Professional Documents
Culture Documents
Grammar m1-3 + Key (Edited 2aug2021
Grammar m1-3 + Key (Edited 2aug2021
ุ
ส แกรมม ่า
มัธยม
พร้อมแบบฝึกหัด
สารบัญ
เรื่อง หน้า
Chapter 1
Countable noun & uncountable noun 1-2
แบบฝึกหัดที่ 1-3 3-5
Chapter 2
Verb to be 6-8
แบบฝึกหัดที่ 4-6 9-11
Chapter 3
This & That 12
แบบฝึกหัดที่ 7-9 13-15
Chapter 4
These & Those 16
แบบฝึกหัดที่ 10-12 17-19
Chapter 5
Some & Any 20-21
แบบฝึกหัดที่ 13-15 22-24
Chapter 6
Few & Little 25
แบบฝึกหัดที่ 16-18 26-28
Chapter 7
How much & How many 29
แบบฝึกหัดที่ 19-21 30-32
Chapter 8
There is & There are 33
แบบฝึกหัดที่ 22-24 34-36
สารบัญ(ต่อ)
เรื่อง หน้า
Chapter 9
Much & Many 37
แบบฝึกหัดที่ 25-27 38-40
Chapter 10
Have & Has 41-43
แบบฝึกหัดที่ 28-30 44-46
Chapter 11
Do & Does 47
แบบฝึกหัดที่ 31-33 48-50
Chapter 12
Wh-Questions 51-53
แบบฝึกหัดที่ 34-36 54-56
Chapter 13
Comparison 57-59
แบบฝึกหัดที่ 37-39 60-62
Chapter 14
Present Simple Tense 63
แบบฝึกหัดที่ 40-42 64-66
Chapter 15
Present Continuous Tense 67-68
แบบฝึกหัดที่ 43-45 69-71
Chapter 16
Present Perfect tense 72-73
แบบฝึกหัดที่ 46-48 74-76
สารบัญ(ต่อ)
เรื่อง หน้า
Chapter 17
Present Perfect Continuous tense 77-78
แบบฝึกหัดที่ 49-51 79-81
Chapter 18
Past Simple Tense 82-83
แบบฝึกหัดที่ 52-54 84-86
Chapter 19
Past Continuous Tense 87-88
แบบฝึกหัดที่ 55-57 89-91
Chapter 20
Wh-Questions 92-93
แบบฝึกหัดที่ 58-60 94-98
Chapter 21
Past Perfect Continuous Tense 99-100
แบบฝึกหัดที่ 61-63 101-105
Chapter 22
If – Clauses 106-109
แบบฝึกหัดที่ 64-66 110-115
Chapter 23
Part of speech : Noun 116
แบบฝึกหัดที่ 67-69 117-119
เฉลย
Chapter 1
COUNTABLE NOUN & UNCOUNTABLE NOUN
1. COUNTABLE NOUN
การทําให้ นามเอกพจน์
เปนพหูพจน์
a princess
มีอยู่หลายรู ปแบบ ดังนี
คํานามทีเติม s ได้เลย
คํานามทีเติม es
(ลงท้าย s, sh, ch, x, z, o)
คํานามทีต้องเปลียน y = ies
princesses คํานามทีต้องเปลียน f/fe = ves
or คํานามทีเปลียนรู ปไปเลย
3 pricesses คํานามทีทังในรู ปเอกพจน์
และพหูพจน์ ทีเขียนเหมือนกัน
***หน้ า y เปนสระ เติม s ได้เลย
เช่น boys
English By Tinglish 1
Chapter 1
COUNTABLE NOUN & UNCOUNTABLE NOUN
2. UNCOUNTABLE NOUN
English By Tinglish 2
Exercise 1
Chapter 1
COUNTABLE NOUN & UNCOUNTABLE NOUN
คําชี้เเจง : เติม C ลงในช่องว่างที่กําหนดให้ หากเป็นคํานามที่นับได้
และเติม U สําหรับคํานามที่นับไม่ได้
English By Tinglish 3
Exercise 2
Chapter 1
COUNTABLE NOUN & UNCOUNTABLE NOUN
คําชี้เเจง : เปลี่ยนคํานามในรูปเอกพจน์(singular) ให้เป็นพหูพจน์(plural)
โดยเขียนลงในช่องว่างที่กําหนดให้
1. tree 2. pillow
................ ................
3. toy 4. door
................ ................
5. box 6. lemon
................ ................
7. bus 8. monkey
................ ................
English By Tinglish 4
Exercise 3
Chapter 1
COUNTABLE NOUN & UNCOUNTABLE NOUN
คําชี้เเจง : เติมคํานามลงในช่องว่างให้เหมาะสมกับ a partitive noun ที่กําหนดให้
1. A cup of ..........................
2. A piece of ........................
3. A bar of ........................
4. A spoon of ........................
5. A kilo of ........................
6. A jar of ........................
7. A glass of .......................
8. A cone of ........................
9. A bag of .......................
English By Tinglish 5
Chapter 2
VERB TO BE
verb to be ซึ่งประกอบด้วย is, am, are ในรูปของปัจจุบัน verb to be แปลว่า "เป็น" "อยู่"
หรือแปลว่า "คือ" ดังนั้น verb to be จึง เป็นกริยาที่สําคัญที่สุดในภาษาอังกฤษ
เพราะเป็นกริยาที่บอกว่าสิ่งสิ่งนี้หรือคนนี้ "เป็น" อะไร, "คือ" อะไร หรือ "อยู่" ที่ไหน
**verb to be มีการเปลี่ยนรูปตามคํานามที่เป็นประธาน (subject) มีการใช้กันอยู่สองแบบ
คือ แบบเอกพจน์ (singular) is, am และแบบพหูพจน์ (plural) คือ are
I am
I am a girl.
You are
(ฉันเป็นเด็กผู้หญิง)
She is in the room. examp He is
2. ใช้วางหน้าคําคุณศัพท์ (adjective)
เพื่อบอกสภาพ คําคุณศัพท์ (adjective)
คือคําที่บอกลักษณะ สภาพ ของคํานาม
I am beautiful. เช่น fat = อ้วน
(ฉันสวย) skinny = ผอม
She is happy. examp tall = สูง
(เขามีความสุข) les short = เตี้ย
beautiful = สวย
You are so cute.
ugly = ขี้เหร่
(คุณน่ารักมาก)
big = ใหญ่
Jane and Tammy are tall.
small = เล็ก
(เจนและแทมมี่สูง)
happy = มีความสุข
sad = เศร้า
English By Tinglish 6
Chapter 2
VERB TO BE
3. ใช้กับโครงสร้างประโยค
passive voice (ประธานถูกกระทํา)
หากอยู่ในรูปอดีต จะเปลี่ยนจาก is am are
เป็น was were เช่น
House is cleaned every day. I was bitten by her dog.
(บ้านถูกทําความสะอาดทุกวัน) examp (ฉันถูกกัดโดยสุนัขของเธอ)
Rice is eaten by me. les Trees were watered by me.
(ข้าวถูกฉันกิน) (ต้นไม้ถูกฉันรดนํ้า)
They are called a genius.
(พวกเขาถูกเรียกว่าอัจฉริยะ)
That cat is fed by me every day.
(แมวตัวนั้นถูกฉันให้อาหารทุกวัน)
รูปแบบประโยคต่างๆ
verb to be สามารถอยู่ในรูปประโยคต่างๆได้ดังนี้
1. ประโยคบอกเล่า
2. ประโยคปฏิเสธ
3. ประโยคคําถาม (ประเภท Yes/No Question)
** คือคําถามที่ต้องการให้ตอบ Yes หรือ No เท่านั้น
1. ประโยคบอกเล่า
I am a girl.
(ฉันเป็นเด็กผู้หญิง)
examp
She is in the room. les
(เขาอยู่ในห้อง)
You are my best friend.
(คุณคือเพื่อนสนิทของฉัน)
Jane is my younger sister.
(เจนคือน้องสาวของฉัน)
Mike and Jay were here with me yesterday.
(ไมค์และเจย์อยู่ที่นี่กับฉันเมื่อวานนี้)
English By Tinglish 7
Chapter 2
VERB TO BE
2. ประโยคปฏิเสธ เปลี่ยนจากประโยคบอกเล่า
เป็นประโยคปฏิเสธ โดยการ
I am not a girl. เติม not ข้างหลัง verb to be
(ฉันไม่ใช่เด็กผู้หญิง)
She is not in the room.
(เขาไม่อยู่ในห้อง)
You are not my best friend.
(คุณไม่ใช่เพื่อนสนิทของฉัน)
Jane is not my younger sister. รูปย่อของ verb to be + not
(เจนไม่ใช่น้องสาวของฉัน) is not = isn't
Mike and Jay were not here with me yesterday.
(ไมค์และเจย์ไม่ได้อยู่ที่นี่กับฉันเมื่อวานนี้)
are not = aren't
3. ประโยคคําถาม
English By Tinglish 8
Exercise 4
Chapter 2
VERB TO BE
คําชี้เเจง : เติม verb to be (is, am, are / was, were)
ลงในช่องว่างที่กําหนดให้ ให้เหมาะสมกับประธานในประโยค
1............they happy ?
2. I ........... a woman.
4.............he a doctor?
5. ............you hungry?
8. It............. my cat.
English By Tinglish 9
Exercise 5
Chapter 2
VERB TO BE
คําชี้เเจง : เปลี่ยนประโยคให้อยู่ในรูปประโยคปฏิเสธโดยเขียนลงในช่องว่าง
1. I am happy.
3. Jane is my cousin.
5. He is in the room.
English By Tinglish 10
Exercise 6
Chapter 2
VERB TO BE
คําชี้เเจง : เปลี่ยนประโยคให้อยู่ในรูปประโยคคําถามโดยเขียนลงในช่องว่าง
1. She is sad.
2. He is your teacher.
4. I am beautiful.
English By Tinglish 11
Chapter 3
DEMONSTRATIVE
(THIS & THAT)
This (นี ) ่ กล้ เปนเอกพจน์
ั สิ งทีอยูใ
ใช้กบ
1. This
This แปลว่า นี่ ใช้ในการพูดถึงสี่งที่เป็นเอกพจน์
ที่อยู่ใกล้หรืออยู่ที่ตัวผู้พูด ใช้กับคํานามที่เป็น
examples เอกพจน์และอยู่ใกล้ๆ โดยมีความหมายว่า นี่/ที่นี่
หรือ ตรงนี้ ซึ่งจะมีความหมายเหมือนกันกับคําว่า
This is a cat. นี่คือแมว
"here"
This is a banana. นี่คือกล้วย
This is an apple. นี่คือแอปเปิล
2. That
ใช้กับคํานามที่เป็นเอกพจน์เช่นเดียวกับ This
examples แต่จะใช้กับสิ่งที่อยู่ไกล โดยมีความหมายว่า
นั่น/ที่นั่น/ตรงนั้น ซึ่งจะมีความหมายเหมือนกัน
That is a dog. นั่นคือสุนัข กับคําว่า "there"
That is a table. นั่นคือโต๊ะ
That is a sharpener. นั่นคือกบเหลา
**บางครั้งมีคํานําหน้าเป็นคําแสดงความเป็นเจ้าของ เช่น
my (ของฉัน) his (ของเขาผู้ชาย) her (ของเขาผู้หญิง)
English By Tinglish 12
Exercise 7
Chapter 3
DEMONSTRATIVE
(THIS & THAT)
คําชี้แจง : วงกลม This หรือ That เพื่อให้ประโยคสอดคล้องกับภาพที่กําหนดให้
1. 2.
