REPUBLKA NG PILIPINAS

KAGAWARAN NG EDUKASYON
Rehoyon IV-A (CALABARZON)
Sangay ng Rizal
FRANCISCO P. FELIX MEMORIAL NATIONAL HIGH SCHOOL
Cainta, Rizal

BANGHAY ARALIN SA EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO

Paaralan: F.P.FelixMNHS Baitang: 9

Tala sa Pagrururo Guro: Aimene G. Peralta Asignatura; Edukasyon sa
Pagpapakatao
Petsa at Oras: Markahan: Una

1. LAYUNIN
A. Pamantayang pangnilalaman (Content Naipamamalas ng mag-magaaral ang
Standard pagunawa sa lipunan at layunin nito
(kabutihang panlahat)
B. Pamantayan sa Pagganap (Performance Naisasagawa ng mag-aaral ang isang proyekto
Standard) na makatutulong sa isang pamayanan o sector
sa pangangailangang pangkabuhayan, kultural
at kapayapaan
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto (Learning Pangkalaman:
Competencies) Natutukoy ang element ng kabutihang panlahat
Pangkasanayan:
Nakapagsusuri ng mga halimbawa ng
pagsasaalang-alang sa kabutihang panlahat sa
pamilya, paaralan, pamayanan o lipunan
Pang-unawa:
Naipapaliwanag ang Batayang Konsepto ng
aralin
Pagsasabuhay:
Naisasagawa ang isang proyektong
makatutulong sa isang pamayanan o sector sa
pangangailangang pangkabuhayan,
pangkultura, at pangkapayapaan
D. Tiyak na Layunin Pangkaalaman:
Natutukoy ang mga element ng kabutihang
panlahat
Pangkasanayan:
Nakapagsusuri ng mga halimbawa ng
pagsasaalang-alang sa kabutuhang panlahat sa
pamilya, paaralan, pamayanan o lipunan.
II. NILALAMAN Modyul 1
Layunin ng Lipunan Kabutihang Panlahat
KAGAMITAN PANTURO
(Learning Resources)
A. Mga Sangunian (References)
1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro - Pagsasagawa ng Kilos Tungo sa
2. Mga Pahina sa Kagamitang Kabutihang Panlahat
Pang-magaaral Mga Pahina 6-12
3. Mga Pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan mula sa Portal - Powerpoint Presentation
ng Learning Resource - Video-clip

B. Listahan ng mga Kagamitang Panturo - Internet

para sa mga Gawain sa Pagpapaunlad at - Laptop
Pakikipag-palihan - Visual Aids

III. PAMAMARAAN

Panimulang Gawain  Panalangin

(5 minuto)  Checking of attendance
A. Balik aral sa aralin /
pagsisimula ng bagong
aralin (Review previous
lesson)
B. Paghahabi ng layunin sa Ipaliwanag:
aralin (Establishing purpose “Ang ating pagiging kasama ng kapwa ay isang
for the lesson) pagpapahalaga na nagbibigay ng tunay na kaganapan sa
ating pagkatao.”

C. Pag-uugnay ng halimbawa Gawain 1

sa bagong aralin
(Presenting Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Masdan ang larawan at
examples/instances of the sagutin ang mga tanong sa ibaba. Gawin ito sa iyong
new lesson) kuwaderno.
 1. Sino-sino ang makikita sa larawan?
2. Ano ano ang kanilang ginagawa?
3. Matatawag ba silang isang lipunan? Ipaliwanag

Gawain 2
Sagutin ang mga tanong sa ibaba upang Ano ang kahulugan
ng lipunan para sa’yo?

Ano anong salitang naglalarawan ang naihahambing mo sa

konsepto ng kabutihang panlahat?

Paano mo maipapamalas ang iyong pakikiisa at

pakikisangkot sa pagkakamit ng
kabutihang panlahat?

D. Pagtatalakay ng bagong Panuorin ang video presentation at sagutan ang sumusunod:

konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan “Pumili kung ano ang larawan ng isang matiwasay na
(Discussing new concept lipunan para sa iyo? Ipaliwanag”
and practicing skills)

E. Pagpapalalim

“Walang sinumang tao ang maaring mabuhay para sa kaniyang sarili lamang” – ayon kay Dr.
Manuel Dy Jr.
Ang ating mga gawain ay panlipunan dahil natutunan natin ito kasama sila. Ginagawa natin
ito dahil mahalaga ang mga ito sa lipunan at iniaalay natin ito para sa ating kapwa.

Ang ating pagiging kasama-ng-kapwuwa ay isang pagpapahalaga na nagbibigay ng tunay na

kaganapan sa ating pagkatao.

