Professional Documents
Culture Documents
BOE507
BOE507
BOE507
ﻗﺮﺍﺭ ﻭﺯﺍﺭﻱ ﻣﺸﺘﺮﻙ ﻣﺆﺭﺥ ﰲ 7ﺻﻔﺮ ﻋﺎﻡ 1428ﺍﳌﻮﺍﻓﻖ 25ﻓﱪﺍﻳﺮ ﺳﻨﺔ ،2007ﳛﺪﺩ
04 ﺍﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﻲ ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ ﺍﻟﻮﻃﲏ ﺍﻟﺒﻴﺪﺍﻏﻮﺟﻲ ﻭﺍﻟﻠﻐﻮﻱ ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﲤﺎﺯﻳﻐﺖ.
)ﺝ ﺭ ﻉ 21ﻡ ﰲ 2007.03.28ﺹ(21.
ﻗﺮﺍﺭ ﻭﺯﺍﺭﻱ ﻣﺸﺘﺮﻙ ﻣﺆﺭﺥ ﰲ 14ﺻﻔﺮ ﻋﺎﻡ 1428ﺍﳌﻮﺍﻓﻖ 04ﻣﺎﺭﺱ ﺳــﻨﺔ ،2007
ـﺎﻡ 1424ﺍﳌﻮﺍﻓـﻖ
ﻳﻌﺪﻝ ﻭﻳﺘﻤﻢ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ ﺍﻟﻮﺯﺍﺭﻱ ﺍﳌﺸﺘﺮﻙ ﺍﳌﺆﺭﺥ ﰲ 12ﺫﻱ ﺍﳊﺠﺔ ﻋـ
03ﻓﱪﺍﻳﺮ ﺳﻨﺔ ،2004ﺍﻟﺬﻱ ﳛﺪﺩ ﺇﻃﺎﺭ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺍﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ﺍﳌﺘﺨﺼﺺ ﻟﻼﻟﺘﺤﺎﻕ ﺑﺒﻌــﺾ
08 ﺍﻷﺳﻼﻙ ﺍﳋﺎﺻﺔ ﺑﻘﻄﺎﻉ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ.
)ﺝ ﺭ ﻉ 22ﻡ ﰲ 2007.04.04ﺹ(17.
ﻣﻨﺎﺷﲑ
ﻣﻨﺸﻮﺭ ﺭﻗﻢ 07.265ﻣﺆﺭﺥ ﰲ 25ﻣﺎﺭﺱ ،2007ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺘﺪﺭﻳﺲ ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ ﰲ ﺍﻟﺴـﻨﺔ
11 ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﰲ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﳌﺘﻮﺳﻂ.
2
ﻭﲟﻘﺘﻀﻰ ﺍﳌﺮﺳــﻮﻡ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴـﺬﻱ ﺭﻗـﻢ ﻗﺮﺍﺭ ﻭﺯﺍﺭﻱ ﻣﺸﺘﺮﻙ ﻣــﺆﺭﺥ ﰲ
35.2000ﺍﳌﺆﺭﺥ ﰲ 2ﺫﻱ ﺍﻟﻘﻌﺪﺓ ﻋـﺎﻡ 7ﺻﻔـﺮ ﻋـﺎﻡ 1428ﺍﳌﻮﺍﻓــﻖ
ـﱪﺍﻳﺮ ﺳـﻨﺔ 2000 1420ﺍﳌﻮﺍﻓﻖ 07ﻓـ 25ﻓﱪﺍﻳﺮ ﺳــﻨﺔ ،2007ﻳﻌـﺪﻝ
ـﺎﻧﻮﻥ ﺍﻷﺳﺎﺳـﻲ ﻭﺍﳌﺘﻀﻤﻦ ﺗﻌﺪﻳﻞ ﺍﻟﻘـ ﻭﻳﺘﻤﻢ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ ﺍﻟﻮﺯﺍﺭﻱ ﺍﳌﺸــﺘﺮﻙ
ـ
ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ ﺍﻟﻮﻃﲏ ﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ﺇﻃﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴ ﺔ ـﺮﻡ ﻋـﺎﻡ 1422
ﺍﳌﺆﺭﺥ ﰲ 17ﳏـ
ﻭﺗﻐﻴﲑ ﺗﺴﻤﻴﺘﻪ ﺇﱃ ﻣﻌﻬﺪ ﻭﻃﲏ ﻟﺘﻜﻮﻳـﻦ ﺍﳌﻮﺍﻓﻖ 11ﺃﺑﺮﻳــﻞ ﺳـﻨﺔ 2001
ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻲ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻭﲢﺴﲔ ﻣﺴـﺘﻮﺍﻫﻢ، ﻭﺍﳌﺘﻀﻤﻦ ﺍﻟﺘﻨﻈﻴــﻢ ﺍﻟﺪﺍﺧﻠـﻲ
ﺍﳌﻌﺪﻝ ﻭ ﺍﳌﺘﻤﻢ، ﻟﻠﻤﻌـﻬﺪ ﺍﻟﻮﻃـﲏ ﻟﺘﻜﻮﻳـــﻦ
ـﺆﺭﺥ ﰲﻭﲟﻘﺘﻀﻰ ﺍﳌﺮﺳﻮﻡ ﺍﻟﺮﺋﺎﺳﻲ ﺍﳌـ ﻣﺴـﺘﺨﺪﻣﻲ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴـﺔ ﻭﲢﺴــﲔ
7ﺭﺑﻴﻊ ﺍﻟﺜــﺎﱐ ﻋـﺎﻡ 1423ﺍﳌﻮﺍﻓـﻖ ﻣﺴﺘﻮﺍﻫﻢ.
18ﻳﻮﻧﻴﻮ ﺳﻨﺔ 2002ﻭﺍﳌﺘﻀﻤﻦ ﺗﻌﻴــﲔ
ﺍﻷﻣﲔ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ، ﺇﻥ ﺍﻷﻣﲔ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ،
ﻭ ﻭﺯﻳﺮ ﺍﳌﺎﻟﻴﺔ،
ﻭﲟﻘﺘﻀﻰ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ ﺍﻟــﻮﺯﺍﺭﻱ ﺍﳌﺸـﺘﺮﻙ
ﺍﳌﺆﺭﺥ ﰲ 17ﳏﺮﻡ ﻋﺎﻡ 1422ﺍﳌﻮﺍﻓــﻖ ﻭﻭﺯﻳﺮ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ،
11ﺃﺑﺮﻳﻞ ﺳﻨﺔ 2001ﻭﺍﳌﺘﻀﻤﻦ ﺍﻟﺘﻨﻈﻴﻢ
ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﻲ ﻟﻠﻤﻌــﻬﺪ ﺍﻟﻮﻃـﲏ ﻟﺘﻜﻮﻳـﻦ ﲟﻘﺘﻀﻰ ﺍﻷﻣﺮ ﺭﻗﻢ 35.76ﺍﳌــﺆﺭﺥ ﰲ
ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻲ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻭﲢﺴﲔ ﻣﺴﺘﻮﺍﻫﻢ. ـﺎﱐ ﻋـﺎﻡ 1396ﺍﳌﻮﺍﻓـﻖ 16ﺭﺑﻴﻊ ﺍﻟﺜـ
16ﺃﺑﺮﻳﻞ ﺳﻨﺔ 1976ﻭﺍﳌﺘﻌﻠﻖ ﺑﺘﻨﻈﻴــﻢ
ﻳﻘﺮﺭﻭﻥ ﻣﺎ ﻳﺄﰐ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ،ﺍﳌﻌﺪﻝ ﻭ ﺍﳌﺘﻤﻢ،
ﺍﳌﺎﺩﺓ ﺍﻷﻭﱃ :ﻳﻌﺪﻝ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ ﻭ ﻳﺘﻤﻢ ـﺆﺭﺥﻭﲟﻘﺘﻀﻰ ﺍﳌﺮﺳﻮﻡ ﺭﻗﻢ 59.85ﺍﳌـ
ـﺘﺮﻙﺑﻌﺾ ﺃﺣﻜﺎﻡ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ ﺍﻟﻮﺯﺍﺭﻱ ﺍﳌﺸـ
ﺍﳌﺆﺭﺥ ﰲ 17ﳏﺮﻡ ﻋﺎﻡ 1422ﺍﳌﻮﺍﻓــﻖ ـﻖ
ﰲ ﺃﻭﻝ ﺭﺟـﺐ ﻋـﺎﻡ 1405ﺍﳌﻮﺍﻓـ
11ﺃﺑﺮﻳﻞ ﺳﻨﺔ 2001ﻭﺍﳌﺘﻀﻤﻦ ﺍﻟﺘﻨﻈﻴـﻢ 23ﻣﺎﺭﺱ ﺳﻨﺔ 1985ﻭﺍﳌﺘﻀﻤﻦ ﺍﻟﻘﺎﻧﻮﻥ
ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﻲ ﻟﻠﻤﻌــﻬﺪ ﺍﻟﻮﻃـﲏ ﻟﺘﻜﻮﻳـﻦ ﺍﻷﺳﺎﺳﻲ ﺍﻟﻨﻤﻮﺫﺟﻲ ﻟﻌﻤﺎﻝ ﺍﳌﺆﺳﺴـﺎﺕ
ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻲ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻭ ﲢﺴﲔ ﻣﺴﺘﻮﺍﻫﻢ. ﻭﺍﻹﺩﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ،
3
ﻗﺮﺍﺭ ﻭﺯﺍﺭﻱ ﻣﺸﺘﺮﻙ ﻣــﺆﺭﺥ ﰲ " ﺍﳌﺎﺩﺓ : 03ﺗﻀﻢ ﺩﺍﺋﺮﺓ ﺍﻟﱪﺍﻣﺞ ﻭﺍﻟﺪﻋﺎﺋﻢ
7ﺻﻔـﺮ ﻋـﺎﻡ 1428ﺍﳌﻮﺍﻓــﻖ ﺍﻟﺘﻜﻮﻳﻨﻴﺔ ﺃﺭﺑﻊ ) (4ﻣﺼﺎﱀ ﻫﻲ :
ـﺪﺩ
25ﻓـﱪﺍﻳﺮ ﺳـﻨﺔ ،2007ﳛـ
ﺍﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﻲ ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ ﺍﻟﻮﻃـﲏ .ﻣﺼﻠﺤﺔ ﺍﻟﱪﺍﻣﺞ،
.ﻣﺼﻠﺤﺔ ﺍﻟﺪﻋﺎﺋﻢ ﺍﻟﺘﻜﻮﻳﻨﻴﺔ،
ﺍﻟﺒﻴﺪﺍﻏﻮﺟﻲ ﻭﺍﻟﻠﻐــﻮﻱ ﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ .ﻣﺼﻠﺤﺔ ﺍﻹﻋﻼﻡ ﺍﻵﱄ،
ﲤﺎﺯﻳﻐﺖ. .ﻣﺼﻠﺤﺔ ﲢﺴﲔ ﺍﻷﺩﺍﺀ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻱ" .
