Professional Documents
Culture Documents
Weekly Test 5
Weekly Test 5
Department of Education
Region III-Central Luzon
Schools Division of Zambales
District of San Antonio
SAN GREGORIO ELEMENTARY SCHOOL – 106925
Barangay San Gregorio/E-mail Address: 106925@deped.gov.ph
A. Panuto: Basahin ang bawat sitwasyon at sagutin ang mga tanong. Piliin ang letra ng tamang sagot.
1. Masakit ang ulo ng nanay mo at ayaw niya ng maingay. Ano ang gagawin mo?
a. Bibigyan ng gamot si nanay at hindi ako mag-iingay.
b. Lalakasan ko ang tunog ng telebisyon.
c. Makikipaglaro ako sa kapatid ko at tatawa kami ng malakas.
d. Maglalaro ako ng mobile games at lalakasan ang tunog.
2. Mahina na ang lolo mo at nasa ospital. Hindi ka makakadalaw dahil bawal pang lumabas ang batang
katulad mo dahil sa COVID-19. Paano mo maipapakita ang pagmamalasakit sa iyong lolo?
a. Tatakas ako sa bahay at pupuntahan siya.
b. Ipagdarasal ko ang kaniyang paggaling.
c. Aantayin ko nalang ang pag-uwi niya.
d. Wala akong gagawin.
3. Humihingi ng tulong ang kapatid ni Marie dahil nahihirapan siyang sagutin ang kaniyang modyul.
Ano ang dapat gawin ni Marie?
a. Tutulungan ang kapatid niya.
b. Pabayaan ang kapatid niya at sabihing sa iba na lang ito humingi ng tulong.
c. Pagagalitan ang kaniyang kapatid.
d. Hindi niya ito papansinin.
4. Madalas na magkamali ang kasambahay nina Tere sa mga iniuutos niya. Ano ang dapat gawin ni
Tere?
a. Pagalitan ang kanilang kasambahay.
b. Sigawan ito tuwing nagkakamali.
c. Kausapin siya nang maayos na isiping mabuti ang gagawin upang hindi magkamali.
d. Palalayasin ang kasambahay.
5. Nadapa ang kapatid mo habang tumatakbo dahil sa pagmamadali. Ano ang gagawin mo?
a. Hahayaan ko siya. c. Hindi ko siya papansinin.
b. Pagtatawanan ko siya. d. Tutulungan ko siyang tumayo.
B. Panuto: Masdan ang mga larawan. Lagyan ng tsek (/) ang mga larawang nagpapakita ng pagmamahal at
pagmamalasakit sa mga kasapi ng pamilya at ekis (x) ang hindi.
1. 2.
3. 4.
5.
A. Panuto: Basahing mabuti at gawin ang mga panuto. Ilagay ang sagot sa tapat ng bilang.
B. Panuto: Basahin ang mga salita sa unang hanay. Pantigin at isulat ang mgapantig sa ikalawang hanay.
Gawing gabay ang halimbawa.
1. tahanan
2. pagkain
3. damit
4. paaralan
5. sorbetes
Mathematics
A. Panuto: Bilangin ang mga larawan sa kaliwang hanay. Isulat ang simbolo at pangalan ng bawat bilang.
Gawing gabay ang halimbawa. Para sa bilang 6-10 gawing gabay ang larawan ng popsicle sticks.
=10 =1
Pangalan ng Bilang Simbolo
Halimbawa:
anim 6
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Araling Panlipunan
A. Panuto: Lagyan ng tsek (/) ang mga larawang naghahambing sa iyong karanasan o kuwento ng iyong
buhay at ekis (x) ang hindi.
_____1. _____2.
Kumakain ng sama-sama Nakikipaglaro sa ibang bata
_____3. _____4.
_____5.
Tumutulong sa gawaing-bahay
B. Panuto: Basahin at unawain ang mga pangungusap. Isulat ang Tama kung wasto ang pangungusap at
Mali naman kung hindi.
_____1. Ang karanasan mo ay maaaring naranasan din ng ibang batang katulad mo.
_____2. Magkakaiba ang kuwento ng bawat buhay ng tao.
_____3. Habang lumalaki ang isang bata, bumubuo siya ng karanasan kasama ang kaniyang pamilya.
_____4. Masarap ikuwento ang mga karanasan kasama ang pamilya.
_____5. Lahat ng kuwento ng buhay mo ay katatulad din ng kuwento ng iba.
MAPEH
A. Music
Panuto: Sagutin ang mga tanong. Piliin ang titik ng tamang sagot.
_____1. Alin sa sumusunod na kilos ang maihahalintulad sa 2/4 beat?
a. pagsayaw b. pagmartsa c. pag-awit d. pagsigaw
_____2. Ang kumpas ng tunog ay maaring ipakita sa sumusunod na kilos. Alin ang hindi?
b. d.
_____4. Alin ang nagpapakita ng 3/4 beat?
a. c.
b. d.
b. d.
B. Arts
Panuto: Lagyan ng tsek (/) kung ang larawan ay maaring gamitin sa pagguhit at paggawa ng likhang
sining at ekis (x) kung hindi.
C. PE
Panuto: Isulat ang L kung ang larawan ay halimbawa ng kilos- lokomotor at DL kung hindi.
Prepared by: