T. A.

Mudrewska

Kinderlesebücherchen
Ніщо так не сприяє розвитку людського інтелекту як читання. В цьому
процесі беруть участь зір, мислення, мовлення, пам’ять, увага , слухові та
зорові аналізатори. Дітям початкового шкільного віку важко водночас
поєднувати сприймання, запам’ятовування і розуміння прочитаного.
Досить складно навчити дитину читати рідною мовою, вдесятеро важче
це зробити іноземною мовою. Будь-які складнощі викликають у дитини
супротив до певної дії, яка спричинює ці труднощі. Подолати ці
складнощі дозволяє зацікавленність дитини до певного процесу і її
бажання. Бажання читати виникає в дитини тоді, коли вона володіє
усвідомленим читанням, коли стимулюється її інтерес до читання.

У свої роботі з дітьми я помітила, що дітям цікаво читати те, до чого є

яскраві ілюстрації, цікаві нестандартні завдання. Особливо їм цікаво
читати, якщо головними героями певних оповідань є добре знайомі їм
герої мульфільмів, кінофільмів, казок, адже їм здається, що вони знають
все про цих героїв . Коли вони читають тексти про цих персонажів з
новою інформацією, учні малюють в своїй уяві нові серії улюблених
мультфільмів, це сприяє розвитку уяви . Ще цікавіше стає їм читати,
якщо після тексту є цікаві нестандартні завдання, можливо з творчим
спрямуванням.

Тому для учнів 2-3 класів я розробила коротенькі тексти німецькою

мовою для розвитку їх навичок читання іноземною мовою. До текстів я
вигадувала завдання, які б відповідали їх віковим особливостям, їх
інтересам, можливостям. Після кожного тексту я пропонувала завдання
для розвитку творчих здібностей учнів, це допомагало їм відпочити після
читання і робило сам процес читання ненапруженим, адже діти бачать,
що на них чекає нескладне завдання. Тексти я складала спираючись не
лише інтереси учнів, а й на вивчений лексичний матеріал ( сім’я,
професії, кольори, цифри, тварини, шкільне життя ). Дані тексти я
використовувала на уроках повторення вивченого матеріалу, як
додаткове індивідуальне або групове завдання, як заохочувальні
завдання.

Ці оповідання користуються великою популярністю серед моїх учнів, які

охоче читають німецькою мовою, щоб отримати ось такі цікаві
читалочки.
 Mascha geht in die Schule
Heute ist der 31. August. Mascha ist sehr nervös. Morgen geht sie in die
Schule zum ersten Mal. Alles ist fertig dafür. Mascha hat schon ein neues
Kleid, einen schönen Rucksack, neue Schuhe und große Bänte. Ihre Hefte,
Kulis, Bleistifte liegen schon in dem Rucksack. Das Mädchen hat sofort die
Blumen für die Lehrerin. Mascha wartet auf den 1. September mit Ungeduld.

I. Richtig oder falsch? Erzähle. Правильно чи ні? Розкажи.

1. Heute ist der 31. August.

2. Mascha ist lustig.
3. Das Mädchen hat keine Bänte.
4. Mascha hat schon die Blumen für die Lehrerin.
5. Mascha geht in die Schule zum zweiten Mal.
6. Mascha wartet auf den 1. September mit Ungeduld.

II. Male, was brauchst du in der Schule.

Barbie
Barbie ist ein schönes Mädchen. Sie hat lange blonde Haare. Ihr Gesicht ist
oval. Ihre Augen sind blau. Die Nase ist klein. Ihre Lippen sind rosa.
Barbie hat viele schöne moderne Kleidungsstücke. Das sind Kleider, Röcke,
Hosen, Blusen, T-Shirts, Taschen, Schuhe. Barbie sieht immer super aus.
Das Mädchen hat viele Hobbies. Barbie mag lesen, malen, tanzen. Am liebsten
singt sie.