Lipunan – ay nagmula sa salitang ugat na “lipon” na nangangahulugang pangkat. Ang tao ay

may kinabibilangang pangkat na iisa ang tunguhin o layunin.
Komunidad – ay galing sa Latin na communis na nangangahulugang common o
magkapareho. Ang isang komunidad ay binubuo ng mga indibidwal na nagkakapareho ng
mga interes, ugali, o pagpapahalagang bahagi ng isang partikular na lugar.

Institusyong Panlipunan

 Paaralan
 Simbahan
 Pamilya
 Negosyo
 Pamahalaan
Ano ang lipunang iyong kinabibilangan?
 Ano ang inyong nagkakaisang layunin?
Sino sa iyong kasama sa lipunan ang bahagi rin ng iyong komunidad?

Kabutihan Panlahat
Ang tunay na tunguhin ng lipunan ay ang kabutihan ng komunidad na nararapat na bumalik sa
lahat ng indibinwal na kasapi nito.
Sa simpleng salita, masasabi ito ay kabutihan para sa bawat indibidwal na nasa lipunan. Ito ay
isang pagpapahalagang naiiba sa pansariling kapakanan
Ibig sabihin, nararapat na magmalasakit ang lahat upang lumikha o sumuporta sa mga
institusyong panlipunan at paunlarin kalagayan ng buhay ng bawat indibidwal na sumasailalim
sa lipunan.

Kabutihan para sa Nakararami

Ang kabutihan na iniintindi o inaalala ang karamihan ngunit hindi para sa lahat ng tao

Mga Elemento ng Kabutihang Panlahat

1. Ang paggalang sa indibidwal na tao
2. Ang tawag sa karunungan o kapakanang panlipunan ng pangkat
3. Ang kapayapaan

Sino ang Aking Kapwa?

(maikling kwento: “Ang Mabuting Samaritano”)

Mga Hadlang sa Pagkamit ng Kabutihang Panlahat

1. Nakikinabang lamang sa benepisyong hatid ng kabutihang panlahat, subalit tinatanggihan
ang bahaging dapat gampanan upang mag ambag sa pagkamit nito.
2. Ang indibidwalismo o paggawa ng tao ng kaniyang personal na naisin.
3. Ang pakiramdam na siya ay nalalamangan o mas malaki ang naiaambag niya kaysa sa
nagagawa sa iba.

Mga kondisyon sa Pagkamit ng Kabtihang Panlahat

Tatlong kondisyon ang kinakailangan upang makamit ang kabutihang panlahat ayon kay
Joseph de Torre (1987):
1. Ang lahat ng tao ay dapat na mabigyan ng pagkakataong makakilos nang Malaya na
ginagabayan ng diyalogo, pagmamahal, at katarungan.
2. Ang pangunahing karapatang pantao ay nararapat na mapangalagaan
3. Ang bawat indibidwal ay nararapat na mapaunlad patungo sa kaniyang kaganapan.

F. Paglinang sa kabihasnan Magbigay ng halimbawang sitwasyon

(Formative assessment) “ibigin mo ang iyong kapwa gaya ng iyong sarili”
“sino ang aking kapwa?”
G. Paglalapat ng aralin sa pang- “Bilang isang myembro ng lipunan, ano ang maitutulong
 araw-araw na buhay (Finding
practical applications of
concept skills in daily living)
H. Paglalahat ng aralin
(Generalizations)
I. Pagtataya ng aralin
(Evaluating learning
assessment)
A. Karagdagang gawain para sa
takdang aralin / remediation
(Additional activities for
application and remediation
mo upang makamit ang kabutihang panlahat?”
Pagpapakita ng isang larawan:
“Ano ang iyong magagawa para sa bayan?”
1. Ano ang Lipunan?
2. Ano ang pamagat ng ating pinagaralan?
3. Ano ang kabutihang panlahat?
4. Ano ang ibig sabihin ng kabutihan para sa
nakararami?
5. Magbigay ng ibat-ibang pangunahing
karapatang pantao.
 Ano ano ang mga elemento ng kabutihgang panlahat?
 Ibigay ang mga hadlang sa pagkamit ng kabutihgang
panlahat
 Ibigay ang mga kondisyon sa pagkamit ng kabutihang
panlahat.

I. Mga Tala

II. Pagninilay

Inihanda ni:
Aimene G. Peralta
Gurong Nagsasanay sa ESP-9

Sinuri nina:
Gng. Jasmin Facun
Cooperating Teacher
Guro sa ESP-9

Gng. Lourdes C. Pascual

Ulong Guro sa ESP-9