ﺇﻥ ﺍﻷﻣﲔ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ،
ﺍﳌﺎﺩﺓ : 03ﺗﻌﺪﻝ ﺍﳌﺎﺩﺓ 4ﻣﻦ ﺍﻟﻘــﺮﺍﺭ
ﻭﻭﺯﻳﺮ ﺍﳌﺎﻟﻴﺔ، ﺍﻟﻮﺯﺍﺭﻱ ﺍﳌﺸﺘﺮﻙ ﺍﳌﺆﺭﺥ ﰲ 17ﳏــﺮﻡ
ﻋﺎﻡ 1422ﺍﳌﻮﺍﻓﻖ 11ﺃﺑﺮﻳﻞ ﺳـﻨﺔ 2001
ﻭﻭﺯﻳﺮ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ، ـﻼﻩ ﻭ ﺗﺘﻤـﻢ ﻭ ﲢـﺮﺭ ﻭ ﺍﳌﺬﻛﻮﺭ ﺃﻋـ
ﻛﻤﺎ ﻳﺄﰐ :
ﲟﻘﺘﻀﻰ ﺍﳌﺮﺳﻮﻡ ﺭﻗﻢ 59.85ﺍﳌـﺆﺭﺥ ﰲ
ﺃﻭ ﻝ ﺭﺟـﺐ ﻋـﺎﻡ 1405ﺍﳌﻮﺍﻓــﻖ " ﺍﳌﺎﺩﺓ : 04ﺗﻀــﻢ ﺩﺍﺋـﺮﺓ ﺍﳌﺘﺎﺑﻌـﺔ
23ﻣﺎﺭﺱ ﺳﻨﺔ 1985ﻭﺍﳌﺘﻀﻤﻦ ﺍﻟﻘﺎﻧﻮﻥ ﻭﺍﻟﺘﻘﻮﱘ ﺛﻼﺙ ) (3ﻣﺼﺎﱀ ﻫﻲ :
ﺍﻷﺳﺎﺳﻲ ﺍﻟﻨﻤﻮﺫﺟﻲ ﻟﻌﻤﺎﻝ ﺍﳌﺆﺳﺴـﺎﺕ
ﻭﺍﻹﺩﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ، .ﻣﺼﻠﺤﺔ ﺍﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﻭ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺍﻟﺘﻜﻮﻳﻦ،
.ﻣﺼﻠﺤﺔ ﺗﻘﻮﱘ ﺍﻟﺘﻜﻮﻳﻦ،
ﻭﲟﻘﺘﻀﻰ ﺍﳌﺮﺳــﻮﻡ ﺍﻟﺮﺋﺎﺳـﻲ ﺭﻗـﻢ .ﻣﺼﻠﺤﺔ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺇﺟﺮﺍﺀ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻧــﺎﺕ
176.06ﺍﳌﺆﺭﺥ ﰲ 27ﺭﺑﻴﻊ ﺍﻟﺜﺎﱐ ﻋـﺎﻡ ﻭﺍﳌﺴﺎﺑﻘﺎﺕ".
1427ﺍﳌﻮﺍﻓﻖ 25ﻣــﺎﻳﻮ ﺳـﻨﺔ 2006
ﻭﺍﳌﺘﻀﻤﻦ ﺗﻌﻴﲔ ﺃﻋﻀﺎﺀ ﺍﳊﻜﻮﻣﺔ، ﺍﳌﺎﺩﺓ : 04ﻳﻨﺸﺮ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ ﰲ ﺍﳉﺮﻳﺪﺓ
265.94 ﻭﲟﻘﺘﻀﻰ ﺍﳌﺮﺳﻮﻡ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻱ ﺭﻗـﻢ ﺍﻟﺮﲰﻴﺔ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮﺭﻳﺔ ﺍﳉﺰﺍﺋﺮﻳﺔ ﺍﻟﺪﳝﻘﺮﺍﻃﻴﺔ
1415 ﺍﳌﺆﺭﺥ ﰲ 29ﺭﺑﻴﻊ ﺍﻷﻭﻝ ﻋــﺎﻡ ﺍﻟﺸﻌﺒﻴﺔ.
ـﻨﺔ 1994ﻭﺍﻟـﺬﻱ
ﺍﳌﻮﺍﻓﻖ 06ﺳﺒﺘﻤﱪ ﺳـ
2007 ﺍﳉﺰﺍﺋﺮ ﰲ 25ﻓﱪﺍﻳﺮ
ﳛﺪﺩ ﺻﻼﺣﻴﺎﺕ ﻭﺯﻳﺮ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ،
ﻭﺯﻳﺮ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ
ﻭﲟﻘﺘﻀﻰ ﺍﳌﺮﺳــﻮﻡ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴـﺬﻱ ﺭﻗـﻢ ﺃﺑﻮ ﺑﻜﺮ ﺑﻦ ﺑﻮﺯﻳﺪ
470.03ﺍﳌﺆﺭﺥ ﰲ 8ﺷﻮﺍﻝ ﻋـﺎﻡ 1424 ﻭﺯﻳﺮ ﺍﳌﺎﻟﻴﺔ
ــﻨﺔ 2003ﺍﳌﻮﺍﻓـﻖ 02ﺩﻳﺴـﻤﱪ ﺳـ ﻣﺮﺍﺩ ﻣﺪﻟﺴﻲ
ﻭﺍﳌﺘﻀﻤﻦ ﺇﻧﺸــﺎﺀ ﺍﳌﺮﻛـﺰ ﺍﻟﻮﻃـﲏ ﻋﻦ ﺍﻷﻣﲔ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ ﻭﺑﺘﻔﻮﻳﺾ ﻣﻨﻪ
ﺍﻟﺒﻴﺪﺍﻏﻮﺟﻲ ﻭﺍﻟﻠﻐﻮﻱ ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﲤــﺎﺯﻳﻐﺖ ﺍﳌﺪﻳﺮ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻟﻠﻮﻇﻴﻔﺔ ﺍﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ
ﻭﺗﻨﻈﻴﻤﻪ ﻭﻋﻤﻠﻪ، ﲨﺎﻝ ﺧﺮﺷﻲ
4
ﺃ .ﻣﺼﻠﺤﺔ ﺍﻟﺘﻬﻴﺌﺔ ﺍﳌﻌﺠﻤﻴﺔ ﻭﺗﻜﻠﻒ ﲟﺎ ـﺆﺭﺥ ﰲﻭﲟﻘﺘﻀﻰ ﺍﳌﺮﺳﻮﻡ ﺍﻟﺮﺋﺎﺳﻲ ﺍﳌـ
ﻳﺄﰐ : 7ﺭﺑﻴﻊ ﺍﻟﺜــﺎﱐ ﻋـﺎﻡ 1423ﺍﳌﻮﺍﻓـﻖ
18ﻳﻮﻧﻴﻮ ﺳﻨﺔ 2002ﻭﺍﳌﺘﻀﻤﻦ ﺗﻌﻴــﲔ
.ﲢﻠﻴﻞ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺏ ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻭﺍﻷﺟﻨﺒﻴـﺔ ﰲ ﺍﻷﻣﲔ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ.
ﳎﺎﻝ ﻴﺌﺔ ﺍﻟﻠﻐﺎﺕ ﺍﻷﻡ ﺧﺎﺻﺔ ﰲ ﺍﻟﺒﻠﺪﺍﻥ
ﺍﳌﺘﻌﺪﺩﺓ ﺍﻟﻠﻐﺎﺕ، ﻳﻘﺮﺭﻭﻥ ﻣﺎ ﻳﺄﰐ
.ﺗﻮﻓﲑ ﺍﻟﻈﺮﻭﻑ ﺍﳌﻼﺋﻤﺔ ﻟﱪﻭﺯ ﺷـﻜﻞ
ﳕﻄﻲ ﻣﺸﺘﺮﻙ ﻟﺘﻤﺎﺯﻳﻐﺖ، 09 ﺍﳌﺎﺩﺓ ﺍﻷﻭﱃ :ﺗﻄﺒﻴﻘﺎ ﻷﺣﻜﺎﻡ ﺍﳌﺎﺩﺓ
ـﺎﺟﻢ .ﺇﻋﺪﺍﺩ ﻗﻮﺍﻣﻴﺲ ﻟﻐﻮﻳﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﻭﻣﻌـ ـﺬﻱ ﺭﻗـﻢ 470.03 ﻣﻦ ﺍﳌﺮﺳﻮﻡ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴـ
ﻣﻮﺿﻮﻋﺎﺗﻴﺔ. ﺍﳌﺆﺭﺥ ﰲ 8ﺷﻮﺍﻝ ﻋﺎﻡ 1424ﺍﳌﻮﺍﻓــﻖ
02ﺩﻳﺴﻤﱪ ﺳــﻨﺔ 2003ﻭﺍﳌﺬﻛـﻮﺭ
ﺏ .ﻣﺼﻠﺤﺔ ﺍﻟﺘﻬﻴﺌــﺔ ﺍﻟﺼﺮﻓﻴـﺔ - ﺃﻋﻼﻩ ،ﻳﻬﺪﻑ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ ﺇﱃ ﲢﺪﻳــﺪ
ﺍﻟﺼﻮﺗﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﺮﻛﻴﺒﻴﺔ ﻭﺗﻜﻠﻒ ﲟﺎ ﻳﺄﰐ : ﺍﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﺍﻟﺪﺍﺧﻠــﻲ ﻟﻠﻤﺮﻛـﺰ ﺍﻟﻮﻃـﲏ
ﺍﻟﺒﻴﺪﺍﻏﻮﺟﻲ ﻭﺍﻟﻠﻐﻮﻱ ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﲤﺎﺭﻳﻐﺖ.
.ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺑﺎﻟﺒﺤﻮﺙ ﻭﺍﻷﻋﻤﺎﻝ ﺍﳌﻴﺪﺍﻧﻴــﺔ
ﺍﻟﻀﺮﻭﺭﻳﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺗﻘـﺎﺭﺏ ﺻـﺮﰲ - ـﻢ ﺍﻟﺪﺍﺧﻠـﻲﺍﳌﺎﺩﺓ : 02ﻳﺸﻤﻞ ﺍﻟﺘﻨﻈﻴـ
ﺻﻮﰐ ﻣﺎ ﺑﲔ ﳐﺘﻠﻒ ﺍﻷﻧﻮﺍﻉ ﺍﻟﻠﻐﻮﻳــﺔ ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ ﺍﻟﻮﻃﲏ ﺍﻟﺒﻴﺪﺍﻏﻮﺟﻲ ﻭﺍﻟﻠﻐــﻮﻱ
ﻟﺘﻤﺎﺯﻳﻐﺖ، ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﲤﺎﺯﻳﻐﺖ ﲢﺖ ﺳــﻠﻄﺔ ﺍﳌﺪﻳـﺮ
ـﺎﻭﺭ ﺍﻟﺒﺤـﺚ ﰲ ﺍﻟﻮﺳـﻂ .ﺗﻨﻤﻴﺔ ﳏـ ﻭﲟﺴﺎﻋﺪﺓ ﺃﻣﲔ ﻋﺎﻡ ،ﻣﺎ ﻳﺄﰐ :
ﺍﻟﻠﻐﻮﻱ ﺍﳉﺰﺍﺋﺮﻱ ﻭﺍﳌﻐﺎﺭﰊ ﰲ ﻣﻴــﺪﺍﻥ
ﲤﺎﺯﻳﻐﺖ ﻭﻧﻈﺎﻣﻬﺎ ﺍﻟﺼﻮﰐ ﻭﺍﻟﺼﺮﰲ، .ﺩﺍﺋﺮﺓ ﺍﻟﺘﻬﻴﺌﺔ ﺍﻟﻠﻐﻮﻳﺔ،
.ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺑﺒﺤﻮﺙ ﰲ ﺃﻧﻈﻤــﺔ ﺍﻟﻨﺴـﺦ .ﺩﺍﺋﺮﺓ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﺒﻴﺪﺍﻏﻮﺟﻴﺔ ﻭﻣﺘﺎﺑﻌـﺔ
ﺍﻟﺼﻮﰐ ﻭﺍﻟﻘﻮﺍﻋﺪ ﺍﻹﻣﻼﺋﻴﺔ، ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ،
.ﺇﻋﺪﺍﺩ ﳓﻮ ﻣﺪﺭﺳﻲ ﻣﻨﻤﻂ. ـﺔ
.ﺩﺍﺋـﺮﺓ ﺍﻵﺩﺍﺏ ﻭﺍﻟﻔﻨـﻮﻥ ﻭﺍﻟﺜﻘﺎﻓـ
ﻭﺍﻟﺘﺮﺍﺙ ﺍﻟﻮﻃﲏ ﺍﻷﻣﺎﺯﻳﻐﻲ،
ﺍﳌﺎﺩﺓ : 04ﺗﻀــﻢ ﺩﺍﺋـﺮﺓ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴـﺔ .ﺩﺍﺋﺮﺓ ﺍﻟﻠﻐﺎﺕ ﺍﻷﻡ،
ﻭﺍﻟﺒﻴﺪﺍﻏﻮﺟﻴـﺔ ﻭﻣﺘﺎﺑﻌـﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳــﺲ
ﻣﺼﻠﺤﺘﲔ ): (2 .ﺩﺍﺋـﺮﺓ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻭﺍﻻﺗﺼــﺎﻝ
ﻭﺍﻟﻨﺸﺮ،
ﺃ ﻣﺼﻠﺤﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴــﺔ ﻭﺍﻟﺒﻴﺪﺍﻏﻮﺟﻴـﺔ ـﲏ ﺍﻟﺒﻴﺪﺍﻏﻮﺟـﻲ .ﻓﺮﻭﻉ ﺍﳌﺮﻛﺰ ﺍﻟﻮﻃـ
ﻭﺗﻜﻠﻒ ﲟﺎ ﻳﺄﰐ : ﻭﺍﻟﻠﻐﻮﻱ ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﲤﺎﺯﻳﻐﺖ.
5
.ﺗﺸﺠﻴﻊ ﺍﻹﻧﺘﺎﺝ ﺍﻷﺩﰊ ﻭﺍﻟﻔﲏ ﺍﳌﺘﻌﻠـﻖ .ﻭﺿﻊ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺪﻑ ﺍﻟﺘﺤﻜـﻢ
ﺑﺎﻟﺘﺮﺍﺙ ﺍﳉﺰﺍﺋﺮﻱ، ﰲ ﲤﺎﺯﻳﻐﺖ ﻭﺗﻮﻇﻴﻔﻬﺎ.
.ﺇﺻﺪﺍﺭ ﻣﻌﺎﺟﻢ ﺍﻋﺘﻤﺎﺩﺍ ﻋﻠﻰ ﺍﳌﻔـﺮﺩﺍﺕ
ﺍﻟﻮﺍﺭﺩﺓ ﰲ ﳎــﺎﻻﺕ ﺍﻷﺩﺏ ﻭﺍﻟﻔﻨـﻮﻥ ﺏ .ﻣﺼﻠﺤﺔ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﻭﺗﻜﻠـﻒ
ﺍﻷﺧﺮﻯ ﺍﳌﻌﱪ ﻋﻨﻬﺎ ﺑﺘﻤﺎﺯﻳﻐﺖ، ﲟﺎ ﻳﺄﰐ :
.ﺇﻧﺸﺎﺀ ﺑﻨﻚ ﻣﻌﻄﻴﺎﺕ ﻟﻐﻮﻳﺔ ﺍﻋﺘﻤــﺎﺩﺍ
ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻠﻐﺎﺕ ﺍﳉﺰﺍﺋﺮﻳــﺔ ﺍﻷﻡ ـﺪﻑ .ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺑﺄﲝﺎﺙ ﻧﻈﺮﻳﺔ ﻭ ﺗﻄﺒﻴﻘﻴــﺔ ﰲ
ﺇﺣﺪﺍﺙ ﻣﻔﺮﺩﺍﺕ ﺟﺪﻳﺪﺓ ﺑﺎﻷﻣﺎﺯﻳﻐﻴﺔ. ﳎﺎﻝ ﺑﻴﺪﺍﻏﻮﺟﻴﺔ ﺍﻟﻠﻐﺎﺕ ﺍﻷﻡ،
.ﺍﻟﺒﺤﺚ ﰲ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺎﺕ ﺗﺜﻤﲔ ﺗﺪﺭﻳـﺲ
ﺍﳌﺎﺩﺓ : 06ﺗﻀــﻢ ﺩﺍﺋـﺮﺓ ﺍﻟﻠﻐـﺎﺕ ﲤﺎﺯﻳﻐﺖ ﻭﺟﻌﻠﻪ ﺃﻛﺜﺮ ﺿﻤﺎﻧﺎ ﻭﻣﺼﺪﺍﻗﻴﺔ.
ﻣﺼﻠﺤﺘﲔ ): (2
ﺍﳌﺎﺩﺓ : 05ﺗﻀﻢ ﺩﺍﺋﺮﺓ ﺍﻵﺩﺍﺏ ﻭﺍﻟﻔﻨﻮﻥ
ﺃ .ﻣﺼﻠﺤﺔ ﺩﺭﺍﺳﺔ ﺍﺘﻤــﻊ ﺍﻟﻠﻐـﻮﻱ ﻭﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻭﺍﻟﺘﺮﺍﺙ ﺍﻟﻮﻃــﲏ ﺍﻷﻣـﺎﺯﻳﻐﻲ
ﻭﺗﻜﻠﻒ ﲟﺎ ﻳﺄﰐ : ﻣﺼﻠﺤﺘﲔ ): (2
ﺃ .ﻣﺼﻠﺤﺔ ﺍﻵﺩﺍﺏ ﻭﺍﻟﻔﻨﻮﻥ ﺍﻷﻣﺎﺯﻳﻐﻴﺔ
.ﲢﺪﻳﺪ ﺍﺎﻻﺕ ﺍﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻟﻠﻐــﺎﺕ ﺍﻷﻡ
ﻭﺍﻟﺘﺼﻮﺭﺍﺕ ﺍﳌﺮﺗﺒﻄﺔ ﺎ، ﻭﺗﻜﻠﻒ ﲟﺎ ﻳﺄﰐ :
.ﲢﺪﻳﺪ ﺍﻟﻠﻬﺠﺎﺕ ﺍﳌﻮﺟــﻮﺩﺓ ﺩﺍﺧـﻞ .ﺗﺄﺳﻴﺲ ﻭﺗﺴﻴﲑ ﺍﳌﻜﺘﺒــﺔ ﻭﺣﺎﻓﻈـﺔ
ﺍﺘﻤﻊ ﺍﳉﺰﺍﺋﺮﻱ ﻟﻐﻮﻳﺎ ﻭﺳﻮﺳﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺎ، ﺍﻷﺷﺮﻃﺔ ﺍﻟﺴﻤﻌﻴﺔ ﻭﺍﻷﻓﻼﻡ،
.ﺇﻧﺸﺎﺀ ﺑﻨﻚ ﻟﻠﻤﻌﻄﻴــﺎﺕ ﺍﳌﻌﺠﻤﻴـﺔ .ﺗﺮﲨﺔ ﺍﻟﻮﺛﺎﺋﻖ ﻭﺍﻟﻜﺘــﺐ ﻣـﻦ ﻭﺇﱃ
ﺧﺎﺹ ﺑﺎﻟﻠﻐﺎﺕ ﺍﻷﻡ. ﲤﺎﺯﻳﻐﺖ ﺧﺎﺻﺔ ﺗﻠﻚ ﺍﻟﱵ ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠـﻰ
ﺇﺣﺪﺍﺙ ﻭﺳﺎﺋﻂ ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﲤﺎﺯﻳﻐﺖ،
ﺏ .ﻣﺼﻠﺤﺔ ﺩﺭﺍﺳــﺔ ﺍﻟﻠﻐـﺎﺕ ﺍﻷﻡ .ﺗﺜﻤﲔ ﻭﺗﻄﻮﻳﺮ ﺍﻹﺑﺪﺍﻉ ﺍﻷﺩﰊ ﻭﺍﻟﻔـﲏ
ﻭﳎﺎﻻﺕ ﺗﻔﺎﻋﻠﻬﺎ ﻭﺗﻜﻠﻒ ﲟﺎ ﻳﺄﰐ : ﻭﺍﻟﺘﺎﺭﳜﻲ ﻭﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺍﳋﺎﺹ ﺑـﺎﻟﺘﺮﺍﺙ
ﺍﳉﺰﺍﺋﺮﻱ،
.ﺩﺭﺍﺳﺔ ﺍﻟﺘﻨﺎﺿﺪ ﺍﻟﺴﻮﺳــﻴﻮﻟﻮﺟﻲ - .ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺑﱪﺍﻣﺞ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﰲ ﺍﻷﺩﺏ ﻭﻋﻠﻢ
ﺍﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ﻟﻠﻐﺎﺕ ﺍﻷﻡ ﺍﳉﺰﺍﺋﺮﻳﺔ، ﺍﻻﺟﺘﻤـﺎﻉ ﻭﺍﻟﺘـﺎﺭﻳﺦ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺼﻠــﺔ
.ﺩﺭﺍﺳﺔ ﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ ﺍﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﺑﲔ ﺍﻟﻠﻐـﺎﺕ ﺑﺘﻤﺎﺯﻳﻐﺖ.