3. 4.
5. 6.
English By Tinglish 13
Exercise 8
Chapter 3
DEMONSTRATIVE
(THIS & THAT)
คําชี้แจง : เติม This / That ลงในช่องว่างให้เหมาะสมกับประโยคและภาพ
1. 2. 3.
4. 5. 6.
7. 8. 9.
English By Tinglish 14
Exercise 9
Chapter 3
DEMONSTRATIVE
(THIS & THAT)
คําชี้แจง : เขียนประโยคโดยใช้ This is / That is ให้เหมาะสมกับคําศัพท์และภาพ
1. cup 2. bowl
3. spoon 4. hat
5. sweater 6. car
English By Tinglish 15
Chapter 4
DEMONSTRATIVE
(THESE & THOSE)
These
(เหล่านี )
ใช้กับสิ งทีอยู่ใกล้ เปนพหู พจน์
1. These
ใช้กับคํานามที่เป็นพหูพจน์ (มีหลายคน
examples หลายสิ่ง หลายอัน หลายตัว) และอยู่ใกล้ๆ
โดยมีความหมายว่า เหล่านี้
These are cats. เหล่านี้คือแมว
These are bananas. เหล่านี้คือกล้วย
These are apples. เหล่านี้คือแอปเปิล
2. Those
ใช้กับคํานามที่เป็นพหูพจน์เช่นเดียวกับ
examples These (คือใช้กับคําที่มีหลายคน
หลายสิ่ง หลายอัน หลายตัว) แต่จะใช้กับสิ่ง
Those are dogs. เหล่านั้นคือสุนัข ที่อยู่ไกล โดยมีความหมายว่า เหล่านั้น
Those are tables. เหล่านั้นคือโต๊ะ
Those are sharpeners. เหล่านั้น
คือกบเหลา
English By Tinglish 16
Exercise 10
Chapter 4
DEMONSTRATIVE
(THESE & THOSE)
คําชี้แจง : วงกลม These หรือ Those เพื่อให้ประโยคสอดคล้องกับภาพที่กําหนดให้
1. 2.
3. 4.
5. 6.
English By Tinglish 17
Exercise 11
Chapter 4
DEMONSTRATIVE
(THESE & THOSE)
คําชี้แจง : เติม These / Those ลงในช่องว่างให้เหมาะสมกับประโยคและภาพ
1. 2. 3.
4. 5. 6.
7. 8. 9.
English By Tinglish 18
Exercise 12
Chapter 4
DEMONSTRATIVE
(THESE & THOSE)
คําชี้แจง : เขียนประโยคโดยใช้ These are / Those are ให้เหมาะสม
กับคําศัพท์และภาพ
1. cups 2. bowls
3. spoons 4. hats
5. sweaters 6. cars
English By Tinglish 19
Chapter 5
SOME & ANY
มักใช้กับประโยคบอกเล่า มักใช้กับประโยคปฏิเสธ
หรือกับประโยคคําถามบางประโยค และใช้กับประโยคคําถาม
Some
มักใช้กับประโยคบอกเล่า
และประโยคคําถามบางประโยค
1. ประโยคบอกเล่า
ประโยคเสนอ
Do you want some milk? ประโยคขอร้อง
คุณต้องการนมสักหน่อยไหม
Can I have some water?
Would you like some cookies?
ฉันขอนํ้าสักหน่อยได้ไหม
คุณต้องการคุกกี้สักหน่อยไหม
English By Tinglish 20
Chapter 5
Any
มักใช้กับประโยคปฏิเสธ
และประโยคคําถาม
1. ประโยคปฏิเสธ
*การใช้ Any ในประโยคบอกเล่า เป็นการใช้
Any ใช้ในประโยคปฏิเสธโดยจะมีความหมายว่า ในกรณีพิเศษกับประโยคที่มีความหมายว่า
"เลย" เพื่อเป็นการเน้นความชัดเจนของการปฏิเสธ อะไรก็ได้, ยังไงก็ได้, ใครก็ได้ เช่น
เช่น I don't have any questions. You can call me any time.
ฉันไม่มีคําถามอะไรเลย คุณสามารถโทรหาฉันเวลาไหนก็ได้
I don't have any dogs. You can choose any dresses.
ฉันไม่มีสุนัขสักตัวเลย คุณสามารถเลือกชุดไหนก็ได้
I don't have any sugar.
ฉันไม่มีนํ้าตาลอยู่เลย
2. ประโยคคําถาม
การใช้ Any ในประโยคคําถาม
สามารถใช้นําหน้าคํานามพหูพจน์
Examples ทั้งที่นับได้และนับไม่ได้
Do you have any questions?
คุณมีคําถามอะไรอีกหรือเปล่า
Do you have any pencils?
คํานามนั บได้รูปเอกพจน์ คํานามนั บได้รูปพหู พจน์ คํานามนั บไม่ได้
คุณมีปากกาอีกไหม
Is there any water in the bottle?
มีนํ้าในขวดบ้างหรือเปล่า
English By Tinglish 21
Exercise 13
Chapter 5
SOME & ANY
คําชี้แจง : ทําให้ประโยคถูกต้องโดยวงกลม some / any
English By Tinglish 22
Exercise 14
Chapter 5
SOME & ANY
คําชี้แจง : เติมเครื่องหมาย เพื่อเลือกคําตอบที่ถูกที่สุด
English By Tinglish 23
Exercise 15
Chapter 5
SOME & ANY
คําชี้แจง : ทําให้ประโยคถูกต้องโดยเติม some / any ลงในช่องว่าง
English By Tinglish 24
Chapter 6
FEW & LITTLE
few / a few / little /a little
เป็นคําบอกปริมาณที่มีความหมายเหมือนกันคือ มีน้อย แต่มีการใช้ที่แตกต่างกัน โดย few กับ
a few ใช้กับคํานามนับได้ ในรูปพหูพจน์ ส่วน little กับ a little ใช้กับคํานามนับไม่ได้
1. ใช้กับนามนับได้
2. ใช้กับนามนับไม่ได้
There is little milk in the glass. There is a little milk in the glass.
แทบไม่มีนมอยู่ในแก้วเลย พอจะมีนมอยู่ในแก้วอยู่บ้าง
English By Tinglish 25
Exercise 16
Chapter 6
FEW & LITTLE
คําชี้แจง : ทําให้ประโยคถูกต้องโดยขีดเส้นใต้ few / a few / little / a little
English By Tinglish 26
Exercise 17
Chapter 6
FEW & LITTLE
คําชี้แจง : เติมเครื่องหมาย เพื่อเลือกคําตอบที่ถูกที่สุด
English By Tinglish 27
Exercise 18
Chapter 6
FEW & LITTLE
คําชี้แจง : ทําให้ประโยคถูกต้องโดยเติม a few / a little ลงในช่องว่าง
English By Tinglish 28
Chapter 7
HOW MUCH & HOW MANY
Much และ Many แปลว่ามากเหมือนกัน แต่การใช้ต่างกัน
How much จะใช้ถามปริมาณ หรือราคา
How many จะใช้ถามจํานวน ว่ามีเท่าไหร่
English By Tinglish 29
Exercise 19
Chapter 7
HOW MUCH & HOW MANY
คําชี้แจง : ทําให้ประโยคถูกต้องโดยขีดเส้นใต้ how much / how many
8. How much / many money did you pay for the bike ?
English By Tinglish 30
Exercise 20
Chapter 7
HOW MUCH & HOW MANY
คําชี้แจง : เติมเครื่องหมาย เพื่อเลือกคําตอบที่ถูกที่สุด
English By Tinglish 31
Exercise 21
Chapter 7
HOW MUCH & HOW MANY
คําชี้แจง : ทําให้ประโยคถูกต้องโดยเติม How much / Howmany ลงในช่องว่าง
English By Tinglish 32
Chapter 8
THERE IS & THERE ARE
There is / There are ความหมายเหมือนคําว่า have / has ที่แปลว่า มี
2 คํานี้มีความหมายที่เหมือนกันแต่ใช้แตกต่างกัน
There is ใช้กับนามนับได้ที่เป็นเอกพจน์ และคํานามนับไม่ได้
There are ใช้กับพหูพจน์
1. There is ใช้กับนามนับได้ที่เป็นเอกพจน์
และนามนับไม่ได้
There is ใช้เพื่อบอกการมีอยู่ของบางสิ่งบางอย่าง
โดยจะใช้กับคํานามที่นับไม่ได้ เช่น rice, water, cake เป็นต้น และใช้กับคํานามนับได้
ที่เป็นเอกพจน์ เช่น a girl, a dog, an elephant เป็นต้น
There is a boy. (มีเด็กผู้ชายอยู่ 1 คน)
There is an orange in the kitchen. (มีส้ม 1 ลูก อยู่ในครัว)
There is coffee in the cup. (มีกาแฟอยู่ในถ้วย)
There is some cake on the plate. (มีเค้กอยู่บนจาน)
English By Tinglish 33
Exercise 22
Chapter 8
THERE IS & THERE ARE
คําชี้แจง : ทําให้ประโยคถูกต้องโดยขีดเส้นใต้ there is / there are
English By Tinglish 34
Exercise 23
Chapter 8
THERE IS & THERE ARE
คําชี้แจง : เติมเครื่องหมาย เพื่อเลือกคําตอบที่ถูกที่สุด
English By Tinglish 35
Exercise 24
Chapter 8
THERE IS & THERE ARE
คําชี้แจง : ทําให้ประโยคถูกต้องโดยเติม there is / there are ลงในช่องว่าง
English By Tinglish 36
Chapter 9
MUCH & MANY
Much / Many แปลว่า มากเหมือนกัน แต่ใช้ต่างกัน
Much = ปริมาณมาก ใช้กับนามนับไม่ได้เสมอ
Many = จํานวนมาก ใช้กับคํานามนับได้ที่เป็นพหูพจน์
1. Much ใช้กับนามนับไม่ได้
2. Many ใช้กับนามนับได้
ที่เป็นพหูพจน์
English By Tinglish 37
Exercise 25
Chapter 9
MUCH & MANY
คําชี้แจง : ทําให้ประโยคถูกต้องโดยขีดเส้นใต้ much / many
English By Tinglish 38
Exercise 26
Chapter 9
MUCH & MANY
คําชี้แจง : เติมเครื่องหมาย เพื่อเลือกคําตอบที่ถูกที่สุด
English By Tinglish 39
Exercise 27
Chapter 9
MUCH & MANY
คําชี้แจง : ทําให้ประโยคถูกต้องโดยเติม much / many ลงในช่องว่าง
English By Tinglish 40
Chapter 10
HAVE & HAS
• เป็นกริยาสําคัญในประโยค แปลว่า มี หรือ รับประทาน
• เป็นกริยาช่วยในโครงสร้างของรูปประโยค Perfect Tense
แยกใช้กับประธานในประโยคดังต่อไปนี้
1. ประธานเป็นเอกพจน์บุรุษที่ 3
2. ประธานที่ไม่ใช่เอกพจน์บุรุษที่ 3
English By Tinglish 41
Chapter 10
HAVE & HAS
*** การสร้างประโยคที่มี have, has ให้เป็นประโยคปฏิเสธ ***
ใช้ do, does เข้ามาช่วย โดยให้สอดคล้องกับประธาน คือ
1. ถ้าประธานเป็นเอกพจน์ บุรุษที่ 3
2. ถ้าประธานเป็นตัวอื่นที่ไม่ใช่เอกพจน์บุรุษที่ 3
English By Tinglish 42
Chapter 10
HAVE & HAS
การทําประโยคที่มี have has ให้เป็นประโยคคําถาม ที่ต้องการคําตอบ
Yes/No หรือ Yes/No Questions มีหลักการดังนี้
I / You / We /
They/The students
/The dogs
Have
Breakfast at home.
