مذكرة ملخص جرامير الفرنساوى للثالث الثانوى 2016 منتديات المعلم القدوة

- : ‫ تنقسم األفعال من حيث تصريفها في المضارع إلي ثالثة مجموعات كما يلي‬- *
1re groupe : ‫ المجموعة األولي‬: ُ‫أوال‬

- : ‫ و نضيف النهايات اآلتية‬er ‫ " و فيها نحذف‬er " ‫ و هي جميع األفعال التي تنتهي بــ‬
Je " e " Tu " es " Il,elle " e " Nous " ons " Vous " ez " Ils,Elles "
" ent
. V. Parler : { parle – parles – parle – parlons – parlez – parlent }
. aller " V. Aller : { vais – vas – va – allons – allez – vont } " ‫ فعل‬
V.Manger. Nous . ‫ فقط‬nous ‫ مع الضمير‬e ‫ " نضيف حرف‬ger " ‫ األفعال المنتهية بـ‬
nous -. ‫مع جميع الضمائر ما عدا مع‬i ‫ الي‬y ‫ " يحول حرف‬yer " ‫ األفعال المنتهية بـ‬mangeons . 
vous
V.Envoyer : { envoie – envoies – envoie – envoyons – envoyez – .
envoient }
nous V.Commencer. N. ‫ مع الضمير‬ç ‫ إلي‬c ‫ " نحول حرف‬cer " ‫األفعال المنتهية بـ‬
‫ مع جميع الضمائر ماعدا‬l – t ‫ " نضاعف حرف‬eler - eter " ‫األفعال المنتهية بـ‬commençons. 
Nous – Vous V.Appeler : { appelle – appelles – appelle – ‫الضميرين‬
. appelons – appelez – appellent }
- : ‫' " نصرف الضمير حسب الفاعل كاآلتي‬se – s " ‫ التي تسبق بالضمير‬: ‫ األفعال ذات الضميرين‬
V. Se lever :{ me leve – te leves – se leve – nous levons – vous levez –
. se levent }
2ème groupe : ‫ المجموعة الثانيةـ‬: ُ ‫ثانيا‬
- : ‫ و نضيف النهايات اآلتية‬ir ‫ " و فيها نحذف‬ir " ‫ و هي جميع األفعال التي تنتهي بــ‬
Je " is " Tu " is " Il,elle " is " Nous " issons " Vous " iss
" ez " Ils,Elles " issent
. V. Finir : { finis – finis – finit – finissons – finissez – finissent }

punir‫ يعاقب‬remplir ‫ يملئ‬choisir ‫ يختار‬obéir à ‫ يطيع‬réussir‫ ينجح‬atterrir ‫تهبط‬
subir‫ يعاني‬agir ‫ يتصرف‬investir‫ يستثمرـ‬réfléchir ‫ يفكر‬grandir ‫ يكبر‬réunir‫يجمع‬
hair‫ يكره‬ralentir ‫ يهدئ السرعة‬jouir ‫ يتمتعـ‬définir ‫ يُعرف‬guérir ‫ يشفي‬établir‫يؤسس‬
forcir‫ يقوي‬polir‫ يهذب‬salir ‫ يوسخ‬applaudir ‫ يصفق‬saisir ‫ يمسك‬rugir‫يزأر‬
- : ‫ " و لكنها تصرف مثل المجموعة األولي‬ir " ‫ األفعال اآلتية تنتهي بــ‬
ouvrir-offrir-couvrir-recouvrir-découvrir–accueillir- {
.}soufrir
3ème groupe : ‫ المجموعة الثالثة‬: ُ ‫ثالثا‬
1
- : " ً‫ " و تسمي مجموعة الشواذ "تحفظ جيدا‬re – ir – oir " ‫ و هي جميع األفعال التي تنتهي بــ‬
‫طريقة تصريف أفعال المجموعة الثالثة‬
s – s – … - ons – ez – { ‫ " تحذف من الفعل و نضيف بدالً منها‬ir " ‫ – األفعال المنتهية بـ‬1
} ent
. V. Sortir : { sors – sors – sort – sortons – sortez – sortent }
.}partir – dormir – sentir – se sentir – servir {
s – s – …- ons – ez – { ‫ ونضيفـ بدالً منها‬re ‫ " نحذف‬ndre " ‫ – األفعال المنتهية بـ‬2
} ent
V. Répondre : { réponds – réponds – répond – répondons – répondez
. – répondent }
attendre-entendre-perdre-rendre-descendre-vendre- {
.}répondre
prendre –reprendre- apprendre – comprendre - sruprendre ‫ ما عدا األفعال‬
V. Prendre : { prends – prends – prend – prenons – prenez –
. prennent }
s – s –t – sons – sez – sent { ‫ ونضيف بدالً منها‬re ‫ " نحذف‬ire " ‫ – األفعال المنتهية بـ‬3
.V. Lire : { Lis – lis – lit – lisons – lisez – lisent }
}produire-construire-déduire-conduire-destruire{
s – s –…– tons – tez – tent {‫ ونضيفـ بدالً منها‬tre ‫ " نحذف‬tre " ‫ األفعال المنتهيةـ بـ‬- 4
.V. Mettre : { mets – mets – met – mettons – mettez – mettent }
}admettre-permettre-soumettre-promettre-battre-combattre{
s – s – t – ssons – ssez – {‫ ونضيفـ بدلها‬tre ‫ " نحذف‬ître "‫ األفعال المنتهيةـ بـ‬- 5
} ssent
.V.Naître { naîs – naîs – naît – naîssons – naîssez – naîssent }
. } paraître–connaître–reconnaître–disparaître–apparaître {
V . Être ‫يكون‬ V . Avoir ‫يملك‬ V. Voir‫يري‬

suis sommes ai avons vois voyons
es êtes as avez vois voyez
est sont a ont voit voient
V . Savoir‫يعرف‬ V . Devoir ‫يجب‬ V . Boire‫يشرب‬

sais savons dois devons bois buvons
sais savez dois devez bois buvez
sait savent doit doivent boit boivent
V . Pouvoir ‫يقدر‬ V . Vouloir ‫يريد‬ V . Faire ‫يعمل‬

peux pouvons
2 peux pouvez
peut peuvent
veux voulons fais faisons
veux voulez fais faites
veut veulent fait font
V . Recevoir ‫يستلم‬ V . Vivre ‫يعيش‬ V . Venir ‫يأتي‬

reçois recevons vis vivons viens venons
reçois recevez vis vivez viens venez
reçoit reçoivent vit vivent vient viennent
V.Conduire‫يقود‬ V . Suivre ‫يتبع‬

conduis conduisons suis suivons
conduis conduisez suis suivez
conduit conduisent suit suivent
Aujourd'hui ‫ اليوم‬Maintenant ‫ اآلن‬à ce moment ‫في هذه اللحظة‬

Chaque / Tout " matin-soir-jpur- ".. ‫كل " صباح – مساء – يوم – عام‬
"..…année
3
- ‫ يمكن الحصول علي الفعل في صيغة األمر من خالل إتباع الخطوات اآلتية‬: -]
2 – ‫ نحذف تلك الضمائر‬. { Tu – Nous – Vous } 1 – ‫تصريف الفعل في زمن المضارع مع‬
‫الضمائر‬
‫ فقط‬. tu ‫ " من أفعال المجموعة األولي و ما يماثلها مع الضمير‬s " 3 - ‫نحذف حرف‬
Ex : * faire ( fais – faisons – faites ) . * écrire ( écris – écrivons -
écrivez ) .
" se – s' " - ‫ الفعل ذو الضميرين هو أي مصدر يسبق بالضمير‬+
Amuse – toi Ne t'amuse pas
Amusons – nous Ne nous amusons pas
Amusez – vous Ne vous amusez pas
‫و لكنها تصرفـ مثل أفعال المجموعة األولي و هي‬: " ir "‫ هناك بعض األفعال التي تنتهي بـ‬- -
{ ouvrir – couvrir – recouvrir – découvrir – offrir - acueillir…}
Ex : *- Ouvre ton cahier d'exercice . * - offrez les boissons à vos
. amis français
. " tu " ‫ " في األمر مع الضمير‬aller " ‫ من فعل‬. " s " - ‫ نحذف حرف الــ‬
. Ex : *- aller ………. Tu vas . * - Va à ta place
Être Avoir Savoir
{sois-soyons-soyez } {aie-ayons-ayez } {sache-
sachons-sachez }
un ordre ". Ex : *- Fais ton devoir.* - Réponds à la " ‫ – اعطاء أمر أو توجيهـ‬1
question
une demande " Ex : * - Donne – moi ton " : ‫ – الطلب‬2
.dictionnaire
"Ex :*-Travaille bien pour réussir à l'examen. " un conseil "
3 – ‫النصيحة‬:
- : ‫ مصدر الفعل‬+ ) ‫ " " (في المضارع‬aller ‫ يتكون زمن المستقبل القريب من تصريف فعل‬%
+ Aller ‫المصدر‬
Ex :* - Je vais faire mon devoir.* - Nous allons nous promener * -
.Tu vas t'amuser
" pas "…… ne ‫ } فقط بين‬aller { ‫ عند نفي زمن المستقبل القريب يتم و ضع الفعل المساعد‬Å
. Ex : Je vais sortir . * Je ne vais pas sortir . -Il va jouer . * Il ne va pas jouer
‫ عند نفي الفعل ذو الضميرين ننفي المساعد فقط بينما الضمير يصرف تبع الفاعل و ال يتم‬-Å
.Ex : Je ne vais pas me promener. * Nous n'allons pas nous amuser . ‫نفيه‬
. ‫ نرتب الجملة‬Est -ce que ‫ في حالة استخدام أداة االستفهام‬Å
4
? Ex : Où est -ce que tu vas partir? * - Est- ce que tu vas écrire ton devoir
- : ‫ علي الفاعل ثم الفعل األساسي‬aller‫ أما في حالة عدم استخدامها نقدم الفعل المساعد‬Å
? Ex : Vas - tu visiter ton oncle ? * - Allons - nous regarder le match au stade
- : ‫* الكلمات الدالة عليه‬
demain ‫غدًا‬ Ce soir ‫هذا المساء‬ + dans)‫خالل (فترة زمنية قصيرة‬ bientôt‫عما قريبًا‬
5
- : ‫ النهايات اآلتية‬+ ‫ يتكون زمن المستقبل البسيط من مصدر الفعل‬+
l'infinitif + { ai – as – a – ons – ez – ont }

Ex : * - Je visiterai mon oncle. * - Nous jouerons au football au
. stade
‫يكون‬ ser ‫يستطيع‬ pourr ‫يعمل‬ fer

être pouvoir faire
‫يملك‬ aur ‫ير يد‬ voudr ‫يأتي‬ viendr
avoir vouloir venir
‫يعرف‬ Saur ‫يجب‬ devr ‫يذهب‬ ir
savoir devoir aller
‫يري‬ verr ‫يرسل‬ enverr ‫يستلم‬ recevr
voir envoyer recevoir
. Ex : J'aurai un examen.*- Il fera son devoir.* - Tu iras à Paris
demain ً‫ غدا‬après demain ً‫ بعد غدا‬j'espère que ‫ أتعشم أن‬prochain ‫القادم‬

prochainement ً ‫ قريبا‬+ dans " ‫ خالل " فترة طويلة‬plutard ‫فيما بعد‬
- : ‫ اسم المفعولـ‬+ " être " ‫ " أو‬avoir" ‫ يتكون زمن الماضي المركب من تصريف فعل‬+
. Ex : * - Je suis parti à Paris . * - Il a écrit son devoir

. avoir ‫ كل األفعال بصفة عامة تأخذ المساعد‬
- : ‫ و هي ما يلي‬être ‫ يوجد نوعان من األفعال تأخذ المساعد‬
Ex : V. se lever …. Je me suis levé. Nous nous .‫ – األفعال ذات الضميرين‬1
- : ‫ فعل و مشتقاتها و هي ما يلي‬14 ‫ الـ‬-sommes levés 2
Aller # Venir Arriver # Partir Entrer # Sortir Monter # Descendre
Naître # Mourir { Rester - Tomber – Retourner – Passer }
revenir–devenir–prevenir–repartir–{ -:‫ فعل هي‬14 ‫ مشتقات الـ‬-

} renaître–rentrer
.é Ex : Aller…allé ‫ و نضيف‬er ‫ نحذف‬-: " er " ‫ – المجموعة األولي‬1
6
r Ex : Finir….fini. * Choisir… ‫ نحذف‬-: " ir " ‫ – المجموعة الثانية‬2
: ‫ و هي مجموعة الشواذ و تصرف كاآلتي‬-: " re – ir -oir " ‫ – المجموعة الثانية‬choisi. 3
-
.ert : V. Ouvrir….ouvert ‫ " تحول إلي‬rir " ‫– األفعال المنتهية بـ‬1
} couvrir- recouvrir – découvrir – offrir{
uit ". V. Conduire ......... " ‫ تحول إلي‬: " " uire ‫ األفعال المنتهيةـ بـ‬- 2
.conduit
} Traduire – construire{
. naître ‫" ما عدا فعل يولد‬u " ‫ تحول إلي‬: " " aître ‫ األفعال المنتهيةـ بـ‬- 3
. Ex : Paraître ......... paru. ** disparaître ......... disparu
enu" Ex : Venir ......... " ......... ‫ تحول إلي‬: " " enir ‫ األفعال المنتهيةـ بـ‬- 4
venu
} Devenir- revenir – prévenir – survenir {
du" Ex : " ......... ‫ تحول إلي‬: " " dre ‫ األفعال المنهية بـ‬- 4
. Répondre .......répondu
}Attendre – entendre – descendre – perdre{
. "pris " ‫ تحول إلي‬Prendre ‫ و أصلها‬: " " dre ‫ األفعال المنتهيةـ بـ‬- 5
} Apprendre – Comprendre – reprendre – surprendre {
is" Ex : Mettre ......... " ......... ‫ تحول إلي‬: " " ettre ‫ األفعال المنهية بـ‬- 6
.mis
.} remettre – admettre – permettre – promettre – soumettre {
été pouvoir pu connaître connu partir parti

être
eu vouloir voulu naître né écrire écrit
avoir
savoir su S'asseoir assis conduire conduit sortir sorti
voir vu recevoir réçu dire dit lire lu
boire bu vivre vécu faire fait ouvrir ouvert
devoir dû venir venu mourir mort battre battu
- : ‫ هي عبارة عن حروف معينة تضاف إلي اسم المفعول و هي كاآلتي‬- 

} e { ‫ } للمفرد المؤنث‬s { ‫ } للجمع المذكر‬es { ‫للجمع المؤنث‬
être" Ex : Elle est allée .Ils sont venus .Elles"‫التبعية تكون دائما ً مع المساعد‬
- : ‫ " في بعض الحاالت و هي ما يلي‬avoir " ‫ التبعية تأتي مع المساعد‬sontallées 
l'-les Ex : Je l'ai vue. * Il les a écrits . Nous les avons ‫ – مع الضمائر الشخصية‬1
. lues
7
que Ex : C'est la voiture que j'ai achetée. Voilà les filles ‫ – مع ضمير الوصل‬2
Combien – Quelle Ex : Combien de ‫ مع أدوات االستفهامـ‬- que j'ai vue 3
? livres as – tu lus
hier ‫ أمس‬avant hier‫ أمس األول‬dernièrement ً ‫سابقا‬
passé / dernier ‫ الماضي‬-‫ السابق‬il y a ‫منذ‬
- : ‫ لتحويل الفعل من أي زمن لزمن آخر البد من اتباع الخطوات اآلتية‬- *
. ‫ – نحذف الكلمة الدالة علي الزمن األصلي للجملة و نبدأ بالكلمة الدالة علي الزمن المراد‬1
. ‫ – نتبع طريقة تصريف الفعل في الزمن المحدد‬3 . ‫ نأتي بالمصدر من الفعل األساسي للجملة‬-2
Ex : Demain, mes amis viendront de Paris . * - Hier, mes amis sont
. venus de Paris
Ex : Avant hier, nous avons vu un bon film . * - Après demain, nous
verrons un bon film
. ‫ } فقط‬Nous { ‫ يتم تصريف الفعل في المضارع مع الضمير‬- 1 - : ‫تكوينه‬ +