ﺍﻷﻡ ﺍﳉﺰﺍﺋﺮﻳﺔ،
.ﺩﺭﺍﺳﺔ ﻣﻴﻞ ﺍﻟﻠﻐﺎﺕ ﺍﳉﺰﺍﺋﺮﻳـﺔ ﺍﻷﻡ ﺇﱃ ﺏ .ﻣﺼﻠﺤﺔ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻭﺍﻟﺘﺮﺍﺙ ﺍﻟﻮﻃـﲏ
ﺍﻟﺘﻘﺎﺭﺏ. ﺍﻷﻣﺎﺯﻳﻐﻲ ﻭﺗﻜﻠﻒ ﲟﺎ ﻳﺄﰐ :
ﺍﳌﺎﺩﺓ : 07ﺗﻀﻢ ﺩﺍﺋﺮﺓ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻌﺎﻣــﺔ ـﺎﺩﺭﺓ ﺑﺘﻤـﺎﺯﻳﻐﺖ
.ﺟﺮﺩ ﺍﻼﺕ ﺍﻟﺼـ
ﻭﺍﻻﺗﺼﺎﻝ ﻭﺍﻟﻨﺸﺮ ﺃﺭﺑﻊ ) (4ﻣﺼﺎﱀ : ﻭﺍﻟﻠﻐﺎﺕ ﺍﻷﻡ ﺍﻷﺧﺮﻯ،
6
ﺩ .ﻣﺼﻠﺤﺔ ﺍﻟﻨﺸﺮ ﻭﺗﻜﻠﻒ ﲟﺎ ﻳﺄﰐ : ﺃ .ﻣﺼﻠﺤﺔ ﺍﳌﻮﻇﻔﲔ ﻭﺍﳌﺎﻟﻴﺔ ﻭﺗﻜﻠﻒ ﲟﺎ
ﻳﺄﰐ :
.ﺇﳒﺎﺯ ﳎﻼﺕ ﻭﺩﻭﺭﻳﺎﺕ ﻭ ﻭﺳــﺎﺋﻂ
ﺃﺧﺮﻯ ﻣﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺄﻋﻤﺎﻝ ﺍﳌﺮﻛﺰ، .ﺿﻤﺎﻥ ﺗﺴﻴﲑ ﺍﳌﺴﺎﺭ ﺍﳌﻬﲏ ﳌﻮﻇﻔــﻲ
.ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺍﻟﺘﻈﺎﻫﺮﺍﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ، ﺍﳌﺮﻛﺰ ﻭﺗﻨﻈﻴﻤﻪ،
.ﺗﺜﻤﲔ ﺍﻷﻋﻤﺎﻝ ﻭﺍﻟﺒﺤﻮﺙ ﺍﻟﱵ ﻳﻨﺠﺰﻫﺎ .ﺇﻋﺪﺍﺩ ﻣﺸﺮﻭﻉ ﻣﻴﺰﺍﻧﻴﺔ ﺍﳌﺮﻛﺰ ﻭﻣﺘﺎﺑﻌﺔ
ﺍﳌﺮﻛﺰ ﺃﻭ ﻳﻄﻠﺒﻬﺎ. ﺗﻨﻔﻴﺬﻩ،
.ﺿﻤﺎﻥ ﺗﺴﻴﲑ ﺍﻋﺘﻤــﺎﺩﺍﺕ ﺍﳌﻴﺰﺍﻧﻴـﺔ
ﺍﳌﻮﻛﻠﺔ ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ ﻭﻣﺴﻚ ﺍﶈﺎﺳﺒﺔ ﺑﺬﻟـﻚ
ﺍﳌﺎﺩﺓ : 08ﻳﺴﲑ ﺍﻟﻔﺮﻭﻉ ﺍﳌﺬﻛـﻮﺭﺓ ﰲ ﻃﺒﻘﺎ ﻟﻠﺘﺸﺮﻳﻊ ﻭﺍﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﺍﳌﻌﻤﻮﻝ ﻤﺎ،
ﺍﳌﺎﺩ 04ﻣﻦ ﺍﳌﺮﺳﻮﻡ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴــﺬﻱ ﺭﻗـﻢ
470.03ﺍﳌﺆﺭﺥ ﰲ 8ﺷﻮﺍﻝ ﻋـﺎﻡ 1424
ﺏ .ﻣﺼﻠﺤﺔ ﺍﻟﻮﺳﺎﺋﻞ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻭﺗﻜﻠـﻒ
ــﻨﺔ 2003ﺍﳌﻮﺍﻓـﻖ 02ﺩﻳﺴـﻤﱪ ﺳـ ﲟﺎ ﻳﺄﰐ :
ﻭﺍﳌﺬﻛﻮﺭ ﺃﻋﻼﻩ ،ﺭﺅﺳﺎﺀ ﻓﺮﻭﻉ.
.ﺿﻤﺎﻥ ﺗﺴــﻴﲑ ﺍﻷﻣـﻼﻙ ﺍﳌﻨﻘﻮﻟـﺔ
ﺍﳌﺎﺩﺓ : 09ﻳﻨﺸﺮ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ ﰲ ﺍﳉﺮﻳﺪﺓ ﻭﺍﻟﻌﻘﺎﺭﻳﺔ ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ ﻭﲪﺎﻳﺘﻬﺎ،
ﺍﻟﺮﲰﻴﺔ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮﺭﻳﺔ ﺍﳉﺰﺍﺋﺮﻳﺔ ﺍﻟﺪﳝﻘﺮﺍﻃﻴﺔ .ﲢﺪﻳﺪ ﺍﳊﺎﺟﺎﺕ ﺇﱃ ﺍﻟﻮﺳﺎﺋﻞ ﺍﳌﺎﺩﻳــﺔ
ﺍﻟﺸﻌﺒﻴﺔ. ﻭﺍﻟﻠﻮﺍﺯﻡ،
ـ
.ﺇﳒﺎﺯ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻗﺘﻨﺎﺀ ﺍﻷﻣﻼﻙ ﺍﻟﻌﻘﺎﺭﻳ ﺔ
2007 ﺍﳉﺰﺍﺋﺮ ﰲ 25ﻓﱪﺍﻳﺮ ﻭﺍﳌﻨﻘﻮﻟﺔ ﻭﺗﻮﺯﻳﻌﻬﺎ.
ﻭﺯﻳﺮ ﺍﳌﺎﻟﻴﺔ
ﻣﺮﺍﺩ ﻣﺪﺍﺳﻲ ﺝ .ﻣﺼﻠﺤﺔ ﺍﻻﺗﺼﺎﻝ ﻭﺗﻜﻠﻒ ﲟﺎ ﻳﺄﰐ :
ﻭﺯﻳﺮ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ
ﺃﺑﻮ ﺑﻜﺮ ﺑﻦ ﺑﻮﺯﻳﺪ .ﺗﺴﻴﲑ ﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ ﺍﳋﺎﺭﺟﻴﺔ ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ،
ﻋﻦ ﺍﻷﻣﲔ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ ﻭﺑﺘﻔﻮﻳﺾ ﻣﻨﻪ
.ﺇﻧﺸﺎﺀ ﻣﻮﻗﻊ ﺍﻻﻧﺘﺮﻧﻴﺖ ﺍﳋﺎﺹ ﺑﺎﳌﺮﻛﺰ
ﻭ ﲤﻮﻳﻨﻪ،
ﺍﳌﺪﻳﺮ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻟﻠﻮﻇﻴﻔﺔ ﺍﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ
.ﺿﻤﺎﻥ ﺍﻟﺘﻮﺯﻳﻊ ﺍﻟﻮﺍﺳــﻊ ﻟﻨﺸـﺮﻳﺎﺕ
ﲨﺎﻝ ﺧﺮﺷﻲ ﻭﺃﻋﻤﺎﻝ ﺍﳌﺮﻛﺰ.
7
ﻭﲟﻘﺘﻀﻰ ﺍﳌﺮﺳــﻮﻡ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴـﺬﻱ ﺭﻗـﻢ ﻗﺮﺍﺭ ﻭﺯﺍﺭﻱ ﻣﺸﺘﺮﻙ ﻣــﺆﺭﺥ ﰲ
265.94ﺍﳌﺆﺭﺥ ﰲ 29ﺭﺑﻴﻊ ﺍﻷﻭﻝ ﻋـﺎﻡ ـﻖ 14ﺻﻔـﺮ ﻋـﺎﻡ 1428ﺍﳌﻮﺍﻓـ
1415ﺍﳌﻮﺍﻓﻖ 06ﺳﺒﺘﻤﱪ ﺳــﻨﺔ 1994
04ﻣﺎﺭﺱ ﺳــﻨﺔ ،2007ﻳﻌـﺪﻝ
ـﺮ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴـﺔ
ﺍﻟﺬﻱ ﳛﺪﺩ ﺻﻼﺣﻴﺎﺕ ﻭﺯﻳـ ﻭﻳﺘﻤﻢ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ ﺍﻟﻮﺯﺍﺭﻱ ﺍﳌﺸــﺘﺮﻙ
ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ،
ـﺔ ﻋـﺎﻡﺍﳌﺆﺭﺥ ﰲ 12ﺫﻱ ﺍﳊﺠـ
ﻭﲟﻘﺘﻀﻰ ﺍﳌﺮﺳــﻮﻡ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴـﺬﻱ ﺭﻗـﻢ 1424ﺍﳌﻮﺍﻓﻖ 03ﻓــﱪﺍﻳﺮ ﺳـﻨﺔ
35.2000ﺍﳌﺆﺭﺥ ﰲ 2ﺫﻱ ﺍﻟﻘﻌﺪﺓ ﻋـﺎﻡ ،2004ﺍﻟﺬﻱ ﳛﺪﺩ ﺇﻃﺎﺭ ﺗﻨﻈﻴــﻢ
ـﱪﺍﻳﺮ ﺳـﻨﺔ 2000 1420ﺍﳌﻮﺍﻓﻖ 07ﻓـ ـﺺ ﻟﻼﻟﺘﺤـﺎﻕ ﺍﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ﺍﳌﺘﺨﺼـ
ـﺎﻧﻮﻥ ﺍﻷﺳﺎﺳـﻲ ﻭﺍﳌﺘﻀﻤﻦ ﺗﻌﺪﻳﻞ ﺍﻟﻘـ ﺑﺒﻌﺾ ﺍﻷﺳﻼﻙ ﺍﳋﺎﺻﺔ ﺑﻘﻄــﺎﻉ
ـ
ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ ﺍﻟﻮﻃﲏ ﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ﺇﻃﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴ ﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ.
ﻭﺗﻐﻴﲑ ﺗﺴﻤﻴﺘﻪ ﺇﱃ ﻣﻌﻬﺪ ﻭﻃﲏ ﻟﺘﻜﻮﻳـﻦ
ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻲ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻭﲢﺴﲔ ﻣﺴـﺘﻮﺍﻫﻢ، ﺇﻥ ﺍﻷﻣﲔ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ،
ﺍﳌﻌﺪﻝ ﻭﺍﳌﺘﻤﻢ،
ﻭﻭﺯﻳﺮ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ،
ﻭﲟﻘﺘﻀﻰ ﺍﳌﺮﺳــﻮﻡ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴـﺬﻱ ﺭﻗـﻢ
343.04ﺍﳌﺆﺭﺥ ﰲ 21ﺭﻣﻀﺎﻥ ﻋــﺎﻡ ﲟﻘﺘﻀﻰ ﺍﳌﺮﺳﻮﻡ ﺭﻗﻢ 59.85ﺍﳌـﺆﺭﺥ ﰲ
1425ﺍﳌﻮﺍﻓﻖ 04ﻧﻮﻓﻤﱪ ﺳــﻨﺔ 2004 ﺃﻭﻝ ﺭﺟﺐ ﻋﺎﻡ 1405ﺍﳌﻮﺍﻓﻖ 23ﻣﺎﺭﺱ
ﻭﺍﳌﺘﻀﻤﻦ ﺍﻟﻘﺎﻧﻮﻥ ﺍﻷﺳﺎﺳﻲ ﺍﻟﻨﻤﻮﺫﺟـﻲ ﺳﻨﺔ 1985ﻭﺍﳌﺘﻀﻤﻦ ﺍﻟﻘﺎﻧﻮﻥ ﺍﻷﺳﺎﺳـﻲ
ﳌﻌﺎﻫﺪ ﺗﻜﻮﻳﻦ ﻣﻌﻠﻤﻲ ﺍﳌﺪﺭﺳﺔ ﺍﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ـﺎﺕ ﻭﺍﻹﺩﺍﺭﺍﺕ
ﺍﻟﻨﻤﻮﺫﺟﻲ ﻟﻌﻤﺎﻝ ﺍﳌﺆﺳﺴـ
ﻭ ﲢﺴﲔ ﻣﺴﺘﻮﺍﻫﻢ. ﺍﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ،
ـﺆﺭﺥ ﰲﻭﲟﻘﺘﻀﻰ ﺍﳌﺮﺳﻮﻡ ﺍﻟﺮﺋﺎﺳﻲ ﺍﳌـ ﻭﲟﻘﺘﻀﻰ ﺍﳌﺮﺳــﻮﻡ ﺍﻟﺮﺋﺎﺳـﻲ ﺭﻗـﻢ
7ﺭﺑﻴﻊ ﺍﻟﺜــﺎﱐ ﻋـﺎﻡ 1423ﺍﳌﻮﺍﻓـﻖ 176.06ﺍﳌﺆﺭﺥ ﰲ 27ﺭﺑﻴﻊ ﺍﻟﺜﺎﱐ ﻋـﺎﻡ
18ﻳﻮﻧﻴﻮ ﺳﻨﺔ 2002ﻭﺍﳌﺘﻀﻤﻦ ﺗﻌﻴــﲔ 1427ﺍﳌﻮﺍﻓﻖ 25ﻣــﺎﻳﻮ ﺳـﻨﺔ 2006
ﺍﻷﻣﲔ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ. ﻭﺍﳌﺘﻀﻤﻦ ﺗﻌﻴﲔ ﺃﻋﻀﺎﺀ ﺍﳊﻜﻮﻣﺔ.