I. Richtig oder falsch? Erzähle. Правильно чи ні? Розкажи.

1. Barbie hat lange dunkle Haare
2. Ihr Gesicht ist oval.
3. Ihre Augen sind grün.
4. Das Mädchen sieht gut aus.
5. Barbie hat kein Hobby.
6. Barbie mag reiten.
II. Male, was braucht Barbie für Malen. Намалюй, що потрібно
Барбі для малювання

Das ist ein Junge. Er heißt Caillou. Er ist 4

Jahre alt. Der Junge ist noch klein. Er hat sehr
kurze helle Haare. Sein Gesicht ist rund. Die
Augen sind klein. Seine Nase ist auch klein.
Caillou besucht den Kindergarten sehr gern. Er
hat dort viel Freunden. Aber am liebsten spielt
er mit seiner Schwerster Rosie und mit dem
Kater Gilbert.
Caillou ist immer lustig und positiv. Er mag
Bücher lesen, Ball spielen und seiner Mutter
helfen.
I. Beantworte die Fragen. Дай відповіді на запитання
1. Wie hießt der Junge?
2. Wie alt ist er?
3. Wie heißt seune Schwester?
4. Wer ist Gilbert?
5. Was mag Caillou machen?
II. Streiche Caillou an. Розмалюй Каю

Die Familie
Das sind die Fixies. Sie leben in den technischen Haushaltgeräten. Ihre Familie
sind groß. Das sind der Großvater Dedus, der Vater –Papus, die Mutter –
Masja, die Kinder – Nolik und Simka. Dedus ist der älteste. Er repariert
technische Geräte und lehrt Kinder. Die Eltern reparieren auch Geräte und so
helfen den Menschen. Die Kinder lernen noch alles zu reparieren. Sie spielen
noch gern. Alle Fixies sind fleißig, freundlich und positiv.
І.Sag, ob es richtig ist? Скажи, чи це правильно?
1. Die Familie Fixies ist nicht groß.
2. Der älteste ist der Großvater.
3. Die Mutter heißt Masjanja.
4. Die Fixies helfen den Menschen.
5. Nolik und Simka sind Geschwister.
6. Die Fixies sind faul.
ІІ. Male den Freund von Fixies – Dim Dimytsch. Намалюй друга
Фіксиків – Дім Дімича

Die Familie
Es lebte ein Mädchen . Es heißt Sofia. Sofia ist acht Jahre alt. Sie ist eine
Prinzessin und lebt im Zauberreich. Sie hat eine große Familie. Das sind die
Eltern und drei Kinder. Sofias Mutter heißt Miranda, sie ist die Königin. Der
Vater heißt Roland, er ist der König. Sofia hat noch Geschwister. Sie sind
Zwillinge. Die Schwester heißt Amber. Ihr Hobby ist Tanzen. Der Bruder heißt
James. Er mag reiten. Sofias Familie ist freundlich und gutherzig.
I. Beantworte die Fragen .Дай відповідь на запитання
1. Wie alt ist Sofia?
2. Wo lebt das Mädchen?
3. Wie heißt die Mutter?
4. Wie heißt der König?
5. Wie heißen Zwillinge?
6. Ist Sofias Familie freundlich?
II. Streiche Sofia an. Розмалюй Софію

In der Schule
Heute ist Donnerstag. Krosch geht in die Schule. Er geht in die 2. Klasse.
Heute hat er nur vier Stunden. Das sind Lesen, Mathe, Deutsch und Sport.
Heute geht Krosch in die Schule sehr gern. Krosch malt nicht gut. Er mag
Fußball spielen. Krosch ist lustig. Der Igel spielt Fußball auch. Sie sind beste
Freunden.
І. _____________________________
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_______________________________
_______________________________
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ІІ.Male, was machst du gern in der Schule. Намалюй, що ти охоче

робиш в школі.

Heute ist Montag. Mascha geht in die Schule. Heute hat sie 5 Stunden. Das
sind Lesen, Malen, Ukrainisch, Deutsch und Mathe. Maschas Lieblingsfach ist
Malen. Sie malt gern Blumen und Tiere. Heute wird Mascha ihren Freund, den
Bär, malen. Bald hat der Bär Geburtstag. Und Mascha möchte ihm sein Porträt
schenken. Der Bär wird glücklich solchen Geschenk zu bekommen.

І.Beantworte die Fragen. Дай відповіді на запитання

1. Was für Tag ist heute?
2. Wie viel Stunden hat heute Mascha?
3. Was ist Maschas Lieblingsfach?
4. Was malt das Mädchen gern?
5. Wer hat bald Geburtstag?
6. Was möchte Mascha ihm schenken?

ІІ. Male, was möchtest du deinem Freund schenken? Намалюй, що ти

хочеш подарувати своєму другові.