: ‫ نضيف نهايات الماضي الناقص و هي‬- ons . 3 ‫ و النهاية‬nous ‫ – نحذف الضمير‬2
-
} ais - ais - ait - ions - iez - aient {
. V. Regarder . Nous regadons . Je regardais , Ils regardaient
+ être ét‫النهايات‬. ) ais-ais-ait-ions-iez-aient (
. Pouvoir Il pleuvait . Fall oir Il fallait
Ex : Il faisait beau.J'étais malade .Elle écrivait .‫ الوصف في الماضي‬- 1

Ex : Le mois passé,chaque .‫ حدث متكرر في الماضي‬- son devoir 2
Ex : Il . ‫ حدث استمر فترة طويلة في الماضي‬- soir, j'allais au stade . 3
étudiait quand son père est arrive
qui ‫ الذي‬au moment où‫ في اللحظة التي‬car ‫آلن‬
pendant que ‫ أثناء‬tandis que ‫بينما‬quand ‫عندما‬
‫ إذا وقع فعالن في الماضي فإن الفعل الذي حدث أوالً و استغرق فترة طويلة و يدل علي الوصف يتم‬: ‫ ملحوظة‬- 
‫تصريفه في زمن الماضي الناقص بينما الفعل الذي استغرق فترة قصيرة و حث ثانيا ً يصرف في الماضي المركب‬
. Ex : Je ( faire ) mes devoirs quand mon père ( arriver )
. Je faisais mes devoirs quand mon père est arrivé - *
8
- : ‫ تكوينه‬+
. ‫ نضيف نهايات الماضي الناقص‬- 2. ‫ يت م تصريف الفعل في زمن المستقبل البسيط بدون النهايات‬- 1
. V. Vouloir . Je voudrais . V . Pouvoir . vous pourriez
Ex : Je voudrais acheter ce costume . * - Pourriez – ‫ – للحديث بأدب‬1
? vous venir
. Ex : J'aimerais voyager en France ‫ – للتعبير عن أمنية‬2
. Ex : Tu ferais bien de consulter le médecin ‫ – إلعطاء نصيحة‬3
- : ‫ تكوينه‬+
ent ‫ – نحذف النهاية‬Ils . 2 ‫ يتم تصريف الفعل في زمن المضارع مع الضمير‬- 1
.
. que ‫" } و يسبق بـ‬Je "e" – Tu "es" – Il "e" – Ils " ent { ‫ – نضيف النهايات‬3
‫ ثم نحذفها و‬Nous ‫ فإننا نصرف الفعل في المضارع مع‬Nous – Vous ‫ – أما مع الضميرين‬4
. } " Nous " ions " – vous " iez { ‫ و نضيف النهايات‬ons ‫نحذف أيضا ً الـ‬
V. prendre . ils prennent . prenn . que je prenne . qu'ils
. prennent
Nous prenons . que nous prenions . que vous
. preniez
V . Avoir ‫يملك‬ V. Vouloir‫يريد‬

aie ayons veuille voulions
aies ayez veuilles vouliez
ait aient veuille veuillent
V . Faire ‫يعمل‬ V. Pouvoir ‫يقدر‬

fasse fassions puisse puissions
fasses fassiez puisses puissiez
fasse fassent puisse puissent
Il faut que Il est possible que . Il est : ‫ – مع التعبيرات اآلتية‬1
Je veux que. Je souhaite que. J'aime : ‫ – مع أفعال الرغبة‬nécessaire 2
. Pour que  à fin que . De peur que : ‫– مع العبارات اآلتية‬que . 3
+ Venir de ‫المصدر‬ - : ‫ تكوينه‬+
9
. ‫ ويليه المصدر‬de ‫ – نضيف حرف الجر‬2 . ‫ في المضارع‬Venir ‫ يتم تصريف فعل‬- 1
V. Venir { viens – viens – vient – venons – venez –
. viennent }
. Ex : Je viens de partir . Il vient de manger . Nous venons de sortir
: ‫ تكوينه‬+
. nous ‫ يتم تصريف الفعل في المضارع مع الضمير‬- 1
. en ‫ للفعل و نسبقه بـ‬ant ‫ – نضيف النهاية‬ons . 3 ‫ و النهاية‬nous ‫ – نحذف الضمير‬2
. V. Conduire . Nous conduisons . en conduisant
être en étant Avoir en ayant Savoir en sachant
 Ali conduit .Il mange. Ali conduit en : ‫ – لربط جملتين فاعلهما واحد‬1
mangeant
en . C'est un film intéressant. Ce livre est important ‫ – يستخدم كصفة بدون‬2
- : ‫ الشرطية في ثالث حاالت رئيسية هي ما يلي‬Si ‫ تأتي قاعدة‬
. Ali et Amr = Ils . * - Omar et Mona = Elles . * - Manal et Rania = Elles

. Moi et Alaa = Nous . * - Toi et ton ami = Vous . * - Moi et Toi = Vous -*
" Il " ‫ " يحل محل فاعل ( مفرد أو جمع ) غير محدد و يصرف الفعل معه كأنه مع الضمير‬On" ‫ضمير الفاعل‬
.regarde la télévision le soir. * - Ils regardent la T. V
. joue au football au stade. * - Nous jouons au foot-ball
Ex : Je vois le garcon. Je le vois. {ce- mon-ton-son}. ‫ للمفرد المذكر‬- 1

Ex : Je vois la fille . Je la vois. {cette- ma-ta-sa}.‫ للمفرد المؤنث‬- 2
. Ex : J'écris la leçon. Je l'écris‫ للمفرد بنوعيه مبدوء بمتحرك‬- 3
. Ex : J'écris les leçons. Je les écris ‫ للجمع بنوعيه‬- 4

10
- : ‫يحل محل مفعول مسبوق بما يلي‬ ‫ – الضمير الشخصي‬5
. Ex : J'ai un frère J'en ai un } un-une-des { ‫ أدوات النكرة‬- *
. Ex : Je bois du thé . J'en bois } du-de la-de l'-des { ‫ أدوات التجزئة‬- *
. Ex : J'ai trois amis . J'en ai trois } deux – trois -quatre { ‫ العدد‬- *
. Ex : J'ai peu de sacs. J'en peu }… beaucoup de – peu de { ‫ ظروف الكمية‬- *
} Lui – Leur { ‫ } و ضمائرها‬à – au – à l' – à la – aux { ‫حروف الجر التي تحذف‬: ً‫أوال‬
. Ex : J'écris à mon ami. Je lui écris. ‫ للمفرد بنوعيه العاقل‬- 1
. Ex : J'écris à mes amis. Je leur écris .‫ للجمع بنوعيه العاقل‬- 2
. } pour- de- avec – chez – par - sans { ‫حروف الجر التي ال تحذف‬: ً ‫ثانيا‬
} Moi – toi – lui – elle –nous – vous – eux - elles { ‫و ضمائرها هي‬
. Ex : Je sors avec mes amis. ** Je sors avec eux
. ‫يحل محل مفعول غير مباشر‬
‫* الضمير الشخصي‬
. Ex : Je pense aux examens . J'y pense ‫ غير عاقل‬- *
. Ex : Je voyagerai en France . J'y voyagerai ‫ يدل علي مكان‬- *
* ‫ يوضع الضمير الشخصي دائما ً بعد الفاعل مباشرة ما عدا في حالتين‬: -

Ex : Je vais voyager à Paris ** Je vais y voyager . 1 – ‫إذا كان هناك فعل‬
‫في المصدر‬.
Ex : Parle à tes amis .Parle- leur. Ne leur parle pas 2 – ‫بعد األمر المثبت‬
‫و قبل المنفي‬
‫ و لذا تأخذ ضمائر المفعول الغير مباشر وتلك األفعال هي‬: à* - ‫جميع األفعال األتية تأخذ حرف الجر‬
{ donner – écrire – apporter – poser – envoyer – téléphoner – obéir
demander- – announcer –informer–expliquer–penser – se
presenter } .
. { ‫ – ضمير وصل بمعني} الذي – التي – الذين – االتي‬4

. ‫ يربط بين جملتين بهما كلمة مكررة تقع فاعل في الجملة الثانية‬- *
.Ex : Notre équipe a remporté la coupe. Cette coupe est précieuse
.Notre équipe a remporté la coupe qui est précieuse
. ‫ إذا جاء بعده حرف متحرك‬i ‫ ال نحذف حرف الـ‬- 

. " ‫ دائما ً فعل مصرف " ألنه يحل محل الفاعل‬qui ‫ يلي الضمير‬- 
11
‫‪ - ‬إذا كان فاعل الجملة الثانية هو نفس فاعل الجملة األولي أو ضمير يعود عليه نستخدم القاعدة اآلتية ‪- :‬‬
‫باقي الجملة األولي ‪ +‬باقي الجملة الثانية ‪ + qui +‬االسم‬
‫‪. Ex : Le professeur explique les leçons. Il est sérieux‬‬
‫** ‪. Le professeur qui est sérieux explique les leçons‬‬
‫‪ – 4‬ضمير وصل بمعني} الذي – التي – الذين – االتي { ‪.‬‬
‫* ‪ -‬يربط بين جملتين بهما كلمة مكررة تقع مفعول في الجملة الثانية ‪.‬‬
‫‪Ex : Mon père a acheté une nouvelle voiture. Je conduis cette‬‬
‫‪. voiture‬‬
‫‪Mon père a acheté une nouvelle voiture que je conduis cette‬‬
‫‪. voiture‬‬
‫‪ - ‬نحذف حرف الـ ‪ e‬إذا جاء بعده حرف متحرك ‪.‬‬

‫‪ - ‬يلي الضمير ‪ que‬دائما ً جملة " فاعل و فعل " ‪.‬‬
‫‪ - ‬إذا كان مفعولـ الجملة الثانية هو نفس فاعل الجملة األولي أو ضمير يعود عليه نستخدم القاعدة اآلتية ‪- :‬‬
‫باقي الجملة األولي ‪ +‬باقي الجملة الثانيةـ ‪ + que +‬االسم‬
‫‪. Ex : Ce journal est très intéressant .Je lis ce journal au soir‬‬
‫** ‪. Ce journal que je lis au soir est très intéressant‬‬
‫‪ – 4‬ضمير وصل بمعني} حيث { ‪.‬‬
‫* ‪ -‬يربط بين جملتين بهما كلمة مكررة تدل علي مكان ‪.‬‬
‫‪Ex : C'est la maison . J'habite dans cette maison. C'est la maison‬‬
‫‪où j'habite‬‬
‫‪ - ‬يلي الضمير ‪ où‬دائما ً جملة كاملة و يسبقه مكان ‪.‬‬

‫‪ - ‬إذا كان مفعولـ الثانية يدل علي مكان هو فاعل األولي أو ضمير يعود عليه نستخدم القاعدة اآلتية ‪- :‬‬
‫باقي الجملة األولي ‪ +‬باقي الجملة الثانية ‪ + où +‬المكان‬
‫‪. Ex : Ce restaurant est propre . J'y mange souvent‬‬
‫** ‪.Ce restaurant où je mange souvent est propre‬‬
‫* ‪ -‬يتم نفي الجملة المثبتة بعدة طرق مختلفة ‪.‬‬

‫‪ – 1‬النفي العادي و ذلك باستخدام أداة النفي‬
‫‪Ex : Avez – vous des amis français ? ** Non, nous n'avons pas‬‬
‫‪.d'amis français‬‬
‫* ‪ -‬تتحول أدوات النكرة ‪ un – une – des‬و كذلك أدوات التجزئة ‪ du – de la – de l' – des‬عند نفي‬
‫الجملة المثبتة إلي ‪ de‬أو ‪. 'd‬‬
‫‪ - 2‬النفي المتعدد ( ألكثر من مفعولـ )‬
‫‪Ex : Aimes – tu le thé ou le café ? ** Non, je n'aime ni le thé ni le‬‬

‫‪. café‬‬
‫‪12‬‬
. ‫ يتم حذف أدوات النكرة و التجزئة بينما تبقي أدوات المعرفة و صفات الملكية و اإلشارة‬- *
. ‫ النفي االستثنائي‬- 3
Ex : Tu parles seulement le français. ** - Je ne parle que le
. français
‫ – النفي بــ‬4
. Ex : Vois – tu quelqu'un ? ** Non, je ne vois personne
+ Personne ne ‫ فاعل يتم نفيها بـ الفعل‬quelqu'un ‫ إذا وقعت‬- 1
Ex : Quelqu'un frappe la porte ? ** Non, personne ne frappe
. la porte
‫ إذا كان فعل الجملة المثبتةـ في أحد األزمنةـ المركبة ( ماضي مركب – مستقبلـ بسيط ) فأنه يتم‬- 2
‫ و ذلك مع تلك‬Ne….. personne ‫وضع الفعل المساعد و الفعل األساسي معا ً بين أداتي النفي‬
Ex : As – tu vu quelqu'un ? ** Non, Je n'ai vu . ‫األداة فقط‬
. personne
Ex : Vas – tu visiter ton oncle ? ** Non, Je ne vais visiter
. personne
. ‫ لإلجابة بالنفي‬personne ne ‫ نستخدم‬Qui ‫ إذا كان السؤال بـ‬-3
Ex : Qui est absent aujourd'hui ? ** Personne n'est absent
. aujourd'hui
‫ النفي بــ‬- 5
. Ex : Vois – tu quelque chose ? ** Non, je ne vois rien
+ Rien ne ‫الفعل‬ ‫ فاعل يتم نفيها بـ‬quelque chose ‫ إذا وقعت‬- 1
. Ex : Quelque chose est arrivé ? ** Non, rien n'est arrivé
. ‫ لإلجابة بالنفي‬Rien ne ‫ نستخدم‬Que ‫ إذا كان السؤال بـ‬-2
. Ex : Qu'est cassé ? ** Non, rien n'est cassé
. ne…..rien ‫ في األزمنةـ المركبة يتم وضع المساعد فقط بين‬- 3
. Ex : As – tu mangé quelque chose ? ** Non, je n'ai rien mangé
Ex : As – tu déjà visité Louxor ? ** Non, je n'ai pas encore
. visité Louxor
‫ النفي بــ‬-5
Ex : Vas – tu encore au lycée ? ** Non, je ne vais plus au
. . lycée
Ex : Arrives – tu toujours en retard ? ** Non, je n'arrive
. jamais en retard
- : ‫ للتحويل من األسلوب المباشر إلي الغير مباشر نتبع الخطوات اآلتية‬

