Professional Documents
Culture Documents
Handout - Tervezés
Handout - Tervezés
Handout - Tervezés
tavasz
Menedzsment tevékenységek:
Tervezés: Célok meghatározása, és a célok
megvalósítását szolgáló alternatívák kijelölése.
Ellenőrzés:
A célok megfelelőségének, a célok elérési
szintjének figyelése, mérése, ellenőrzése,
értékelése az előzetesen tervezett feladatok, és a
szervezeti működés fejlesztése érdekében
(Sebestyén 2012).
Tervezés fogalma
A tervezés tudatos emberi tevékenység, amely
során megfogalmazzuk a céljainkat és a víziónk,
valamint a vízió elérése érdekében különböző
cselekvési alternatívák közül választunk.
A választott cselekvési tervünket lebontjuk
feladatokra, meghatározzuk a felelősöket,
résztvevőket és az időbeli ütemezést
(Ki/Mit/Mikorra csinál meg).
1
Menedzsment handout Tervezés 2019/2020. tavasz
Tervek típusai
A tervezés formalizálása annyit jelent, hogy eljárásokat és folyamatokat hozunk létre adott tervek összeállítása érdekében azért, hogy biztosítsuk
az érintettek részvételét, a tervezési módszerek szisztematikus és egyértelmű megvalósítását. A formalizáltság szükséges, de nem elégséges
feltétele az írásbeliség. Ennek segítségével biztosítjuk, hogy a terv minden fél számára elérhetővé, értelmezhetővé váljon. A vállalkozás nagysága
és a vállalkozás környezetének változékonysága (dinamikája) határozza meg, hogy milyen mértékben formalizáljuk a tervet.
A tervezés időtávjának meghatározása során alapvető szempontként jelentkezik, hogy mi az az időtáv, amit reálisan be tudunk látni a terv
elkészítése során. Vannak szervezetek, akik akár 5-10 évre is előre tudják látni a működési környezetüket és meg tudják határozni céljaikat, míg
vannak cégek, akik számára az 1-2 év is szinte beláthatatlan. A szervezetek legtöbbjére azonban igaz, hogy a hosszú távú terveiket három évnél
hosszabb időre készítik, középtávú terveiket 1-3 évre készítik, míg rövidtávú terveiket 1 évnél rövidebb időre készítik.
Időtáv szerint
Hosszú távú tervek: Középtávú tervek: Rövidtávú tervek:
A szervezet érintett szintjeit tekintve a szerint teszünk különbséget a különböző terv típusok között, hogy a szervezet egészére vagy egy részére
(pl üzletágára vagy az üzletág funkcionális területére) vonatkoznak.
2
Menedzsment handout Tervezés 2019/2020. tavasz
Egy terv fókusza alatt azt értjük, hogy egy terv mennyiben egy-egy szervezeti kérdés, vagy ellenkezőleg, a működés egészének tervezésével
foglalkozik. Másképpen megfogalmazva, milyen szintű a terv komplexitása.
A szervezet átfogó, jövőbeli sikerességének kötődnek a stratégiai tervezéshez, egy-egy a mindennapi munkát segítik, a tevékenység,
biztosítását célzó aktivitások terve. stratégiai cél, vagy célcsoport koncepciójának a felelősség, a ráfordítások, az ütemezés
A terv fókusza szerint részletes kifejtése, a megvalósítás erőforrás-, részletes tervezése mellett, a vállalkozás
pl.: lehet a szervezet komplex stratégiája vagy és időbeli kereteinek rögzítése mellett. irányításának segítése érdekében.
adott funkcionális terület (ld. beszerzés)
stratégiája
Felsővezetés foglalkozik vele, mely munkát a Középvezetés foglalkozik vele, az alsó szintű Középvezetés felügyeli és az alsó szintű
középvezetők, egyedi esetekben tervezők, vagy vezetők, egyedi esetekben elemzők, vagy vezetők hajtják végre, egyedi esetekben
elemzők, esetleg szervezeti specialisták segítik. specialisták segítik. specialisták támogatása mellett.
A terv tárgyát tekintve négy típust különböztetünk meg: átfogó terv; folyamati terv; tevékenység terv; projekt terv.
Tervezés/Terv tárgya a szervezet egészére a szervezet adott folyamatára a szervezet egy adott a szervezet egy definiált célját megvalósító,
szerint vonatkozó terv. vonatkozó terv. tevékenységével foglalkozó terv. időben meghatározott kezdő és végponttal
bíró tevékenységsorozat terve, mely
pl.: kiválasztási folyamat, pl.: munkakör kialakítás terve, egyértelmű erőforrás-szükséglettel és
leltározási folyamat, beszerzési épület kiürítésére vonatkozó terv. minőségi kritériumokkal jellemezhető.
folyamat
A tervezés időbeli felmerülését tekintve vannak rendszeresen megvalósuló tervek és eseti jelleggel megvalósuló tervek.
3
Menedzsment handout Tervezés 2019/2020. tavasz
4
Menedzsment handout Tervezés 2019/2020. tavasz
DEFINÍCIÓK:
Misszió (küldetés): A szervezet létezésének alapvető célja, milyen értékeket képvisel, milyen elvek
alapján működik. A vállalat nyilatkozata arról, hogy mi a létezésének indoka, kiket és hogyan kíván
szolgálni és milyen társadalmi értékekben hisz. Tartalmazza a vállalat által betöltendő szereppel,
viselkedési normákkal kapcsolatos törekvéseket, a vállalat belső működését valamint a külső
környezettel való kapcsolattartást is. Alapelemei: cél, stratégia, magatartási norma, vállalati értékek.
Benne megjelenő főbb tényezők:
(1) Belső értékek, elvárások melyeket a szervezet követni kíván
(2) Az érdekcsoportokkal szemben követendő magatartás, viselkedés;
(3) Társadalmi felelősségvállalás (Salamonné 2000).
Helyzetelemzési eszközök:
Brain storming: csoportos módszer, mely során első körben (1) definiálásra kerül, hogy mely helyzet
feltárására vagy éppen megoldására keresünk ötleteket, majd (2) összehívjuk a csoport tagjait, akik
szabadon elmondhatják valamennyi felmerült ötletüket, melyeket összegyűjtünk, majd a következő
körben (3) értékeljük a felmerült ötleteket.
A sikeres brain strominghoz fontosak az alábbiak:
A. a brain stroming megfelelő előkészítése (helyszín, időpont, téma, …)
B. a csoport összetétele (legyenek benne az adott területet jól ismerő szakértők és laikusok is).
célszerű vegyes összetételű csoportot felállítani, hogy minél hatékonyabb legyen az ötletelés.
Általánosságban 6-12 ember képes hatékonyan együttdolgozni, de vannak esetek, amikor ettől
eltérő létszám az optimális.
C. a barin storming lebonyolítása (nyitott, elfogadó, támogató légkör), annak érdekében, hogy
minél többfélébb ötlet felmerüljön.
5
Menedzsment handout Tervezés 2019/2020. tavasz
D. az utóbbi időben sok esetben a személyes brain storming helyett online fórumok/applikációk
használatával valósítják meg a barin stormingot, mert sok esetben hatékonyabb (több és
sokfélébb ötlet születik) mintha személyesen kérdeznék meg a csoport tagjait (Raylinson 1989,
Varga 2017).
Delphi módszer: Egy, a jövőre vonatkozó csoportos előrejelzési kvalitatív módszer, melynek
segítségével feltárhatóak a fejlődés jövőbeni fő irányvonalai, a várhatóan bekövetkező események és
azok időrendi sorrendje. Az eljárás lényege adott témában jártas szakemberek (általában 10-30 fő) több
fordulóban történő megkérdezése. A szakértők kérdéseinkre válaszolnak egymástól függetlenül, majd
összegezzük a kapott válaszokat. Az egybeszerkesztett válaszok megküldésre kerülnek valamennyi
szakértőnek, majd a többiek véleményének ismeretében újra véleményalkotásra kérjük a szakértőket.
Az eljárást addig folytatjuk, amíg a szakértők között konszenzus nem alakul ki a kérdésekre adható
válaszok tekintetében.
Módszer előnyei: a szakértőknek nem kell egy helyen tartózkodniuk, nagyobb számú résztvevő
bevonása is lehetséges, valamint a tagok között nincs függőségi viszony. További előnye, hogy
megakadályozza a versengést és az egyes személyek dominánssá válását, a szakértőknek van idejük
átgondolni a véleményüket (az egyes fordulókban és a fordulók között is), valamint az anonimitás.
