Professional Documents
Culture Documents
כלי כונן אוריאל רוזנבלום
כלי כונן אוריאל רוזנבלום
כלי כונן אוריאל רוזנבלום
פדגוגיה מתוקשבת באמצעות כלי ענן כוללת ,למשל ,שימוש ב Microsoft One Drive-או
לחלופין שימוש בגוגל דרייב ,כדי להעלות חומרי למידה גדולים (סרטים ,מצגות) ומטלות
הערכה שיתופיות לשם בדיקה והערות ובצורה מסודרת .דוגמא לכך יכולה להיות בנושא
הנוטות לרוב להיעלם כאשר המורה איננו מסודר .העלאת כל תוצרי התלמידים לתיקייה
שיתופית (תוך גיבוי) יכול לעזור מאוד למורה הרוצה גישה נוחה לציון התלמיד ולעבודתו
היתרון הגדול של שילוב כונן בהוראה הוא הנוחות .למורה הרבה יותר קל לנתח ולאחזר
עבודות הנמצאות בכונן ענן במקום לבדוק אותם על מספר פלטפורמות רב או לעתים אף על
מספר מכשירים שונים .בנוסף ,התלמידים עצמם יכולים לקבל משוב מהיר לעבודותיהם
החסרון העיקרי קשור לאבטחת מידע .מורה שאיננו זהיר עלול לאפשר לתלמידים גישה
לשאר העבודות דבר העלול לגרום לפגיעה בפרטיות התלמידים או לעתים עלול לאפשר
לתלמיד לשנות את ציונו ואת הערות המורה מבלי שהמורה יהא מודע לכך.
האם שילוב כונן בהוראה הינו מידענות? .3
שילוב כונן ענן לא תמיד יכול להיחשב מידענות מכיוון שמידענות עוסקת בפעילות של איתור,
עיבוד וניהול מידע מתוקשב .הכנסת הכלים והמטלות אך תוך הכונן דורשת את פעולות
האיתור והעיבוד ואילו השימוש בכונן יכול לאפשר ,לכל היותר ,את אפשרות הניהול החכם
לרוב אני משתמש בכונן לשם העלאת מצגות כבדות (מעל 50מגה) ,סרטים וקבצי pdf
ובצורה יותר משמעותית לשם ניהול ההערכות החלופיות של התלמידים שלי .מכיוון שאני
לרוב מלמד 5כיתות הצריכות הערכות חלופיות בהיסטוריה ובאנגלית יוצא שמספר העבודות
אותן אני צריך לשמור ולתת ציון בגרות עליהן רב מאוד (מעל .)100שמירה של מספר כה
גדול של עבודות ,וכאלו בעלות השלכות ממשלתיות מכיוון שהציונים עליהן מהווים חלק גדול
מציון הבגרות ,רגישה מאוד ולכן אני משתמש בכונן (בנוסף לדיסק און קי של גיבוי) כדי
לפקח בצורה מיטבית על מתן הציון בצורה שקופה .העבודות עצמן ,יחד עם ההערות שלי
והציון ,נמצאות בקבצים על הכונן תחת תיקייה הכוללת את שנת השנתון ועם תיקיית משנה
של הכתה .שאר התכנים ,כולל פילוח הציון והמחוון ,נמצאים אף הם לשם פיקוח ובקרה של
משרד החינוך.