ﻭﲟﻘﺘﻀﻰ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ ﺍﻟــﻮﺯﺍﺭﻱ ﺍﳌﺸـﺘﺮﻙ ﻭﲟﻘﺘﻀﻰ ﺍﳌﺮﺳﻮﻡ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻱ ﺭﻗﻢ .
49 90
ـﻖﺍﳌﺆﺭﺥ ﰲ 28ﺻﻔﺮ ﻋﺎﻡ 1423ﺍﳌﻮﺍﻓـ ﺍﳌﺆﺭﺥ ﰲ 10ﺭﺟﺐ ﻋﺎﻡ 1410ﺍﳌﻮﺍﻓـﻖ
11ﻣﺎﻳﻮ ﺳﻨﺔ 2002ﻭﺍﻟﺬﻱ ﳛﺪﺩ ﺑﺮﺍﻣـﺞ 06ﻓﱪﺍﻳﺮ ﺳﻨﺔ 1990ﻭﺍﳌﺘﻀﻤﻦ ﺍﻟﻘـﺎﻧﻮﻥ
ﺍﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ﺍﳌﺘﺨﺼﺺ ﻟﻼﻟﺘﺤﺎﻕ ﺑﺒﻌــﺾ ﺍﻷﺳﺎﺳﻲ ﺍﳋﺎﺹ ﻟﻌﻤﺎﻝ ﻗﻄﺎﻉ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴـﺔ،
ﺍﻷﺳﻼﻙ ﺍﳋﺎﺻﺔ ﺑﻘﻄﺎﻉ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ، ﺍﳌﻌﺪﻝ ﻭﺍﳌﺘﻤﻢ،
8
ـ: .2ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺮﺗﺒﺔ ﻣﺴﺘﺸﺎﺭ ﰲ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴ ﺔ ﻭﲟﻘﺘﻀﻰ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ ﺍﻟــﻮﺯﺍﺭﻱ ﺍﳌﺸـﺘﺮﻙ
ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺍﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻋﻠﻰ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺍﻟﺘـﺄﻫﻴﻞ ﺍﳌﺆﺭﺥ ﰲ 12ﺫﻱ ﺍﳊﺠﺔ ﻋــﺎﻡ 1424
ﻭﻓﻖ ﺍﻷﺣﻜﺎﻡ ﺍﳌﻨﺼﻮﺹ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﰲ ﺍﳌـﺎﺩﺓ ﺍﳌﻮﺍﻓﻖ 03ﻓﱪﺍﻳﺮ ﺳﻨﺔ 2004ﺍﻟﺬﻱ ﳛﺪﺩ
ـﻢ 49.90 90ﻣﻦ ﺍﳌﺮﺳﻮﻡ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻱ ﺭﻗـ ﺇﻃﺎﺭ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺍﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ﺍﳌﺘﺨﺼﺺ ﻟﻼﻟﺘﺤـﺎﻕ
ﺍﳌﺆﺭﺥ ﰲ 10ﺭﺟﺐ ﻋﺎﻡ 1410ﺍﳌﻮﺍﻓـﻖ ﺑﺒﻌﺾ ﺍﻷﺳﻼﻙ ﺍﳋﺎﺻﺔ ﺑﻘﻄﺎﻉ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ.
06ﻓﱪﺍﻳﺮ ﺳﻨﺔ ،1990ﺍﳌﻌﺪﻝ ﻭﺍﳌﺘﻤـﻢ،
ﻭﺍﳌﺬﻛﻮﺭ ﺃﻋﻼﻩ. ﻳﻘﺮﺭﺍﻥ ﻣﺎ ﻳﺄﰐ :
ـﺐ ﻣﻔﺘـﺶ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴـﺔ .3ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺮﺗـ ﺍﳌﺎﺩﺓ ﺍﻷﻭﱃ :ﻳﻌﺪﻝ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ ﻭ ﻳﺘﻤﻢ
ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻷﺳﺎﺳﻲ ﻭﻣﻔﺘﺶ ﺍﻟﺘﻮﺟﻴــﻪ ـﺘﺮﻙ
ﺑﻌﺾ ﺃﺣﻜﺎﻡ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ ﺍﻟﻮﺯﺍﺭﻱ ﺍﳌﺸـ
ﺍﳌﺪﺭﺳﻲ ﻭﺍﳌﻬﲏ ﻭﻣﻘﺘﺼــﺪ ﻭﻧـﺎﺋﺐ ﺍﳌﺆﺭﺥ ﰲ 12ﺫﻱ ﺍﳊﺠﺔ ﻋــﺎﻡ 1424
ﻣﻘﺘﺼﺪ :ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺍﳌﺴــﺎﺑﻘﺔ ﻋﻠـﻰ ﺍﳌﻮﺍﻓﻖ 03ﻓﱪﺍﻳﺮ ﺳﻨﺔ 2004ﻭﺍﳌﺬﻛـﻮﺭ
ﺃﺳﺎﺱ ﺍﻻﺧﺘﺒﺎﺭﺍﺕ ﻭﻓــﻖ ﺍﻷﺣﻜـﺎﻡ ﺃﻋﻼﻩ.
ﺍﳌﻨﺼﻮﺹ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﰲ ﺍﳌﻮﺍﺩ 6ﻣﻜﺮﺭ 2ﻭ6
ﻣﻜﺮﺭ 3ﻭ 6ﻣﻜﺮﺭ 4ﻭ 6ﻣﻜﺮﺭ 5ﻣــﻦ ﺍﳌﺎﺩﺓ : 02ﺗﻌﺪﻝ ﻭ ﺗﺘﻤﻢ ﺍﳌﺎﺩﺓ 02ﻣـﻦ
ﺍﳌﺮﺳﻮﻡ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻱ ﺭﻗﻢ 35.2000ﺍﳌﺆﺭﺥ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ ﺍﻟﻮﺯﺍﺭﻱ ﺍﳌﺸــﺘﺮﻙ ﺍﳌـﺆﺭﺥ ﰲ
ﰲ 2ﺫﻱ ﺍﻟﻘﻌﺪﺓ ﻋــﺎﻡ 1420ﺍﳌﻮﺍﻓـﻖ ـﻖ 12ﺫﻱ ﺍﳊﺠـﺔ ﻋـﺎﻡ 1424ﺍﳌﻮﺍﻓـ
07ﻓﱪﺍﻳﺮ ﺳﻨﺔ ،2000ﺍﳌﻌﺪﻝ ﻭﺍﳌﺘﻤـﻢ، 03ﻓﱪﺍﻳﺮ ﺳﻨﺔ 2004ﻭﺍﳌﺬﻛﻮﺭ ﺃﻋـﻼﻩ،
ﻭﺍﳌﺬﻛﻮﺭ ﺃﻋﻼﻩ. ﻭﲢﺮﺭ ﻛﻤﺎ ﻳﺄﰐ :
ـﺮﺍﺭﺍﳌﺎﺩﺓ : 03ﺗﻌﺪﻝ ﺍﳌﺎﺩﺓ 07ﻣﻦ ﺍﻟﻘـ ـﺎﻕ ﺑـﺎﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ﺍﳌﺎﺩﺓ : 03ﻳﺘﻢ ﺍﻻﻟﺘﺤـ
ﺍﻟﻮﺯﺍﺭﻱ ﺍﳌﺸﺘﺮﻙ ﺍﳌــﺆﺭﺥ ﰲ 12ﺫﻱ ﺍﳌﺘﺨﺼﺺ ﺣﺴﺐ ﺍﻟﻜﻴﻔﻴﺎﺕ ﺍﻵﺗﻴﺔ :
ﺍﳊﺠﺔ ﻋﺎﻡ 1424ﺍﳌﻮﺍﻓــﻖ 03ﻓـﱪﺍﻳﺮ
.1ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺮﺗﺐ ﻣﺪﻳﺮ ﻣﻠﺤﻘﺔ ﻣﺪﺭﺳﺔ
ﺳﻨﺔ 2004ﻭﺍﳌﺬﻛﻮﺭ ﺃﻋﻼﻩ ،ﻭﲢــﺮﺭ ﺃﺳﺎﺳﻴﺔ ﻭﻣﺪﻳﺮ ﻣﺪﺭﺳﺔ ﺃﺳﺎﺳﻴﺔ ﻭ ﻣﺪﻳﺮ
ﻛﻤﺎ ﻳﺄﰐ :
ﻣﺆﺳﺴﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻱ :ﻋﻦ ﻃﺮﻳــﻖ
" ﺍﳌﺎﺩﺓ : 07ﳚﺮﻱ ﺍﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ﺍﳌﺘﺨﺼـﺺ ﺍﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻋﻠﻰ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ﻭﻣﺴــﺎﺑﻘﺔ
ﺑﺎﳌﻌﻬﺪ ﺍﻟﻮﻃﲏ ﻟﺘﻜﻮﻳــﻦ ﻣﺴـﺘﺨﺪﻣﻲ ﻋﻠﻰ ﺃﺳﺎﺱ ﺍﻻﺧﺘﺒﺎﺭﺍﺕ ﻭﻓﻖ ﺍﻷﺣﻜـﺎﻡ
ﺍﳌﻨﺼﻮﺹ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﰲ ﺍﳌـﻮﺍﺩ 69ﻭ 74ﻭ82
ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻭﲢﺴﲔ ﻣﺴــﺘﻮﺍﻫﻢ ﻭﲟﻌـﺎﻫﺪ
ﺗﻜﻮﻳﻦ ﻣﻌﻠﻤﻲ ﺍﳌﺪﺭﺳــﺔ ﺍﻷﺳﺎﺳـﻴﺔ ﻣﻦ ﺍﳌﺮﺳﻮﻡ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴــﺬﻱ ﺭﻗـﻢ 49.90
9
ﻭﲟﻘﺘﻀﻰ ﺍﳌﺮﺳــﻮﻡ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴـﺬﻱ ﺭﻗـﻢ ﺍﳌﺎﺩﺓ : 04ﻳﻨﺸﺮ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ ﰲ ﺍﳉﺮﻳـﺪ
265.94ﺍﳌﺆﺭﺥ ﰲ 06ﺳـ
ـﺒﺘﻤﱪ ﺳـﻨﺔ ﺍﻟﺮﲰﻴﺔ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮﺭﻳﺔ ﺍﳉﺰﺍﺋﺮﻳﺔ ﺍﻟﺪﳝﻘﺮﺍﻃﻴﺔ
،1994ﺍﻟﺬﻱ ﳛﺪﺩ ﺻﻼﺣﻴﺎﺕ ﻭﺯﻳــﺮ ﺍﻟﺸﻌﺒﻴﺔ.
ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ،
2007 ﺍﳉﺰﺍﺋﺮ ﰲ 04ﻣﺎﺭﺱ
ﻭﲟﻘﺘﻀﻰ ﺍﳌﺮﺳﻮﻡ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻱ ﺭﻗﻢ .
94 89
ﻭﺯﻳﺮ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ
ﺍﳌﺆﺭﺥ ﰲ 20ﺟﻮﺍﻥ ﺳﻨﺔ ،1989ﺍﳌﻌﺪﻝ ﺃﺑﻮ ﺑﻜﺮ ﺑﻦ ﺑﻮﺯﻳﺪ
ﻭﺍﳌﺘﻤﻢ ،ﻭﺍﳌﺘﻀﻤﻦ ﺇﻧﺸــﺎﺀ ﺍﻟﺪﻳـﻮﺍﻥ ﻋﻦ ﺍﻷﻣﲔ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ ﻭﺑﺘﻔﻮﻳﺾ ﻣﻨﻪ
ﺍﻟﻮﻃﲏ ﻟﻼﻣﺘﺤﺎﻧﺎﺕ ﻭﺍﳌﺴﺎﺑﻘﺎﺕ،
ﺍﳌﺪﻳﺮ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻟﻠﻮﻇﻴﻔﺔ ﺍﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ
ﻭﲟﻘﺘﻀﻰ ﺍﳌﺮﺳﻮﻡ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻱ ﺭﻗﻢ .
76 04
ﲨﺎﻝ ﺧﺮﺷﻲ
ﺍﳌﺆﺭﺥ ﰲ 24ﻣﺎﺭﺱ ﺳﻨﺔ ،2004ﺍﻟـﺬﻱ
ﳛﺪﺩ ﺷﺮﻭﻁ ﺇﻧﺸﺎﺀ ﻣﺆﺳﺴﺎﺕ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴــﺔ
ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﳋﺎﺻﺔ ﻭﻓﺘﺤﻬﺎ ﻭﻣﺮﺍﻗﺒﺘﻬﺎ،
ﻗﺮﺍﺭ ﻭﺯﺍﺭﻱ ﻣﺆﺭﺥ ﰲ 05ﺃﻓﺮﻳـﻞ
ـﻢ 07ﺍﳌـﺆﺭﺥ ﰲ ﻭﲟﻘﺘﻀﻰ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ ﺭﻗـ ،2007ﻳﺘﻀﻤﻦ ﺗﻌﺪﻳــﻞ ﺍﻟﻘـﺮﺍﺭ
06ﻣﺎﺭﺱ ﺳﻨﺔ ،2005ﺍﳌﺘﻀﻤﻦ ﺗﺄﺳﻴﺲ ﺍﻟﻮﺯﺍﺭﻱ ﺭﻗــﻢ 07ﺍﳌـﺆﺭﺥ ﰲ
ﺍﻣﺘﺤﺎﻥ ﺎﻳﺔ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻻﺑﺘﺪﺍﺋــﻲ 06ﻣﺎﺭﺱ ،2005ﺍﳌﺘﻀﻤﻦ ﺗﺄﺳﻴﺲ
ـﻬﺎﺩﺓ
ﻭﲢﺪﻳﺪ ﻛﻴﻔﻴﺎﺕ ﺗﻨﻈﻴﻤﻪ ﻭﻣﻨﺢ ﺷـ ـﺔ ﻣﺮﺣﻠـﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ ﺷﻬﺎﺩﺓ ﺎﻳـ
ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ ﻓﻴﻪ. ﺍﻻﺑﺘﺪﺍﺋﻲ ﻭﲢﺪﻳﺪ ﻛﻴﻔﻴﺎﺕ ﺗﻨﻈﻴﻤﻪ
ﻳﻘﺮﺭ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ ﻭﻣﻨﺢ ﺷﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ ﻓﻴﻪ.
ـﻦﺍﳌﺎﺩﺓ ﺍﻷﻭﱃ :ﺗﻌﺪﻝ ﺍﳌﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻣـ ﺇﻥ ﻭﺯﻳﺮ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ،
ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ ﺍﻟﻮﺯﺍﺭﻱ ﺭﻗــﻢ 07ﺍﳌـﺆﺭﺥ ﰲ
06ﻣﺎﺭﺱ 2005ﺍﳌﺘﻀﻤــﻦ ﺗﺄﺳـﻴﺲ ﲟﻘﺘﻀﻰ ﺍﻷﻣﺮ ﺭﻗــﻢ 35.76ﺍﳌﺆﺭﺥ ﰲ
ﺍﻣﺘﺤﺎﻥ ﺎﻳﺔ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻻﺑﺘﺪﺍﺋــﻲ ـﻢ
16ﺃﻓﺮﻳﻞ ﺳﻨﺔ ،1976ﺍﳌﺘﻀﻤﻦ ﺗﻨﻈﻴـ
ـﻬﺎﺩﺓ
ﻭﲢﺪﻳﺪ ﻛﻴﻔﻴﺎﺕ ﺗﻨﻈﻴﻤﻪ ﻭﻣﻨﺢ ﺷـ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ،ﺍﳌﻌﺪﻝ ﻭﺍﳌﺘﻤﻢ،
ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ ﻓﻴﻪ.
ﻭﲟﻘﺘﻀﻰ ﺍﳌﺮﺳﻮﻡ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻱ ﺭﻗﻢ .
71 76
ﻟﺘﺼﺒﺢ ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ :ﳛﺘﻮﻱ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﳌـﺆﺭﺥ ﰲ 16ﺃﺑﺮﻳـﻞ ﺳــﻨﺔ ،1976
ـﺔ ﰲ ﺍﻟﻠﻐـﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ
ﺍﺧﺘﺒﺎﺭﺍﺕ ﻛﺘﺎﺑﻴـ ﺍﳌﺘﻀﻤﻦ ﺗﻨﻈﻴــﻢ ﻭﺗﺴـﻴﲑ ﺍﳌﺪﺭﺳـﺔ
ﻭﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎﺕ ﻭﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻷﺟﻨﺒﻴﺔ ﺍﻷﻭﱃ. ﺍﻷﺳﺎﺳﻴﺔ،
10
ـﻲ ﻟﺘﺪﺭﻳـﺲ ﰲ ﺇﻃﺎﺭ ﺍﻹﺭﺳﺎﺀ ﺍﻟﺘﺪﺭﳚـ ﻳﻌﻔﻲ ﺍﳌﺘﺮﺷﺤﻮﻥ ﺍﻟﺬﻳــﻦ ﱂ ﻳﺘـﺎﺑﻌﻮﺍ
ـﻂ،ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ ﰲ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﳌﺘﻮﺳـ ﺑﺎﻧﺘﻈﺎﻡ ﺩﺭﺍﺳﺔ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻷﺟﻨﺒﻴــﺔ ﺍﻷﻭﱃ
ﻭﻋﻄﻔﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﳌﻨﺸﻮﺭ ﺍﳌﺸــﺎﺭ ﺇﻟﻴـﻪ ﰲ ﺧﻼﻝ ﻣﺴﺎﺭﻫﻢ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ.
ـﺮﻓﲏ ﺃﻥ ﺃﻭﺍﻓﻴﻜـﻢ ـﺬﺍ ﺍﳌﺮﺟﻊ ،ﻳﺸـ
ـﺔ
ﺍﳌﻨﺸﻮﺭ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺘﻀﻤﻦ ﺍﻟﺘﺪﺍﺑﲑ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻳـ 2007 ﺍﳉﺰﺍﺋﺮ ﰲ 05ﺃﻓﺮﻳﻞ
ﻭﺍﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ ﻟﺘﻮﺳﻴﻊ ﺗﺪﺭﻳﺲ ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴــﺔ ﻭﺯﻳﺮ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ
ﰲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﳌﺘﻮﺳﻂ. ﺃﺑﻮ ﺑﻜﺮ ﺑﻦ ﺑﻮﺯﻳﺪ
.1ﻣﻨﻬﺎﺝ ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ ﻟﻠﺴﻨﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣـﻦ ﺍﳉﻤﻬﻮﺭﻳﺔ ﺍﳉﺰﺍﺋﺮﻳﺔ ﺍﻟﺪﳝﻘﺮﺍﻃﻴﺔ ﺍﻟﺸﻌﺒﻴﺔ
ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﳌﺘﻮﺳﻂ ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ
ﺍﻟﺮﻗﻢ 2007/ 265 :
ﻳﻄﺒﻖ ﺑﺪﺍﻳﺔ ﻣــﻦ ﺍﳌﻮﺳـﻢ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳـﻲ
2008 / 2007ﻣﻨﻬﺎﺝ ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ ﺍﻟـﺬﻱ ﺍﻷﻣﲔ ﺍﻟﻌﺎﻡ
ـﺔ ﲟﻮﺟـﺐ ﺃﻗﺮﺗﻪ ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻮﻃﻨﻴـ ﺇﱃ
ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ ﺍﳌﺬﻛﻮﺭ ﰲ ﺍﳌﺮﺟﻊ. ﺍﻟﺴﻴﺪﺍﺕ ﻭﺍﻟﺴﺎﺩﺓ ﻣﺪﻳــﺮﻱ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴـﺔ
ﺑﺎﻟﻮﻻﻳﺎﺕ
ﻭﻗﺪ ﺃﻋﺪﺕ ﻭﺛﻴﻘﺔ ﻣﺮﺍﻓﻘــﺔ ﻟﻠﻤﻨـﻬﺎﺝ ﺍﻟﺴﻴﺪﺍﺕ ﻭﺍﻟﺴﺎﺩﺓ ﻣﻔﺘﺸــﻲ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴـﺔ
ﺗﺘﻨﺎﻭﻝ ﺷﺮﻭﺣﺎﺕ ﻛﺎﻓﻴﺔ ﻭﻣﺴﺎﻋﻲ ﺗـﱪﺯ ﻭﺍﻟﺘﻜﻮﻳﻦ
ﺃﻫﻢ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎﺕ. ﺍﻟﺴﻴﺪﺍﺕ ﻭﺍﻟﺴﺎﺩﺓ ﻣﻔﺘﺸــﻲ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴـﺔ
ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻷﺳﺎﺳﻲ ﻁ 3
ﻳﻘﺪﻡ ﺍﳌﻨﻬﺎﺝ ﻭﺍﻟﻮﺛﻴﻘــﺔ ﺍﳌﺮﺍﻓﻘـﺔ ﺇﱃ ﺍﻟﺴﻴﺪﺍﺕ ﻭﺍﻟﺴﺎﺩﺓ ﻣﺪﻳــﺮﻱ ﺍﳌـﺪﺍﺭﺱ
ـﺮﺹ ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ ﰲ ﺍﻟﺴﻨﺪ ﺍﻟﻮ ﺭﻗﻰ ﻭ ﰲ ﻗـ ﺍﻹﻛﻤﺎﻟﻴﺔ
ﻣﺪﻣﺞ ﺪﻑ ﲤﻜــﲔ ﺍﻷﺳـﺘﺎﺫ ﻣـﻦ
ﺍﻻﺳﺘﻌﻤﺎﻝ ﺍﳌﺒﺎﺷﺮ ﺑﻮﺍﺳــﻄﺔ ﺍﻹﻋـﻼﻡ ﺍﳌﻮﺿﻮﻉ :ﺗﺪﺭﻳﺲ ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴـﺔ ﰲ
ـﻒ ﻣﺮﺍﺣـﻞ ﺍﻵﱄ ﻣﻊ ﺍﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ﰲ ﳐﺘﻠـ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﰲ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ
ﺍﻟﻮﺿﻌﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ. ﺍﳌﺘﻮﺳﻂ.