A módszer hátrányai: a kutatás hosszadalmas (esetleg több hónapot vesz igénybe), a szakértők
kiválasztása és a kutatás megtervezése rendkívül alapos, körültekintő előkészítést igényel.
A Delphi módszer egyik típusa az ún. public Delphi módszer, amely alkalmazásakor nem szakértőket,
hanem laikusokat vonnak be a kutatásba, ezáltal vizsgálhatóak például a jövőre vonatkozó változásokat
érintő lakossági vélekedések, várakozások (Micskei 2012).
Ötletértékelés: Míg a brain storming és a Delphi módszer az ötletek generálásában játszik szerepet,
addig az ötletértékelés a következő fázishoz az ötletek szűréséhez és értékeléséhez kapcsolódik. Az
ötletértékelés alapja, hogy a helyzetértékelés eredményeképpen adott probléma megoldása érdekében
jól strukturált alternatívák állnak rendelkezésre, melyek azonban nehezen összehasonlíthatóak és
nehezen sorba állíthatóak. A módszer kiindulópontja, hogy a szervezet rendelkezik egy siker modellel,
azaz megtörtént a szervezet stratégiai szempontjából releváns tényezők összegyűjtése. Az
ötletértékelésben azok a személyek vesznek részt, akik a szervezetet, vagy adott területét jól ismerik. A
módszer alkalmazása során a már meglévő alternatívák értékelése történik meg két szempontból (Tóth
2008):
6
Menedzsment handout Tervezés 2019/2020. tavasz
Néha, a környezetet, amelyben a vállalat működik, annyira bizonytalan, hogy úgy tűnik, hogy bármi
megtörténhet. Ez különösen igaz, amikor új technológiák és iparágak jelennek meg: a termék nem
világos; az alkalmazások és a végfelhasználói kereslet nem tisztázott; az üzleti modell világos és a
verseny nem világos. Ebben a helyzetben egy forgatókönyv tervezési gyakorlat különösen hasznos lehet.
A jövő egyes változatait megjelenítő képeket, illetve a hozzájuk vezető eseményláncok levezetését
nevezzük szcenárióknak (forgatókönyveknek); a tervezési eljárást pedig, mely a szcenáriók által
bemutatott lehetséges környezeti képekből indul ki, szcenáriótervezésnek (Tamás 2002).
A szcenáriók jellegük szerinti csoportosításra:
állapotszcenáriókról ( = a környezet jövőbeli állapotát leíró kép)
folytonossági szcenáriókról (= bemutatják a képhez vezető eseményláncot is).
7
Menedzsment handout Tervezés 2019/2020. tavasz
Melléklet:
Tervek típusai
Tervezés formalitása formális terv informális terv
szerint
Időtáv szerint Hosszú távú tervek Közép távú tervek Rövid távú tervek
Terv tárgya szerint átfogó terv folyamati terv tevékenység terv projekt terv
8
Menedzsment handout Tervezés 2019/2020. tavasz
Felhasznált irodalmak:
Drucker, Peter F. (2001): The Essential Drucker: The Best o f Sixty Years o f Peter Drucker’s Essential
Writings on M anagement. New York: Harper, 2001.
Micskei P. (2012): A Delphi módszer, mint lehetséges alkalmazás a mezőgazdasági klaszter fogalmi
kereteinek meghatározására, Debreceni Egyetem, Agrártudományi Közlemények, 2012/4.
Sebestyén A. (2012):A szellem mint az üzleti élet innovátora. Peter Drucker és a menedzsment
művészete. Alföld. 65 (6), 65-75,
https://dea.lib.unideb.hu/dea/bitstream/handle/2437/193996/slice__73_.pdf?sequence=3&isAllowed=y
Letöltve: 2020.03.31.,
Varga R. (2017): Több mint „agyvihar”. – avagy hogyan használjuk hatékonyan a brainstorming
módszert? Karrier&Gazdaság, Budapest. https://mindsetpszichologia.hu/2017/11/08/tobb-mint-
agyvihar-avagy-hogyan-hasznaljuk-hatekonyan-a-brainstorming-modszert/ Letöltve: 2020.03.31.