Kertas Soalan Penaksiran Pertengahan Pengggal Matematik Tahun 1

You might also like

Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 10

Kertas soalan ini mengandungi 2 bahagian, Bahagian A dan Bahagian B.

Bahagian A mengandungi 30 soalan. Bahagian B mengandungi 5 soalan.


Jawab semua soalan.

Bahagian A (30 markah)


1. Kumpulan objek manakah yang tidak sama banyak?
SP 1.1 A. B.

C. D.

2. Berapakah bilangan arnab?


SP 1.2

A. 6 B. 5
C. 4 D.2

3. Nombor 19 ditulis dalam perkataan ialah


SP 1.3 A. Sembilan B. Sembilan belas
C. Satu D. Sembilan puluh satu

4. Kombinasi nombor yang manakah menghasilkan jumlah 10?


SP 1.4

A. 5 dan 6 B. 4 dan 4
C. 3 dan 7 D. 5 dan 3

1
5. Rajah di bawah menunjukkan suatu rangkaian nombor.
SP 1.5 77 , 78 , 79 , ,81
Nombor yang perlu diisi dalam petak kosong itu ialah
A. 70 B. 82
C. 76 D. 80

6.
41
SP 1.6
Apakah nilai tempat bagi digit yang bergaris?
A. Ratus B. Sa
C. Puluh D. Ribu

7. Rajah di bawah menunjukkan ulat dan daun.


SP 1.7

Pilih perbandingan yang betul antara dan

A. lebih 1 daripada B. lebih 4 daripada

C. . lebih 3 daripada D. lebih 5 daripada

8. Rajah dibawah menunjukkan sebuah garis nombor.


SP 1.8

Berdasarkan garis nombor tersebut, nombor apakah yang menjadi 80


apabila dibundarkan kepada puluh terdekat?
A. 89 B. 81
C. 87 D. 86

2
9. Rajah berikut merupakan susunan nombor.
SP 1.9

Apakah pola nombor bagi susunan nombor dalam rajah di atas?


A. Menaik satu-satu B. Menaik sepuluh-sepuluh
C. Menurun satu-satu D. Menurun sepuluh-sepuluh

10. Ada empat kad nombor. Ammar pilih nombor yang paling kecil.
SP1.10 Apakah nombor itu?

41 14 31 13
A. 41 B. 31
C. 14 D. 13

11. Berikut merupakan gambar rusa dan arnab.


SP 1.2

Rusa Arnab
Berdasarkan gambar tersebut, pilih pernyataan yang betul.

A. Rusa lebih, arnab kurang B. Rusa lebih, arnab lebih


C. Rusa banyak, arnab sedikit D. Rusa sedikit, arnab kurang

12. Rajah di bawah menunjukkan suatu rangkaian nombor.


SP 1.5 12 , 19 , 26 , 33 , , 47

Nombor yang perlu diisi dalam petak kosong itu ialah


A. 40 B. 41
C. 39 D. 38

3
13.
10 lebih 5 daripada
SP 1.7
A. 10 B. 5
C. 15 D. 6

14.
SP 1.6

Berdasarkan rajah diatas, apakah nilai tempat dan nilai digit bagi
digit yang digariskan?
A. B.
Nilai tempat Nilai digit Nilai tempat Nilai digit
puluh 80 puluh 8

C. D.
Nilai tempat Nilai digit Nilai tempat Nilai digit
sa 80 sa 8

15. Berikut merupakan kad nombor. Nombor manakah yang apabila


SP 1.8 dibundarkan kepada puluh terdekat menjadi 50?

44 45 55 57
A. 55 B. 44
C. 57 D. 45

16. Antara berikut, yang manakah pola lima-lima?


SP 1.9 A. 19, 20, 21, 22, 23 B. 46, 48, 50, 52, 54
C. 35, 40, 45, 50, 55 D. 45, 55, 65, 75, 85

4
17. Azim mendapat 69 markah dan Lili mendapat 78 markah dalam ujian
SP1.10 Matematik. Markah siapakah yang apabila dibundarkan kepada
puluh terdekat menjadi 80?

A. Azim B. Tiada sesiapa


C. Azim dan Lili D. Lili

18. Rajah di bawah menunjukkan beberapa jenis haiwan di zoo.


SP 1.1

Berdasarkan gambar, pilih pernyataan yang betul.