13
. ‫ – نحدد نوع الجملة و نختار الرابط الخاص بها‬2 . ‫ – نحذف النقطتين و القوسين‬1
. ‫ – نغير الضمائر و صفات الملكية‬3
‫ضمائر الفاعل‬ ‫ضمائر المفعول‬ ‫صفات الملكية‬
Je,tu Il ,elle Me,te le,la,l'lui Mon,ton son
Nous,vous Ils,elles Nous,vous Ies,leur,eux Ma,ta sa
‫ضمائر الفاعل و المفعول وصفات الملكية‬
Moi,toi lui Mes,tes ses
‫الغائب تبقي كما هي و التتغير في الغير مباشر‬ Notre,votre leur
Nous,vous leurs
. ‫ هي الجملة التي تبدأ بفاعل (اسم أو ضمير ) و تنتهي بنقطة‬: ‫ الجملة الخبرية‬- *
. } 'que – qu { ‫ نربط الجملة الخبرية بالرابط‬- *
. " Ali dit à Sami : " Je vais au stade avec toi -*
. Ali dit à Sami qu'il va au stade avec lui - *
‫ هي الجملة التي تبدأ بأداة استفهام و تنتهيـ بعالمة استفهام ولها ثالثة‬: ‫ الجملة االستفهاميةـ‬- *
‫أنواع‬
} Si { ‫ ) و الرابط‬Est – ce que ‫ ( النبرة – تقديم الفعل علي الفاعل – بـ‬: ‫ – االستفهام بهل‬1
. " ? Adel dit à Samir : " écris – tu ton devoir avec moi -*
. Adel dit à Samir s'il écrit son devoir avec lui - *
} 'Ce que – ce qu { ‫ ) و الرابط‬Que / qu'est – ce que( : ‫ االستفهام بـ‬- 2
? Le père à ses enfants : " Qu'avez – vous fait dans vos examens -*
"
. Le père à ses enfants ce qu'ils ont fait dans leurs examens -*
. ‫ إن وجدت‬est-ce que‫ االستفهام بأي أداة أخري نربط بنفس األداة مع حذف‬3
Rania demande à Ola : "Où vas – tu ? " * - Rania demande à -*
Ola où elle va
} 'de – d { + ‫* – نربطها بـ المصدر‬

. ‫ الجملة األمريةـ هي التي تبدأ بفعل في األمر‬- *
Le professeur dit aux élèves : " écrivez ces exercices dans vos -*
. " cahiers
Le professeur dit aux élèves d'écrire ces exercices dans leurs -*
. cahiers
. ‫ و قبل المصدر‬de ‫ إذا كان األمر منفي نجمع أداتي النفي بعد الرابط‬- *
. ‫ توضع قبل المصدر‬toujours – souvent – bien ‫ إذا جاءت الكلمات‬- *
14
Le médecin dit aux malades :" prenez toujours ce remède et -*
n'ayez pas peur " . Le médecin dit aux malades de toujours
prendre ce remède et de ne pas avoir peur
- : ‫* يتم تكوين السؤال بصفة عامة بإحدى الطريقتين اآلتيتين‬

‫ أداة‬+ est-ce que + ‫ فاعل‬+ ‫ فعل‬+ ‫مفعول‬ ? * ‫ أداة استفهام‬+ ‫ فعل‬+ ‫ فاعل‬+ ‫? مفعول‬
‫استفهامـ‬
: ‫ملحوظة هامة‬
- : ‫ في السؤال يتم تغيير الضمائر و صفات الملكية كما يلي‬- *
Je Tu *Nous Vous *Mon Ton *Ma ta *Mes Tes *
Notre Votre Nos Vos Moi Toi Me Te
Qui = qui est-ce qui ‫من‬

. " ‫ مذكر أو مؤنث‬, ‫* تسأل عن فاعل أو مفعول عاقل " مفرد أو جمع‬
? Ex : Le médecin soigne les malades . * Qui soigne les malades
Je visite mes proches . * Qui visites -tu ? *Qui est-ce que tu - *
? visites
Qui est-ce que ‫من‬
. ‫* للسؤال عن مفعولـ عاقل فقط‬
Ex : Les élèves aiment leur professeur . * Qui est-ce que les élèves
. aiment
-: ‫ملحوظة هامة‬
. ‫ بحرف جر بشرط أن يسبق نفس الحرف المفعول العاقل في الجملة‬qui ‫* يمكن أن تسبق أداة االستفهام‬
Ex : Je vais chez mon cousin . * Chez qui vas- tu ? * Chez qui est – ce que
? tu vas
avec ‫ مع من‬de qui ‫ عن من‬par qui ‫ بمن‬chez qui ‫ عند من‬A qui ‫*و أهمها إلي من‬
qui
pour qui ‫ من أجل من‬sans qui ‫ بدون من‬grâce à qui ‫بفضل من‬
Que = Qu'est-ce que ‫ماذا‬
-: ‫* للسؤال عن فاعل أو مفعولـ غير عاقل‬
Ex : Nous faisons le devoir * Que faites - vous ? Qu'est- ce que vous
? faites
Qu'est-ce qui ‫من‬

- : ‫* للسؤال عن فاعل غير عاقل فقط‬
? Ex : L'Egypte gagnera le match . *Qu'est-ce qui gagnera le match
15
Quand ‫متي‬
Ex : Le train partira au matin .* Quand le train . ‫* للسؤال عن الزمن الغير محدد‬
? partira -t - il
?... A quelle heure ‫ و عند السؤال عن زمن محدد " ساعة معينة " نستخدم‬- *
.Ex : Le magasin ouvrira ses portes à 11 heure et 30 minutes
? A quelle heure est-ce que le magasin ouvrira ses portes*
? Quelle heure est- il ‫* للسؤال عن الوقت أو الساعة نستخدم التعبير‬
Où ‫أين‬
‫* أداة استفهامـ تسأل عن المكان‬
? Ex : Je vais à la foire du livre. *Où vas-tu ? * Où est-ce que tu vas
D'où ‫ من أين‬Par où ‫بأي األماكن‬ ‫* يمكن أن تُسبق هذه األداة بحرف جر مثل‬
Comment ‫كيف‬
. "............... ‫* أداة استفهام تسأل عن " االسم – الحال – الصحة – وسيلة المواصالت‬
Ex : Je m'appelle Hoda . Comment t'appelles - tu ? *Je suis malade.
? Comment vas –tu
?Je vais à l'ecole par le métro . Comment vas-tu à l'école
Quoi ‫ماذا‬
- : ‫* أداة استفهام البد أن تُسبق بنفس حرف الجر الذي يسبق المفعول كما يلي‬
en ‫ من ماذا‬avec quoi ‫ مع ماذا‬à quoi ‫ إلي ماذا‬de quoi ‫ عن ماذا‬par quoi ‫ بماذا‬sur quoi‫علي ماذا‬
Ex : cette robe est en soie . En quoi est cette robe ? chez ‫ عند ماذا‬quoi
quoi
Pour quoi. ‫* لماذا‬
- : ‫* تستخدم للسؤال عن المبرر و تكون اإلجابة مبدوءة بإحدى الكلمات اآلتية‬
Parce que = + " ‫ ألن " جملة كاملة‬pour + " ‫لكي " المصدر‬ à l'occasion de ‫* بمناسبة‬
car
Ex : Parce qu'il aura un examen. *Pour quoi est-ce qu'il ne viendra
pas ?
Ex : Je t'invite à assister ma fête *Pour quoi est-ce que tu m'invites ?
combien de‫* كم‬
. ‫* أداة استفهام تسأل عن العدد أو الكمية او السعر‬
Ex : Il y a 20 morts dans cet accident.*- Combien de morts y a-t-il
dans cet accident ?
Ex : Cette chemise coûte 20 L.E . * - Combien coûte cette chemise ?
Quel - quelle - quels – quelles { ‫* ما – أي‬
Ex : L'équitation et la natation . Quels sports préfères – tu ?
Ex : Le français et l'anglais ? * - En quelles langues écrivez – vous ?
- : Mets ces verbes au présent – 1

16
. 1 Aujourd'hui,on ( être ) mardi 12 mars
. 2Maintenant, je ( pouvoir ) marcher normalement
. 3Tous les vendredis, nous ( faire ) des croisières sur le Nil
. 4Chaque année, mon oncle ( partir ) pour Paris
. 5 Chaque jour, nous ( finir ) le travail à 15 heures
. 6Aujourd'hui, mes parents ( recevoir ) nos proches à l'aéroport
. 7Maintenant, vous ( pouvoir ) sortir avec les amis
. 8Comme d'habitude, je ( aller ) à mon école à 7h. 30
. 9Aujourd'hui, ma sœur ( accueillir ) son amie française
.10Ce festival ( avoir ) lieu annuellement au mois de mai
. 11Maintenant, mes parents ( prendre ) l'avion de Rome
. 12Je ( suivre) les conseils du médecin pour guérir
. 13Tu ( savoir ) le sens de ces mots
. 14Maintenant, nous ( écrire ) des lettres d'invitation à nos amis
? 15Vous ( dire ) la vérité
.16Maintenant, il ( pleuvoir ) fort et le ciel (être ) couvert des nuages
. 17Le météorologiste ( prévoir ) l'état du climat
. 18L'astronaute ( découvrir ) l'espace extrieur
. 19Les enfants ( faire ) beaucoup de bruit
. 20Je ( choisir ) les romans policiers
. 21Nous ( ne pas comprendre ) la leçon de maths
? 22Vous ( aller ) au bord de la mer pour ( se promener )
. 23Aujourd'hui, on ( voir ) le match au stade
- : Mets ces verbes au futur simple – 2

. 1Dans une semaine, nous – partir ) pour Paris
. 2Demain matin, tu ( accueillir ) ton ami à l'aéroport
.3Ce soir, je ( prendre ) le train d'Assouan
. 4Samedi prochain, mes parents ( venir ) de l'étranger
.5J'espère que vous ( obtenir) de bons résultats au Bac
. 6Dans deux jours, la famille ( organiser )une fête à la maison
. 7Bientôt, tu ( aller ) à la campagne
. 8Après deux jours, on ( faire ) un tour au Caire
. 9Ce soir, ma sœur ( acheter ) deux robes et une jupe
. 10Nous ( être ) en congé demain et après demain
. 11Pardon, je ( ne pas pouvoir )assister à la fête ce soir
. 12Dans une heure, mon frère ( recevoir ) son ami à la gare
. 13Bientôt, ma sœur ( recevoir ) une lettre de son amie
. 14Dans une heure, mes parents ( aller ) chez mon oncle
. 15Bientôt, nous – finir ) nos devoirs scolaires
17
.16Après deux heures, je ( faire ) une croisière sur le Nil
…,Commence les phrases suivantes par : Demain – 3

. 1Aujourd'hui, il fait froid et il y a des vents mauvais
. 2Maintenant, je ne peux pas aller au Caire
. 3Chaque jour, nous venons du travail à 16 heures
. 4Comme d'habitude, ma sœur va à son école à 8 heures
. 5Maintenant, mon père lit le dernier roman de Mahfouz
. 6Chaque mois, j'envoie une lettre à mon correspondance
. 7Maintenant, je sais la réponse de cette question
. 8Chaque jeudi, la famille voit un film au cinéma
- : Commence les phrases suivantes à l'impératif – 3

. 1Mon ami, ( apporter ) ta guitare ) ma fête
. 2 ( aller ) à ta chambre et ( faire ) ton devoir, mon petit
. 3( ne pas s'inquiéter ) madame, la brûlure n'est pas grave
. "4Ali dit à son ami : " ( venir ) avec moi au cinéma ce soir
. 5Mona, ( ouvrir ) la fenêtre et ( offrir ) le thé à papa
. 6Mes élèves, ( être ) sérieux et ( ne pas s'absenter ) du lycée
. 7Monsieur, ( s'arrêter ) et ( montrer ) – moi vos papiers
. " 8La mère dit à ses enfants : " ( ne pas se coucher ) en retard
. 9Mes enfants; ( ne pas cueillir ) les fleurs
. " 10Le professeur dit aux élèves : " ( connaître ) à bien ces réponses
Réécris les phrases en mettant les verbes à l'impératif – 4

.1Le médecin conseille au malade de ne pas toucher à sa brûlure
. ".…………………………………" : Le médecin conseille au malade -
. 2La mère demande à sa fille de lui apporter un grand plat
. "..……………………………………… " : La mère demande à sa fille -
3Le professeur demande aux élèves de faire ces exercices à la maison
. "..………………………………" : Le professeur demande aux élèves -
. 4Le père demande aux enfants de garder le silence
. ".………………………………………" : Le père demande aux enfants -
. 5La mère me demande de ne pas jouer dans la rue
. ".………………………………………………" : La mère me demande -
. 6Je demande à mon frère de recevoir mon ami au salon
."......................................................... " : Je demande à mon frère -
.7La mère demande à sa fille d'offrir des chocolats aux invités
. "......................................................." : La mère demande à sa fille -
. 8Le professeur demande à l'élève de ne pas se coucher en classe
18
. "............................................" : Le professeur demande à l'élève -
- : Corrige les verbes entre parenthèses – 5
. 1 Hier, il ( faire ) pluvieux et le ciel ( être ) couvert des nuages
. 2Avant-hier, nous ( recevoir nos amis français à l'aéroport
.3Il y a une semaine, mon père ( partir ) pour Paris
. 4Il y a deux ans, tous les soirs, la famille ( aller ) au club
. 5Jeudi dernier, nous ( faire ) un tour à Alexandrie
. 6L'an dernier,tous les vendredis, je ( prendre ) le dîner au restaurant
. 7En 2006, Rami Ashour ( battre ) un record en squash
. 8Hier, on ( prendre ) le train d'Assouan de 14 heures
. 9Avant-hier, je ( passer ) chez le docteur
. 10En 1999, dr Ahmed Zoweil ( obtenir ) le prix Nobel de la chimie
. 11Hier, pendant que je ( finir ) mon devoir, le film français (commencer )
. 12Avant-hier, nous – passer ) chez Samir qui ( avoir ) une brulure grave
. 13Hier soir, au moment où je ( se promenr ), un accident ( avoir ) lieu
. 14Hier, quand il ( pleuvoir ) fort, je ( partitr ) pour Alexandrie
. 15Dans le dernier cours, pendant que je ( lire ) la leçon, la cloche ( sonner )
- : "…,Commence ces phrases par : " Avant-hier – 6
. 1Demain, on passera le congé à la compagne
.2Maintenant, nous écrivons une lettre à Mourad
. 3Aujourd'hui, il pleut et il fait assez froid
. 4Demain, nous accueillerons Ahmed à l'aéroport
.5Ce soir, tout le monde ira au club
. 6Maintenant, je suis en bonne santé
. 7Chaque jour, vous prenez le train de 10 heures
. 8Demain, les enfants offriront ces cadeaux à leur mère
. 9Ce soir, je recevrai mon ami à la gare
. 10Maintenant, tu lis un roman policier
- :Réécris les phrases suivantes sans répéter les mots soulignés –7
.1Riham a visité les monuments de louxor
.2Ecris ta réponse dans le cahier
.3Le professeur va expliquer la nouvelle leçon
. 4Nous avons acheté trois livres
. 5Mona envoie cette lettre à ses parents
. 6Fais tes devoirs dans ta chambre
. 7Les élèves répondent à l'examen
.8L'Egypte accueillera la coupe d'Afrique des Nations
.9Les responsables ont reçu Mm Suzanne Moubarak
. 10Je vais téléphoner à Samir
19
.11Le président a inauguré les nouveaux projets
. 12La mère préparé un gros gâteau aux enfants
. 13Distribue ces cahiers à tes amis
. 14Je vais réserver deux billets d'avion
. 15On ne comprend rien à la langue chinoise
. 16Je vais à l'école avec mes amis
. 17J'enverrai ce paquet à mes parents
. 18Nous passerons la soirée chez Amr
. 19mon frère partira pour Paris demain soir
. 20 Je suis descendu dans un hôtel
. 21Ne téléphone pas au docteur
. 22Ma sœur achètera une robe de soirée
. 23Nous avons distribué les cartes aux invités
. 24Apporte ta guitare à la fête, s'il vous plait
- : Relie les deux phrases avec un pronom relatif – 8