He / She / It /
The student/ Has
The dog
English By Tinglish 43
Exercise 28
Chapter 10
HAVE & HAS
คําชี้แจง : ทําให้ประโยคถูกต้องโดยขีดเส้นใต้ have / has
English By Tinglish 44
Exercise 29
Chapter 10
HAVE & HAS
คําชี้แจง : เติมเครื่องหมาย เพื่อเลือกคําตอบที่ถูกที่สุด
English By Tinglish 45
Exercise 30
Chapter 10
HAVE & HAS
คําชี้แจง : ทําให้ประโยคถูกต้องโดยเติม have / has ลงในช่องว่าง
8. I .................... no money.
English By Tinglish 46
Chapter 11
หลักการใช้ DO & DOES
Do = ใช้กับ I , You , We , They หรือใช้กับประธานที่เป็นพหูพจน์
Does = ใช้กับ He , She , It หรือใช้กับประธานที่เป็นเอกพจน์หรือชื่อคน
**Do / Does ยังสามารถทําเป็นประโยคคําถามได้ โดยการวาง Do / Does ไว้ข้างหน้าประโยค
I do the ironing.
ฉันรีดผ้า
We ใช้
They
Do Do you have any questions?
คุณมีคําถามอะไรอีกไหม
He does homework.
เขาทําการบ้าน
English By Tinglish 47
Exercise 31
Chapter 11
DO & DOES
คําชี้แจง : ทําให้ประโยคถูกต้องโดยขีดเส้นใต้ Do / Does
7. He do / does homework.
English By Tinglish 48
Exercise 32
Chapter 11
DO & DOES
คําชี้แจง : เติมเครื่องหมาย เพื่อเลือกคําตอบที่ถูกที่สุด
English By Tinglish 49
Exercise 33
Chapter 11
DO & DOES
คําชี้แจง : ทําให้ประโยคถูกต้องโดยเติม do / does / don't / doesn't
ลงในช่องว่าง
English By Tinglish 50
Chapter 12
WH-QUESTIONS
Who , What , Where, When , Why , How
Wh - questions ก็คือ คําถามที่ขึ้นต้นด้วย Wh แต่จะมี How พ่วงมาด้วยอีกหนึ่งตัว
คําเหล่านี้มีความหมายต่างกันและการใช้ก็ต่างกัน
Who
Who is your eldest brother?
ใครคือพี่ชายคนโตของคุณ
What
What is your favorite color?
สีโปรดของคุณคือสีอะไร
(อะไร)
คุณกําลังทําอะไร
English By Tinglish 51
Chapter 12
WH-QUESTIONS
Where is Janny ?
(ที่ไหน) เจนนี่อยู่ที่ไหน
When
When will we meet again?
เมื่อไหร่เราจะได้พบกันอีก
(เมื่อไหร่)
พ่อของคุณจะกลับบ้านเมื่อไหร่
English By Tinglish 52
Chapter 12
WH-QUESTIONS
Why
Why do you say that?
ทําไมคุณถึงพูดอย่างนั้น
(ทําไม) ทําไมพวกเขาถึงยิ้ม
How
How do you go to school?.
คุณไปโรงเรียนอย่างไร
(อย่างไร)
พี่สาวคุณอายุเท่าไหร่
English By Tinglish 53
Exercise 34
Chapter 12
WH-QUESTIONS
คําชี้แจง : วงกลมข้อที่ถูกต้องและเหมาะสมกับประโยคที่สุด
English By Tinglish 54
Exercise 35
Chapter 12
WH-QUESTIONS
คําชี้แจง : เติมเครื่องหมาย เพื่อเลือกคําตอบที่ถูกที่สุด
English By Tinglish 55
Exercise 36
Chapter 12
WH-QUESTIONS
คําชี้แจง : ทําให้ประโยคถูกต้องโดยเติม Who / What / Where / When
/ Why / How ลงในช่องว่าง
3. __________ is he so sad?
English By Tinglish 56
Chapter 13
COMPARISON
Comparison คือการเปรียบเทียบ มีด้วยกัน 3 ขั้น คือชั้นธรรมดา(positive degree)
ขั้นกว่า(comparative degree) และขั้นสุด(superlative degree)
Positive Degree
(การใช้คําคุณศัพท์ในการเปรียบเทียบขั้นธรรมดา)
โครงสร้างประโยค : S + V. to be + as adjective as
เราใช้ as…as ในการเปรียบเทียบของสองสิ่งที่เท่ากันหรือเหมือนกันทุกประการ
โดยคําคุณศัพท์ที่ใช้เปรียบเทียบในขั้นธรรมดานี้จะไม่มีการเปลี่ยนรูปหรือเติมคําใด ๆ
หลัง adjective นั้น ๆ เช่น
I am as beautiful as her.
ฉันสวยพอๆกับเธอ
English By Tinglish 57
Chapter 13
COMPARISON
Comparative Degree
(การใช้คําคุณศัพท์ในการเปรียบเทียบขั้นกว่า)
English By Tinglish 58
Chapter 13
COMPARISON
Superlative Degree
(การใช้คําคุณศัพท์ในการเปรียบเทียบขั้นสุด)
English By Tinglish 59
Exercise 37
Chapter 13
COMPARISON
คํา ชี้ แจง : ทํา ให้ ประโยคถู กต้ องโดยขี ดเส้ นใต้
comparative adjectives ที่ เหมาะสมที่ สุ ด
English By Tinglish 60
Exercise 38
Chapter 13
COMPARISON
คํา ชี้ แจง : เปลี่ ยนคํา ที่ กํา หนดให้ เป็ นคํา เปรี ยบเที ยบในขั้ นกว่ า
(Comparative Degree)
1. 7.
2. 8.
3. 9.
4. 10.
5. 11.
6.
English By Tinglish 61
Exercise 39
Chapter 13
COMPARISON
คํา ชี้ แจง : ใช้ ข้ อมู ลที่ กํา หนดให้ แล้ วตอบคํา ถามลงในช่ องว่ าง
English By Tinglish 62
Chapter 14
PRESENT SIMPLE TENSE
โครงสร้าง : S. + V.1(s/es)
ประธานจะผันตามคํากริยา
ประธานเอกพจน์ คํากริยาเป็นเอกพจน์ โดยเติม s/es
เช่น My mom cooks some food for me.
ประธานพหูพจน์ คํากริยาเป็นพหูพจน์ โดยคงเดิมไม่ต้องเติม s/es
เช่น They enjoy playing the football.
English By Tinglish 63
Exercise 40
Chapter 14
PRESENT SIMPLE TENSE
คําชี้แจง : เปลี่ยนคํากริยาที่กําหนดให้ในวงเล็บให้อยู่ในรูป
Present Simple Tense โดยเติมลงในช่องว่าง
English By Tinglish 64
Exercise 41
Chapter 14
PRESENT SIMPLE TENSE
คําชี้แจง : ทําให้ประโยคถูกต้องโดยขีดเส้นใต้คํากริยาที่เหมาะสม
English By Tinglish 65
Exercise 42
Chapter 14
PRESENT SIMPLE TENSE
คําชี้แจง : เติมเครื่องหมาย เพื่อเลือกคําตอบที่ถูกที่สุด
English By Tinglish 66
Chapter 15
PRESENT CONTINUOUS TENSE
โครงสร้าง : S. + is/am/are + V.ing
1. ใช้เพื่อบอกเล่าเหตุการณ์หรือการกระทําในปัจจุบันที่กําลังดําเนินอยู่และยัง
ไม่จบลง (จะจบลงในอนาคต) โดยอาจพบคําบอกเวลา (Adverbs of time) ปรากฏ
อยู่ในประโยคด้วย เช่น now, at the moment, right now เป็นต้น
ตัวอย่าง
I am studying at Chulalongkorn University.
(ฉันกําลังศึกษาอยู่ที่มหาวิทยาลัยจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย)
Palm is trying to lose weight now.
(ปาล์มกําลังพยายามลดนํ้าหนักอยู่ตอนนี้)
2. ใช้กับเหตุการณ์หรือการกระทําที่กําลังเป็นกระแสหรือเป็นที่นิยมอยู่ในขณะนั้น
ตัวอย่าง
These day, most people are favoring healthy food.
(ปัจจุบันผู้คนส่วนใหญ่กําลังนิยมอาหารเพื่อสุขภาพ)
English By Tinglish 67
Chapter 15
PRESENT CONTINUOUS TENSE
3. ใช้กับเหตุการณ์หรือการกระทําที่กําลังจะเกิดขึ้นในอนาคต โดยมีการเตรียมและ
วางแผนไว้ล่วงหน้าอย่างแน่นอนแล้ว และมักพบคําบอกเวลา (Adverbs of time)
เช่น tonight, this evening, tomorrow, next week เป็นต้น
ตัวอย่าง
I am meeting my parent tonight.
(ฉันจะพบกับพ่อแม่ในคืนนี้)
Cherprang and Pun are going on holiday next week.
(เฌอปรางและปัญจะไปพักร้อนสัปดาห์หน้า)
S + is/am/are
ประโยคบอกเล่า My sister is playing violin.
+ V.ing…
Is/Am/Are + S
ประโยคคําถาม Is it raining at the moment ?
+ V.ing…?
English By Tinglish 68
Exercise 43
Chapter 15
PRESENT CONTINUOUS TENSE
คําชี้แจง : เปลี่ยนคําที่กําหนดให้ในวงเล็บให้อยู่ในรูป
Present Continuous Tense โดยเติมลงในช่องว่าง
4. It is ____________. (fly)
9. I am ___________. (walk)
English By Tinglish 69
Exercise 44
Chapter 15
PRESENT CONTINUOUS TENSE
2. I have breakfast.
7. My mother sleeps.
English By Tinglish 70
Exercise 45
Chapter 15
PRESENT CONTINUOUS TENSE
คํา ชี้ แจง : เปลี่ ยนประโยคที่ กํา หนดให้ อยู่ ในรู ปประโยคคํา ถาม
ของ Present Continuous Tense
2. I have breakfast.
7. My mother sleeps.
English By Tinglish 71
Chapter 16
PRESENT PERFECT TENSE
โครงสร้าง : S. + have/has + V.3
English By Tinglish 72
Chapter 16
PRESENT PERFECT TENSE
4. ใช้กับเหตุการณ์ที่ เพิ่งสิ้นสุดลง โดยไม่ระบุเวลา ซึ่งมักใช้กับ just, already และ
yet เช่น yet มักใช้ในประโยคปฏิเสธ ส่วน just
I haven’t finished my homework yet. และ already นั้น มักจะใช้กันในประโยค
บอกเล่า โดยวางไว้อยู่หน้ากริยาหลัก
(ฉันยังทําการบ้านของฉันไม่เสร็จเลย)
S + have / has
ประโยคบอกเล่า You have talked to her.
