语文基础知识

理解卷 - 甲组
阅读下面的文字，然后回答问题。
1. 哪个句子有别字？ 2. 面对困难和挫折时，我们绝对不
A. 我们不要让挫折成为人生中的 能 ，得想办法解决问
绊脚石。 题。
B. 在学习的生涯中，我们会面对 哪项成语最适合填在横线上？
重重难关。 A. 学海无涯
C. 经过一番的努力后，我终于得 B. 逆水行舟
到爸爸的嘉许了。 C. 坐以待毙
D. 只要肯努力，那摇不可及的梦 D. 昂首挺胸
想终有一天会实现的。

理解卷 - 乙组
阅读下面的文字，然后回答问题。
1. 为了满足自己的求知（i：欲、誉），他不惜与自己内心的（ii：摩、魔）
鬼抗衡——懒散。
选择正确的字，写在下面的横线上。
i. ii.

2. （ ）农历新年是华人的传统节日。
（ ）喜洋洋的新年气氛会延续至元宵节。
（ ）每当新年歌不绝于耳，我们深知年关已近。
（ ）游子们趁着这佳节的来临，赶回家乡与久违的家人团聚。

我们努力学习。
我们可以考到好成绩。

3. 用“只要……就”把上面两个句子连接起来。

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 阅读与理解
理解卷 - 甲组
阅读下面的文字，然后回答问题。
1880 年，海伦·凯勒出生在美国。不幸的小海伦，在生了一场重病之
后，双目失明，双耳失聪。天哪，谁能想到，当时她才是一个一岁半的娃娃
呀！从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了。她面对着的是无边无际的黑暗
和死一般的沉寂。她不能喊一声“妈妈”，也不能倾诉心中的希望和要求。
她变得暴躁起来，脾气越来越坏。
就在这时，家庭教师安妮·沙利文来到了海伦身边。
沙利文老师开始教海伦摸盲文，拼单词。一次，她们路过水井房时，沙
利文老师把海伦的一只手放在水管口上。这时一股清凉的水在海伦手上流过。
沙利文在海伦的另一只手上拼写了“水”这个单词。海伦猛然醒悟，原来
“水”就是这种清凉而奇妙的东西呀！她心中充满了前所未有的喜悦，感到
生命有了新的开始。
在沙利文老师的精心指导下，海伦学会了拼写自己的名字，学会了拼写
“泥土”“种子”等许多单词。她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识
的甘霖。她拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子，她是这样地如饥似渴，
以至小小的手指头都摸出了血。沙利文老师心疼地用布把她的手指一一包扎
起来。就这样，海伦学会了阅读、书写和算术，学会了用手指“说话”。
知识打开了海伦的眼界，增强了海伦生活的勇气和信心，她有时在林中
漫步，有时和朋友们在湖上泛舟。她在想象中感受着这个世界。“我常常感
觉到一阵微风吹过，花瓣散落在我身上。于是我把落日想象为一座很大很大
的玫瑰园，园中的花瓣从空中纷纷扬扬地落下来。”她用这样动人的笔调描
绘着她心中“看”到的世界。
海伦 10 岁的时候，越来越强烈地想开口说话。父母为她请来了盲哑学
校的萨勒老师。萨勒发音时，要海伦用手放在她的脸上，用感觉来判断萨勒
舌头和嘴唇颤动的情况，以此体会怎样发音。这种完全靠触觉学习说话的方
法，其艰难程度可想而知。海伦后来在回忆自己的这段学习生活时说：“为
使我的伙伴——即使是最亲密的伙伴——能听懂我的话，我夜以继日地努力，
反复高声朗读某些词语或句子，有时甚至要读几个小时，只到自己觉得读对
了为止。我每天坚持着练习，练习，练习……”

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 当夏天来临时，海伦在盲哑学校的课程正好告一段落，她说话的能力也
和一般人没什么两样了。海伦回到家里，大声喊道：“爸爸，妈妈，我回来
了！”刹那间，爸爸和妈妈紧紧地抱住了海伦，流下了兴奋的泪水。
1900 年，海伦考上了大学。大学毕业后，她决心像沙利文老师那样，
为更多和自己一样不幸的人服务。她把自己全部的爱都倾注在残疾人身上。
海伦·凯勒这种不屈不挠的奋斗精神，永远留在世人的心中。

1. 文中第一段主要的内容是什么？ 4. 海伦后来为什么会致力于残疾人
A. 海伦出世了，大家很开心。 事业？
B. 海伦无法走路，需要坐轮椅。 A. 她受到大学教授的影响，要帮
C. 海伦喉咙痛，导致她无法说话 助残疾人士。
了。 B. 她受沙利文老师影响，为了唤
D. 海伦在一岁半时，一场大病给 起更多的残疾人的自信。
她带来的灾难。 C. 她受到父母的影响，想帮助更
多有需要帮助的残疾人士。
2. 沙利文老师是一位怎样的老师？
D. 她 受 到 盲 哑 学 校 的 课 程 的 影
A. 有智慧
响，希望残疾人士好好学习。
B. 有魄力
C. 有效率 5. 为什么海伦永远留在人们心中？
D. 有信心 A. 她不甘示弱的精神。
B. 她尊师重道的行为。
3. “知识打开了海伦的眼界，增强
C. 她勇于认错的行为。
了海伦生活的勇气和信心。”
D. 她不屈不挠的奋斗精神。
这句话你认为海伦体验到了什
么？ 6. “她用这样动人的笔调描绘着她
A. 海伦心中充满了爱。 心中“看”到的世界。”
B. 海伦变得更加有信心。 哪项画线的字与上面句子中
C. 海伦变得沉默寡言和不与他人 “描”的读音相同？
交往。 A. 树苗
D. 海伦心中美丽的世界和对生活 B. 渺茫
的热爱。 C. 月杪
D. 妙笔

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书写卷 - 甲组
根据下面的资料，写一段文字，说明学习的好习惯，字数不
少过 40。

如何提高
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习写小贴士：
1. 默读题目。
2. 圈出重要字眼。
3. 确定格式（简介、电邮、便条、思维图表、日记）。
4. 将资料串成一段文字。
5. 必须将所提供的资料全用上，不可遗漏。
6. 无需提出看法、解决方法或意见。
7. 确保每个句子完整，且没有错字。
8. 不需要扩写句子。
9. 可使用连接词：和、除了、此外、还能、不仅、而……
10.建议在 10 分钟内完成作答。

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