. 1J'ai un livre. Dans ce livre, il y avait une histoire de lion
. 2L'incendie a eu lieu dans ce village. Ce village se trouve au Fayoum
. 3Cette maison est ancienne. Nous avons grandi dans cette maison
. 4Le professeur a expliqué la leçon. Je n'ai pas compris cette leçon
. 5J'espère visiter Paris. Mon père y fait ses études
. 6Le billet de cinéma coûte 30L.E. Je veux en réserver deux
. 7Ahmed Zoweil est égyptien. Il a reçu le prix Nobel de la chimie
. 8J'ai compris la leçon. Elle était très difficile
. 9Ce problème est compliqué. Nous parlons de ce problème
. 10Marsa Matrouh est aimable. Nous irons à Marsa Matrouh en été
. 11Ces livres sont intéressants. Je les ai empruntés hier
.12Ce dictionnaire est utile. On y trouve la définition des mots difficiles
. 13Mona est malade. Nous allons la visiter ce soir
. 14Ce livre est en français. J'ai besoin de ce livre
. 15Cette robe est chic. Ma sœur a acheté cette robe hier
. 16L'élève a réussit à l'examen . Il suit les conseils du professeur
.17L'explosion était dans le village
- : Complète les points suivants par un pronom relatif – 9
. 1L'explosion était dans le village………….il y a eu 10 victimes
. 2Le livre………… nous parlons est traduit en plusieurs langues
. 3Le pantalon…………….. tu as acheté hier est court
. 4L'élève …………….répond à cette question aura un grand prix
. 5Ali ira au Caire………..il accueillera son ami
. 6J'ai trouvé l'enfant……… était perdu
20
. 7Mon ami ………..je verrai au club ce soir est français
. 8Le dictionnaire……….. j'ai besoin n'et pas à la bibliothèque
. 9L'élève……….. le professeur punit est toujours paresseux en classe
. 10Ce film……….mérite le prix Oscar est intéressant
- : " Fais une seule phrase en utilisant : " en – 10
. 1Kamal passe chez son ami malade et il apporte des choses utiles
. 2e regarde la télévision, en même temps je fais mon devoir
. 3ma petite sœur va à l'école et elle est malade
. 4L'enfant dort et en même temps il rit
. 5Le ministre a quitté l'usine. Il a remercié les ouvriers
. 6Je vais à mon travail, en même temps je prends le métro
. 7Les enfants jouent et en même temps ils font du bruit
. 8Je téléphone à mes amis et je leur invite à mon anniversaire
: Mettez les verbes entre parenthèses au futur simple – 1
. Quand tu ( recevoir ) cette lettre, je ( être ) très loin – 1
. Quand vous ( venir ) chez nous, on ( manger ) dans le jardin – 2
. Quand tu ( avoir ) 18 ans ,tu ( obtenir ) le permis de conduire – 3
. Quand il ( faire )chaud, nous ( aller ) à la plage – 4
. Quand je ( recevoir ) ta lettre, je ( répondre ) tout de suite – 5
. Quand nous ( aller ) en France , nous ( voir ) la Tour Eiffel – 6
. Quand vous ( réussir ), je vous ( donner ) un bon cadeau –7
. Quand mes parents ( lire ) cette nouvelle, ils ( être ) contents – 8
. Quand les magasins ( ouvrir ), nous ( pouvoir ) faire des achats –9
. Un jour, tu ( voir ), on ( se rencontre ) – 10
. Un jour, vous ( se rappeler ) mes plaisanteries et vous ( rire ) – 11
. Nous ( descendre ) dans cet hôtel – 12
. bientôt vous ( savoir ) la vérité – 13
. Il ( falloir ) partir tout de suite – 14
. Nous ( venir ) à l'heure – 15
. Je ( boire )du café malgré les conseils de mon médecin – 16
? Tu ( envoyer ) cette lettre demain – 17
. Ils ( voir ) cette pièce le jeudi prochain – 18
. Tu ( dîner )avec moi demain – 19
. Il me ( téléphoner ) ce soir – 20
. les élèves sont en vacances, ils ne vont pas à l'école – 1
. Il pleut, je ne sors pas – 2
. Il y a de la neige, on fait du ski – 3
. Le temps est clair, on se promène au bord de la mer – 4
. Il faut aller au lycée, nous avons un examen – 5
. Mon ami m'accompagne dans cette visite, nous prenons le train – 6
- : Corrige les verbes entre parenthèses – 2
Demain, le temps ( être ) pluvieux à Alexandrie, il ( faire ) froid, il y ( avoir ) des *
pluies en fin d'après-midi. En Moyenne Egypte, la température ( rester ) assez basse.
21
Sur les routes, les conditions ( être )assez difficiles, car il y ( avoir )du verglas
. partout. En Haute Egypte, le temps ( s'améliorer )et le soleil ( briller )
- : Corrigez les verbes entre parenthèses – 2

. Hier, s'ils étaient en forme, ils ( gagner ) la finale du tournoi – 1
. Mes enfants; ( faire ) du sport pour être en bonne santé – 2
. J'espère que vous ( obtenir ) de bonnes notes au Bac – 3
. Si tu es libre ce soir, ( venir ) regarder le match chez moi – 4
. Avant-hier, on ( passer ) chez Sami mais il ( ne pas être ) là – 5
. Il y a quelques jours, ce match ( avoir ) lieu au stade du Caire – 6
. Amr dit à ses amis: ( se lever ) tôt demain pour aller au club – 7
. Hier, Nous ( venir ) de Paris – 8
. Chaque matin, vous ( faire ) de la gymnastique au club – 9
. L'année prochaine, tous mes amis ( aller ) à la faculité – 10
." Je conseille mes amis : " ( suivre ) bien le code de la route – 11
. hier, pendant que je ( se promener ) au jardin; je ( voir ) un accident – 12
. demain, il ( pleuvoir ) beaucoup et le ciel ( être ) gris – 13
. Si tu respectes le code de la route; tu ( éviter ) les accidents – 14
. mes enfants; ( faire ) attention en traversant la rue – 15
. Il y a deux jours, nous ( aller ) voir Riham à l'hôpital – 16
. Le président ( recevoir ) maintenant M. Sarkozy à l'aéroport – 17
. Hier soir, il ( faire ) mauvais et on ( ne pas aller ) au cinéma – 18
.Si tu étai épuisé, tu ( devoir ) garder le lit – 19
.Si le chauffeur conduit lentement, il ( éviter ) les accidents – 20
.Ce soir, si tu finis tes devoirs, tu ( pouvoir ) aller au club – 21
.Si vous terminez le travail, ( quitter ) le bureau à 14 heures – 22
.Hier, Si nous ( avoir ) du temps, nous ferions du bateau – 25
? Demain, est-ce que ta famille ( voir ) ce film au cinéma – 26
.Chaque jour, les élèves ( prendre ) le bus scolaire – 27
.L'an dernier, dr Ahmed Zoweil ( recevoir )un prix mondial – 28
35 – Commence le texte par : " La semaine dernière,….." .
je sors à 5 h. j'arrive au travail vers 7h 15, je monte au cinquième étage,
j'entre au bureau, je commence à travailler à 7h .30. Je travaille jusqu'à midi. A
midi, je me repose un peu, je mange un sandwich, je bois un café, je téléphone à ma
famille, je recommence le travail à deux heures. Je termine à six heures .
36 – Ecris correctement le verbe entre parenthèses : -
1 – Riham, ( faire ) tes devoirs jour par jour sans paresse .
2 – Demain, Mona et ses amies ( voir ) une pièce de théâtre .
3 – Hier, on ( aller ) au zoo et on ( voir ) tous les animaux .
4 – J' ( avoir ) une bonne cravate en soie et je le ( acheter ) .
5 – Après-demain, les magasins ( être ) fermés à l'occasion de la fête .
6 – La semaine, ils (entrer ) dans la salle de la gymnastique .
7 – Le professeur dit aux élèves : ( se lever ) et ( sortir ) de la classe en silence .
8 – Il ( falloir ) lire toutes les questions avant de répondre .
9 – Mes amis, ( être ) attentifs et ( avoir ) de hautes notes à vos examens .
22
10 –Avant-hier,mes amis français ( venir ) de Paris et ils ( passer ) la soirée avec moi
Remplacez les mots soulignés par des pronoms personnels –3

. Les joueurs ont bien joué le match – 1
. Les élèves vont à la bibliothèque pour lire – 2
. Nous avons acheté beaucoup de romans – 3
. Les enfants ont allés au jardin avec leur mère – 4
. Nous aimons visiter L'Egypte chaque année – 5
.Les élèves parlent de leurs professeurs – 6
.Je veux aller chez le mécanicien pour réparer la voiture – 7
. Nous prenons le dîner avant d'aller au lit – 8
. Elle achète un grand sac à son fils – 9
. Tous les élèves pensent à leurs examens – 10
. Je vais passer mes vacances à Haurgada – 11
. Samir écrit la lettre à ses amis français – 12
. Vous allez faire ce voyage dans une heure – 13
. Mes amis ont visité les pyramides – 14
. Le professeur a corrigé nos cahiers – 15
. Mon père a acheté une voiture – 16
. Je vais écrire à mes parents – 17
. Elle aime acheter beaucoup de légumes – 18
. Ils vont visiter leurs amis malades à l'hôpital – 19
.Tu vas téléphoner à ton ami pour la fête – 20
-: Réécris ces phrases sans répéter les mots soulignés – 4
1 – Je t'invite à mon anniversaire .
2 – Le président a assisté à la cérémonie .
3 – Va acheter trois kilos de tomates .
4 – Le ministre a reçu les responsables français dans son bureau .
5 – Je vais aussi téléphoner aux parents .
6 – On a répondu aux questions difficiles .
7 – Nous avons besoin des dictionnaires de français .
8 – Les enfants se promènent aux jardins .
9 – Les enfants pensent toujours à leur examen .
10 – Les deux ministres on visité les usines de tissage .
. Nous avons reçu les invités au salon – 11
. J'aimerais connaître le code de la route – 12
. On peut trouver quatre sections dans l'usine – 13
. Le chauffeur a brûlé un feu rouge – 14
. La conférence s'est tenue au Caire – 15
. Hala a écrit une lettre à ses amies – 16
. Le photographe fait reproche au journaliste – 17
. Ne donnez pas les animaux à manger – 18
. Nous avons encore de l'argent – 19
20 – Il faut répondre aux questions .
1 – Tu vas regarde le match au stade ?
2 – Vous avez compris la nouvelle leçon ?
23
3 – Il a obéi à son père ?
4 – Elle fera ses devoirs ?
5 – Vous pouvez répondre aux étudiants ?
6 – Penses-tu aux malheureux ?
7 – Est-il sorti avec ses sœurs ?
8 – Vous êtes allés chez votre tante ?
54 – reponds négativement sans répéter les mots soulignés : -
1* Tu prêtes ton stylo à ta petite sœur ?
2 * vous avez montré vos photos aux camarades ?
3 * Il va donner les clés aux touristes ?
4 * Cet exercice parait compliqué aux élèves ?
5 * Tu vas voir le match avec ton ami ?
6 * Est – ce que vous me dites la vérité ?
7 * Est – ce qu'il t'a donné les clés de la voiture ?
-:Remplace les mots soulignés par des pronoms personnels -5

.  Je vais regarder le match au stade 1
?  Pourquoi vas - tu à l'aéroport 2
.  Moubarak s'occupe de la crise financière 3
.La police a arrêté la bande de voleurs 4
 Il accompagne ses amis à la campagne 5
.  On mange beaucoup de fruits 6
?  Tu voudrais prendre une tasse de thé 7
.  Moubarak est venu des Etats - Unis 8
. Elle pense toujours à ses amis 9
.  Nous passons les vacances à Louxor 10
.  Il écrit beaucoup de lettres à ses amis 11
.  La mère achètera beacoup de fruits 12
.  Nous sommes allés au cinéma hier 13
.  Viens faire les devoirs avec moi 14
.  Je ne comprends rien à l'écriture chinoise 15
.  Donnez – moi vos cahiers d'exercices 16
.  Mon ami a besoin de ce livre 17
.  On a téléphoné à tous les amis 18
.  Le père raconte plusieurs romans 19
. Akram écrit aux amis pour sa fête 20
. Nous pensons à nos examens du mois 21
? Avez - vous des cahiers 22
? Tu penses à l'examen 23
.Mona ira à Paris 24
? Bois -tu du café 25
? Tu as des frères 26
Aujourd'hui, je vais au cinéma 27
.Nadr est parti pour Assouan 28
24
.On porte un manteau en hiver 29
.Je voudrais voyager à l'étranger 30
- : Répondez sans répéter les mots soulignés – 6
? Est – ce que le médecin soigne les malades – 1
? Donnez – vous des cadeaux à votre sœur – 2
? Est – ce qu'Ali prend son sac – 3
? Où vas – tu voir le match – 4
? Est – ce que samira écrit à ses amis – 5
? Vas – tu envoyer cette lettre à tes parents – 6
? Est – ce que Mona écrit à son oncle – 7
? Est – ce que le professeur explique la leçon – 8
? Qu'est – ce Samira donne à ses amies – 9
? Vas – tu accueillir tes amis à l'aéroport – 10
? Ces jeunes hommes écrivent-il à leurs parents – 11
? Est – ce que tu peux acheter le journal le matin – 12
? Le professeur dit – il aux élèves de faire attention – 13
? Téléphonez – vous à votre tante – 14
? Parles – tu à tes amis – 15
? Faisais – tu une tournée avec tes amis – 16
? Est-ce que les secouristes ont transporté les blessés à l'hôpital – 17
? Connais-tu les signes de l'écriture chinoise – 18
? Est-ce que Zoweil a reçu le prix Nobel – 19
? Ecrivez-vous à vos amis – 20
:Remplace les mots soulignés par les pronoms personnels – 7
. 1 Hier, nous sommes allés à la campagne
? 2Avez – vous lu ces livres
? 3 Mona passe – t – elle son congé au club
? 4As-tu téléphoné au directeur
? 5 Les élèves vont – ils voyager à Paris
? 6Achetes – tu cette histoire
? 7 Ecris – tu à tes amis
. 8 Je ne comprends rien à l'écriture chinoise
? 9 Ali a – t – écrit à ses amis
? 10 Pensez – vous à vos parents
? 11 Aimes – t – passer tes vacances à Louxor
? 12Peux – je prêter deux romans pour une semaine
.13 Nous sommes allés à Paris
. 14 Les élèves ont des livres
.15 Le ministre a reçu les responsables au bureau
? 16 Donnez ces médicaments aux malades
.17 Ecris-moi de tes nouvelles journalement
. 18 Va au tableau et réponds à ces questions
.19 Prends les trois sandwichs
. 20 Le fils est puni par ses parents
25
1 – Je comprends ses raisons .
2 – Nous apprenons la règle de grammaire .
3 – Je lis le journal chaque matin.
4 – Ne ferme pas la fenêtre .
5 – Heba téléphone à son amie .
6 – Manal écrit à ses parents .
7 – J'ai voyagé avec mes amis .
8 – François pense à sa famille .
9 – Envoie cette lettre à ton cousin .
10 – Donnez les cahiers aux élèves .
- : Mets les verbes entre parenthèses au temps convenable –8