Karneval
Heute ist ein Fest in der Schule der Fixies. Das ist der kostümierte Karneval.
Das Thema des Karnevals ist „Berufe“. Alle Kinder und Erwachsene wählen
für sich Kostüme. Nolik kommt heute als Pilot. Sinka ist heute eine Ärztin.
Masya wählt für sich die Kostüme der Balerine. Feuer ist heute ein Koch.
Igrek sieht heute wie ein Astronaut aus. Spulja hat de Kostüme der Lehrerin.
Verta verkleidet sich als eine Malerin. Papus und Dedus sind heute Polizisten.
Alle Fixies sehen heute sehr schön und komisch aus.

І.Sag , was ist richtig . Скажи, що є вірно

1. Morgen ist ein Fest
2. Das Thema des Karnevals ist “ Tiere”
3. Nolik ist heute der Pilot.
4. Spulja kommt als Balerine.
5. Feuer sieht wie ein Koch aus.
6. Papus ist ein Astronaut.
7. Alle sehen komisch aus.

ІІ.Schreibe, welche Kostüme möchtest du zum Karneval wählen?

Напиши, який костюм вибереш ти на карнавал

Das Haus
Das ist ein ungewöhnliches Haus. Das ist Puppenhaus. Es ist groß, bunt, hell
und gemütlich. Das Haus hat vier Zimmer und einen Spielplatz für Kinder. Das
Wohnzimmer ist groß und hell. Im Zimmer gibt es drei Fenster. Im Zimmer
steht ein Sofa, ein Tisch, eine Bücherregal. Die Gardine sind bunt und schön.
Die Küche ist auch hell. Hier stehen ein Herd, ein Tisch, 4 Stühle. Das
Schlafzimmer ist gemütlich. Hier stehen ein Bett, ein Schrank, ein Sessel. Im
Badezimmer gibt es eine Wanne, ein Waschbecken mit Spiegel. Hier lebt eine
Puppenfamilie.
 I. Beantworte die Frage. Дай відповіді на запитання
1. Ist das ein Pupppenhaus?
2. Wie ist das Haus?
3. Wieviel Zimmer hat das Haus?
4. Wie ist das Schlafzimmer?
5. Wie ist das Wohnzimmer?
6. Wer wohnt hier?
II. Male dein Haus. Намалюй свій дім

Peppa Wutz und ihre Freunden

Peppa ein 4-jähriges Schweinemädchen. Sie lebt mit ihren Eltern, Mama
Wutz  und Papa Wutz  und ihrem zweijährigen Bruder Schorsch  in einem
Haus auf einem Hügel. Peppa besucht  einen Kindergarten. Sie hat dort viel
Freunden. Luzie Schaffe ist Peppas beste Freundin. Sie verkleidet sich gerne
als Krankenschwester. Zoë Zebra spielt sehr gut Klavier und Peppa gefällt das.
Emily Elefant  ist sehr stark und klug. Pedro Pony ist sehr  schüchtern. Freddy
Fuchs hat eine ausgezeichnete Nase. Er hilft allen immer etwas finden. Alle
Tieren sind gute Freunden. Sie sind gutherzig, hilfsbereit und freundlich.

I. Beantworte die Frage. Дай відповіді на запитання.

1. Wer ist Peppa?
2. Mit wem lebt Peppa?
3. Wie heißt die beste Peppas Freundin?
4. Besucht Peppa die Schule?
5. Wer hat eine ausgezeichnete Nase?
6. Wie sind die Freunde?
ІІ. Streiche Peppas Familie an. Розмалюй сім’ю Пеппи.

Schaue das Bild an, lese den Text und finde Fehler

2
1

4
3

Das ist ein Fluß. Das Wasser im Fluß ist sauber und grün. In diesem Fluß leben
sechs Fische. Sie sind sehr schön. Jeder Fisch hat einen ungewöhnlichen
Name. Der Name ist auf dem Fisch gemalt. Der blaue Fisch heißt Drei, der
grüne – Fünf, der gelbe – Zwei, der weiße – Eins, der rote- Vier. Alle Fische
schwimmen sehr gern. Eins schwimmt vor Vier und Drei. Fünf schwimmt in
der Mitte. Vier schwimmt nach Drei. Die Fische schwimmen Tag und Nacht.

