3

Araling Panlipunan
Ikalawang Markahan – Modyul
8: Ako at ang Kuwento ng mga
Lalawigan sa Kinabibilangang
Rehiyon
Araling Panlipunan – Ikatlong Baitang
Alternative Delivery Mode
Ikalawang Markahan – Modyul 8: Ako at ang Kuwento ng mga Lalawigan sa
Kinabibilangang Rehiyon
Unang Edisyon, 2020

Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon ng
karapatang-sipi sa anomang akda ang Pamahalaan ng Pilipinas. Gayonpaman, kailangan
muna ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan na naghanda ng akda kung
ito ay pagkakakitaan. Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan
ay ang pagtakda ng kaukulang bayad.
Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o brand name,
tatak o trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na ginamit sa modyul na ito ay
nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang
makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin ng mga tagapaglathala
at mga may-akda ang karapatang-aring iyon. Ang anomang gamit maliban sa modyul na ito
ay kinakailangan ng pahintulot mula sa mga orihinal na may-akda ng mga ito.
Walang anomang parte ng materyales na ito ang maaaring kopyahin o ilimbag sa anomang
paraan nang walang pahintulot sa Kagawaran.
Inilathala ng Kagawaran ng Edukasyon
Kalihim: Leonor Magtolis Briones
Pangalawang Kalihim: Diosdado M. San Antonio

Bumuo sa Pagsusulat ng Modyul

Manunulat:Eugene V. Asuncion Tagasuri ng Nialalaman:Ronald G. Morla PhD.
Tagasuri ng Wika:John A. Ocampo PhD Tagasuri ng Pagguhit/Paglapat: Jay Ahr E.
Sison Tagasuri sa ADM:John Paul C. Paje
Patnugot:Bobby P. Caoagdan EdD, Lamberto F. Gamurot PhD
Tagasuri:Bobby P. Caoagdan EdD, Lamberto F. Gamurot PhD, Allan T. Manalo PhD
Tagaguhit:Diana V. Facun
Tagalapat:Alvin E. Espejo

Tagapamahala: Nicolas T. Capulong PhD, CESO V

Librada M. Rubio PhD
Angelica M. Burayag PhD Ma.
Editha R. Caparas EdD Nestor P.
Nuesca EdD Helen R. Bose PhD
Paulino D. De Pano PhD Bobby P.
Caoagdan EdD Lamberto F.
Gamurot, PhD Allan T. Manalo
PhD

Inilimbag sa Republika ng Pilipinas ng Kagawaran ng Edukasyon–Rehiyon III

Office Address: Matalino St., Government Center, Maimpis, City of San Fernando
Telefax: (045) 598-8580 to 89
E-mail Address: region3@deped.gov.ph
 3
Araling Panlipunan
Ikalawang Markahan – Modyul
8: Ako at ang Kuwento ng mga
Lalawigan sa Kinabibilangang
Rehiyon
Paunang Salita

Para sa tagapagdaloy:
Malugod na pagtanggap sa asignaturang Araling Panlipunan
Baitang 3 ng Alternative Delivery Mode (ADM) Modyul para sa
araling Ako at ang Kuwento ng mga Lalawigan sa
Kinabibilangang Rehiyon!
Ang modyul na ito ay pinagtulungang dinisenyo, nilinang
at sinuri ng mga edukador mula sa pambuliko at pampribadong
institusyon upang gabayan ka, ang gurong tagapagdaloy upang
matulungang makamit ng mag-aaral ang pamantayang itinakda
ng Kurikulum ng K to12 habang kanilang pinanagumpayan ang
pansarili, panlipunan at pang-ekonomikong hamon sa pag-
aaral.
Ang tulong-aral na ito ay umaasang makauugnay ang
mag- aaral sa mapatnubay at malayang pagkatuto na mga
gawain ayon sa kanilang kakayahan, bilis at oras. Naglalayon
din itong matulungan ang mag-aaral upang makamit ang mga
kasanayang pan-21 siglo habang isinasaalang-alang ang
kanilang mga pangangailangan at kalagayan.
Bilang karagdagan sa materyal ng pangunahing teksto,
makikita ninyo ang kahong ito sa pinakakatawan ng modyul:

Mga Tala para sa Guro

Ito'y naglalaman ng mga paalala, panulong o estratehiyang magagamit sa
paggabay sa mag-aaral.