. Demain , le temps ( rester) beau - 1
. Après-demain , ils ( aller ) au musée égyptien - 2
. Ce congé , nous ( se promener ) au jardin - 3
. Dans une heure , elle ( faire) tous ses devoirs - 4
. Chaque matin, les enfants ( boire ) du lait - 5
. J'espère que Wael ( recevoir ) ma lettre à l'heure - 6
.Dans quelques jours , je ( devoir ) partir en France - 7
. Demain , tu ( pouvoir ) jouer avec l'équipe - 8
. A la fois prochaine , il ( falloir ) écrire vos instructions - 9
. Plutard , vous ( avoir ) vos cahiers d'exercices - 10
. Ce soir , on (écrire ) le devoir - 11
. Maintenant, ils ( s'asseoir ) sur leur banc - 12
. Aujourd'hui , nous ( conduire ) la voiture de notre père - 13
. En classe , ton ami et toi ( répondre ) aux questions - 14
.la semaine prochaine , ils ( vouloir ) visiter leur famille - 15
- : Corrigez les verbes entre parenthèses – 9
. Hier, il ( faire ) beau sur tout le pays ♦1
. Demain, s'il pleut, nous ( rester ) à la maison ♦2
. Avant-hier, je ( être ) un peu fatigué ♦3
. Si mon père a de l'argent; il ( acheter ) cette villa ♦4
. Le professeur ( punir )Ali s'il oublie son livre une autre fois ♦5
. J'espère que tu ( être ) en bonne santé ♦6
. Chaque jour, je ( revenir ) à la maison à 10 heures ♦7
. Mes enfants, ( se coucher ) tôt et ( ne pas regarder ) la télévision ♦8
. L'été passé, toute la famille ( passer ) les vacances à Haurgda ♦9
. Hier, mes amis ( venir ) quand je ( préparer ) le déjeuner ♦10
-: Reliez les deux phrases par un des pronoms relatifs – 10
. la voiture est nouvelle. J'ai acheté cette voiture hier – 1
. Voilà le village. Taha Hussein est né dans ce village – 2
. Le musée se trouve à Guiza. Ce musée raconte l'époque des pharaons – 3
.Cette édition est rare. J'ai besoin de cette édition – 4
.L'hôtel donne sur le Nil. Nous y descendons depuis une semaine – 5
.Ce film est intéressant. Il mérite le prix d'Oscar – 6
. La leçon est compliquée. Le professeur va la répéter – 7
26
. Ces robes sont chic. Ma sœur en a réservé deux – 8
- : Complète ces phrases avec un des pronoms relatifs – 11
1 – Le village…………. Je passe les vacances donne sur le Nil .
2 – Le championnat …………….l'Egypte organise a lieu au pieds des pyramides .
3 – Naguib Mahfouz …………..a obtenu le prix Nobel est mort à l'âge de 94 ans .
4 – Le dictionnaire ………….. je cherche les mots difficiles est très utile .
5 – Le joueur …………… a marque le but est le capitaine de l'équipe .
6 – voilà les romans …………. Vous m'avez prêtés .
7 – Le professeur …………… nous enseigne est le meilleur .
- : Voici les réponses,trouve les questions convenable– 12
. Les élèves sont dans la classe . 16 ) C'est Ali qui parle ) 1
. Il passe par se vacances à Alexandrie. 17 ) Si , il a les billets ) 2
. Non ,je n'ai pas de livres. 18 ) Omr et Salwa ) 3
Elle achète deux kilo de bananes . 19 ) Elle coûte 200 L. E ) 4
. Il va à son travail en voiture. 20 ) La robe est en velours ) 5
. Mona achète des fruits du marché . 21 ) Je les vois à la télévision ) 6
Nous arriverons à 10 heure du soir. 22 ) Non, je vais à l'école à pied ) 7
. La jupe de Rana est marron. 23 ) Samira a 15 ans ) 8
. Je ne viendrai pas car je serai occupé . 24 ) Ma sœur fait son devoir ) 9
Elle achète ce cadeau pour sa mère . 25 ) J'irai à Alexandrie en juillet) 10
. Oui ,je vais au stade avec mon frère . 26 ) Si , je téléphone à Karim ) 11
. Je regarde le match avec mes amis . 27 ) Hala est petite et grosse ) 12
. Le mécanicien répare lea voitures. 28 ) Ils vont à l'école en métro ) 13
. Il fait la sieste à 3 heure de midi 29 ) Ce costume me plaît ) 14
.Il fera chaud sur l'ensemble du pays . 30 ) Le samedi, nous avons congé) 15
- : Mets les verbes entre parenthèses à l'impératif – 13
. les réponses à la page gauche ) Écrire ( – 1
. avant de répondre ) Réfléchir ( – 2
. d'abord aux questions faciles ) répodre ( – 3
. tôt et ( dormir ) bien ) se coucher ( –4
. avant de faire une révision globale ) ne pas sortir ( – 5
. la question plusieurs fois et ( chercher ) la bonne réponse ) lire ( – 6
. votre calme et ( ne pas s'inquiéter ) ) garder ( – 7
. vite à vos places et ( être ) sérieux ) aller ( – 8
. bien vos leçons pour réussir à l'examen ) savoir ( - 9
. peur, et ( n'être pas ) inquets , il sera en bonne santé ) n'avoir pas ( – 10
. Mes amis, " se coucher " tôt et " se lever " tôt pour l'école – 11
. Mes enfants, "boire " du lait et "prendre" vos sandwichs – 12
- : " Commencez ces phrases par " Hier – 14
. Je ( acheter ) des fruits et je les ( manger ) - 1
. Mon père ( écouter ) la radio et il ( regarder ) la télévision - 2
. Tu ( fermer ) la porte et tu ( étudier ) tes leçons - 3
. Mon oncle ( aller ) au travail en bus - 4
. Vous ( finir ) le travail et vous ( dormir ) tôt - 5
. Mon cousin ( venir ) seul et ( voir ) ma mère - 6
. Elle ( passer ) chez ses amis puis elle ( passer ) la journée ensemble - 7
27
. Nous ( boire ) du thé mais papa ( prendre ) du café - 8
. Les élèves ( s'asseoir ) à côté de la fenêtre - 9
. Vous ( partir ) à Alexandrie et vous ( se baigner ) dans la mer - 10
. Tawfiq El Hakim ( naître ) en 1898 et il ( mourir ) en 1986 – 11
. Je (se lever ) à sept heures et je (faire ) la toilette - 12
. Amr ( porter ) ses vêtements puis il ( sortir ) avec ses amis - 13
. Nous ( prendre ) cinq cours et nous ( s'amuser ) au cours de la recréation - 14
.Mon père ( rentrer ) à la maison au soir et il ( monter ) au deuxième étage - 15
? Réponds à ces questions négativement – 15
? Quelqu-un frappe la porte – 1
? Est – ce que Mona achetera une robe et un belouse – 2
? Quand irez – vous à l'Opéra – 3
? Avez – vous déjà répondu à ces questions – 4
? Avez – vous encore des devoirs – 5
? Tu aimes devenir médecin ou architecte – 6
? Est – ce que les enfants vont toujours à la piscine – 7
? Quelque chose tombe par terre – 8
? Avec qui iras – tu au musée – 9
? Est – ce que tu vois quelqu'un marcher dans la rue – 10
? Qu'est – ce que vous mangez – 11
? Est – ce que vius dites quelque chose – 12
? Vous vous absentez souvent de l'école – 13
? Vas – tu encore à l'université – 14
? Tu es déjà allé à cette ville – 15
?"Répondez à ces questions par :"Non – 16
? As – tu un livre de fraçais ) 1
? C'est un ami intéressant ) 2
? Quelqu'un attend au salon ) 3
? Est – ce que tu te promenes avec quelqu'un ) 4
? Est – ce que tu manges du poisson ou du rôti ) 5
? Est – ce que Karim a donné quelque chose à Amr ) 6
? Marches – tu avec quelqu'un au jardin ) 7
? Est – ce qu'ils ont encore des orages ) 8
? Vas – tu faire quelque chose ce soir ) 9
? Allez – vous jouer au football ou au tennis ) 10
? Avez-vous encore de l'argent ) 11
? Est-ce que tu vas parfois à ce village ) 12
? Qui viendra à la fête avec toi ) 13
? Est-ce que tu vas acheter quelque chose du marché ) 14
? Vous avez déjà répondu à ces questions ) 15
? Aimes-tu lire des journaux et des romans ) 16
? Qu'est-ce que tu écris ) 17
? Voici les réponses trouve les questions convenables – 17
. Non, je ne bois pas de café **1
. Non, personne ne mange en classe **2
. Non, nous n'achetons rien **3
28
. Non, il n'y a plus de billets **4
. Non, elle n'est pas encore venue **5
. Non, ils sont absents **6
. Non, il n'y a ni livres ni cahiers **7
. Non, je ne mange que les oranges **8
. Non, rien n'est arrivée **9
. Non, il ne va jamais au stade **10
. Nous sommes le jeudi 5 avril 2008 – 1
. Il est midi – 2
. Il fait très beau et amusant – 3
. Il y a quatre saison dans l'année – 4
. Je vais au bord de la mer en été – 5
. Il commence à 10 h. et 20 – 6
. Elle va à l'école pied – 7
. Nous mangeons des fruits – 8
. elle est absente parce qu'elle est malade – 9
. Nous avons assisté à la fête – 10
1 – Je me sens un peu fatigué .
2 – J'ai lu trois romans policiers .
3 – Taha Hussein est un grand écrivain .
4 – Napoléon est né en 1769 .
5 – Ma cravate est en soie .
- : Transforme les phrases suivantes au style indirect – 18
" . Jean dit à ses amis : " Attendez – moi à l'aéroport – 1
2 – Le professeur me demande : " qu'est-ce que tu as mis ton sac ? " .
3 – Salwa dit à ses amies : " Je vous téléphonerai avant d'aller au club . "
4 – Les élèves demandent au professeur : " avez – vous corrige nos cahiers ? " .
5 – Chérif dit au François : " viens prendre un thé chez moi . "
6 – La femme demande à son mari : " qu'est-ce que tu veux à dîner ? "
7 – Le père demande à son fils : " où étais – tu avec tes amis ? "
8 – Riham dit à son amie : " Je t'invite à la fête de mon anniversaire . "
9 – Le professeur dit à son élève : " Apporte – moi ton cahier ? "
10 – La mère me dit : " va à ta chambre et couche-toi ".
11 – La mère dit à son fils: '' Ne sors pas avec tes amis ''.
12 – Le père nous dit: " Vous devez attendre votre frère à l'aéroport ".
13 – Le fils demande à sa mère: " Où est-ce que vous avez mis mon sac ? ".
14 – Amr me demznde: " Tu as fini tes devoirs ? ".
15 – Mona dit à son amie: " Je t'acheterai un cadeau à ton anniversaire ".
16 – Le professeur dit aux élèves: " Donnez-moi vos cahiers ".
17 – Maman demande à ses enfants: " Que faites-vous dans votre chambre ? ".
1. Sara dit à ses amies : " je viendrai chez vous en été prochain ".
2. Rana dit à son amie : " je sors avec mes amies ".
3. Ali demande à Sami : " quand pars-tu avec ton père à Paris ?".
4. Ahmed dit au professeur : " j'étais absent à cause de ma maladie ".
."? Je lui demande : " pourquoi es-tu en retard .5
."? Le garçon dit au client : " est-ce que vous voulez du thé .6
29
." Ali dit : " je fais mes devoirs et je révise mes leçons .7
."? Le professeur demande à l'élève : " As-tu ton cahier d'exercices .8
." Hani dit à ses amis : " attendez-moi à la salle d'attente .9
."Les parents disent aux enfants:"nous sommes fier de vos résultats à l'examen.10
." La mère dit à sa fille : " Je t'ai acheté une nouvelle robe .1
."Le professeur dit aux élèves : " ne parlez jamais et regardez le tableau .2
."? Ali demande à son frère : "qu'est-ce que tu m'as acheté .3
." Il lui dit : "je ne vais jamais chez toi .4
."? Il leur demande : "à qui écrivez-vous cette lettre .5
." Mazen dit à sa mère : "racontez-moi une histoire .6
." Hani dit à son frère : "mon ami m'invite à son anniversaire .7
."? Le directeur nous dit : "quand allez-vous finir ce travail .8
." ma soeur dit : "donne-moi ma camera .9
." Samia dit à ses amies : "je vous verrai demain .10
. " ? Le professeur me demande: " Comment t'appelles-tu .1
. " Le professeur nous dit : " taisez-vous un peu .2
. " ? Ali dit au touriste: " je suis égyptien , et toi .3
. " ?Hani dit à Magdi: " peux-tu me prêter ta voiture .4
. " ? Ils lui demandent : " nos livres sont avec toi .5
. " Mon père me dit : " viens et apporte-moi un café .6
." ? Il nous demande : " avez-vous fait vos devoirs .7
." ? Le professeur me demande : " Pourquoi arrives-tu en retard .8
." ? Elle nous demande : " Comment êtes-vous venus .9
."Le directeur nous dit: " Sachez bien vos leçons et n'ayez pas peur de l'examen.10
." ? La fille demande à sa mère : " Vous préparez le déjeuner .1
."?Le directeur me demande: "Vous avez déjà travaillé à l'étranger .2
."? Le directeur demande à l'élève: " Que faisait-tu dans la cour .3
." Il dit au malade: "Prenez vos médicaments et ne fumez pas .4
." Le professeur dit: "je vais expliquer la nouvelle leçon .5
." Ali dit à Sami: "Voulez-vous venir avec moi .6
." ?Papa nous demande: "Qu'est-ce que vous allez faire ce soir .7
." ?Dis-moi : "Que fais-tu après l'examen .8
."Tamer dit à ses amis: "Je vous écris une lettre de Paris .9
." Le docteur ordonne au malade: " Reposez-vous et gardez le lit pour 2 jours .10