ـ
ﺗﺴﺘﻔﻴﺪ ﻛﻞ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﺑﺄﺭﺑﻊ ﻧﺴﺦ ﺃﺻﻠﻴ ﺔ ﺍﳌﺮﺟﻊ :ﺍﳌﻨﺸﻮﺭ ﺭﻗﻢ 06.184ﺍﳌـﺆﺭﺥ
ـﺔ
ﻣﻦ ﺍﳌﻨﻬﺎﺝ ﻭﺍﻟﻮﺛﻴﻘﺔ ﺍﳌﺮﺍﻓﻘﺔ ﻟﻪ ﻭﺃﺭﺑﻌـ ﰲ 13ﺟﻮﺍﻥ 2006ﻭﺍﳌﺘﻌﻠﻖ ﺑــﺈﺩﺭﺍﺝ
ـﺮﻑ ﺃﻗﺮﺍﺹ ﻣﻀﻐﻮﻃﺔ ﺗﻮﺿﻊ ﲢﺖ ﺗﺼـ ﺗﺪﺭﻳﺲ ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ ﰲ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ
ﺍﻷﺳﺎﺗﺬﺓ ﻭﺗﺒﻘﻰ ﻣﻠﻜﺎ ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺔ. ﺍﳌﺘﻮﺳﻂ.
11
ﻳﻌﺘﻤﺪ ﰲ ﺍﻟﺘﻜﻠﻴﻒ ﻋﻠﻰ : .2ﺍﻟﺘﻮﻗﻴﺖ
12
ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻭ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻷﺳﺎﺳﻲ ﻟﻜﻞ ﺍﳌــﻮﺍﺩ ﲢﻀﲑﺍ ﺟﻴﺪﺍ ﻗﺒﻞ ﺍﻟﺪﺧﻮﻝ ﺍﳌﺪﺭﺳــﻲ
ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻣﺮﺍﻓﻘﺔ ﺍﻷﺳﺎﺗﺬﺓ ﻭﻣﺘﺎﺑﻌﺘــﻬﻢ ﻟﻠﺘﻜﻔﻞ ﺬﻩ ﺍﳌﺎﺩﺓ .ﻭﻋﻠﻴﻪ ،ﻳﺘﻌﲔ ﻋﻠـﻰ
ـﻴﺔ ،ﻭﻣﺴـﺎﻋﺪﻢ ﻃﻮﺍﻝ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳـ ﻣﺼﺎﱀ ﺍﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ﲟﺪﻳﺮﻳﺎﺕ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺗﻨﻈﻴـﻢ
ـﺎﺕ ﺍﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴـﺔ ﺃﻭ
ﻋﻠﻰ ﲣﻄﻲ ﺍﻟﺼﻌﻮﺑـ ﻭﺭﺷﺎﺕ ﻟﻔــﺎﺋﺪﺓ ﺍﻷﺳـﺎﺗﺬﺓ ﺍﻟﺬﻳـﻦ
ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ ﺍﻟﱵ ﳝﻜﻦ ﺃﻥ ﺗﻌﺘﺮﺿﻬﻢ. ﻳﺘﻜﻔﻠﻮﻥ ﺑﺎﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ ﻋﻠــﻰ ﻣﺴـﺘﻮﻯ
ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻷﻭﱃ ﻣﺘﻮﺳﻂ ﻭﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ.
ﻛﻤﺎ ﺃﻃﻠﺐ ﻣﻦ ﺍﻟﺴﺎﺩﺓ ﺍﳌﻔﺘﺸﲔ ﺍﻟﻘﻴـﺎﻡ
ـﺎﺭﺓ ﻭﺍﻟﺘﻮﺟﻴـﻪ
ﺑﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﳌﺮﺍﻓﻘﺔ ﻭﺍﻟﺰﻳـ ﺗﻨﻈﻢ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻮﺭﺷﺎﺕ ﻭﻻﺋﻴﺎ ﺃﻭ ﺑـﺎﻟﺪﻭﺍﺋﺮ
ـﺎﺗﺬﺓ ﻣﺎﺩﺗـﻪ
)ﻛﻞ ﰲ ﺍﺧﺘﺼﺎﺻﻪ( ﻷﺳـ ـﻦ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴـﻢﺑﺎﻻﻋﺘﻤﺎﺩ ﻋﻠﻰ ﻣﺆﻃﺮﻳﻦ ﻣـ
ﺍﻟﺬﻳﻦ ﻳﺪﺭﺳﻮﻥ ﻣﺎﺩﺓ ﺍﻹﻋﻼﻡ ﺍﻵﱄ. ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻱ ﺃﻭ…
13
ـﺎﻫﺪ ﺗﻜﻮﻳـﻦﺍﻷﺳﺎﺳﻲ ﺍﻟﻨﻤﻮﺫﺟﻲ ﳌﻌـ ﺍﳉﻤﻬﻮﺭﻳﺔ ﺍﳉﺰﺍﺋﺮﻳﺔ ﺍﻟﺪﳝﻘﺮﺍﻃﻴﺔ ﺍﻟﺸﻌﺒﻴﺔ
ﻣﻌﻠﻤﻲ ﺍﳌﺪﺭﺳﺔ ﺍﻷﺳﺎﺳــﻴﺔ ﻭﲢﺴـﲔ ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ
ﻣﺴﺘﻮﺍﻫﻢ ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ ﺍﳌﺎﻟﻴﺔ ﻭﺍﻟﻮﺳﺎﺋﻞ
.ﺍﳌﻨﺸﻮﺭ ﺍﻟﻮﺯﺍﺭﻱ ﺭﻗﻢ 92.317ﺍﳌﺆﺭﺥ ﺍﳌﺪﻳﺮﻳﺔ ﺍﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﻟﻠﻮﺻﺎﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﳌﺆﺳﺴﺎﺕ
ﰲ 1992/11/26 2007 ﺍﻟﺮﻗﻢ / 132 :
.ﺍﳌﻨﺸﻮﺭ ﺍﻟﻮﺯﺍﺭﻱ ﺭﻗﻢ 06.156ﺍﳌﺆﺭﺥ
ﰲ 2006/03/06 ﺇﱃ
ﺍﻟﺴﻴﺪﺍﺕ ﻭ ﺍﻟﺴﺎﺩﺓ ﻣﺪﻳــﺮﻱ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴـﺔ
ﻳﺸﺮﻓﲏ ﺃﻥ ﺃﻲ ﺇﱃ ﻋﻠﻤﻜﻢ ﺑﺄﻥ ﺗﺴـﻴﲑ )ﻟﻠﺘﻄﺒﻴﻖ( ﺑﺎﻟﻮﻻﻳﺎﺕ ﺍﳌﻌﻨﻴﺔ
ﻣﻴﺰﺍﻧﻴﺎﺕ ﻣﻌﺎﻫﺪ ﺗﻜﻮﻳﻦ ﻣﻌﻠﻤﻲ ﺍﳌﺪﺭﺳﺔ ﺍﻟﺴﻴﺪﺍﺕ ﻭﺍﻟﺴﺎﺩﺓ ﻣﻔﺘﺸــﻲ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴـﺔ
ﺍﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻭﲢﺴﲔ ﻣﺴﺘﻮﺍﻫﻢ ﻟﺴﻨﺔ 2007 )ﻟﻺﻋﻼﻡ ﻭﺍﳌﺘﺎﺑﻌﺔ( ﻭﺍﻟﺘﻜﻮﻳﻦ
ﲣﻀـﻊ ﻟﻸﺣﻜـﺎﻡ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤـــﺎﺕ ﺍﻟﺴﻴﺪﺍﺕ ﻭﺍﻟﺴﺎﺩﺓ ﻣﺪﻳــﺮﻱ ﻣﻌـﺎﻫﺪ
ﻭﺍﻟﺘﺮﺗﻴﺒﺎﺕ ﺍﻟﱵ ﺗﻀﻤﻨﺘــﻬﺎ ﺍﻟﻨﺼـﻮﺹ ﺗﻜﻮﻳﻦ ﻣﻌﻠﻤﻲ ﺍﳌﺪﺭﺳــﺔ ﺍﻷﺳﺎﺳـﻴﺔ
ﺍﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ ﺍﳌﺸﺎﺭ ﺇﻟﻴــﻬﺎ ﰲ )ﻟﻠﺘﻨﻔﻴﺬ( ﻭﲢﺴﲔ ﻣﺴﺘﻮﺍﻫﻢ
ـﻼﺕ ﺍﳌﺮﺟﻊ ﺃﻋﻼﻩ ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﺍﻟﺘﻌﺪﻳـ
ـﺎ ﺑﻌـﲔﺍﳌﺒﻴﻨﺔ ﺃﺩﻧﺎﻩ ﻭﺍﻟﱵ ﳚﺐ ﺃﺧﺬﻫـ ﺍﳌﻮﺿﻮﻉ :ﻣﺸﺎﺭﻳﻊ ﻣﻴﺰﺍﻧﻴــﺎﺕ
ﺍﻻﻋﺘﺒﺎﺭ ﻋﻨﺪ ﺇﻋﺪﺍﺩ ﻣﺸﺮﻭﻉ ﻣﻴﺰﺍﻧﻴــﺔ ﺗﺴﻴﲑ ﻣﻌﺎﻫﺪ ﺗﻜﻮﻳــﻦ ﻣﻌﻠﻤـﻲ
ﺍﳌﻌﻬﺪ ﳍﺬﻩ ﺍﻟﺴﻨﺔ . ﺍﳌﺪﺭﺳـﺔ ﺍﻷﺳﺎﺳـﻴﺔ ﻭﲢﺴــﲔ
ﺍﳌﺪﺍﺧﻴﻞ ﺍﻟﺬﺍﺗﻴﺔ :ﺍﻹﻃﻌﺎﻡ :ﺇﻥ ﺇﻃﻌـﺎﻡ
ﻣﺴﺘﻮﺍﻫﻢ ﻟﺴﻨﺔ .2007
ـﻮﻑ ﺍﻟﺮﺍﻏﺒـﲔ ﰲ ﺍﳌﺴﺘﺨﺪﻣﲔ ﻭﺍﻟﻀﻴـ ﺍﳌﺮﺍﺟﻊ :
ﺗﻨﺎﻭﻝ ﻭﺟﺒﺎﺕ ﻏﺬﺍﺋﻴﺔ ﲟﻄﻌﻢ ﺍﳌﺆﺳﺴـﺔ
ﻳﻘﻀﻲ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻣﺴﺘﻔﻴﺪ ﺗﺴﺪﻳﺪ ﻣﺒﻠــﻎ ـﺆﺭﺥ ﰲ .ﺍﻟﻘـﺎﻧﻮﻥ ﺭﻗـﻢ 21.90ﺍﳌـ
1990/08/15ﺍﳌﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﶈﺎﺳﺒﺔ ﺍﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ
ﺍﻟﻮﺟﺒﺔ ﺍﶈﺪﺩ ﻋﻠﻰ ﺃﺳﺎﺱ ﺍﻟﺘﺴــﻌﲑﺍﺕ
ﺍﳌﺒﻴﻨﺔ ﰲ ﺍﳉﺪﻭﻝ ﺃﺩﻧﺎﻩ : ـﺆﺭﺥ ﰲ .ﺍﻟﻘـﺎﻧﻮﻥ ﺭﻗـﻢ 24.06ﺍﳌـ
ـﺎﻧﻮﻥ ﺍﳌﺎﻟﻴـﺔ
2006/12/26ﺍﳌﺘﻀﻤﻦ ﻗـ
ﻟﺴﻨﺔ 2007
ﺳﻌﺮ ﺍﻟﺘﺼﻨﻴﻒ
ﺍﻟﻮﺟﺒﺔ ـﻢ 198.89ﺍﳌـﺆﺭﺥ ﰲ .ﺍﳌﺮﺳﻮﻡ ﺭﻗـ
40ﺩﺝ 5 ﻣﻦ ﺻﻨﻒ 1ﺇﱃ ﺻﻨﻒ ـﺮﻭﻁ ﺗﻮﺯﻳـﻊ 1989/11/07ﺍﶈﺪﺩ ﻟﺸـ
50ﺩﺝ ﻣﻦ ﺻﻨﻒ 6ﺇﱃ ﺻﻨﻒ 10 ﺍﻹﻳﺮﺍﺩﺍﺕ ﻭﺍﻟﻨﻔﻘــﺎﺕ ﰲ ﻣﻴﺰﺍﻧﻴــﺎﺕ
60ﺩﺝ ﻣﻦ ﺻﻨﻒ 11ﺇﱃ ﺻﻨﻒ 15 ﺍﳌﺆﺳﺴﺎﺕ ﺍﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻄـﺎﺑﻊ ﺍﻹﺩﺍﺭﻱ
70ﺩﺝ ﻣﻦ ﺻﻨﻒ 16ﺇﱃ ﺻﻨﻒ 20 ﺍﳌﺴﲑﺓ ﲟﻮﺟﺐ ﻧﺼﻮﺹ ﺗﻨﻈﻴﻤﻴﺔ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ
120ﺩﺝ ﺿﻴﻮﻑ ﻗﻄﺎﻉ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ .ﺍﳌﺮﺳﻮﻡ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴــﺬﻱ ﺭﻗـﻢ .