Bilang tagapagdaloy, inaasahang bibigyan mo ng paunang

kaalaman ang mag-aaral kung paano gamitin ang modyul na
ito. Kinakailangan ding subaybayan at itala ang pag-unlad nila
habang hinahayaan silang pamahalaan ang kanilang sariling
pagkatuto. Bukod dito, inaasahan mula sa iyo na higit pang

ii
hikayatin at gabayan ang mag-aaral habang isinasagawa
ang mga gawaing nakapaloob sa modyul.

Para sa mag-aaral:
Malugod na pagtanggap sa Araling Panlipunan Baitang 3 ng
Alternative Delivery Mode (ADM) Modyul ukol sa Ako at ang
Kuwento ng mga Lalawigan sa Kinabibilangang Rehiyon!
Ang modyul na ito ay ginawa bilang tugon sa iyong
pangangailangan. Layunin nitong matulungan ka sa iyong pag-
aaral habang wala ka sa loob ng silid-aralan. Hangad din nitong
madulutan ka ng mga makabuluhang oportunidad
sa pagkatuto.
Ang modyul na ito ay may mga bahagi at icon na dapat
mong maunawaan.
Sa bahaging ito, malalaman mo
Alamin ang mga dapat mong matutuhan
sa modyul.
Sa pagsusulit na ito, makikita
Subukin natin kung ano na ang kaalaman
mo sa aralin ng modyul. Kung
nakuha mo ang lahat ng tamang
sagot (100%), maaari mong
laktawan ang bahaging ito ng
modyul.
Ito ay maikling pagsasanay o
Balikan balik-aral upang matulungan
kang maiugnay ang
kasalukuyang aralin sa naunang
leksyon.

iii
 Sa bahaging ito, ang bagong
Tuklasin aralin ay ipakikilala sa iyo sa
maraming paraan tulad ng
isang kuwento, awitin, tula,
pambukas na suliranin, gawain
o isang sitwasyon.

iv
 Sa seksyong ito, bibigyan ka ng
Suriin maikling pagtalakay sa aralin.
Layunin nitong matulungan
kang maunawaan ang bagong
konsepto at mga kasanayan.

Binubuo ito ng mga gawaing para

Pagyamanin sa mapatnubay at malayang
pagsasanay upang mapagtibay
ang iyong pang-unawa at mga
kasanayan sa paksa. Maaari
mong iwasto ang mga sagot mo
sa pagsasanay gamit ang susi sa
pagwawasto sa huling bahagi
ng modyul.

Naglalaman ito ng mga

Isaisip katanungan o pupunan ang
patlang ng pangungusap o talata
upang maproseso kung anong
natutuhan mo mula sa aralin.

Ito ay naglalaman ng gawaing

Isagawa makatutulong sa iyo upang
maisalin ang bagong kaalaman o
kasanayan sa tunay na
sitwasyon o realidad ng buhay.

Ito ay gawain na naglalayong

Tayahin matasa o masukat ang antas
ng pagkatuto sa pagkamit ng
natutuhang kompetensi.

v
 Sa bahaging ito, may ibibigay sa
Karagdagang
Gawain iyong panibagong gawain upang
pagyamanin ang iyong kaalaman
o kasanayan sa natutuhang
aralin.
Naglalaman ito ng mga tamang
Susi sa Pagwawasto sagot sa lahat ng mga gawain
sa modyul.

Sa katapusan ng modyul na ito, makikita mo rin ang:

Sanggunian Ito ang talaan ng lahat ng

pinagkuhanan sa paglikha o
paglinang ng modyul na ito.