" ?pourquoi est-ce que vous n'avez pas fait vos devoirs" .1
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Commencez par : Le professeur dit aux élèves-
".Mazen dit à son père: " je vais à Alex avec mes amis .2
? Que dit Mazen à son père -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Il lui dit -
"? Est-ce que le match a commencé" .3
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- Le spectateur demande -
." Je suis très content de t'offrir ce cadeau" .4
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - Ali dit à son ami -
." Le professeur dit aux élèves: "Asseyez-vous et ne faites pas de bruit .5
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - le professeur nous dit -
.Ahmed demande à Ali pourquoi il ne va pas à l'école .1
30
. Le père dit à son fils de faire attention et de bien étudier .2
.ma mère me demande ce que je fais après l'examen .3
. Hala dit à Hani qu'elle fait du sport chaque jour .4
. Le père demande à ses fils s'ils ont visité leurs ami .5
-: Commencez par les mots soulignés – 19
.1Un grand gâteau est préparé par la mère
.2 Le président Moubarak va inaugurer ces projets
.3 On a traduit ce roman en français
.4 Cette conférence sera accueillie par l'Egypte
.5 Le fils est puni par la père
. 6 Les fleurs donnent une bonne odeur
.7 Dr Zoweil a reçu le prix Nobel
. 8 Moubarak était accompagné par le premier ministre
.9 Le secouriste a transporté les blessés à l'hôpital
.10 La famille faisait une tournée aux pyramides
- : Faites comme indiqué entre parenthèses – 20
Les spectacles ont eu lieu lundi dernier. " Commencez par: Lundi prochain –1
"
Aujourd'hui, mes amis m'envoient une lettre. " Commencez par:J'espère – 2
" que
Ce soir, mon oncle nous accueillit chez lui. " Commencez par :Apres-demain– 3
."
."Hier, Nous avons reçu le ministre dans notre école." Commencez par:demain – 4
Les élèves viennent de leur excursion. " Commencez par:dans cinq heures – 5
."
Les égyptiens ont accueilli la séléction avec joie. " Commencez – 6
."par:Demain
Notre équipe a remporté la coupe . " Commencez par : J'espère – 7
. "……que
Jeudi passé, j'étais à Louxor avec mes amis." Commencez par:Jeudi – 8
." prochain
Le minister a annoncé la fin du projet . " Commencez par : Lété prochain – 9
."
Nous sommes allé à Paris . " Commencez par : L'année – 10
. " prochaine
Hier, il y avait de pluie, le temps était mauvais. " Commencez par : – 11
. " Demain
Mes camarades ont pu réussir à l'examen . " Commencez par : – 12
."..J'espère que
Les élèves ont fait leurs devoirs puis ils sont sortis. " Commencez -13
"par:Demain
31
Ils sont venus et ils ont vu leurs resultants. " Commencez – 14
"par:prochainement
Le minstre du tourisme a tenu une conference. " Commencez par : – 15
." Demain
Je suis allé à Haurgada où il faisait beau . " Commencez par : L'été – 16
."prochain
Ce matin, mes parents viennent de Rome. " Commencez par : Après- – 17
."demain
Nous allons au cinema et nous voyons un film. " Commencez par : – 18
."Demain
Vous avez eu un examen et vous avez obtenu de bonnes notes. " Demain – 19
."
Je prends le train puis je vais à Minia. " Commencez par:Dans – 20
."deux jours
Le professeur demande à Ali s'il a fini ses devoirs. " Mettez à – 21
." l'indirect
Je demande à mes amis ce qu'ils ont fait chez leur ami Ali. " Mettez à – 22
.''l'indirect
Ecris-moi ta réponse. " Commencez par: Je soughaite – 23
.''..............que
24 – Ali, finis tes devoirs dans ta chambre. " Remplacez (Ali) par (Ali et
Sami).
25 – La mère demande à sa fille d'ouvrir la porte. " Faites une phrase impérative
".
26 – Je ne suis pas sorti hier parcequ'il faisait chaud. " Utilise (à cause de) ''.
27 – Ali est excellent en arabe. Il est très fort en français. " Reliez par:
ne....ni....ni.....''.
28 – Les devoirs sont rès difficiles. a-Trouve une question. b- Utilise un
pronom.
29 – Attends – moi à l'aéroport ce midi .
a – commence par : ( il faut…) b – Remplace le mot souligné par un
pronom personnel.
30 – Le match était la finale du tournoi.Al Ahli l'a remporté '' Reliez les deux
phrases ''
31 – Fais attention quand tu réponds à la dernière question . Reliezavec ( en )
.
32 – Je suis entré dans la boutique. Je n'ai rien acheté . Reliez avec ( sans ) .
33 – Ce joueur n'a pas joué le match à cause de ses blessures .
Remplacez ( à cause de ) par ( parce que ) et fais les changements
nécessaires .
32
34 – Le club Al Chams est près de chez moi. Là, je fais de la natation .
Reliez les deux phrases par un pronom relatif .
35 – Sara demande si elle a perdu son sac ici. Mettez la phrase au style
direct .
36 – Ne m'attends pas devant l cinéma Rio . Commencez par : il ne faut
pas………
37 – Je suis allée à la boutique. Je n'ai rien acheté Relie les deux phrases avec :
( sans ).
38 – Hier, le père a accueilli ses invités au salon.
Commence la phrase par : ce soir, mes parents.
39 – Mon fils, lève – toi et va à ton école . Remplace ( mon fils ) par ( mes
enfants ) .
40 – Le chauffeur conduit rapidement. Donnez le contraire du mot souligné .
41 – Il faut examiner les freins avant de conduire la voiture.Utilisez:
(d'abord..ensuite)
42 – Le roman…………raconte la société nubienne a obtenu le premier prix .
Complètez par un pronom relatif convenable .
43 – Ahmed s'intéresse beaucoup à ses études . Faites parler Ahmed .
44 – Hala est gentille et patiente, elle peut être une bonne infirmière .
Commencez par : Adel et Amr………………
45 – Le professeur demande à Ali s'il a fini ses devoirs.
- Transformez la phrase au style direct.
46 – Je demande à mes amis ce qu'ils ont fait chez leur ami Ali.
- Transformez la phrase au style direct.
47 – Ecris-moi ta réponse. – Commencez la phrase par: Je souhaite que.
48 – Ali, finis tes devoirs dans ta chambre. – Remplacez (Ali) par ( Ali et Sami ).
49 – La mère demande à sa fille d'ouvrir la porte. – Faites une phrase impérative.
50 – Je ne suis pas sorti hier parcequ'il faisait chaud.
- Utilisez ( à cause de ) dans la phrase.
51 – Ali est excellent en arabe. Il est très fort en fraçais.
- Reliez les deux phrases avec: ( ne................ni.........................ni...................).
52 – Les devoirs sont très difficiles. – Trouvez la bonne question.
. Attendez-moi à 11 heure " . ( Commence par ; il faut………. ) " - 1
.Vous pouvez venir tôt ". ( Mets cette phrase à la forme impérative ) " – 2
. Lis beaucoup pour te cultiver " . ( Dis cette phrase par une autre forme ) " – 3
. Si, ce n'est pas grave ". ( Trouve une question ) " – 4
. Obéissez à vos parents " . ( Commence par : Tu dois…………) " – 5
. C'est un bon élève " . ( Mets au pluriel ) " – 6
. As-tu des papiers ? " ( Réponds par : Non,…….. ) " – 7
. J'ai congé, je vais au cinéma " . ( Commence par : Demain,……. ) " – 8
1 – Le facteur passe à 8 h. pour vous donner vos lettres. ( Commence par : Hier,…).
2 – Le professeur reste jusqu'à 3 h . ( Commence par : Avant-hier,…).
3 – Je lis beaucoup de romans . a–(Commence par: la semaine dernière,...)
33
b – (Réécris sans répéter les mots soulignés ). c – trouve une question .
4 – Ahmed ira au club avec ses amis . ( Commence par il y a deux jours…… ).
5 – Les élèves reçoivent des prix .
a – Commence par : Hier soir,……. b – Commence par : Des prix
c –Trouve deux questions . d – Réécris cette phrase sans répéter les mots soulignés.
6 – Je vais organiser une fête .
a – ( Commence par : Lundi passé……..). b – ( Commence par le mot souligné ) .
1 – il est sorti. Il n' a pas pris le dossier . ( Emploie : sans )
2 – Karim a acheté des timbres. Il a envoyé une lettre . ( Emploie : pour ).
3 – Il a fait des études secondaires. Il est entré à l'université . ( Utilise : avant de ) .
4 – Le ministre a visité un hôpital. Il a rencontré les professeurs de médecine .
( Utilise : d'abord – ensuite ) .
5 – J'apprends le code de la route et je passe mon permis de conduire.
( Commence par : L'année dernière…… ) .
6 – Le président a inauguré le nouveau projet et il est parti en France. ( demain…) .
7 – Le jeudi prochain, nous ferons un tour de Paris. ( Le jeudi dernier,…… ).
8 – J'ai écrit onze romans . ( Réécris sans répéter le mot souligné ).
9 – pale-moi de ta vie . ( Commence par : Il faut……… ) .
10 – Chaque jour, le professeur ( suivre ) ses élèves en classe . ( Corrige le verbe ).
11 – il a d'abord vu un médecin. Il a ensuite acheté des médicaments . ( Avant de ) .
12 – C'est un bon élève, il étudie ses leçons au jour le jour . ( Mets au pluriel ) .
34
: Lisez ce texte puis répondez aux questions – 1
Le ministre français du commerce extérieur effectuera une visite de
48 heures en Egypte. Il aura un entretien avec le premier ministre
égyptien. Le ministre français fera le point sur les relations économiques
. et commerciales fraco – égyptiennes
. A ) Posez quatre questions qui ont pour réponses les mots soulignés
: B ) Fais comme indiqué entre parenthèses
Le ministre effectuera une visite, il aura un entretien avec le premier -1
. ministre { Utilisez : d'abord – ensuite }
. Il aura un entretien avec le premier ministre – 2
. } Remplacez le mot souligné par un pronom personnel {
.} Commencez cette phrase par : Hier {
. Le ministre français discutera les relations économiques - 3
.} Commencez cette phrase par : les relation économiques {
. Il étudiera les relations commerciales fraco – égyptiennes – 4
} ……… Commencez par : Il faut que {
Le tourisme : Source pricinpale des devises étrangères
Le ministre du tourisme a déclaré hier aux journalistes qu'il prépare
un plan pour développer le tourisme en Egypte. Il a posé de nouveaux
types de tourisme comme le festival du tourisme et du shopping qui
. s'est tenu le 20 juillet dans onze provinces égyptiens
. Pose quatre questions qui ont pour réponses les mots soulignés ) 1
: B ) Fais comme indiqué entre parenthèses
. le festival du tourisme et du shopping qui s'est tenu le 20 juillet – 1
{ Commence cette phrase par : Hier } .
2–Je demande au ministre:"Que feriez–vous pour le tourisme dans
votre pays " . { je lui demande………………. } .
3 –"Le ministre a déclaré qu'il a préparé un nouveau plan touristique ".
a – Commencez cette phrase par : Demain …………
b – Mettez cette phrase au style direct .
4 – Il a déclaré aux journalistes qu'il a préparé un plan touristique .
{ Remplacez la partie soulignée par un pronom personnel } .
5 – J'ai inauguré le festival du shopping. J'ai prononcé un discourse .
{ Relie les deux phrases en utilisant : " avant de " } .
Si tu veux passer une belle journée à Cham El Nessim, tu peux aller au
village touristique Al Fayrouz. Ce village se trouve au Delta, à Ménofiya. Tu
. peux y faire des sports nautiques et te promener en felouque
. " mon ami me dit : " Je vais passer mon congé dans ce village ) 2
. Il me dit ………………………………………………………….. Complète
35
. Le Delta devient une région touristique. Ce village se trouve au Delta ) 3
. Relie les deux phrases par un pronom relatif convenable
? Peux – je faire des sports nautiques à Ménoufiya ) 4
. Réponds sans répéter les mots soulignés -
. Commence tout le texte par : Demain ) 5
:Lisez ce texte puis répondez aux questions – 4
Mme Suzanne Moubarak et le doctorat honoris
Mme Suzanne Moubarak a reçu,jeudi soir, Le titre du docteur honoris en
sciences humaines de l'université Américaine du Caire ( AUC). Le dr Zowel a
. assisté à la cérémonie pour féliciter la première Dame d'Egypte
. Mme Suzanne Moubarak a reçu le titre du docteur honoris ) 2
. } Commencez par la partie soulignée {
. Le d Zowel a assisté à la cérémonie ) 3
r
. } réecris cette phrase sans répéter les mots soulignés {

