρόνο και στο κατάλληλο πρόσωπο:
 Τα τρένα …περνούν… από το σταθμό χωρίς να κάνουν στάση.
 Κάθε μέρα …παίρνω… τηλέφωνο τους γονείς της για να μάθει νέα τους.
 Όσα ευρώ …παίρνουν… , τόσα ξοδεύουν.
 Μην …περνάς… το δρόμο χωρίς να ελέγξεις!

12. Να βρεις για κάθε λέξη άλλες 4 που είναι στην ίδια οικογένεια.
πεζός: πεζοδρόμιο, πεζικό, πεζοπορία, πεζούλι.

παίζω: παιχνίδι, παιδικό, παιδότοπος, παιδί.

13. Να σβήσεις την λέξη που δεν ανήκει στην οικογένεια αυτών των λέξεων.
Δρόμος: αεροδρόμιο, δρομάκι, πεζόδρομος, δροσιά δρομέας.
Τροχός: τροχιά, τροχαία, τροφή, τροχοφόρο, δίτροχο.

Πεζός: γήπεδο, πεζούλι, πεζικό, πεζόδρομος.

Καλή επιτυχία
ΚΑΤΣΙΓΙΑΝΝΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