+ V.3…
S + have / has
ประโยคปฏิเสธ You have not talked to her.
+ not + V.3…
English By Tinglish 73
Exercise 46
Chapter 16
PRESENT PERFECT TENSE
คําชี้แจง : เปลี่ยนคําที่กําหนดให้ในวงเล็บให้อยู่ในรูป
Present Perfect Tense โดยเติมลงในช่องว่าง
English By Tinglish 74
Exercise 47
Chapter 16
PRESENT PERFECT TENSE
2. Oh no ! I break a window.
English By Tinglish 75
Exercise 48
Chapter 16
PRESENT PERFECT TENSE
คํา ชี้ แจง : เปลี่ ยนประโยคที่ กํา หนดให้ อยู่ ในรู ปประโยคคํา ถาม
ของ Present Perfect Tense
English By Tinglish 76
Chapter 17
PRESENT PERFECT CONTINUOUS TENSE
present perfect
It has rained for three hours.
ฝนตกเป็นเวลา 3 ชั่วโมง (ประโยคนี้เป็นแบบธรรมดา ไม่เน้น)
English By Tinglish 77
Chapter 17
PRESENT PERFECT CONTINUOUS TENSE
S. + have/has + been
ประโยคบอกเล่า I’ve been walking for two hours.
+ V.ing
S. + have/has + not
ประโยคปฏิเสธ I haven’t been walking for
+ been + V.ing
two hours.
English By Tinglish 78
Exercise 49
Chapter 17
PRESENT PERFECT CONTINUOUS TENSE
คําชี้แจง : เปลี่ยนคําที่กําหนดให้ในวงเล็บให้อยู่ในรูป
Present Perfect Continuous Tense
โดยเติมลงในช่องว่าง
English By Tinglish 79
Exercise 50
Chapter 17
PRESENT PERFECT CONTINUOUS TENSE
คําชี้แจง : เปลี่ยนประโยคที่กําหนดให้อยู่ในรูป
Present Perfect Continuous Tense
English By Tinglish 80
Exercise 51
Chapter 17
PRESENT PERFECT CONTINUOUS TENSE
คํา ชี้ แจง : เปลี่ ยนประโยคที่ กํา หนดให้ อยู่ ในรู ปประโยคคํา ถาม
ของ Present Perfect Continuous Tense
English By Tinglish 81
Chapter 18
PAST SIMPLE TENSE
โครงสร้าง : S. + V.2
Example
English By Tinglish 82
Chapter 18
PAST SIMPLE TENSE
2. ใช้พูดถึงนิสัยหรือกิจวัตรที่เคยทําในอดีต หรือการบอกว่าใครเคยทําอะไร
เคยไปไหนในอดีตมาแล้ว และเหตุการณ์นั้นจบลงแล้ว
Example
English By Tinglish 83
Exercise 52
Chapter 18
PAST SIMPLE TENSE
คําชี้แจง : เปลี่ยนคําที่กําหนดให้ในวงเล็บให้อยู่ในรูป
Past Simple Tense โดยเติมลงในช่องว่าง
English By Tinglish 84
Exercise 53
Chapter 18
PAST SIMPLE TENSE
คําชี้แจง : เปลี่ยนคําที่กําหนดให้ในวงเล็บให้อยู่ในรูปปฏิเสธ
ในโครงสร้าง Past Simple Tense
English By Tinglish 85
Exercise 54
Chapter 18
PAST SIMPLE TENSE
คําชี้แจง : เปลี่ยนคําที่กําหนดให้ในวงเล็บให้อยู่ในรูปคําถาม
ในโครงสร้าง Past Simple Tense
1. I listened to music.
English By Tinglish 86
Chapter 19
PAST CONTINUOUS TENSE
1. เหตุการณ์ที่กําลังเกิดในอดีต เช่น
It was raining yesterday at noon.
(ฝนตกลงมาเมื่อวานตอนเที่ยง)
English By Tinglish 87
Chapter 19
PAST CONTINUOUS TENSE
เทคนิคการจํา !
English By Tinglish 88
Exercise 55
Chapter 19
PAST CONTINUOUS TENSE
คําชี้แจง : เปลี่ยนคําที่กําหนดให้ในวงเล็บให้อยู่ในรูป
Past Continuous Tense โดยเติมลงในช่องว่าง
English By Tinglish 89
Exercise 56
Chapter 19
PAST CONTINUOUS TENSE
คําชี้แจง : เปลี่ยนคําที่กําหนดให้ในวงเล็บให้อยู่ในรูปปฏิเสธ
ในโครงสร้าง Past Continuous Tense
English By Tinglish 90
Exercise 57
Chapter 19
PAST CONTINUOUS TENSE
คําชี้แจง : เปลี่ยนคําที่กําหนดให้ในวงเล็บให้อยู่ในรูปคําถาม
ในโครงสร้าง Past Continuous Tense
English By Tinglish 91
Chapter 20
PAST PERFECT TENSE
ใช้บอกเหตุการณ์ในอดีตที่สิ้นสุดไปแล้ว ก่อนจะมีอีกเหตุการณ์เข้ามาแทรกทีหลัง
หมายความว่ามีสองเหตุการณ์ มักจะมีการใช้ when, before, after มาร่วมกับประโยค
เหตุการณ์แรก เหตุการณ์หลัง
คําเชื่อม ความหมาย
ใช้ Past Perfect ใช้ Past Simple
before เขาทําความสะอาดห้อง
He had cleaned his room. he left home.
ก่อนที่จะออกจากบ้าน
ข้อสังเกต
เนื่องจาก 2 เหตุการณ์นี้จะเกิดขึ้นในอดีตในเวลาใกล้เคียงกัน และจุดเด่นของ
Past Perfect Tense คือใช้เล่าถึงเหตุการณ์หนึ่งซึ่งจบไปแล้วอีกเหตุการณ์
จึงค่อยเกิดขึ้น ดังนั้น เราจึงมักพบคําเชื่อมประโยค เช่น after, already, just,
yet, until, till, as soon as, when, by the time
English By Tinglish 92
Chapter 20
PAST PERFECT TENSE
English By Tinglish 93
Exercise 58
Chapter 20
PAST PERFECT TENSE
คําชี้แจง : เปลี่ยนคําที่กําหนดให้ในวงเล็บให้อยู่ในรูป
Past Perfect Tense โดยเติมลงในช่องว่าง
English By Tinglish 94
Exercise 59
Chapter 20
PAST PERFECT TENSE
คําชี้แจง : เติมคําลงในช่องว่างให้สมบูรณ์ ในรูป Past Perfect Tense
(sell) it.
(change) a lot.
English By Tinglish 95
Exercise 59
Chapter 20
PAST PERFECT TENSE
5. The new restaurant wasn't open any longer.
English By Tinglish 96
Exercise 60
Chapter 20
PAST PERFECT TENSE
คําชี้แจง : จับคู่ระหว่าง Past Simple Tense กับ Past Perfect Tense
ให้สอดคล้องกัน
English By Tinglish 97
Exercise 60
Chapter 20
PAST PERFECT TENSE
คําชี้แจง : จับคู่ระหว่าง Past Simple Tense กับ Past Perfect Tense
ให้สอดคล้องกัน
English By Tinglish 98
Chapter 21
PAST PERFECT CONTINUOUS TENSE
ข้อสังเกต
ในประโยค Past Perfect Continuous มักจะมีคําที่บอกถึงช่วงระยะเวลาเข้ามา
ด้วย เช่น for 2 hours, for 20 years, by the time
*********ประโยคที่เป็นเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นทีหลัง
ต้องอยู่ในรูป Past Simple (Subject + V.2)
English By Tinglish 99
Chapter 21
PAST PERFECT CONTINUOUS TENSE
Example
ประโยคคําถาม Had + S + been + V.ing Had you been waiting for me?
Chapter 21
PAST PERFECT CONTINUOUS TENSE
คําชี้แจง : เปลี่ยนคําที่กําหนดให้ในวงเล็บให้อยู่ในรูป
Past Perfect Continuous Tense โดยเติมลงในช่องว่าง
Chapter 21
PAST PERFECT CONTINUOUS TENSE
1. We _____________________(sleep)
4. I ___________________(not work)
Chapter 21
PAST PERFECT CONTINUOUS TENSE
Chapter 21
PAST PERFECT CONTINUOUS TENSE
Chapter 21
PAST PERFECT CONTINUOUS TENSE
โครงสร้าง
If + S + V1, S + V1
Examples
If water reaches 100 degrees, it boils.
เมื่ออุณหภูมินํ้าสูงเท่ากับ 100 องศาเซลเซียส นํ้าจะเดือดเสมอ
If I eat peanuts, I am sick.
ถ้าฉันกินถั่วลิสงฉันจะแพ้
ซึ่งประโยคลักษณะนี้ เราจะใช้คําว่า when (เมื่อ) แทน if ก็ได้
ใช้สําหรับพูดว่าถ้าสิ่งหนึ่งเกิดขึ้น อีกสิ่งหนึ่งจะเกิดขึ้นหรืออาจจะเกิดขึ้น
โดยใช้ If + present simple แล้วตามด้วย future simple
โครงสร้าง
Examples
If it rains, I won’t go to the park.
ถ้าฝนตก ฉันจะไม่ไปสวนสาธารณะ
If I study today, I‘ll go to the party tonight.
ถ้าวันนี้ฉันอ่านหนังสือ คืนนี้จะไปปาร์ตี้
ใช้พูดถึงสิ่งที่ผู้พูดคิดว่าไม่น่าจะเกิดขึ้น
โดยใช้ If + past simple คู่กับ would + infinitive
โครงสร้าง
- ใช้พูดถึงความใฝ่ฝันว่าอยากให้เกิดขึ้นในอนาคต
Examples แต่อาจไม่เกิดขึ้นก็ได้
- ใช้พูดถึงเหตการณ์ในปัจจุบันที่เป็นไปไม่ได้เลย
Examples ไม่จริงเลย
ใช้พูดเกี่ยวกับอดีตที่ไม่ได้เกิดขึ้นจริง ว่าถ้าเกิดขึ้นแล้วจะเป็นอย่างไร
โดยใช้ If + past perfect (subject + had + V3) คู่กับ would have + V3
โครงสร้าง
Examples If she had studied, she would have passed the exam.
ถ้าเขาอ่านหนังสือ เขาคงสอบผ่านไปแล้ว
(ซึ่งจริงๆผู้พูดรู้ว่าไม่ได้อ่านและสอบตก)
ใช้เวลาพูดถึงสิ่งที่ไม่เป็นความจริงในอดีตที่มีความสัมพันธ์กับ ปัจจุบัน
Examples
She would be a rich widow now if she’d married him.
เธอคงจะได้เป็นแม่หม้ายเศรษฐีไปแล้วถ้าเธอแต่งงานกับเขา (ตอนนั้นไม่แต่งกับเขา
ตอนนี้เลยไม่ได้เป็นแม่หม้ายเศรษฐี)
Chapter 22
IF CLAUSES
คําชี้แจง : เลือกคําตอบที่ถูกต้องที่สุดโดยการทําเครื่องหมาย
Chapter 22
IF CLAUSES
5. Will it be all right if I ________ a friend tonight?
Chapter 22
IF CLAUSES
คําชี้แจง : เลือกคําตอบที่ถูกต้องที่สุดโดยการทําเครื่องหมาย
Chapter 22
IF CLAUSES
Chapter 22
IF CLAUSES
คําชี้แจง : เปลี่ยนคําที่กําหนดให้ในวงเล็บให้ถูกต้องโดยอยู่ในรูป
If - Clauses โดยเติมลงในช่องว่าง
1. If he ___________(eat) everything
he _____________(be) ill.