Ang sumusunod ay mahahalagang paalala sa paggamit ng

modyul na ito:
1. Gamitin ang modyul nang may pag-iingat. Huwag
lalagyan ng anumang marka o sulat ang anumang bahagi
ng modyul. Gumamit ng hiwalay na papel sa pagsagot sa
mga pagsasanay.
2. Huwag kalimutang sagutin ang Subukin bago lumipat sa
iba pang gawaing napapaloob sa modyul.
3. Basahing mabuti ang mga panuto bago gawin ang bawat
pagsasanay.
4. Obserbahan ang katapatan at integridad sa pagsasagawa
ng mga gawain at sa pagwawasto ng mga kasagutan.
5. Tapusin ang kasalukuyang gawain bago pumunta sa
iba pang pagsasanay.
6. Pakibalik ang modyul na ito sa iyong guro o
tagapagdaloy kung tapos nang sagutin lahat ng
pagsasanay.

vi
Kung sakaling ikaw ay mahirapang sagutin ang mga gawain
sa modyul na ito, huwag mag-aalinlangang konsultahin ang
inyong guro o tagapagdaloy. Maaari ka rin humingi ng tulong
kay nanay o tatay, o sa nakatatanda mong kapatid o sino
man sa iyong mga kasama sa bahay na mas nakatatanda sa
iyo. Laging itanim sa iyong isipang hindi ka nag-iisa.
Umaasa kami, sa pamamagitan ng modyul na ito,
makararanas ka ng makahulugang pagkatuto at makakakuha
ka ng malalim na pang-unawa sa kaugnay na mga
kompetensi. Kaya mo ito!

vi
i
 Alamin

Ang modyul na ito ay ginawa at isinulat para sa

iyong kapakinabangan. Ito ay upang matulungan
kang unawain ang mga araling tinatalakay sa
Araling Panlipunan Baitang 3.
Batay sa mga nakaraang aralin, napag-alaman
mo na ang iyong lalawigan tulad ng ibang lalawigan sa iyong
rehiyon ay may kani-kaniyang kasaysayan at katangiang dapat
ipagmalaki.
Pagkatapos ng araling ito, inaasahang ikaw ay:
1. nakapaglalarawan ng lalawigan o mga lalawigan sa
rehiyon na naging katangi-tangi sa sarili;
2. nakapagbibigay ng pagpapahalaga sa natatanging
katangiang ito; at
3. nakasusulat ng payak na kuwento o isa hanggang
dalawang talata tungkol sa lalawigan sa
kinabibilangang rehiyon na naging katangi-tangi para
sa sarili.

Mga Tala para sa Guro

Ang sumusunod na aralin ay may kinalaman sa ako at ang kuwento ng
mga lalawigan sa kinabibilangang rehiyon. Mainam na gabayan ang mga
mag-aaral sa pagtalakay ng aralin sa pamamagitan ng paggamit ng
modyul na ito.
Maaaring ipaliwanag sa mga magulang kung pano matutulungan ang
kanilang mga anak sa paggamit ng modyul na ito.
 Subukin

Panuto: Isulat ang TAMA kung ang pangungusap ay wasto

at MALI naman kung hindi wasto. Isulat ang sagot sa
hiwalay na sagutang papel.
1. Ang simbolo ng Aurora ay may walong bituin
na sumasagisag sa walong bayan nito.
2. Ang Himno ng Lalawigan ng Aurora ay mula
sa musika at titik ni Benjamin P. Galban at
isinaayos naman ni N. Arnel A. De Pano.
3. Ang Ama ng Wikang Pambansa na si Manuel
L. Quezon ay ipinanganak sa lalawigan ng
Tarlac.
4. Ang kulay bughaw sa sagisag ng Nueva Ecija
ay tanda ng payapang papawirin ng mga
Novo Ecijano.
5. Ang Simbahan ng Barasoain ay matatagpuan
sa Lalawigan ng Zambales.

Aralin Ako at ang Kuwento ng

mga Lalawigan sa
1 Kinabibilangang Rehiyon
Sa pamamagitan ng pagsulat ng kuwento o mga talata,
lubos mong mailalarawan at maipakikilala ang iyong
kinabibilangang lalawigan o rehiyon. Sa ganitong paraan,
maaari mong iparating sa iyong kapwa ang magaganda at
katangi- tanging bagay tungkol sa lalawigan at maging sa iyong
rehiyon.