І. Löse das Rätsel. Розгадай ребус

 Т=F
ІІ. Lese Zungebrecher. Прочитай скоромовку

Fischers Fritz fischt frische Fische,

frische Fische fischt Fischers Fritz

Der Sommer
Die wärmste Jahreszeit ist der Sommer. Die Sommermonate sind Juni, Juli,
August. Alle Kinder mögen den Sommer. Sie haben die längsten Ferien in
dieser Zeit. Sie können viel spielen. Das Wetter ist immer gut. Die Sonne
scheint hell. Der Regen ist kurz und warm. Man kann einen Regenbogen
sehen. Der Wind ist angenehm. Die Blumen blühen. Die Vögel singen. Alles
ist lustig und bunt. Die Tage sind lang. Der Sommer ist fantastisch.
I. Finde Fehler. Знайди помилки
1. Der Sommer ist die kälteste Jahreszeit.
2. Die Kinder mögen den Herbst
 3. Das Wetter ist gut.
4. Die Sonne scheint wenig.
5. Der Sommer ist fantastisch
II. Male die schӧnsten Sommerblumen. Намалюй найгарніші літні квіти.

Der Winter
Es ist der Winter. Die Wintermonate sind Dezember, Januar, Februar.
Der Winter ist wunderbar aber kalt. Es schneit oft. Die Schneeflocken sind
sehr schӧn und zart. Es ist frostig. Die Erde ist schneeweiß und schläfrig. Die
Natur ist wie bezaubernd. Die Kinder warten auf den Winter. Sie können
rodeln, Ski laufen, einen Schneemann bauen. Im Winter alle feiern Neujahr
und Weihnachten. Der Winter ist eine märchenhafte Jahreszeit.
I. Beantworte die Frage.
1. Wie heißen die Wintermonaten?
2. Wie sind die Schneeflocken?
 3. Wie ist das Wetter im Winter?
4. Was machen Kinder im Winter?
5. Welche Festen feiern wir im Winter?
II. Male die schӧnsten Schneeflocken. Намалюй найгарнішу
сніжинку.

Auf dem Lande

Heute ist ein ungewӧnlicher Tag. Barbie fährt aufs Land. Sie war noch nie im
Dorf. Alles ist neu hier für sie. Sie sieht erstmal die Haustiere. Die Kuh ist
groß und schwarz-weiß. Das Pferd ist gut und braun. Das Swein ist lustig und
schmutzig. Die Ziege ist seht beschäftigt. Der Hahn singt. Das Huhn sucht
nach Getreide.Die Küchen sind klein, lustig und gelb. Der Gans ist sehr bӧse.
Er mӧchte Barbie beisen. Barbie gefällt sehr das Kaninchen. Es ist nett, schӧn
und weich. Barbie mӧchte es zu Hause haben.
Beantworte die Frage.Дай відповіді на запитання
1. Wohin fährt Barbie?
2. Was war neu für sie?
 3. Wie ist das Pferd?
4. Wie sind die Kücken?
5. Wer mӧchte Barbie beisen?
6. Wer gefällt Barbie?

Male das Haustier, das du magst. Намалюй домашню тварину, яку ти

любиш

Die Tiere spechen

Weiß du, dass die Tiere sprechen kӧnnen? Nein?

Alle Tiere haben ihre eigene Srache. Zum Beispiel die Hunde kӧnnen bellen,
die Katzen miauen und schnurren, die Schweine grunzen.

Weiß du, wie lautet ihre Sprache ?

Die Hunde sagen „Wau-wau“. Die Katze sagt „Miau“. Die Maus kann nur
„Piep“ machen. Der Frosch kann laut „Guak“ schreien. Die Biene singt
„Summ-summ“. Der Bär ist bӧse und sagt „Brumm-brumm“. Die Eule macht
„Schuhu“ in der Nacht. Das Huhn spricht „ Gack-gack“. Der Hahn singt oft
„Kikeriki“. Der Wolf schreit „ Ohuu “. Das Schwein grunzt „Grunz-grunz“.
Die Kuh müht „Muh“. Das Schaff sagt „Mäh“. Der Esel weint „Iah“.

Jetzt weißt du, wie sprechen die Tiere.

Bemale die Tiere und schreibe was sagen sie.

 Im Zoo
Mascha und Barbie sind heute sehr froh,

Sie gehen jetzt in den Zoo.

Dort leben viele wilde Tiere.

Die Mädchen mӧchten sie fotografieren.

Da steht eine große Giraffe,

dort tanzt eine lustige Affe.

Der Lӧwe schläft auf der Erde.

Das Kamel ist ähnlich dem Pferde.

Der Elefent ist groß und grau,

der Nachbar Tiger ist gelb-braun.

Die Mädchen sind heute zufrieden.

Den Zoo besuchen sie immer wieder.

Finde 5 Unterschiede. Знайди 5 відмінностей

Schreibe, welche Tiere leben noch im Zoo. Напиши, які тварини ще

живуть в зоопарку_____________________________________________

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Використана література

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