Chapter 22
IF CLAUSES
________________(visit) you.
if I ______(be) you.
__________________(grow) faster.
1. Noun (คํานาม)
Noun (ตัวย่อ n.) คือคําที่ใช้เรียกคน สัตว์ สิ่งของ สถานที่ กิจกรรม เหตุการณ์
หรือสิ่งที่เป็นนามธรรม อย่างเช่น ความสุข
ยกตัวอย่าง noun เช่น
ชื่อคน ชื่อสัตว์ ชื่อสถานที่ – Justin, Garfield, Bangkok, Mahidol University
คน สัตว์ สิ่งของ สถานที่ กิจกรรม เหตุการณ์ – woman, cat, pencil, hotel, tennis, wedding
สิ่งที่เป็นนามธรรม – idea, happiness, danger, relationship
Examples
Noun ทําหน้าที่เป็นได้ทั้งประธาน
กรรมและส่วนเติมเต็มในประโยค
Chapter 23
PART OF SPEECH : NOUN
คําชี้แจง : เติมเครื่องหมาย หน้าคํานาม และเติมเครื่องหมาย
สําหรับคําที่ไม่ใช่คํานาม
agent she
Jane cute
dog hospital
small awake
slowly beside
alley anthem
alternative applicant
adorable punctual
Chapter 23
PART OF SPEECH : NOUN
คําชี้แจง : วงกลมเฉพาะคํานามให้ถูกต้อง
Chapter 23
PART OF SPEECH : NOUN
คําชี้แจง : เติมคําลงในแต่ละช่องให้ตรงกับประเภทของคํานาม
Pronoun มีหลายรูป
ขึ้นอยู่กับการใช้งาน ยกตัวอย่างเช่น เราจะใช้คําว่า he เป็นประธานของประโยค แต่ถ้าใช้
เป็นกรรม เราจะต้องใช้คําว่า him แทน
I Me My Mine Myself
Yourself/
You You Your Yours
Yourselves
Chapter 23
PART OF SPEECH : PRONOUN
คําชี้แจง : แทนที่คํานามด้วยคําสรรพนาม โดยเติมลงในช่องว่างที่
กําหนดให้
Chapter 23
PART OF SPEECH : PRONOUN
คําชี้แจง : เติมคําสรรพนามลงในช่องว่างที่กําหนดให้
Chapter 23
PART OF SPEECH : PRONOUN
Chapter 23
PART OF SPEECH : VERB
คําชี้แจง : เติม T ลงในช่องว่างสําหรับ Transitive Verb และ เติม I
ลงในช่องว่างสําหรับ Intransitive Verb
Chapter 23
PART OF SPEECH : VERB
4. Have you done the washing up yet? Main Verb / Helping Verb
9. You should definitely see this movie. Main Verb / Helping Verb
Chapter 23
PART OF SPEECH : VERB
คําชี้แจง : เปลี่ยนคํากริยาให้เหมาะกับประโยคในรูปของอดีต
7. They__________swim) 500m.
Chapter 23
PART OF SPEECH : ADJECTIVE
คําชี้แจง : เติมคําคุณศัพท์ (Adjective) ที่กําหนดให้ลงในช่องว่างให้ถูกต้อง
T-shirt house
T-shirt car
hair car
hair rabbit
house cat
Chapter 23
PART OF SPEECH : ADJECTIVE
คําชี้แจง : ค้นหาคําคุณศัพท์ (Adjective) แล้ววงกลม
Chapter 23
PART OF SPEECH : ADJECTIVE
คําชี้แจง : เติมคําคุณศัพท์ (Adjective) ที่กําหนดให้ลงในช่องว่างให้ถูกต้อง
Chapter 23
PART OF SPEECH : ADVERB
คําชี้แจง : เติมคํากริยาวิเศษณ์ (Adverb) และคําคุณศัพท์ (Adjective)
ที่กําหนดให้ลงในช่องว่างให้ถูกต้อง
Chapter 23
PART OF SPEECH : ADVERB
คําชี้แจง : ค้นหาคํากริยาวิเศษณ์ (Adverb) แล้ววงกลม
Chapter 23
PART OF SPEECH : ADVERB
คําชี้แจง : หาคํากริยาวิเศษณ์ (Adverb) แล้วเปลี่ยนให้เป็นคําคุณศัพท์
(Adjective) ให้ถูกต้อง
_________.
the house__________.
1. Prepositions of time
คือ คําบุพบทที่ใช้เชื่อมคําหรือวลีที่เกี่ยวกับเวลา เช่น in, on, at, before, after, until, till,
since, for, during ฯลฯ ตัวอย่างเช่น
2. Prepositions of place
3. Prepositions of direction/movement
4. Prepositions of manner
Chapter 23
PART OF SPEECH : PREPOSITION
คําชี้แจง : เติมคําบุพบท (Preposition) ที่กําหนดให้ลงในช่องว่างให้ถูกต้อง
The frog is _______ the box. The frog is _______ the box. in
on
next to
under
The frog is _______ the box. The frog is _______ the box.
behind
in front of
The frog is _______ the box. The frog is _______ the box.
Chapter 23
PART OF SPEECH : PREPOSITION
คําชี้แจง : เติมคําบุพบท (Preposition) ที่กําหนดให้ลงในช่องว่างให้ถูกต้อง
at school.
Chapter 23
PART OF SPEECH : PREPOSITION
คําชี้แจง : เติมคําบุพบท (Preposition) ที่กําหนดให้ลงในช่องว่างให้ถูกต้อง
on in at across from
between around next to
1. Coordinating Conjunction
คือคําสันธานที่ใช้เชื่อมคําหรือประโยคสองอันเข้าด้วยกัน โดยสองข้อความที่ถูกเชื่อมนั้นจะต้องมีนํ้าหนัก
หรือความสําคัญเท่ากันครับ เช่น and, yet, but, for, so, nor, neither, or
2. Subordinating Conjunction
คือคําสันธานที่ใช้เชื่อมประโยคใจความรองเข้ากับประโยคใจความหลัก
เช่น after, because, if, although, before, since, that, unless, until, when, as soon as
after (หลังจาก) เช่น The girl cried after the boy left.
เด็กหญิงร้องไห้ หลังจาก เด็กชายจากไป
because (เพราะว่า) เช่น The boy was absent because he was ill.
เด็กชายขาดเรียน เพราะเขาป่วย
if (ถ้าหาก) เช่น Stay indoors if it rains. อยู่ในร่ม ถ้าหาก ฝนตก
although (ถึงแม้ว่า) เช่น Although it was cold, I went swimming.
ถึงแม้ว่า จะหนาวแต่ฉันก็จะไปว่ายนํ้า
before (ก่อน) เช่น Clean the room before I go. ทําความสะอาดห้อง ก่อน ที่ฉันจะไป
since (ตั้งแต่) เช่น He has been busy since he came. เขายุ่ง ตั้งแต่ เขามา
that (เพราะนั่น) เช่น Hold it up so that everyone can see it.
ชูมันขึ้น เพราะจะทําให้ทุกคนมองเห็นมัน
unless (เว้นแต่) เช่น I’ll be there at nine, unless the train is late.
ฉันจะอยู่ที่นั้นตอนเก้าโมง เว้นแต่รถไฟจะมาสาย
until (จนกระทั่ง) เช่น They did not come until the meeting was half over.
พวกเค้าไม่มา จนกระทั่ง การประชุมผ่านไปเกินกว่าครึ่ง
when (ในขณะที่) เช่น He is impatient when he is kept waiting.
เขาจะหงุดหงิด ในขณะที่ เขาต้องรอ
as soon as (ทันทีที่) เช่น I’ll leave for the funeral as soon as the meeting ends.
ฉันจะออกจากที่นี่เพื่อไปงานศพ ทันทีที่ ประชุมเสร็จ
3. Correlative Conjunction
Conjunction คําอื่นๆ
due to = เนื่องจาก
because of = เพราะว่า
Owing to = เนื่องจาก
As = เพราะ
Chapter 23
PART OF SPEECH : CONJUNCTION
คําชี้แจง : เติมคําเชื่อม (Conjunction ) ที่กําหนดให้ลงในช่องว่างให้ถูกต้อง
your breakfast?
Chapter 23
PART OF SPEECH : CONJUNCTION
คําชี้แจง : เติมคําเชื่อม (Conjunction ) ที่กําหนดให้ลงในช่องว่างให้ถูกต้อง
any money.
Chapter 23
PART OF SPEECH : CONJUNCTION
คําชี้แจง : ขีดเส้นใต้คําเชื่อม (Conjunction ) ที่ถูกต้อง
to bed early.
his train.
1. ประหลาดใจ 5. เหยียดหยาม
- Oh! (โอ) = โอ! ออ! โอ้โฮ! - Dam! (แด็ม) = สมนํ้าหน้า!
- Indeed (อินดีด) = จริงๆ! แท้จริง! - Pooh! (พู่) = ชึ!
- Wow (เวา) = โอ้โฮ! - Bosh! (บ็อช) = เหลวไหล!
2. เศร้าใจ 6. ติเตียน
- Alas! (อะแล็ส) = โอย! ตายจริง! - Fie! (ไฟ) = เชอะ! ถุย!
- Ah! (อา) (= อา! โอย!
- Alack! (อะแล็ค) = อนิจจา!
7. เตือนให้ระวัง
3. ดีใจ - Hark! (ฮ้าค) = ฟัง!
- Hurrah (ฮูรา) = ไชโย! - Hush! (ฮัช) = อย่าทําเสียงดัง!
- Ha! (ฮา) = ฮา!
- Bravo! (บราโว) = ไชโย!
8. เรียกหรือทักทาย
- Ho! (โฮ) = ฮ้า!
- Hello (เฮ็ลโล) = สวัสดี!
4. รังเกียจ - Hullo (ฮะโล) = ฮัลโหล!
- Ugh! (อุฮ) = ทุด! ถุย!
2. คําอุทานที่เป็นกลุ่มคํา
Chapter 23
PART OF SPEECH : INTERJECTION
คําชี้แจง : เติมคําอุทาน (Interjection) ที่กําหนดให้ลงในช่องว่างให้ถูกต้อง
1. __________Thank God!
Chapter 23
PART OF SPEECH : INTERJECTION
3. That was the best performance that I have ever seen, bravo!
7. “Shoo, go away!” shouted the woman when she saw the cat
Chapter 23
PART OF SPEECH : INTERJECTION
คําชี้แจง : เติมคําอุทาน (Interjection) ที่กําหนดให้ลงในช่องว่างให้ถูกต้อง
this summer.
point of view?