2
 Balikan

Panuto: Punan ang bawat patlang ng akmang salita upang

kompletuhin ang pangungusap. Piliin ang tamang sagot sa loob
ng kahon. Isulat ang sagot sa hiwalay na sagutang papel.

Heneral Mariano Llanera Cayetano Arellano

Jose Abad Santos Unang Sigaw ng Nueva Ecija
Idolo ng Masa Marcelo H. Del Pilar

1. Si Ramon F. Magsaysay ay dating Pangulo ng Pilipinas

na ipinanganak sa Zambales. Siya ay tinaguriang
dahil sa kanyang imaheng makahirap.
2. Si na ipinanganak sa San Fernando,
Pampanga ay kilala bilang isang mahusay na abogado,
dahil dito tatlong beses siyang nahirang bilang Kalihim ng
Kagawaran ng Katarungan at naging Punong Mahistrado
ng Kataas-taasang Hukuman ng Pilipinas.
3. Noong Setyembre 2, 1896 ay pinangunahan nina Heneral
Mariano Llanera at Pantaleon Valmonte ang kauna-
unahang pagsiklab ng rebolusyong Pilipino sa Gitnang
Luzon na kilala sa tawag na .
4. Si ay isinilang sa Bataan na isa sa
mga itinuturing na pinakamagaling na hukom sa buong
Pilipinas, dahil dito, siya ay kinilala bilang kauna-unahang
Punong Mahistrado ng Kataas-taasang Hukuman ng
Pilipinas.
5. Si ay isang matapang na lider ng
Himagsikang Pilipino at naging pinuno ng mga Katipunero
sa Cabiao, Nueva Ecija. Naglingkod din siya bilang heneral
sa ilalim ni Aguinaldo mula Biyak na- Bato hanggang
Digmaang Pilipino-Amerikano.

3
 Tuklasin

Sa mga nabasa mong

kasaysayan ng mga lalawigan,
alin ang naging katangi- tangi sa
iyo?
Bakit mo ito nasabi?

Ano-ano ang maaari mong

ipagmalaki tungkol sa mga
lalawigan ng iyong rehiyon?
Paano mo maipararating ang
magagandang katangian ng
mga lalawigan sa ibang tao?

Sa lahat ng kuwento tungkol sa mga lalawigan na napag-

aralan na, mayroon ka bang napili na naging katangi-tangi sa
iyo? Anong katangian ng lalawigan na ito ang iyong
nagustuhan? Mainam na maikuwento mo rin sa iyong mga
kaklase ang natatanging katangian ng lalawigang nagustuhan.
Maraming paraan upang ikuwento ang tungkol sa
natatanging lalawigan. Karaniwan, ito ay inuumpisahan sa
pinagmulan ng lalawigan. Naalala mo pa ba ang pinagmulan ng
napiling lalawigan?
Narito ang ilang gabay o paraan kung paano mo mabubuo
ang kuwento ng natatanging lalawigang napili mo.
1. Upang madali mong maumpisahan ang iyong kuwento,
maaari mong isulat ang dalawang mahalagang pangyayari
tungkol sa pinagmulan nito.

4
 May panimula ka na ba sa iyong kuwento? Kasama na ba
sa umpisa ng kuwento mo ang pagbuo ng lalawigan batay
sa batas? Ano ang napapansin mong pagbabago
sa lalawigan?
Maganda rin kung maitala mo ito.
Punan ang talahanayan ng mga bagay na nagbago
sa lalawigan. Isulat ang sagot sa hiwalay na sagutang
papel.
Mga Nagbago sa Lalawigan
Kasalukuyang
Mga Gusali Lansangan ginagawang
pagbabago
Halimbawa: Munisipyo Farm to Pampublikong
Pampublikong Paaralan Market Pasyalan
Roads
1. 1. 1.
2. 2. 2.
3. 3. 3.
4. 4. 4.
5. 5. 5.