. " Le d Zowel a dit à Mme Suzanne Moubarak : " je suis fier de vous ) 4
r
. Il Lui dit ……………………………………………………. Complète

.Le d Zowel a assisté à la cérémonie, Il a félicité M me Suzanne Moubarak ) 5
r
. } Relie les deux phrase en utilisant : avant de {

Lisez ce texte puis répondez aux questions – 5
,Cher Riham
Je vais au collège Saint Marco qui se trouve à Lalexandrie.
J'étudie les sciences et l'informatique. Je joue avec mon ordinateur au
.temps de loisir. Mes parents m'aident beaucoup dans mes études
Sahar
.Posez quatre questions qui ont pour réponses les mots soulignés ) 1
.Tu aimes l'informatique et le dessin. - Non, .............................. Complète ) 2
? Tu t'intéresses beaucoup à cette matière ) 3
.Répondez sans répéter le mot souligné -
. " Mes parents m'aident dans mes études " )4
.Que dit Sahar à Riham? Elle lui dit ......................................Complète -
." Je vais au collège Saint Marco " ) 5
...........................................,Commencez cette phrase par: Hier -
Le festival des films documentaies
Le ministre de la culture organisera son deuxième festival pour les films
documentaires du 15 au 18 juillet prochain au cinéma Rio.le d r Mohamed
Kamel préside ce grand festival. Une statue en or sera donnée au meileur
film. Ce grand festival renferme deux catégories des films: les films de long-
métrages ( plus de 20 minutes ) et ceux de courts létrages ( moins de 20
. minutes )
.Posez trois questions qui ont pour réponses les mots soulignés ) 1
." Le dr Mohamed Kamel préside ce grand festival " ) 2
36
..........................Commencez cette phrase par: ce festival -
Le festival.......renferme deux catégories des films a eu lieu au cinéma Rio ) 3
.a- Remplacez les points par un pronom relatif
. b- Faites une seule phrase avec ( en )
." Ce festival renferme deux catégories des films " ) 4
.Remplacez la partie souignée par un des pronoms personnels -
." Le ministre organisera le festival du 15 au 18 juillet prochain " ) 5
. Remplacez ( prochain ) par ( dernier ) -
A Fostat, le ministre de la culture a inauguré le musée de la civilisation
islamique. On a commencé les travaux de la construction de ce musée il y a
quatre ans. Le ministre a choisi son endroit, c'était une grande découverte.
.Ce musée raconte l'histoire de la civilisation islamique seulement
." On a commencé les travaux de ce musée il y a quatre ans " ) 2
.Remplacez ( il y a quatre ans ) par ( prochainement ) -
.Remplacez la partie souignée par un des pronoms personnels -
." Le ministre a choisi l'endroit du musée.Il était une grande découverte " ) 3
. Reliez les deux phrases avec un pronom relatif -
." Ce musée raconte la civilisation islamique " ) 4
....................Commencez cette phrase par: La civilisation islamique -
L'exposition de croisières en mer méditerranée
Le ministre du tourisme a organisé une exposition de croisière en mer
méditerannée. Plus de 200 genres de voyages touristiques seront conviés à
l'exposition. 50 pays arabes participeront à l'exposition dans sa septième
. session. Elle a pour but d'encourager l'action touristique en Egypte
." pays arabes participeront à l'exposition 50 " ) 2
.Remplacez la partie soulignée par un pronom personnel -
." Cette exposition encourage l'action touristique " ) 3
.Commencez cette phrase par: la partie soulignée -
." J'ai organisé cette exposition pour encourager le tourisme " ) 4
.Que dit le ministre aux journalistes? Il leur dit......................... Complète
.Alexandrie................. l'exposition de croisières se tient est une belle ville ) 5
.Complète les points par un pronom relatif -
personnes étaient les victimes de l'accident d'hier. L'accident 60
s'est passé entre un bus et un gros camion. L'ambulance est arrivée 15
.minutes après l'accident et a transporté les victimes à l'hôpital de Tanta
." L'ambulance a transporté les victimes à l'hôpital " ) 2
37
....................a - Commencez la phrase par : les victimes
. b- Réécrivez la même phrase sans répéter le mot souligné
. Complètez ce texte avec ces mots : ( les – sur – étaient – ont ) ) 3
Hier, soixante personnes................. les victimes de l'accident
survenu............ l'autoroute ( Caire-Alexandrie ). Les pompiers.............dégagé
.les victimes de la carcasse métallique du bus et.....ont transporté à l'hôpital
Exposition pharaonique au Japon
Lundi dernier, les responsable ont inauguré l'exposition des monuments
pharaoniques dans dix villes du Japon. L'exposition rassemblera les pièces
antiques découvertes en Egypte par les chercheurs de l'université de Tokyo.
.L'Egypte doit récolter environ 174.000dollars de cette exposition
." Cette exposition rassemblera beaucoup de pièces antiques " ) 2
.a- Remplacez la partie soulinée par unj pronom personnel
.b- Commencez cette phrase par la partie soulignée
.Le Japon a une majeure civilisation. Cette exposition a lieu au Japon ) 3
.Relie les deux phrases par un des pronoms relatifs -
? Est – ce que l'exposition ouvre encore ses portes au Japon ) 4
.Répondez à la phrase précedente négativement -
Le stade du Caire change de peau
Jeudi dernier, le président du secteur du sport a inauguré le stade du
Caire après sa restauration qui a coûté 150 millions de L.E. le stade peut
maintenant accueillir plus de 75.000 supporters. Cette semaine, il accueillera
. le championnat de la CAN de football
." Le championnat de la CAN aura lieu au stade du Caire " ) 2
.............................,a- Commencez cette phrase par: Le mois dernier
.b- Remplacez la partie soulignée par un des pronoms personnels
." J'ai assisté à l'inauguration du stade avec mes amis " ) 3
.Que dit Sami à son père ? Il lui dit......................................... Complète -
." Le président du secteur du sport a inauguré le stade du Caire " ) 4
.Commencez cette phrase par la partie soulignée -
L'artisan de l'art
Mort en 1986, Salah Jahine est en même temps peintre, journaliste et
poète. Il a écrit beaucoup de chansons pour les grands chanteurs. Il
travaillait pour le journal Al-Ahram. Son fils Bahaa travaille maintenant
. dans le même journal
." Il a écrit beaucoup de chansons " ) 2
. a- Commencez cette phrase par la partie soulignée
38
.......................................,b- Commencez cette phrase par: Bientôt
." Maintenant, son fils Bahaa travaille dans le même journal " ) 3
."Salah Jahine travaillait pour le journal d'Al-Ahram. Il est mort en 1986 " ) 4
.Reliez les deux phrases avec un pronom relatif -
." Mon père m'a écrit une chanson " ) 5
.Que dit Bahaa Jahine ? Il dit.................................................. Complète -
,Cher Chérif
Je suis très heureux de t'écrire cette lettre. J'ai une bonne
surprise! Hier,l'Egypte a remporté la coupe d'Afrique des Nations ( la CAN )
En battant le Caméron 1- 0. Le match final a eu lieu au Guana . L'Egypte a
déjà remporté ce championnat cinq fois. Tous les égyptiens ont connu des
.moments d'inquiètude durant ce match
.Ton ami, Tarek
." Le match final a eu lieu au Guana " ) 2
.a- Remplacez la partie soulignée par un des pronoms personnels
." L'Egypte a déjà remporté ce championnat cinq fois " ) 3
.Mettez cette phrase à la forme négative -
." Je suis très heureux de t'écrire ma lettre " ) 4
. Que dit Tarek à Chérif ? Il lui dit....................................... Complète -
." L'Egypte a remporté la coupe d'Afrique " ) 5
............................Commencez cette phrase par: La coupe d'Afrique -
Le président Hosni Moubarak a tenu hier une séance de pour parlers
avec son homologue français Daniel Sarkozy à l'aéroport de Borg Al-Arabe,
à Charm El-Cheikh avant que le président français quitte le pays au terme
d'une visite de deux jours. Au cours de cette rencontre, les deux présidents
.ont discuté la question de la guerre au Liban
." Le président Moubarak a tenu hier une séance de pour parlers " ) 2
.Remplacez ( hier ) par ( dans deux jours ) et faitez les changemets -
." Moubarak a rencontré Daniel Sarkozy à l'aéroport de Borg Al-Arabe " ) 3
.Remplacez la partie soulignée par un des pronoms personnels -
. " Les deux présidents ont discuté la guerre libanaise " ) 4
.Commencez la phrase par la partie soulignée -
." J'ai rencontré mon homologue français hier " ) 5
.Que dit Moubarak aux journalistes? Il leur dit..........................Complète -
Le président Moubarak à Sohag
Le président Moubarak a effectué hier matin une tournée rapide dans la
province de Sohag au cours de la quelle il a inauguré le pont de Sohag sur
39
le Nil qui a coûté plus de 100 millions de L.E. et aussi la cité médicale qui
.abrite une banque de sang et un centre pour les cancereux
." Le président a effectué hier matin une tournée à Sohag " ) 2
.Remplacez (hier) par (demain) et faites les changements nécessaires -
." Le président a inauguré la cité médicale à Sohag " ) 3
. Complètez ce texte avec ces mots : ( pour – qui – vers ) ) 4
Hier matin, le président Moubarak s'est dirigé............... la province
de Sohag.............. inaugurer un certain nombre de projets de services dans
.la province comme la cité médicale............a coûté 145 millions de L.E
L'Egypte s'illustre en judo
Les judokas égyptiens ont remporté cinq médailles lors de la 5e édition
des jeux de la francophonie.Ce chammpionnat s'est terminé le 17 décembre
dernier à Niamy au Niger. " J'ai remporté deux médailles d'or pour mon
.pays l'Egypte ", a dit Samah Ramadan; la judokase égyptienne
." J'ai remporté deux médailles d'or pour mon pays l'Egypte " ) 2
.Samah ramadan dit ................................................................. Complète -
." Les judokas égyptiens ont remporté cinq médailles " ) 3
.a- Commencez par les mots soulignés et faites les changements
.b- Remplacez les mots soulignés par un pronom personnel
." Ce championnat s'est terminé le 17 décembre dernier à Niamy " ) 4
.Remplace ( dernier ) par ( prochain ) et faitez les changements -
Permis au moins de 15 ans
A l'occasion de la fête de l'enfance, l'opéra du Caire organisera un festival
de chant qui aura lieu dans le petit théêtre de l'Opéra vendredi 20 février
2006. beaucoup d'enfants participeront à cette cérémonie. Mme Suzanne
.inaugurera le festival en présence beaucoup de responsables
." L'Opéra du Caire organisera une cérémonie de chant " ) 2
.Commencez cette phrase par la partie soulignée -
." Ce festival aura lieu à l'Opéra du Caire " ) 3
.Réécrivez cette phrase en commençant par: ( Avant- hier,............. ) -
." Beaucoup d'enfants participeront à cette fête " ) 4
.Remplacez les parties soulignées par un pronom personnel -
.L'Opéra..................le festival aura lieu se trouve au Caire ) 5
.Remplacez les points par un pronom relatif -
Taekwondo
40
La sélection nationale de Taekwondo a remporté la coupe arabe
Ce championnat s'est déroulé jeudi dernier à charm Al-Cheikh. L'Egypte a
.battu la Jordanie en finale sur le score de 3 à 2
. Remplacez ( dernier ) par ( prochain ) dans la deuxième phrase ) 2
."L'Egypte a remporté la coupe arabe. Elle a battu la Jordanie en finale " ) 3
." Faites une seule phrase avec : " en -
. " L'équipe nationale a remporté la coupe arabe " ) 4
." L'Egypte a battu la Jordanie en finale " ) 5
.Réécrivez la phrase en commçant par le mot souligné -
." L'Egypte reste encore la championne arabe en Taekwondo " ) 6
.Remettez cette phrase à la forme négative -
Une savante égyptienne en mémoire
Samira Moussa est née en 1917, dans un petit village de la Basse-Egypte.
Elle a fait ses études supérieures à Londres où elle a obtenu le titre de
docteur en sciences nucléaires en 1948 en deux ans seulement. En 1952,
.elle a été tuée dans un accident de voiture aux Etats-Unis à l'âge de 35 ans
." Elle a fait ses études supérieures à Londres " ) 2
....................a - Commencez la phrase par: les études supérieures
.b - Remplacez la partie soulignée par un des pronoms personnels
." Elle a obtenu le titre de docteur en sciences nucléaires " ) 3
.Réécrivez la phrase sans répéter la partie soulignée -
." Samira Moussa est née en 1917. Elle est morte en 1952 " ) 4
Le jardin d'Al-Azhar
Hier après-midi, M Suzanne a inauguré le jardin d'Al-Azhar sur une
me
superficie de 76 fddans dans le quartier de Darassa. Ce jardin comprend un