____________!
Chapter 1
COUNTABLE NOUN & UNCOUNTABLE NOUN
คําชี้เเจง : เติม C ลงในช่องว่างที่กําหนดให้ หากเป็นคํานามที่นับได้
และเติม U สําหรับคํานามที่นับไม่ได้
C U U
4. honey 5. meat 6. hat
U U C
7. bag 8. fan 9. tomatoes
C C C
10. pizza 11. cherries 12. milk
U C U
English By Tinglish
Exercise 2
Chapter 1
COUNTABLE NOUN & UNCOUNTABLE NOUN
คําชี้เเจง : เปลี่ยนคํานามในรูปเอกพจน์(singular) ให้เป็นพหูพจน์(plural)
โดยเขียนลงในช่องว่างที่กําหนดให้
1. tree 2. pillow
trees
................ pillows
................
3. toy 4. door
toys
................ doors
................
5. box 6. lemon
boxes
................ lemons
................
7. bus 8. monkey
buses
................ monkeys
................
English By Tinglish
Exercise 3
Chapter 1
COUNTABLE NOUN & UNCOUNTABLE NOUN
คําชี้เเจง : เติมคํานามลงในช่องว่างให้เหมาะสมกับ a partitive noun ที่กําหนดให้
1. A cup of ..........................
tea
pizza
2. A piece of ........................
chocolate
3. A bar of ........................
4. A spoon of ........................
salt
5. A kilo of ........................
meat
6. A jar of ........................
honey
7. A glass of .......................
milk
8. A cone of ........................
ice-cream
9. A bag of .......................
flour
English By Tinglish
Exercise 4
Chapter 2
VERB TO BE
คําชี้เเจง : เติม verb to be (is, am, are / was, were)
ลงในช่องว่างที่กําหนดให้ ให้เหมาะสมกับประธานในประโยค
Are
1............they happy ?
2. I ...........
am a woman.
is
3. She ..............my mother.
4.............he
Is a doctor?
Are
5. ............you hungry?
6.They ............
were teachers 10 years ago.
10. ...............they
Are your dogs?
English By Tinglish
Exercise 5
Chapter 2
VERB TO BE
คําชี้เเจง : เปลี่ยนประโยคให้อยู่ในรูปประโยคปฏิเสธโดยเขียนลงในช่องว่าง
1. I am happy.
I am not happy.
2. She is my English teacher.
She isn't my English teacher.
3. Jane is my cousin.
Jane is my cousin.
4. We were best friends.
We were best friends.
5. He is in the room.
He is in the room.
6.They were teachers 10 years ago.
English By Tinglish
Exercise 6
Chapter 2
VERB TO BE
คําชี้เเจง : เปลี่ยนประโยคให้อยู่ในรูปประโยคคําถามโดยเขียนลงในช่องว่าง
1. She is sad.
Is she sad?
2. He is your teacher.
Is he your teacher?
3. Jay is your cousin.
Is Jay your cousin?
4. I am beautiful.
Am I beautiful?
5. She is in the house.
Is she in the house?
6.They are students.
English By Tinglish
Exercise 7
Chapter 3
DEMONSTRATIVE
(THIS & THAT)
คําชี้แจง : วงกลม This หรือ That เพื่อให้ประโยคสอดคล้องกับภาพที่กําหนดให้
1. 2.
3. 4.
5. 6.
English By Tinglish
Exercise 8
Chapter 3
DEMONSTRATIVE
(THIS & THAT)
คําชี้แจง : เติม This / That ลงในช่องว่างให้เหมาะสมกับประโยคและภาพ
1. 2. 3.
4. 5. 6.
This That
.............is a pineapple.
That
.............is a banana. .............is an apple.
7. 8. 9.
That
.............is a chair. This
.............is a cat. That
.............is a dog.
English By Tinglish
Exercise 9
Chapter 3
DEMONSTRATIVE
(THIS & THAT)
คําชี้แจง : เขียนประโยคโดยใช้ This is / That is ให้เหมาะสมกับคําศัพท์และภาพ
1. cup 2. bowl
3. spoon 4. hat
5. sweater 6. car
English By Tinglish
Exercise 10
Chapter 4
DEMONSTRATIVE
(THESE & THOSE)
คําชี้แจง : วงกลม These หรือ Those เพื่อให้ประโยคสอดคล้องกับภาพที่กําหนดให้
3. 4.
5. 6.
English By Tinglish
Exercise 11
Chapter 4
DEMONSTRATIVE
(THESE & THOSE)
คําชี้แจง : เติม These / Those ลงในช่องว่างให้เหมาะสมกับประโยคและภาพ
1. 2. 3.
4. 5. 6.
7. 8. 9.
English By Tinglish
Exercise 12
Chapter 4
DEMONSTRATIVE
(THESE & THOSE)
คําชี้แจง : เขียนประโยคโดยใช้ These are / Those are ให้เหมาะสม
กับคําศัพท์และภาพ
1. cups 2. bowls
3. spoons 4. hats
5. sweaters 6. cars
English By Tinglish
Exercise 13
Chapter 5
SOME & ANY
คําชี้แจง : ทําให้ประโยคถูกต้องโดยวงกลม some / any
English By Tinglish
Exercise 14
Chapter 5
SOME & ANY
คําชี้แจง : เติมเครื่องหมาย เพื่อเลือกคําตอบที่ถูกที่สุด
English By Tinglish
Exercise 15
Chapter 5
SOME & ANY
คําชี้แจง : ทําให้ประโยคถูกต้องโดยเติม some / any ลงในช่องว่าง
some
1. These are ........................ students.
some tigers.
2. Those are ........................
any
3. Do you have ...................... pencils?
any
4. I don't have ....................... questions.
any
5. I don't have ...................... sugar.
some
6. I would like ...................... honey.
some tea?
7. Would you like ................
some milk?
8. Can I have .................
any lions?
9. Can you see ..................
any
10. Do you have .................. brothers?
English By Tinglish
Exercise 16
Chapter 6
FEW & LITTLE
คําชี้แจง : ทําให้ประโยคถูกต้องโดยขีดเส้นใต้ few / a few / little / a little
English By Tinglish
Exercise 17
Chapter 6
FEW & LITTLE
คําชี้แจง : เติมเครื่องหมาย เพื่อเลือกคําตอบที่ถูกที่สุด
English By Tinglish
Exercise 18
Chapter 6
FEW & LITTLE
คําชี้แจง : ทําให้ประโยคถูกต้องโดยเติม a few / a little ลงในช่องว่าง
a few
1. These are ........................ crayons.
a few
2. These are ........................ teeth.
a little
3. There is ...................... snow.
a little luck.
4. I have .......................
a few sheep.
5. Those are ......................
a little help.
6. She needs ...................
a little fun.
7. They're having .....................
a few
8. Give me ...................... more grapes.
a little water.
9. The girl drank .......................
a few minutes.
10. I'll be back in ...................
English By Tinglish
Exercise 19
Chapter 7
HOW MUCH & HOW MANY
คําชี้แจง : ทําให้ประโยคถูกต้องโดยขีดเส้นใต้ how much / how many
8. How much / many money did you pay for the bike ?
English By Tinglish
Exercise 20
Chapter 7
HOW MUCH & HOW MANY
คําชี้แจง : เติมเครื่องหมาย เพื่อเลือกคําตอบที่ถูกที่สุด
English By Tinglish
Exercise 21
Chapter 7
HOW MUCH & HOW MANY
คําชี้แจง : ทําให้ประโยคถูกต้องโดยเติม How much / Howmany ลงในช่องว่าง
1. _______
How many sausages are there in your sandwich?
How many
2. _______students are there in your class?
How much
3. _______cheese is there in the pizza?
How much
4. _______food is there in the bag?
How many
5. _______brothers or sisters have you got?
How much
6. _______water do you drink every day?
How many
7. _______eggs are there in a dozen?
How many
8. _______tomatoes do you need for your salad?
How much
9. _______money do you want?
How much
10. _______beef do we need?
English By Tinglish
Exercise 22
Chapter 8
THERE IS & THERE ARE
คําชี้แจง : ทําให้ประโยคถูกต้องโดยขีดเส้นใต้ there is / there are
English By Tinglish
Exercise 23
Chapter 8
THERE IS & THERE ARE
คําชี้แจง : เติมเครื่องหมาย เพื่อเลือกคําตอบที่ถูกที่สุด
English By Tinglish
Exercise 24
Chapter 8
THERE IS & THERE ARE
คําชี้แจง : ทําให้ประโยคถูกต้องโดยเติม there is / there are ลงในช่องว่าง
There is
1. .......................a Spanish girl in my class.
English By Tinglish
Exercise 25
Chapter 9
MUCH & MANY
คําชี้แจง : ทําให้ประโยคถูกต้องโดยขีดเส้นใต้ much / many
English By Tinglish
Exercise 26
Chapter 9
MUCH & MANY
คําชี้แจง : เติมเครื่องหมาย เพื่อเลือกคําตอบที่ถูกที่สุด
English By Tinglish
Exercise 27
Chapter 9
MUCH & MANY
คําชี้แจง : ทําให้ประโยคถูกต้องโดยเติม much / many ลงในช่องว่าง
much
1. Jane hasn't got ....................... time.
much
3. He didn't eat ................... meat.
much
6. Samantha has as ................... money as Bruce.
many
9. I cannot see ................... stars in the sky tonight.
English By Tinglish
Exercise 28
Chapter 10
HAVE & HAS
คําชี้แจง : ทําให้ประโยคถูกต้องโดยขีดเส้นใต้ have / has
English By Tinglish
Exercise 29
Chapter 10
HAVE & HAS
คําชี้แจง : เติมเครื่องหมาย เพื่อเลือกคําตอบที่ถูกที่สุด
English By Tinglish
Exercise 30
Chapter 10
HAVE & HAS
คําชี้แจง : ทําให้ประโยคถูกต้องโดยเติม have / has ลงในช่องว่าง
has
1. Jane ............................... five dogs.
have
2. Bill ang Jane ................... a great teacher.
has
3. The car ................... airconditioning.
have
4. We .................. a lovely house.
has
5. Jill .................. a kind friend.
have
6. You ................... eight correct answers..
have
8. I .................... no money.
have
9. They ................... a blue car.
has
10.The cat ................... brown fur.
English By Tinglish
Exercise 31
Chapter 11
DO & DOES
คําชี้แจง : ทําให้ประโยคถูกต้องโดยขีดเส้นใต้ Do / Does
7. He do / does homework.
English By Tinglish
Exercise 32
Chapter 11
DO & DOES
คําชี้แจง : เติมเครื่องหมาย เพื่อเลือกคําตอบที่ถูกที่สุด
English By Tinglish
Exercise 33
Chapter 11
DO & DOES
คําชี้แจง : ทําให้ประโยคถูกต้องโดยเติม do / does / don't / doesn't
ลงในช่องว่าง
3. ____
Do we live in a flat ? Yes, we ____
do.
4. ____
Does he go to school ? No, he doesn't
____
8. ____
Do cats like dogs ? No, they ____
don't
9. ____
Do you wash your car ? Yes, I ____
do.
10. ____
Does this dog bite ? No, it ____
doesn't
English By Tinglish
Exercise 34
Chapter 12
WH-QUESTIONS
คําชี้แจง : วงกลมข้อที่ถูกต้องและเหมาะสมกับประโยคที่สุด
English By Tinglish
Exercise 35
Chapter 12
WH-QUESTIONS
คําชี้แจง : เติมเครื่องหมาย เพื่อเลือกคําตอบที่ถูกที่สุด
English By Tinglish
Exercise 36
Chapter 12
WH-QUESTIONS
คําชี้แจง : ทําให้ประโยคถูกต้องโดยเติม Who / What / Where / When
/ Why / How ลงในช่องว่าง
1. __________
Where is the train station?