2. Sa pagpapakilala ng bawat lalawigan, kailangang

mabanggit ang mga katangiang nagpapakilala rito.
Sino-sino ang mga taong nag-ambag upang maging
maunlad ang lalawigan? Maaaring sa kasaysayan,
nabanggit na rin ang mga nagawa ng mga natatanging
anak ng lalawigan na makapagbibigay inspirasyon sa lahat.
Halimbawa, sa lalawigan ng Bulacan, marahil alam
mo na roon ipinanganak si Marcelo H. Del Pilar. Ang La
Solidaridad na kaniyang pinatnugutan, ang naging
inspirasyon ng maraming Pilipino na makipaglaban upang
makamtan ang kalayaan laban sa mga Espanyol.
Sa lalawigang napili mo, mayroon bang katangi-
tanging tao na iyong hinangaan? Ano naman ang kanyang

5
 katangian? Upang mapadali ang iyong pagsusulat,
maaari mo ring isulat muna ang mga natatanging tao sa
lalawigan at ang kanilang nagawang ambag.
Natatanging Anak ng Lalawigan

Natatanging Ambag sa Lalawigan

Suriin

1. Kung may natatanging kasapi ang lalawigan, maaari mo

na ring idagdag ang mga tanyag na produkto,
pagdiriwang, mga sining at iba pa na sadyang
nagpapakilala ng lalawigan na iyong napili.
2. Punan ang talahanayan ng mga nasabing bagay upang
lubusan mong mailarawan ang napili mong lalawigan.
Isulat ang sagot sa hiwalay na sagutang papel.

Ano ano nga

Ito ay ang mga
ang pitong
sumusunod.
lalawigan sa
Aurora, Bataan
Rehiyon 3?
Bulacan, Nueva
Ecija, Pampanga,
Tarlac, at
Zambales.

6
Mga Bagay na Nagpapatanyag sa Lalawigan
Lalawigan sa Pagdiriwang Anyong lupa o Sining
Gitnang anyong tubig
Luzon
1. Aurora 1. 1. 1.
2. Bataan 2. 2. 2.
3. Bulacan 3. 3. 3.
4. Nueva Ecija 4. 4. 4.
5. Pampanga 5. 5. 5.
6. Tarlac 6. 6. 6.
7. Zambales 7. 7. 7.

Ngayon, maaari mo nang pagdugtungin ang mga naisulat

mo tungkol sa lalawigan na napili mo. Maaari mong isulat ang
iyong saloobin kung bakit mo napili ang nasabing lalawigan.
Subukin mong sagutin ang sumusunod sa dalawa o tatlong
pangungusap. Isulat ang sagot sa hiwalay na sagutang papel.

1. Ano ang natatangi sa lalawigan na ito?

.
2. Ano ang gusto mong tularan na katangian na
ipinakikita ng mga tao sa lalawigan na ito?

.
3. Bakit gusto mong tularan ang katangian na ito?

7
 Pagyamanin

A. Panuto: Magkaroon ng show and tell festival ng iba’t

ibang katangian ng mga lalawigan sa rehiyon. Pumili ng
isang lalawigan na naging katangi-tangi sa iyo sa loob
ng kahon.
Isulat ang mga katangian ng lalawigan. Maaaring
ibahagi ang mga gawain sa sumusunod:
a. Natatanging tao sa lalawigan
b. Natatanging produkto, sining at pagdiriwang ng
lalawigan Isulat ang sagot sa hiwalay na sagutang
papel.

AURORA TARLAC PAMPANGA

ZAMBALES NUEVA ECIJA BULACAN BATAAN

Halimbawa A:

PANGALAN NG
NATATANGING TAO SA LALAWIGAN
LALAWIGAN
Tarlac Isa sa mga natatanging tao sa lalawigan
ng Tarlac ay sina Benigno S. Aquino Jr. at
Francisco Makabulos.
Si Benigno S. Aquino Jr. ay dating
senador ng bansa at pangunahing
kritiko ni Pangulong Marcos upang
labanan ang diktatorya.
Si Francisco Makabulos naman, ay isang
Heneral ng Rebolusyonaryong Hukbo ng
Lalawigan ng Tarlac at pangunahing
tagapagtatag ng isang pansamantalang
pamahalaan sa Rehiyon III.