343 04
300ﺩﺝ ﺿﻴﻮﻑ ﺧﺎﺭﺝ ﺍﻟﻘﻄﺎﻉ ﺍﳌﺆﺭﺥ ﰲ 2004/11/04ﺍﳌﺘﻀﻤﻦ ﺍﻟﻘﺎﻧﻮﻥ
14
.ﺳﻜﻦ ﻣﺘﻜﻮﻥ ﻣﻦ ﺳﺘﺔ ﻏﺮﻑ ﻓﻤــﺎ ﻛﻤﺎ ﺣﺪﺩ ﻣﺒﻠﻎ ﻭﺟﺒﺔ ﻓﻄﻮﺭ ﺍﻟﺼﺒــﺎﺡ
ﻓﻮﻕ 1000 :ﺩ ﺝ ﺷﻬﺮﻳﺎ ﺑﺜﻼﺛـﲔ ﺩﻳﻨـﺎﺭﺍ ﺟﺰﺍﺋﺮﻳــﺎ ) 30ﺩﺝ(
ﳌﻮﻇﻔﻲ ﺍﻟﻘﻄــﺎﻉ ﻭ 60ﺩﺝ ﻟﻀﻴـﻮﻑ
ﺏ .ﻣﺪﺍﺧﻴﻞ ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺀ ﻭﺍﳌﺎﺀ ﻭﺍﻟﻐـﺎﺯ : ﺧﺎﺭﺝ ﺍﻟﻘﻄﺎﻉ.
ﺗﻌﺪﻝ ﻣﺪﺍﺧﻴﻞ ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺀ ﻭﺍﻟﻐﺎﺯ ﻭﺍﳌــﺎﺀ
ﺍﺑﺘﺪﺍﺀ ﻣﻦ 01ﺟﺎﻧﻔﻲ 2007ﺑﺎﻟﻨﺴــﺒﺔ ﺃﻣﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﳌﺒﻠﻎ ﺍﳌﺴــﺎﳘﺔ ﺍﳉﺰﺍﻓﻴـﺔ
ﻟﻠﺴﻜﻨﺎﺕ ﺍﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ ﺍﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻤﺆﺳﺴــﺔ ﺍﻟﻮﺍﺟﺐ ﺩﻓﻌﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﺒــﻞ ﺍﳌﺴـﺎﻋﺪﻳﻦ
ـ ﺇﱃﺍﻟﱵ ﱂ ﺗﺮﻛﺐ ﺎ ﺍﻟﻌﺪﺍﺩﺍﺕ ﺍﻟﻔﺮﺩﻳ ﺔ ـ
ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻳﲔ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺗﻨﺎﻭﻝ ﻭﺟﺒﺎﻢ ﺍﻟﻐﺬﺍﺋﻴ ﺔ
ﺣﺪ ﺍﻵﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﺤﻮ ﺍﻟﺘﺎﱄ : ﺑﺎﳌﺆﺳﺴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴــﺔ ﻓﻘـﺪ ﺣـﺪﺩ
ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ :
.ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺀ 200ﺩﺝ ﺷﻬﺮﻳﺎ ﻋﻦ ﻛﻞ ﻏﺮﻓﺔ.
.ﺍﻟﻐﺎﺯ 200ﺩﺝ ﺷﻬﺮﻳﺎ ﻋﻦ ﻛﻞ ﻏﺮﻓﺔ. .ﺍﻟﻨﻈﺎﻡ ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﻲ 1500ﺩﺝ ﺷﻬﺮﻳﺎ .
.ﺍﳌﺎﺀ 150ﺩﺝ ﺷﻬﺮﻳﺎ ﻋﻦ ﻛﻞ ﻏﺮﻓﺔ. .ﺍﻟﻨﻈﺎﻡ ﻧﺼﻒ ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﻲ 750ﺩﺝ ﺷﻬﺮﻳﺎ.
15
ﺣﻴﺚ ﺗﺘﻢ ﺍﳌﺼﺎﺩﻗــﺔ ﻋﻠﻴـﻪ ﻃﺒﻘـﺎ .ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻮ ﻭﺿﻴﻮﻑ ﺍﻟﻘﻄﺎﻉ :
ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻤﺎﺕ ﺍﳌﻨﺼﻮﺹ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﰲ ﺍﳌﻨﺸـﻮﺭ 100ﺩﺝ ﻟﻠﻴﻠﺔ ﺍﻟﻮﺍﺣﺪﺓ .
ــﺆﺭﺥ ﰲ ﺍﻟـﻮﺯﺍﺭﻱ ﺭﻗـﻢ 317ﺍﳌـ .ﺿﻴﻮﻑ ﻣﻦ ﺧﺎﺭﺝ ﺍﻟﻘﻄﺎﻉ :
ـﻞ ﺗـﺎﺭﻳﺦ
26ﻧﻮﻓﻤﱪ 1992ﻭﺫﻟﻚ ﻗﺒـ 300ﺩﺝ ﻟﻠﻴﻠﺔ ﺍﻟﻮﺍﺣﺪﺓ .
21ﻣﺎﻱ . 2007
ﻭﻋﻠﻴﻪ ﳚﺐ ﺇﻋﺪﺍﺩ ﺍﳌﺸﺮﻭﻉ ﺍﻟﺘﻤـﻬﻴﺪﻱ
ﻭﺑﻌﺪ ﺍﳌﺼﺎﺩﻗﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺮﻭﻉ ﺍﳌﻴﺰﺍﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﳌﻴﺰﺍﻧﻴﺔ ﻛﻞ ﻣﻌﻬﺪ ﻭﻓﻘــﺎ ﻟﻠﻤﻌﻄﻴـﺎﺕ
ﻃﺮﻑ ﺍﳌﺼــﺎﱀ ﻭﺍﳍﻴﺌـﺎﺕ ﺍﻟﻮﻻﺋﻴـﺔ ﺍﻟﺴﺎﺋﺪﺓ ﺑﺎﳌﺆﺳﺴﺔ ﺇﱃ ﻏﺎﻳﺔ 31ﺩﻳﺴـﻤﱪ
ﺍﳌﺨﺘﺼﺔ ﺗﺮﺳﻞ ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻨﻪ ﺇﱃ ﺍﳌﺼﻠﺤـﺔ .2006
ﺍﳌﻌﻨﻴﺔ ﺑﺎﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﳌﺮﻛﺰﻳﺔ .
ﻳﺮﺳﻞ ﻫﺬﺍ ﺍﳌﺸﺮﻭﻉ ﰲ ﻧﺴـﺨﺘﲔ )(02
ﺍﻋﺘﺒﺎﺭﺍ ﻷﳘﻴﺔ ﻫﺬﻩ ﺍﻹﺟﺮﺍﺀﺍﺕ ﺃﻃﻠــﺐ ﺇﱃ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﳌﺮﻛﺰﻳﺔ ﻗﺒﻞ ﺗﺎﺭﻳﺦ 14ﻣﺎﻱ
ﻣﻦ ﺍﳉﻤﻴﻊ ﺍﻟﺴﻬﺮ ﻋﻠﻰ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ ﻭﺍﺣﺘﺮﺍﻡ 2007ﺣﻴﺚ ﺗﻌﺎﺩ ﻧﺴﺨﺔ ﻭﺍﺣﺪﺓ ﻣﻨﻪ ﺇﱃ
ﺍﻵﺟﺎﻝ ﺍﶈﺪﺩﺓ ﳍﺎ . ـﺪ ﺇﻳﺮﺍﺩﺍﺗـﻪ
ﻛﻞ ﻣﻌﻬﺪ ﻭﻫﺬﺍ ﺑﻌﺪ ﲢﺪﻳـ
ﻭﻧﻔﻘﺎﺗﻪ.
2007 ﺍﳉﺰﺍﺋﺮ ﰲ 10ﻣﺎﺭﺱ
ﻋﻦ ﺍﻟﻮﺯﻳﺮ ﻭﺑﺘﻔﻮﻳﺾ ﻣﻨﻪ ﻋﻠﻰ ﺿﻮﺀ ﺍﳌﺸﺮﻭﻉ ﺍﻟﺘﻤﻬﻴﺪﻱ ﺍﳌﺮﺍﻗـﺐ
ﻣﺪﻳﺮ ﺍﳌﺎﻟﻴﺔ ﻭﺍﻟﻮﺳﺎﺋﻞ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﳌﺮﻛﺰﻳﺔ ﻳﻌﺪ ﺍﳌﺸـﺮﻭﻉ
ﻥ .ﳎﺪﻭﺏ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻟﻠﻤﻴﺰﺍﻧﻴﺔ ﰲ ﲬﺲ ) (05ﻧﺴـﺦ