A. Biri-biri lebih daripada lembu. B. Itik sama dengan ayam.
C. Kuda kurang daripada katak. D. Ayam lebih daripada biri-biri

19. Rajah di bawah menunjukkan sebuah abakus.


SP 1.2

Berapakah nilai yang ditunjukkan oleh abakus?


A. 15 B. 4
C. 10 D. 5

20. Enam puluh satu ditulis dalam angka ialah


SP 1.3 A. 16 B. 1
C. 61 D. 6

5
21. Rajah di bawah menunjukkan beberapa biji guli.
SP 1.4

Rajah yang manakah menunjukkan kombinasi nombor yang betul?


A. B.

C. D.

22. 78 ditulis dalam perkataan ialah


SP 1.3 A. Tujuh puluh lima B. Tujuh puluh
C. Tujuh belas D. Tujuh puluh lapan

23. Rajah di bawah menunjukkan satu pola nombor.


SP 1.9

Rajah yang manakah menunjukkan pola nombor yang betul?


A. B.

C. D.

6
24. Suatu hari Ahmad pergi ke zoo. Terdapat banyak jenis haiwan yang
SP1.10 boleh dijumpai di zoo. Ada haiwan yang mempunyai dua kaki,
empat kaki, banyak kaki dan ada juga yang tiada kaki. Rajah di
bawah menunjukkan beberapa ekor haiwan.

Ahmad ingin mengetahui bilangan haiwan yang tidak mempunyai


kaki. Berapakah bilangan haiwan yang tidak mempunyai kaki?
A. 2 B. 4
C. 5 D. 3

25. Rajah di bawah menunjukkan beberapa biji roti dalam dua kumpulan.
SP 2.1

Berapakah jumlah roti tersebut?


A. 9 B. 10
C. 8 D. 7

26.
SP 2.2

Berapakah hasil tambah dua nombor tersebut?


A. 42 B. 24
C. 204 D. 420

7
27. Rajah di bawah menunjukkan 9 biji epal dan 2 daripadanya telah
SP 2.3 dimakan.

Berapakah baki epal yang masih belum dimakan?


A. 9 B. 0
C. 2 D. 7

28. Rajah di bawah menunjukkan anak patung beruang.


SP 2.1

Pilih ayat matematik yang betul berdasarkan rajah tersebut.


A. 3 + 5 = 9 B. 4 + 5 = 9
C. 4 + 4 = 8 D. 4 + 5 = 8

29. 36 + 27 =
SP 2.2 A. 53 A. 81
C. 63 C. 51

30. 9–4=
SP 2.3 A. 5 A. 3
C. 6 C. 4

8
Bahagian B (20 markah)

1. Tuliskan enam puluh lima dalam angka.


SP 1.3
(1 m)

2. Isikan nombor yang tertinggal.


SP 1.9
(2 m)
40 50 70

3. Susunkan 53, 32, 69, dan 26 mengikut tertib menurun dalam petak
SP 1.5 yang disediakan.
(4 m)

4. Pilih dan bulatkan jawapan yang betul di dalam kotak.


SP 1.7
(1 m) 1 lebih daripada 4 3 2 adalah 5

5. Rajah di bawah menunjukkan tiga kad nombor.


SP1.10
(2 m)
4 1 7

Bina dan tulis nombor 2 digit paling kecil dan paling besar yang boleh
dibentuk daripada tiga kad nombor tersebut.
Nombor paling kecil :

Nombor paling besar :

9
6. Rajah di bawah menunjukkan ikan bawal hitam dan ikan bawal putih.
SP 2.1
(1 m)

Jumlah 6 ikan bawal hitam dan 2 ikan bawal putih ialah

7. Tukarkan ayat yang diberi kepada ayat matematik.


SP 2.1
(4 m)

=
8. Selesaikan 22 + 15 dalam bentuk lazim.
SP 2.2
(2 m)

9. Adam ada 2 batang krayon. Dia beli lagi 10 krayon. Dila bilang menaik
SP 1.5 dua-dua krayon itu.
SP 1.9 Berapakah krayon Adam semuanya?
SP 2.1
(3 m)

Jumlah krayon Adam ialah

10

You might also like