2. __________
Who lives here?
3. __________
Why is he so sad?
4. __________
What colour is it?
5. __________
When does the film start?
Where
6. __________ is the post office?
7. __________
Why are you laughing?
8. __________
Who is your English teacher?
9. __________
How long has she been here?
10. __________
When can I call him?
English By Tinglish
Exercise 37
Chapter 13
COMPARISON
คํา ชี้ แจง : ทํา ให้ ประโยคถู กต้ องโดยขี ดเส้ นใต้
comparative adjectives ที่ เหมาะสมที่ สุ ด
English By Tinglish
Exercise 38
Chapter 13
COMPARISON
คํา ชี้ แจง : เปลี่ ยนคํา ที่ กํา หนดให้ เป็ นคํา เปรี ยบเที ยบในขั้ นกว่ า
(Comparative Degree)
6. happier than
English By Tinglish
Exercise 39
Chapter 13
COMPARISON
คํา ชี้ แจง : ใช้ ข้ อมู ลที่ กํา หนดให้ แล้ วตอบคํา ถามลงในช่ องว่ าง
English By Tinglish
Exercise 40
Chapter 14
PRESENT SIMPLE TENSE
คําชี้แจง : เปลี่ยนคํากริยาที่กําหนดให้ในวงเล็บให้อยู่ในรูป
Present Simple Tense โดยเติมลงในช่องว่าง
English By Tinglish
Exercise 41
Chapter 14
PRESENT SIMPLE TENSE
คําชี้แจง : ทําให้ประโยคถูกต้องโดยขีดเส้นใต้คํากริยาที่เหมาะสม
English By Tinglish
Exercise 42
Chapter 14
PRESENT SIMPLE TENSE
คําชี้แจง : เติมเครื่องหมาย เพื่อเลือกคําตอบที่ถูกที่สุด
English By Tinglish
Exercise 43
Chapter 15
PRESENT CONTINUOUS TENSE
คําชี้แจง : เปลี่ยนคําที่กําหนดให้ในวงเล็บให้อยู่ในรูป
Present Continuous Tense โดยเติมลงในช่องว่าง
reading
1. They are ____________. (read)
singing
2. She is ____________. (sing)
drawing
3. We are ____________. (draw)
flying
4. It is ____________. (fly)
driving
5. My father is ___________. (drive)
eating
6. She is ___________. (eat)
playing
7. Pam is ___________. (play)
riding
8. We are ___________. (ride)
walking
9. I am ___________. (walk)
writing
10. You are ___________. (write)
English By Tinglish
Exercise 44
Chapter 15
PRESENT CONTINUOUS TENSE
English By Tinglish
Exercise 45
Chapter 15
PRESENT CONTINUOUS TENSE
คํา ชี้ แจง : เปลี่ ยนประโยคที่ กํา หนดให้ อยู่ ในรู ปประโยคคํา ถาม
ของ Present Continuous Tense
2. I have breakfast.
Am I having breakfast?
English By Tinglish
Exercise 46
Chapter 16
PRESENT PERFECT TENSE
คําชี้แจง : เปลี่ยนคําที่กําหนดให้ในวงเล็บให้อยู่ในรูป
Present Perfect Tense โดยเติมลงในช่องว่าง
1. It ___
has _____
rained a lot. (rain)
haven't _____
2. We _____ played tennis. (not play)
have_____
3. I ____ lost my keys. (lose)
has he _____
4. Who ___ met recently? (meet)
has_____
6. Paul ___ had an accident. (have)
hasn't _____
8. She _____ read that book yet. (not read)
have _____
9. They ____ walked for a long time. (walk)
English By Tinglish
Exercise 47
Chapter 16
PRESENT PERFECT TENSE
English By Tinglish
Exercise 48
Chapter 16
PRESENT PERFECT TENSE
คํา ชี้ แจง : เปลี่ ยนประโยคที่ กํา หนดให้ อยู่ ในรู ปประโยคคํา ถาม
ของ Present Perfect Tense
English By Tinglish
Exercise 49
Chapter 17
PRESENT PERFECT CONTINUOUS TENSE
คําชี้แจง : เปลี่ยนคําที่กําหนดให้ในวงเล็บให้อยู่ในรูป
Present Perfect Continuous Tense
โดยเติมลงในช่องว่าง
1. What ____
have you ____ ______? (cook)
been cooking
3. It ____ ____raining
has been ______ all day. (rain)
haven't ____
5. We ______ been playing
______ cards. (not play)
has been
6. She ____ ____running
______ around. (run)
has ____
7. John ____ been drinking
_______ beer. (drink)
haven't been
8. I ______ ____ reading
_______ books. (not read)
Have they ____
9. ____ been_______
driving all night? (drive)
has been
10. Who ____ ____ smoking
_______ today? (smoke)
English By Tinglish
Exercise 50
Chapter 17
PRESENT PERFECT CONTINUOUS TENSE
คําชี้แจง : เปลี่ยนประโยคที่กําหนดให้อยู่ในรูป
Present Perfect Continuous Tense
English By Tinglish
Exercise 51
Chapter 17
PRESENT PERFECT CONTINUOUS TENSE
คํา ชี้ แจง : เปลี่ ยนประโยคที่ กํา หนดให้ อยู่ ในรู ปประโยคคํา ถาม
ของ Present Perfect Continuous Tense
English By Tinglish
Exercise 52
Chapter 18
PAST SIMPLE TENSE
คําชี้แจง : เปลี่ยนคําที่กําหนดให้ในวงเล็บให้อยู่ในรูป
Past Simple Tense โดยเติมลงในช่องว่าง
ate
1. I ___________ (eat) bananas.
called
2. My sister ___________ (call) me.
rained
3. It ___________ (rain) outside.
went
4. We ___________ (go) to school.
made
5. Ben ___________ (make) noise.
came
6. They ___________ (come) this way.
played
7. Did they ___________ (play) badminton?
ran
8. My dog ___________ (run).
slept
9. My cats ___________ (sleep).
talked
10. I ___________ (talk) with my friends.
English By Tinglish
Exercise 53
Chapter 18
PAST SIMPLE TENSE
คําชี้แจง : เปลี่ยนคําที่กําหนดให้ในวงเล็บให้อยู่ในรูปปฏิเสธ
ในโครงสร้าง Past Simple Tense
English By Tinglish
Exercise 54
Chapter 18
PAST SIMPLE TENSE
คําชี้แจง : เปลี่ยนคําที่กําหนดให้ในวงเล็บให้อยู่ในรูปคําถาม
ในโครงสร้าง Past Simple Tense
1. I listened to music.
Did I listen to music?
English By Tinglish
Exercise 55
Chapter 19
PAST CONTINUOUS TENSE
คําชี้แจง : เปลี่ยนคําที่กําหนดให้ในวงเล็บให้อยู่ในรูป
Past Continuous Tense โดยเติมลงในช่องว่าง
were eating
1. I ___________ (eat) apples.
2. My sister ___________
was calling (call) to her friend.
3. It ___________
was snowing (snow) outside.
were going
4. They ___________ (go) to the cinema.
5. Sally ___________
was making (make) some cake.
6. She ___________
was coming (come) to my house.
7. John ___________
was playing (play) badminton.
8. My dog ___________
was running (run).
9. My cats ___________
were sleeping (sleep).
10. I ___________
were talking (talk) with my friends.
English By Tinglish
Exercise 56
Chapter 19
PAST CONTINUOUS TENSE
คําชี้แจง : เปลี่ยนคําที่กําหนดให้ในวงเล็บให้อยู่ในรูปปฏิเสธ
ในโครงสร้าง Past Continuous Tense
English By Tinglish
Exercise 57
Chapter 19
PAST CONTINUOUS TENSE
คําชี้แจง : เปลี่ยนคําที่กําหนดให้ในวงเล็บให้อยู่ในรูปคําถาม
ในโครงสร้าง Past Continuous Tense
English By Tinglish
Exercise 58
Chapter 20
PAST PERFECT TENSE
คําชี้แจง : เปลี่ยนคําที่กําหนดให้ในวงเล็บให้อยู่ในรูป
Past Perfect Tense โดยเติมลงในช่องว่าง
had cut
1. My dad _________ the grass. (cut)
2. I hadn't
_________
washed the car. (not wash)
3. ____
Had she _______
ridden her bike? (ride)
5. Sam ___________
hadn't phoned us. (not phone)
6. ____ showed
Had it ________ a lot? (show)
7. We ___________
hadn't had lunch. (not have)
8. It ___________
had drunk some water. (drink)
9. He ___________
had read a ghost story. (read)
10. _____
Had she _______
made her bed? (make)
English By Tinglish
Exercise 59
Chapter 20
PAST PERFECT TENSE
คําชี้แจง : เติมคําลงในช่องว่างให้สมบูรณ์ ในรูป Past Perfect Tense
had seen
1. I thought I knew her. I thought I _______
had driven
2. He ___________ (drive) only twice
(sell) it.
had changed
4. I saw Annabel last week. She ___________
(change) a lot.
English By Tinglish 95
Exercise 59
Chapter 20
PAST PERFECT TENSE
5. The new restaurant wasn't open any longer.
had closed
It ___________ (close) down.
7. She ____________
had lived (live) in Sweden before
8. After we ___________
had eaten (eat) the cornflakes,
9. Jene ______________
had just got (just get) home
English By Tinglish
Exercise 60
Chapter 20
PAST PERFECT TENSE
คําชี้แจง : จับคู่ระหว่าง Past Simple Tense กับ Past Perfect Tense
ให้สอดคล้องกัน
English By Tinglish 97
Exercise 60
Chapter 20
PAST PERFECT TENSE
คําชี้แจง : จับคู่ระหว่าง Past Simple Tense กับ Past Perfect Tense
ให้สอดคล้องกัน
English By Tinglish
Exercise 61
Chapter 21
PAST PERFECT CONTINUOUS TENSE
คําชี้แจง : เปลี่ยนคําที่กําหนดให้ในวงเล็บให้อยู่ในรูป
Past Perfect Continuous Tense โดยเติมลงในช่องว่าง
3. He ______________
hadn't been working all day.(not work)
7. My dad ______________
had been buying clothes.(buy)
8. What ___
had you been
____________?(cook)
cooking
9. Sara ______________
hadn't been driving her car.(not drive)
English By Tinglish
Exercise 62
Chapter 21
PAST PERFECT CONTINUOUS TENSE
4. I ___________________(not
hadn't been working work)
English By Tinglish
Exercise 62
Chapter 21
PAST PERFECT CONTINUOUS TENSE
had been
6. Minny caught the flu because she _________
singing
_______(sing) in the rain too long.
they _____________(help)
had been helping on the farm all day.
