GABAY ng Paaralan Baitang 7 Binigyang Pansin ni: Lagda/Petsa

GURO SA Guro Asignatura AP

Petsa ng Kwarter Una
PAGTUTURO Pagtuturo Linggo WEEK 1
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa ugnayan ng kapaligiran at tao sa paghubog ng sinaunang kabihasnang Asyano.
Pangnilalaman

B. Pamantayan sa
Pagganap Ang mga mag – aaral ay malalim na nakapag uugna sabahaging ginagampanan ng kapaligiran at tao sa paghubog ng sinaunang kabihasnang Asyano.

C. Pinakamahalagang Naipapaliwanag ang konsepto ng Asya tungo sa paghahating – heograpiko: Silangang Asya, Timog-Silangang Asya, TimogAsya, Kanlurang Asya, Hilagang Asya a
Kasanayang Pampagkatuto Hilaga/ Gitnang Asya
o Most Essential Learning
Competencies (MELCs)
II. NILALAMAN Heograpiya ng Asya

III. MGA Modyul, Mga larawan, video clip

KAGAMITANG
PANTURO
Ang Asya sa Gitna ng Pagkakaiba
Sanggunian/Kawing

IV. PAMAMARAAN
ARAW ORAS PANGKAT GAWAING PAMPAGKATUTO MODE OF DELIVERY
9:30 – 7-5 Ang mga mag-aaral ay inaasahang masasagutan ang paunang pagsusulit (pahina 1 ) FB/Messenger – Video call
Lunes 11:30 Ang mga mag-aaral ay inaasahang masasagutan ang (Balik- tanaw, pahina 2)

9:30 – 7 -7
Sa bahagi ng modyul “Pagpapakilala ng Aralin”. Basahin at unawain ang mga sumusunod GOOGLE MEET / FB LIVE – ang guro
Martes 11:30
na paksa: ang maglalaan ng oras para sa FB Live a
maaring irecord at ito ay mapapanood ng
Aralin 1: Konsepto at Mga Rehiyon sa Asya mga mag – aaral. Bukod dito ang guro a
 a.1 Hilagang Asya maaring magpost sa kanilang FB group
a.2 Silangang Asya ng mga karagdagang videos at mga
a.3 Timog Silangang Asya pahina 3 - 8 sources na may kaugnayan sa aralin.
a.4 Timog Asya ( Depende sa kakayahan ng mga mag –
a.5 Kanlurang Asya aaral at bawat section na hinahawakan)

9:30 – 7–1 Pagsagot ng mga mag- aaral sa mga sumusunod na gawain:

Miyerkoles 11:30
Gawain A: PagKUKULAY ( pahina 8 )
7–9 Ang bahaging ito ng aralin ay maaring
1:00 – 3:00 TANDAAN: Semantic Web (Pahina 9) sagutan na ng mag – aaral sa mga araw
ng walang ONLINe class at matapos
bago ang pagbabalik ng modyul sa araw
9:30 – 7–3 ng Biyernes.
Huwebes 11:30 Sagutan ang PAG – ALAM SA NATUTUHAN upang masukat ang kaalamang
natutunan sa paksang tinalakay. ( pahina 9 )
7 – 11
1:00 – 3:00
Pagsagot sa panghuling pagsusulit
Basahin ang “Pagninilay” sa huling pahina ng ating Modyul. Pagsagot sa Pamprosesong
tanong (pahina 10 ) Pagtalakay sa pamamagitan ng paggami
ng VOICE MESSAGE SA
MESSENGER

Biyernes
VI. PAGNINILAY PANGKAT PANGKAT PANGKAT PANGKAT PANGKAT
A. Bilan ng mag-
aaral na nakakuha ng 80%
sa pagtataya
B. Bilang ng mag-
aaral na
nangangailangan
ng iba pang gawain
para sa
remediation
C. Nakatulong ba ang
remedial? Bilang ng
magaaral na nakaunawa sa
aralin.
D. Bilang ng mga mag-
aaral na magpapatuloy sa
remediation.
E. Alin sa mga
istratehiyang pagtuturo
nakatulong ng lubos?
Bakit?
F. Anong suliranin ang
aking naranasan na
solusyunan sa tulong ng
aking punongguro at
superbisor?
G. Anong kagamitang
panturo ang aking
nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa ko
guro?