8
 PANGALAN NG NATATANGING PRODUKTO, SINING AT
LALAWIGAN PAGDIRIWANG NG LALAWIGAN
Zambales Isa sa mga kilalang sining sa Lalawigan
ng Zambales ay ang pagsasayaw ng
Habanera Botoleña na bahagi na ng
kanilang kultura.
Ito ay sinasayaw para sa mga papaalis na
pari sa Botolan na kalaunan ay naging
sayaw na din sa kasal, binyag, o piyesta.

PANGALAN NG
NATATANGING TAO SA LALAWIGAN
LALAWIGAN

PANGALAN NG NATATANGING PRODUKTO, SINING AT

LALAWIGAN PAGDIRIWANG NG LALAWIGAN

Paano naipakikita na pinapahalagahan mo ang ambag

ng lalawigan na iyong kinabibilangang rehiyon?
B. Panuto: Gumawa ng isang poster na nagpapakilala ng
mga katangi-tanging bagay ukol sa lalawigan.
Ipakita sa poster ang inyong saloobin tungkol sa
nasabing lalawigan. Gawin ito sa isang malinis na short bond
paper.
Gamitin ang rubric sa paggawa ng likhang-sining para sa
pagtataya nito.
9
10
 Rubric para sa Paggawa ng Likhang- Sining

Mahusay na
Mahusay Hindi mahusay
Batayan mahusay (5
(3 (1 puntos)
puntos)
puntos)
Pagka- Nakagawa ng Nakagawa ng Hindi
malikhain isang likhang- isang likhang- naipakita ang
sining sa sining sa pagka-
pinaka- malikhaing malikhain sa
malikhaing paraan paggawa ng
paraan. likhang-sining
Kalinisan at Malinis at Malinis ngunit Hindi malinis
kaayusan maayos ang hindi at walang
ginawang gaanong kaayusan ang
likhang-sining maayos ang ginawang
pagkagawa likhang- sining
ng likhang-
sining
Interpre- Naipaliwanag sa Naipaliwanag Hindi
tasyon pinakamalinaw sa maayos naipaliwa- nag
at pinakamaayos na paraan nang malinaw
na paraan ang ang at maayos ang
ginawang ginawang ginawang
likhang- sining likhang- likhang-sining
sining

C. Panuto: Gamit ang Venn Diagram, tukuyin ang

pagkakatulad at pagkakaiba ng mga lalawigan sa Rehiyon
III.
Ilapat ang pagkakaiba sa magkabilang malaking bilog,
at ang pagkakatulad nila sa gitnang bahagi ng dalawang
bilog. Gawin ito sa hiwalay na sagutang papel.

Tarlac Nueva Ecija

11
D. Panuto: Hanapin ang mga salitang may kinalaman sa
nakalipas/nakaraang aralin. Isulat ang iyong sagot sa
hiwalay na sagutang papel.
Q W E D F U L N P G H J U B P
V C E Z C N A N O J F D C V A
M N U E V A E C I J A Y P R M
W B N M T T Y I L J C S V E P
D L B A C S Y L K F G B C H A
X A B C V Z A M B A L E S I N
E U A D G E N E U A S U M Y G
O R Y R A B S R O L J A V O A
G A A B A L O D O N D O G N J
E R N O J R E L L A C E E T A
N R I Y A B A R T L O M E A U
K A S A Y S A Y A N E G A T N
S O G B T A S P O R C C L L W
X L R U K O Q C I Y P R N O G
B U L A C A N B T C A L R A T

E. Panuto: Sumulat ng isang tula na nagpapahayag ng iyong

pagmamahal sa Rehiyon III. Ang tula ay dapat binubuo ng
tatlong saknong at ang bawat saknong ay mayroong apat
na linya. Isulat ito sa hiwalay na sagutang papel.
Gamitin ang rubric sa paggawa ng tula para sa
pagtataya nito.
Rubric para sa Pagsusulat ng Tula