9. I ______________(not
hadn't been working work) all day; so I
English By Tinglish
Exercise 63
Chapter 21
PAST PERFECT CONTINUOUS TENSE
English By Tinglish
Exercise 63
Chapter 21
PAST PERFECT CONTINUOUS TENSE
English By Tinglish
Exercise 64
Chapter 22
IF CLAUSES
คําชี้แจง : เลือกคําตอบที่ถูกต้องที่สุดโดยการทําเครื่องหมาย
English By Tinglish
Exercise 64
Chapter 22
IF CLAUSES
5. Will it be all right if I ________ a friend tonight?
English By Tinglish
Exercise 65
Chapter 22
IF CLAUSES
คําชี้แจง : เลือกคําตอบที่ถูกต้องที่สุดโดยการทําเครื่องหมาย
English By Tinglish
Exercise 65
Chapter 22
IF CLAUSES
English By Tinglish
Exercise 66
Chapter 22
IF CLAUSES
คําชี้แจง : เปลี่ยนคําที่กําหนดให้ในวงเล็บให้ถูกต้องโดยอยู่ในรูป
If - Clauses โดยเติมลงในช่องว่าง
had eaten
1. If he ___________(eat) everything,
wll arrest
2. The police ____________(arrest) him
catch
if they ________(catch) him.
3. I ____________(be)
would be made
angry if he ________
had been
4. If he __________(be) would have
late, we _________
gone
_______(go) without him.
lend
5. If I ________(lend)you will you
10 dollars, _______
give
________(you,give) it back to me?
English By Tinglish
Exercise 66
Chapter 22
IF CLAUSES
don't like
6. If you __________(not like) this one,
will bring
I _________(bring) you another one.
had known
7. If I ____________(know) would
that, I ______
have visited
________________(visit) you.
had had
9. If we _________(have) more rain, our crops
would have grown
__________________(grow) faster.
paint
10. If you ________(paint) the walls white,
will be
the room _______(be) much brighter.
English By Tinglish
Exercise 67
Chapter 23
PART OF SPEECH : NOUN
คําชี้แจง : เติมเครื่องหมาย หน้าคํานาม และเติมเครื่องหมาย
สําหรับคําที่ไม่ใช่คํานาม
agent she
Jane cute
dog hospital
small awake
slowly beside
alley anthem
alternative applicant
adorable punctual
English By Tinglish
Exercise 68
Chapter 23
PART OF SPEECH : NOUN
คําชี้แจง : วงกลมเฉพาะคํานามให้ถูกต้อง
English By Tinglish
Exercise 69
Chapter 23
PART OF SPEECH : NOUN
คําชี้แจง : เติมคําลงในแต่ละช่องให้ตรงกับประเภทของคํานาม
English By Tinglish
Exercise 70
Chapter 23
PART OF SPEECH : PRONOUN
คําชี้แจง : แทนที่คํานามด้วยคําสรรพนาม โดยเติมลงในช่องว่างที่
กําหนดให้
He
3. John is my brother. John is older than me.
She
4. My mom lives in Bangkok but My mom likes to go
camping every weekend.
He
5. Mr.Peter works at a hospital. Mr.Peter is a doctor.
It
6. Edin is my cat. Edin is very cute.
English By Tinglish
Exercise 71
Chapter 23
PART OF SPEECH : PRONOUN
คําชี้แจง : เติมคําสรรพนามลงในช่องว่างที่กําหนดให้
him
1. Do you know that man? Do you know______?
We
2. My friend and I have money. ____can go shopping.
They
3. Robert and Jo are late. _____should hurry.
me a gift. I really love it.
4. He gave _____
they
5. Pigs are very fat, so ______eat a lot of food.
them
7. I need to find my books.Where did you put_____?
I
8. He gave me a box, but _____lost it.
She
9. My sister isn't here. ______ is at the office.
me
10. Could you help_____? I have a problem.
English By Tinglish
Exercise 72
Chapter 23
PART OF SPEECH : PRONOUN
herself
1. My sister practice her English by talking to_______.
myself
4. I drive to the market by _________.
myself
5. My mom wasn't here, so I cooked by _______.
itselves
6. Cats can get clean by licking________.
themselves
7. Meck and Dada are doing homework_________.
herself
8. My little sister dressed__________.
herself
10. She cuts her hair by _________.
English By Tinglish
Exercise 73
Chapter 23
PART OF SPEECH : VERB
คําชี้แจง : เติม T ลงในช่องว่างสําหรับ Transitive Verb และ เติม I
ลงในช่องว่างสําหรับ Intransitive Verb
I
1. She was crying all day long
T
2. We showed her the photo album.
T
3. The doctor advised me to exercise regularly.
I
4. It was raining at that time.
I
5. She laughed at the joke.
T
6. She gave a cookie to the child.
I
7. They slept in the street.
English By Tinglish
Exercise 74
Chapter 23
PART OF SPEECH : VERB
4. Have you done the washing up yet? Main Verb / Helping Verb
9. You should definitely see this movie. Main Verb / Helping Verb
English By Tinglish
Exercise 75
Chapter 23
PART OF SPEECH : VERB
คําชี้แจง : เปลี่ยนคํากริยาให้เหมาะกับประโยคในรูปของอดีต
heard
1. I_________(hear) a new song on the radio.
read
2. I__________(read) three books last week.
3. They________(speak)
spoke French to the waitress.
forgot
4. I_________(forget) to buy some milk.
had
5. She_________(have) a baby in June.
lost
6. You_________(lose) your keys last week.
swam
7. They__________swim) 500m.
gave
8. I_________(give) my mother a book for Christmas.
became
9. At the age of 23, she _________(become) a doctor.
knew
10. I_________(know) the answer yesterday.
English By Tinglish
Exercise 76
Chapter 23
PART OF SPEECH : ADJECTIVE
คําชี้แจง : เติมคําคุณศัพท์ (Adjective) ที่กําหนดให้ลงในช่องว่างให้ถูกต้อง
English By Tinglish
Exercise 77
Chapter 23
PART OF SPEECH : ADJECTIVE
คําชี้แจง : ค้นหาคําคุณศัพท์ (Adjective) แล้ววงกลม
English By Tinglish
Exercise 78
Chapter 23
PART OF SPEECH : ADJECTIVE
คําชี้แจง : เติมคําคุณศัพท์ (Adjective) ที่กําหนดให้ลงในช่องว่างให้ถูกต้อง
short
1. Hungry rabbit was too______
to reach the apple.
large
4. The elephant is very _______.
English By Tinglish
Exercise 79
Chapter 23
PART OF SPEECH : ADVERB
คําชี้แจง : เติมคํากริยาวิเศษณ์ (Adverb) และคําคุณศัพท์ (Adjective)
ที่กําหนดให้ลงในช่องว่างให้ถูกต้อง
well
1. She plays tennis very _________.
late
2. The match finished very_________.
dangerous
3. Some snakes are__________.
quietly
4. They came in the room __________.
awful
5. He is an _________ person.
perfectly
6. You speak English _________.
slowly
7. A tortoise walks _________.
famous singer.
8. She is a _________
angrily
9. He looked at me __________.
carefully
10. My dad drives __________.
English By Tinglish
Exercise 80
Chapter 23
PART OF SPEECH : ADVERB
คําชี้แจง : ค้นหาคํากริยาวิเศษณ์ (Adverb) แล้ววงกลม
English By Tinglish
Exercise 81
Chapter 23
PART OF SPEECH : ADVERB
คําชี้แจง : หาคํากริยาวิเศษณ์ (Adverb) แล้วเปลี่ยนให้เป็นคําคุณศัพท์
(Adjective) ให้ถูกต้อง
loudly
2. The boy is loud. He shouts _________.
fluently
3. Her English is fluent. She speaks__________.
angrily
4. Our mum was angry. She spoke to us ________.
carelessly
5. My neighbour is a careless driver. He drives ______.
awfully
6. The painter is awful. He paints _________.
wonderfully
_________.
quietly
the house__________.
well
9. She is a good dancer. She dances really_________.
English By Tinglish
Exercise 82
Chapter 23
PART OF SPEECH : PREPOSITION
คําชี้แจง : เติมคําบุพบท (Preposition) ที่กําหนดให้ลงในช่องว่างให้ถูกต้อง
on
next to
under
The frog is________ on
in front of the box. The frog is _______ the box.
behind
in front of
in
The frog is _______ the box. next to the box.
The frog is _______
English By Tinglish
Exercise 83
Chapter 23
PART OF SPEECH : PREPOSITION
คําชี้แจง : เติมคําบุพบท (Preposition) ที่กําหนดให้ลงในช่องว่างให้ถูกต้อง
above
1. The ceiling is _________ your head.
below
2. The cellar is _________ ground.
behind the door.
3. He is hiding _________
at school.
English By Tinglish
Exercise 84
Chapter 23
PART OF SPEECH : PREPOSITION
คําชี้แจง : เติมคําบุพบท (Preposition) ที่กําหนดให้ลงในช่องว่างให้ถูกต้อง
on in at across from
between around next to
on
1. Jenny lives _________ this street.
next to the clothes store.
2. The Chinese restaurant is ________
between the supermarket
3. There is a great cinema _________
and the drugstore.
across from
4. My house is ____________ the park.
around
5. There is a shoe store ___________ the corner.
on
6. I live ___________ Sukhumvit Street.
at
7. Patrick's work is __________ 65 Sukhumvit Street.
in
8. Joe's birthday is ___________ December.
on
9. Jame's soccer classes are _____Mondays and Fridays..
across from the park,
10. Liza's father lives __________
near the church.
English By Tinglish
Exercise 85
Chapter 23
PART OF SPEECH : CONJUNCTION
คําชี้แจง : เติมคําเชื่อม (Conjunction ) ที่กําหนดให้ลงในช่องว่างให้ถูกต้อง
so
3. The children forgot their homework, _________
or
6. Would you like tea ______ hot chocolate for
your breakfast?
but
7. Our car is old, ________ it drives beautifully.
so
8. It was very warm, ________ we all went swimming.
English By Tinglish
Exercise 86
Chapter 23
PART OF SPEECH : CONJUNCTION
คําชี้แจง : เติมคําเชื่อม (Conjunction ) ที่กําหนดให้ลงในช่องว่างให้ถูกต้อง
and
1. I've got a brother __________ a sister.
so
2. It was very sunny last Sunday, _________
so
7. It is rainy today, ___take your umbrella and your boots.
because I didn't have
8. I didn't buy the new shoes___________
any money.
English By Tinglish
Exercise 87
Chapter 23
PART OF SPEECH : CONJUNCTION
คําชี้แจง : ขีดเส้นใต้คําเชื่อม (Conjunction ) ที่ถูกต้อง
to bed early.
his train.
English By Tinglish
Exercise 88
Chapter 23
PART OF SPEECH : INTERJECTION
คําชี้แจง : เติมคําอุทาน (Interjection) ที่กําหนดให้ลงในช่องว่างให้ถูกต้อง
Oh!
1. __________Thank God!
Oops!
2. _________I didn’t see you were hiding here.
7. ________That
Eww! show was so gory.
Hush!
8. ___________ Don’t make a noise.
9. _________I
Bah, can’t believe you lost my favourite book.
Well,
10. ___________what did he say?
English By Tinglish
Exercise 89
Chapter 23
PART OF SPEECH : INTERJECTION
3. That was the best performance that I have ever seen, bravo!
7. “Shoo, go away!” shouted the woman when she saw the cat
English By Tinglish
Exercise 90
Chapter 23
PART OF SPEECH : INTERJECTION
คําชี้แจง : เติมคําอุทาน (Interjection) ที่กําหนดให้ลงในช่องว่างให้ถูกต้อง
Goodness
1. ______________, why didn’t you hold the door for me?
Wow
2. ______________, I’m so happy that you decided to visit
this summer.
Seriously
3. ______________! How can you possibly agree with that
point of view?
Bingo
4. ______________! You just gave me a great idea.
English By Tinglish