Mahusay na
Mahusay Hindi mahusay
Batayan mahusay (5
(3 (1 puntos)
puntos)
puntos)
Pagka- Nakasulat Nakasulat ng Hindi
malikhain ng isang isang tula sa naipakita ang
tula sa malikhaing pagka-
pinaka- paraan malikhain sa
malikhaing pagsulat ng
paraan. tula

12
 Kalinisan at Malinis at Malinis ngunit Hindi malinis
kaayusan maayos ang hindi at walang
isinulat na tula gaanong kaayusan ang
maayos ang isinulat na
pagkakasulat tula.
ng tula
Interpre- Naipakita ang Naipakita ang Hindi
tasyon pagmamahal sa pagmamahal naipakita ang
Rehiyon III sa sa Rehiyon pagmamahal
pinakamalinaw III sa maayos sa Rehiyon III
at pinakamaayos na paraan. nang malinaw
na paraan. at maayos sa
isinulat na
tula.

F. Panuto: Ilarawan ang iyong kinabibilangang lalawigan sa

pamamagitan ng pagtala sa graphic organaizer ang mga
natatangi at kamangha-manghang bagay na matatagpuan
sa inyong lalawigan Isulat sa malaking bilog ang pangalan
ng iyong lalawigan. Maaaring isulat ang mga sikat na
pasyalan, produkto, mga bayani, at kapistahan. Isulat ang
sagot sa hiwalay na sagutang papel.

Zambales

Mt. Pinatubo
Mangga Anawangin
Niyog cove
Isda

Kinabibilangang
lalawigan

Ramon
Magsaysay Mango Festival

13
G. Panuto: Ilahad ang pagbabagong naganap sa iyong
lalawigan batay sa hinihingi ng bawat kolum sa
talahanayan. Isulat ang iyong sagot sa hiwalay na
sagutang papel.
Ang aking lalawigan noon Ang aking lalawigan ngayon

H. Panuto: Gumawa ng isang slogan na nagpapakilala ng

mga katangi-tanging bagay ukol sa Rehiyon III.
Gawin ito sa isang malinis na short bond paper.
Gamitin ang rubric sa paggawa ng likhang-sining para
sa pagtataya nito.
Rubric para sa Paggawa ng Likhang- Sining

Mahusay
Mahusay Hindi mahusay
Batayan na
(3 puntos) (1 puntos)
mahusay
(5 puntos)
Pagka- Nakagawa ng Nakagawa ng Hindi
malikhain isang slogan isang slogan naipakita ang
sa pinaka- sa pagka-
malikhaing malikhaing malikhain sa
paraan. paraan paggawa ng
slogan
Kalinisan at Malinis at Malinis ngunit Hindi malinis
kaayusan maayos ang hindi at walang
ginawang slogan gaanong kaayusan ang
maayos ang ginawang
pagkagawa slogan
ng slogan

Magaling! Kahanga-hanga! Dahil nasagot mo ng tama ang

mga tanong, maaari mo nang ituloy ang mga susunod na
gawain.

14
 Isaisip

Panuto: Punan ang talahanayan ng hinihinging impormasyon.

Maaari ring balikan ang mga nakaraang aralin upang matukoy
ito. Isulat ang sagot sa hiwalay na sagutang papel.

Pangalan ng Kahanga-hangang Katangiang nais

Lalawigan katangian ipagmalaki

Aurora

Bataan

Bulacan

Nueva Ecija

Pampanga

Tarlac

Zambales

15
 Isagawa

Panuto: Sumulat ng payak na kuwento tungkol sa lalawigan na

naging katangi-tangi para sa iyo. Gamitin ang pamagat na Ako
at Ang Aking Lalawigan. Ipakita ang sariling saloobin at
pagpapahalaga tungkol sa kinabibilangang lalawigan. Gawin ito
sa hiwalay na sagutang papel.

Tayahin
Panuto: Kumpletuhin ang pangungusap sa bawat aytem. Punan
ang patlang ng angkop na salita. Piliin ang tamang salita sa
kahon. Isulat ang sagot sa hiwalay na sagutang papel.

MELTING POT NUEVA ECIJA GITNANG LUZON

BULKANG PINATUBO BULACAN

1. Ang lalawigan ng Tarlac ay tinaguriang melting pot

ng sa Rehiyon III.
2. Ang lalawigan ng Bulacan ay kilala sa maraming pagawaan
nito ng mga paputok.
3. Ang Rehiyon III o Gitnang Luzon ay tinaguriang Kamalig
ng Bigas.
4. Ang lalawigan ng Nueva Ecija ay kilala sa taguri bilang
Bangan ng Palay.

16
5. Ang Bulkang Pinatubo ay matatagpuan sa lalawigan ng
Zambales.

17
 Karagdagang Gawain

Panuto: Ilarawan ang iyong pagpapahalaga sa natatanging

katangian ng iyong lalawigan. Punan ng angkop na salita ang
bawat patlang upang ipahayag ang iyong pagmamahal at
pagpapahalaga dito. Gawin ito sa hiwalay na sagutang papel.

Ang lalawigan kung saan ako nabibilang ay

. Ito ay matatagpuan sa
Luzon. Ang aking lalawigan ay sikat dahil sa mayaman nitong
kasaysayan at kultura, mayroon kaming ipinagmamalaking
kapistahan dito gaya ng .

Mahal ko ang aking lalawigan dahil,

18
 1
7

SUBUKIN D.
1. Tama Q W E D F U L N P G H J U B P
2. Tama V C E Z C N A N O J F D C V A
3. Mali M N U E V A E C I J A Y P R M
4. Tama W B N M T T Y I L J C S V E P
D L B A C S Y L K F G B C H A
5. Mali X A B C V Z A M B A L E S I N
E U A D G E N E U A S U M Y G
BALIKAN O R Y R A B S R O L J A V O A
1. Idolo ng Masa G A A B A L O D O N D O G N J
E R N O J R E L L A C E E T A
2. Jose Abad Santos
N R I Y A B A R T L O M E A U
3. Unang Sigaw ng Nueva K A S A Y S A Y A N E G A T N
Ecija S O G B T A S P O R C C L L W
4. Cayetano Arellano X L R U K O Q C I Y P R N O G
5. Heneral Mariano Llanera B U L A C A N C A L R A T

TUKLASIN E.Magkakaiba ng sagot

Magkakaiba ng sagot
SURIIN
Magkakaiba ng sagot
PAGYAMANIN
A. Magkakaiba ng sagot
B.Magkakaiba ng sagot
C. Magkakaiba ng sagot
F.Magkakaiba ng sagot
G. Magkakaiba ng sagot
H. Magkakaiba ng sagot
ISAISIP
Magkakaiba ng sagot
ISAGAWA
Magkakaiba ng sagot

TAYAHIN
1. MELTING POT
2. BULACAN
3. GITNANG LUZON
4. NUEVA ECIJA
5. BULKANG PINATUBO

Susi sa
Pagwawasto
Sanggunian
Austria, Ma. Rosalie, Jeaneth Doyog, Mary Abigail Bautista,
Diosdado Mateo, Jose Galang, Teodora Mendoza,
Angelique Romero, Mary Jane De Vera, Grace Almera, and
Alma LIngat. 2019. Araling Panlipunan: Kagamitan Ng Mag-
Aaral Rehiyon III Central Luzon. 1st ed. San Fernando,
Pampanga: Department of Education-Bureau of Learning
Resources.

K To 12 Most Essential Learning Competencies. 2020. Ebook.

Pasig City: Department of Education.

Manalo, Thea Joy, Charity Capunitan, Walter Galang, and

Rodel Sampang. 2015. Araling Panlipunan: Patnubay Ng
Guro. 1st ed. Pasig City: Department of Education.

18
 Para sa mga katanungan o puna, sumulat o tumawag sa:

Department of Education–Region III – Learning Resources Management

Section (DepEd Region III – LRMS)

Diosdado Macapagal Government Center, Maimpis, City of San Fernando

(P)