bon nombre de plantes et d'arbres très rares. Ce jardin a pour but de
.diminuer la pollution dans ce quartier
.Rempacez ( hier matin ) par ( Aujourd'hui ) et faites les changements ) 2
." Ce jardin comprend beaucoup de plantes et d'arbres " ) 3
.a- Réécrivez la phrase sans répéter la partie soulignée
.b- Commencez la phrase en commençant par la partie soulignée
." Mme Suzanne a déjà inauguré le jardin d'Al-Azhar " ) 4
.Remettez cette phrase à la forme négative -
." Ce jardin se trouve à Darass. Mme Suzanne a inauguré le jardin " ) 5
41
Le mondial 2009 en Egypte
L'Egypte organisera le championnat du monde juniors de football "
(20 ans) en 2009. la compétition se déroulera entre juin et juillezt2009. Plus
de 20 équipe participera à ce championnat. Les matchs se joueront dans 4
villes égyptiennes: le Caire,Alexandrie, Port-Saïde et Ismaïlia ", a indiqué
.Samir Zaher, président de la fédération égyptienne de football
." En 2009. la compétition se déroulera en Egypte " ) 2
...............................,Commencez cette phrase par: l'année dernière -
." Les matchs se joueront dans quatre villes égyptiennes " ) 3
." L'Egypte organisera le championnat du monde juniors en 2009 '' ) 4
................Commencez cette phrase par : Le mondial juniors 2009 -
." L'organisation du mondial sera réussie en Egypte " ) 5
............................Commencez la phrase par : Je souhaite que -
L'exposition des antiquités à Paris
Le président Moubarak a inauguré la& semaine dernière l'exposition
des antiquités englouties en France,au musée de Louvre. Le président
français Nicolas Sarkozy l'a accueilli avec joie au Palais d'Elysée. Il voit que
. cette visite affirme l'amitié entre les deux pays
." M.Sarkozy l'a accueilli avec joie au Palais d'Elysée " ) 2
......................a- Commencez la phrase par: Demain latin,M.Sarkozy
.b- Remplacez les parties soulignées par des pronoms personnels
." Je suis très content de vous rencontrer dans mon pays " ) 3
.M.Sarkoz dit à Moubarak....................................................... Complète -
.Paris............l'exposition des antiquités se tient est une ville charmante ) 4
.Complète avec un pronom relatif -
Le départ du prince du mot
Naguib Mahfouz est mort à l'hôpital à l'âge de 94 ans. Il a reçu le prix
Nobel en littérature en 1988. il est né en 1911 au Caire. Il a fait ses études à
.l'université du Caire. Mahfouz a écrit plus de 50 romans
." Mahfouz a reçu le prix Nobel en 1988 " ) 2
...........................................Commencez par: Le prix Nobel -
. " Il a fait ses études à l'université du Caire " ) 3
." Mahfouz a écrit plus de 50 romans " ) 4
.a- Remplacez les parties soulignées par des pronoms personnels
.b- Commencez par: Plus de 50 romans
42
.le prix Nobel................Mahfouz a reçu est un prix international ) 5
.Complètez avec un pronom relatif -
." Je t'écris pour te parler de Mahfouz " ) 6
.Que dit Ali à son Ami ? Il lui dit........................................... Complètez
Plus de 700 lycéens de la région parisienne sont venus en Egypte pour
découvrir notre pays. Des étudiants égyptiens de l'université française du
Caire ont accueilli les lycéens à l'aéroport du Caire. Ce voyage représente
.une récompense pour les élèves qui ont eu de grands résultats au Bac
." Des étudiants égyptiens ont accueilli les lycéens à l'aéroport du Caire") 2
.a- Remplacez la partie soulignée par un pronom personnel
.................b- Commencez cette phrase par: les vacances prochaines, je
.c- Commencez la phrase par la partie soulignée
." Trente responsables ont accompagné les lycéens français " ) 3
.Commencez cette phrase par : Les lycéens français -
." Nous sommes très heureux dans votre pays " ) 4
? Que disent les lycées français aux étudiants égyptiens -
.Ils leur disent..............................................................................Complètez
.Tu as déjà visité l'Egypte ? ". –Répondez à la question négativement " ) 5
Univrsité
Le ministre de l'enseignement supérieur a annoncé samedi que son
ministère a terminé la préparation du projet de loi sur les universités qui
sera discuté ce mois au Parlement. La nouvelle loi a été mise pour
.améliorer les programmes et changer le système d'admission
." Le projet de loi sera discuté ce mois " ) 2
." Remplacez " ce mois " par " le mois dernier -
.Le ministère ira au Parlement............. il va présenter son projet ) 3
. Remplacez les points par un pronom relatif -
." Le ministre va présenter son projet au Parlement " ) 4
.Remplacez les mots souignés par un pronom personnel -
."? Le ministre a déjà présenté ce projet au Parlement " ) 5
.Répondez à la phrase précedente d'une forme négative –
." Le ministre dit : " J'ai présenté mon projet au Parlement ) 6
.Mettez la phrase à la forme indirecte -
Bazar asiatique au Caire
L'Association des épouses des diplomates asiatiques a organisé son
bazar annuel à l'hôtel Nile Hilton. Chaque pays asiatique a exposé ses
43
produits les plus typiques. 1000 visiteurs ont participé à ce bazar. Des
. billets d'avion et des séjours ont été offerts par les participants
." Chaque pays a exposé ses produits " ) 2
." L'association a organisé un bazar " ) 3
.Mettez la phrase précedente à la voix passive -
.....,visiteurs ont participé à ce bazar ". – Commencez par: Demain 1000 " ) 4
."L'Association a encouragé les visiteurs. Elle leur a offert des séjours " ) 5
. '' Reliez les deux phrases en utilisant le gérondif " en -
Le musée de Mokhtar
Mohamoud Mokhtar est le premier sculpteur de l'Egypte moderne. Le
musée de Mokhtar se trouve en face du nouvel Opéra. Il a été construit par
l'Etat au dix neuvième siècle. Le prix d'entrée est une L.E.pour les égyptiens
.et deux dollars pour les étrangers
." Je vais visiter le musée de Mokhtar........se trouve en face de l'Opéra " ) 2
.Complète par un pronom relatif -
." Tu veux aller au musée de Mokhtar ? prends cette rue " ) 3
.........................................Commencez par : Si vous-
........,Tu vas toujours au musée de Mokhtar ? '' . – Répondez par: Non '' ) 4
. " Prends cette rue pour arriver au musée de Mokhtar " ) 5
...................................Commencez par: Il faut que -
La journée mondiale du réfugié
Pour célèbrer la journée mondiale du réfugié, une exposition de dessins
d'enfant a eu lieu hier. Cette exposition a été inaugurée par le comédien
Adel Imam. L'exposition a compris 80 dessins reflètent les rêves des
.enfants
. " L'exposition a compris 80 dessins " ) 2
L'exposition a compris 80 dessins. Adel Imam a assisté à cette ")3
.exposition " . – Reliez les deux phrases par un pronom relatif
." Cette exposition a été inauguré par le comédien Adel Imam " ) 4
.Commencez par les soulignés -
." Une exposition de dessins d'enfants a eu lieu hier " ) 5
." Remplacez : " hier " par " Demain -
.Paris, 19 décembre
44
,Chère Hala
Qu'est-ce que tu feras pendant les vacances demi-année ? Moi, je
partirai en vacances de neige dans les Alpes avec ses amies. Nous
.passerons une semaine dans une auberge de jeunesse
.Ton amie, Riham
.'' ? Qu'est-ce que tu feras pendant les vacances demi-année " ) 2
. Que dit Riham à son amie ? Elle lui dit.............................Complètez -
." Je partirai en vacances de neige dans les Alpes '' ) 3
...............................Commencez par: L'année passée -
..................Je partirai en vacances ". – Commencez par : Il faut que " ) 4
.L'auberge....................nous passerons une semaine, est belle ) 5
.Complètez par un pronom relatif -
Cinq minutes pour votre santé
Le ministre de la santé prépare une campagne télévisée de lutte contre
la tuberculose et les maladies cardiaques. A partir du 15 mars et durant un
.mois des spots de 5 minutes seront régulièrement diffusée
." Le ministre de la santé prépare une campagne télévisée " ) 2
....................Commencez par les mots soulignés -
Le ministre e la santé lutte contre les maladies, il organise des ")3
. " campagnes télévisées " . – Reliez par : " en
." Le ministre de la santé prépare six campagnes télévisées par an " ) 4
.Remplacez les mots soulignés par un pronom personnel -
....Vous devez suivre les conseils des médecins ". – Mettez : Il faut que '' ) 5
." Le ministère de la santé prépare une campagne télévisée '' ) 6
.....................Commencez par: Le mois dernier -
La Place de la Concorde à Paris
Au centre de la Place on trouve l'Obélisque, le plus vieux monument de
Paris. On a transporté ce grand monument d'Egypte en 1833 avec beaucoup
.de difficultés, parce qu'il est très lourd
." On a transporté ce grand monment d'Egypte " ) 2
.a- Commencez la phrase par: Ce grand monument d'Egypte
.b- Remplacez les mots soulignés par un des pronoms personnels
." On a transporté l'Obélisque avec beaucop de difficultés '' ) 3
.Réécrivez la phrase en utilisant l'adverbe du mot souligné -
On a affronté ces difficultés en transportant l'Obélisque. On a surmonté '' ) 4
.les difficultés ''. – Reliez par un pronom relatif
45
.Le Caire, le 26 mars
,Cher Akram
Ça y est ! J'ai gagné le concours '' Avec plaisir '' pour aller en France.
J'arriverai le lundi 19 mai à l'aéroport Charles de Gaulle. Je resterai une
semaine pour visiter les places touristiques. Attends-moi à l'aéroport.
. J'espère que tu seras libre en ce moment-là ! A bientôt
.Ton ami, Amr
...Je resterai une semaine à Paris ". – Commencez par: l'année passée " ) 2
.'' Attends-moi à l'aéroport " ) 3
.a–Commencez par: Il faut,....... b- Réécrivez sans répéter le mot soulignés
J'arrive à l'aéroport Charles de Gaulles. Mon ami m'attend à l'aéroport '' ) 4
.Charles de Gaulle ''. – Reliez les deux phrases par un pronom relatif
..........................Tu as déjà visité Paris ? ''. – Répondez par: Non '' ) 5
Pour promouvoir le tourisme
Le ministère du tourisme a signé un protocole avec l'université de Cornell
à New York. La signature a été effectuée hier entre le ministre du tourisme
et le doyen de l'université. A la fin de la cérémonie, le ministre a été décoré
.par l'université
." ? Combien de jours passerez-vous en Egypte " ) 2
Que dit le journaliste au doyen de l'université? Il lui demande...Complètez
." Le ministre est allé à New York, il y a rencotré le doyen '' ) 3
.Reliez par un pronom relatif -
." Le ministère a signé un protocole avec l'université de Cornell '' ) 4
.........................................,Commencez par: Demain -
Le ministère veut promouvoir le tourisme. Il a signé un protocole avec " ) 5
.'' l'université de Cornell ". – Reliez en utilisant: '' en
L'Université française d'Egypte
Annonce l'ouverture des inscriptions pour l'année 2007 – 2008. Durée
d'inscription 15 jours. De 11h à 18h. Pour plus d'informations n'hésitez pas
.à nous contacter: E-mail www.ufe-eg.og
. "? Tu connais quelqu'un à l'université française d'Egypte " ) 2
.Répondez à cette phrase d'une forme négative –
.'' Je vais m'inscrire à l'université française '' ) 3
.Remplacez les mots soulignés par un pronom personnel –
Je vais m'inscrire à l'université française. Cette université française se '' ) 4
. trouve en Egypte ". – Remplacez par un pronom relatif
.''Si tu t'inscris à l'université française, tu (faire) du progrès en français '' ) 5
.Corrigez le verbe entre parenthèses –
46
.Le caire, le 27 mars 2007
,Cher Pierre
Salut ! Je suis arrivé au Caire il y a quinze jours. Mon ami
égyptien Farid m'attendait à l'aéroport. Il m'a accompagné dans sa voiture à
.Charm El-cheikh au bord de la mer rouge
.Ton ami, Jean
." Je suis arrivé au Caire il y a quinze jours " ) 2
.'' Remplacez " il y a quinze jours '' par '' dans quinze jours –
.Farid m'a accompagné au bord de la mer. J'y passerai une semaine ) 3
. Reliez les deux phrases par un pronom relatif –
.'' Jean dit à Pierre: " Mon ami égyptien m'attendait à l'aéroport ) 4
.Jean dit à Pierre....................................................... Complète –
.Farid a réservé une chambre pour Jean ) 5
.....................................Commencez la phrase par: Une chambre –
Tournée du prince Charles en Afrique
Le prince anglais Charles et son épouse Camilla étaient lundi soir au
Caire. Première étape d'une tournée en Afrique. Cette tournée durera dix
jours. Le couple a été accueilli par de hauts responsables égyptiens. Le
.prince rencontrera le président Moubarak avant de se rendre en Algérie
...............................Commencez la première phrase par: Lundi prochain ) 2
." Le couple princier fera une tournée en Afrique " ) 3
.Remplacez les parties soulignées par des pronoms personnels -
.'' Le couple princier a été accueilli par les responsables égyptiens " ) 4
.Commencez par les mots soulignés et faites les changements -
." Le couple fera une ournée africaine. Cette tournée durera dix jours " ) 5
reliez les deux phrases avec un des pronoms relatifs -
,Cher François
Je t'invite à visiter le nouveau égyptien. Ce musée a été
construit à 3 kilomètres des pyramides à Guizeh. Les étapes de la
construction ont coûté plus de 350 millions de dollars. Il comprend 30.000
. pièces antiques. Ces pièces racontent l'histoire de l'Egypte
.Donne-moi de tes nouvelles
.Ton ami, Amr
." Le musée égyptien comprend beaucoup de pièces antiques " ) 2
.Remplacez les mots soulignés par des pronoms personnels -
." Je t'invite à visiter le nouveau musée égyptien " ) 3
47
Que dit Amr à François ? Il lui dit.............................................. complètez -
." Le nouveau musée égyptien est grand. Il a été construit à guizah " ) 4
." Le musée Egyptien a coûté plus de 350 millions de dollars " ) 5
.Donne le contraire du mot souligné -
.....................Donne-moi de tes nouvelles ". Commencez par: Il faut que " ) 6
,France
Hier lundi, six français, d'origine algérienne, ont trouvé la mort et
six autres blessés après l'incendie qui a ravagé dans un immeuble de neuf
étages. Cet immeuble se trouve à Roubaix, dans le nord de la France. Les
enquêteurs ont affirmé qu'une bombe de gaz avait explosé dans le premier
étage. Les secouristes ont transorté les blessés à l'hôpital central de
.Roubaix
." Un incendie a ravagé dans un emmeuble de neuf étages " ) 2
." Les secouristes ont transportés les blessés à l'hôpital de Roubaix " ) 3
...........................Commencez cette phrase par: les blessés -
Complètez ce texte avec cesmots : ( trop – sont – qui ) ) 4
Six personnes ...........mortes lors d'un grand incendie dans un
immeuble à Roubaix. Les secoristes........ont transporté les blessés à
.l'hôpital de Roubaix sont arrivés ............ tard
L'exposition des antiquités englouties à Paris
Le président Moubarak a inauguré la semaine dernière l'exposition des
antiquités englouties en France, au musée de Louvre. Le président
franaçais Nicolas Sarkozy l'a accueilli avec joie au Palais d'elysée. Il voit
.que cette visite affirme l'amitié entre les deux pays
." M.Sarkozy l'a accueilli avec joie au palais d'Elysée " ) 2
...................a- Commencez la phrase par: Demain matin, M.Sarkozy
.b- Remplacez la partie soulignée par un pronom personnel
." Je suis très heureux de vous rencontrer dans mon pays " ) 3
.M. Sarkozy dit à Moubarak........................................ Complètez -
.Paris...............l'exposition des antiquités de tient est une ville charmante ) 4
.Complètez ave un pronom relatif -
: Lisez ce dialogue puis répondez aux questions – 40
? La mère : Qu'as-tu Tarik ? Es-tu malade
.Tarik : J'ai mal à l'estomac
! La mère : Q'as-tu mangé ? – Dis-moi la vérité Tarik
. Tarik : Trop de crème, maman, car j'ai beaucoup faim
.La mère : Alors, je vais appeler un médecin
48
.Posez trois questions sur les éléments souignés dans le texte ) 1
.Qu'as-tu tarik ? " – La mère demande à Tarik...........................Complètez " ) 2
...........................Dis-moi la vérité " – Commencez la phrase par: Tu dois " ) 3
.Tarik garde le lit parce qu'il a mal à l'estomac ) 4
.emploiez " à cause de '' dans la phrase -
.Tu manges encore de la crème ? '' – Non, je.......................... Complètez " ) 5
. J'ai mal à l'estomac ''. – Réécrivez sans répéter le mot soulignés " ) 6
,Cher Olivier
Dans deux semaines, je viendrai à Paris pour passer mes
vacances de mi-année. Je prendrai l'avion d'Egypt- Air, vol no 552. j'arriverai
.à l'aéroport de Charles de Gaules à 20h 30
.Attends-moi à l'aéroport. Ton ami, Amin
." Dans deux semaines, je viendrai à Paris " ) 2
.Commencez la phrase par: Il y a deux smaines -
." Attends-moi à l'aéroport " ) 3
a- Commencez par : Il faut................b- Commencez par: Il faut que........
.c- Remplacez le mot souligné par un pronom personnel
.................d- Commencez par: Amin dit à Olivier
..........................e- commencez par: j'espère que
.Je prendrai l'avion ................atterrira à l'aéroport vers 8 heures ) 4
.Complètez ave un pronom relatif -
Al Ahli bat Zamalek
L'équipe d'Al Ahli a remporté, vendredi dernier, la coupe d'Egypte Sniors
. de volleyball. Il a battu en finale le Zamalek, sur le score de 3 à 1
." L'équipe d'Al Ahli a remporté la coupe d'Egypte " ) 2
." Al Ahli a battu le Zamalek sur le score de 3 à 1 " ) 3
................................,Commencez la phrase par: Le match prochain -
." J'ai assisté à a finale de volleyball avec les amis " ) 4
. que dit yasser à son père? Il lui dit..................................Complètez -
Al Ahli bat toujours le Zamalek ". – Mettez la phrase à la forme négative " ) 5
,Cher Philippe
Si tu veux passer une belle journée à cham El Nessim, va
au village touristique Al Fayrouz. Ce village se trouve au Delta, à Ménoufiya.
Tu peux y faire des sports nautiques et te promener en felouque
49
.''...............Commencez les deux premières phrases par: '' Si vous ) 2
." Mon ami me dit: " Je vais passer mon congé dans ce village ) 3
.Mon ami me dit................................................................Complètez -
." Le Delta devient une région touristique. Ce village se trouve au Delta " ) 4
." Hier, nous avons organisé un voyage dans le village d'AL fayrouz " ) 5
.'' ................................,a- Commencez cette phrase par: '' Demain
. b- Remplacez la partie soulignée par un pronom personnel
Les élèves fêtent leur succès
Les élèves de l'école Misr 2000 célèbrent toujours la fin de l'année
scolaires par une grande cérémonie. Cette année, la cérémonie a eu lieu au
stade du Caire. 5000 élèves ont présenté un merveilleux spectacle intitulé
." Le rêve de la paix ". Le chanteur tamer hosni a partagé la joie des élèves
." Riham dit à son amie: " Je t'invite à la cérémonie de mon école ) 2
.Riham lui dit .................................................................... Complètez -
." Cette cérémonie a eu lieu au stade du Caire " ) 3
..................................,a- Commencez la phrase par: Samedi prochain
.b- Remplacez la partie soulignée par un pronom personnel
." Les élèves célèbrent toujours la fin de l'année par une cérémonie " ) 4
.Mettez la phrase à la forme négative -
." Tamer Hosni a célèbré la fête. Elle a duré plus de trois heures " ) 5
.Reliez les deux phrase avec un pronom relatif -
L'école francophone " Américan Future " a organisé il y a quelques
jours un concours entre les classes en lathématiques. Plus de 400 élèves
ont participé à ces concours. Les responsables du concours ont distribué
. les prix aux futurs mathématiciens
." les responsables ont distribué les prix aux élèves '' ) 2
.Remplacez les mots soulignés par des pronoms personnels -
." ? Tu as participé au concours de l'école " ) 3
.Que demande le père à son fils? – Il lui demande.....................Complètez -
." Les responsables ont distribué les prix. Ils ont félicité les gagnants " ) 4
." a- Reliez les deux phrases avec " en
.b- Reliez les deux phrases avec un pronom relatif
! L'institut du cancer ne suffit pas
Au caire, sur la corniche du Nil se trouve l'institut d ucancer. Deux
étages à 100 lits seulement sont réservés pour les enfants cancereux. Le
50
traitement d'un cancereux est plus coûteux et le gouvernement ne peut pas
.seul faire face au problème. L'institut ouvre encore ses portes aux malades
.'' On a besoin de l'aide des citoyens " ) 2
.Réécrivez la phrase sans répéter la partie soulignée -
." Cet institut réserve seulement 100 lits pour les enfants " ) 3
.Utilisez " ne................que " dans la phrase -
." L'institut ouvre encore ses portes aux malades " ) 4
.Mettez cette phrase à la forme négative -
.Le traitement................l'Etat offre aux malades est plus coûteux ) 5
.a- Reliez les deux phrases avec un pronom relatif
.b- Donne le contraire de mot souligné
La fête du printemps
Au mois de mars, la télévision égyptienne organise un grand concert
à l'occasion de la fête du printemps. Au début de la soirée, il y a un grand
.défilé avec un groupe folklorique. Le concert commence à 10 heures
. Pose quatre questions dont les réponses sont les mots soulignés – 1
. " le concert commence à 10 heures " – 2
……………,Commence par : Demain -
" Si tu assistes à la fête du printemps, tu ( voir ) tes chanteurs préférés " – 3
. Mets le verbe au temps qui convient -
. Il célèbre la fête du printemps avec son ami " . – Mets au pluriel " – 4
………,Il y a un grand défilé " . Commence par ; la semaine prochaine " – 5
Festival de musique et de danse folklorique à Ismaïlia
La direction du festival invite tous les groupes à s'inscrire. On organise
un discours pour récompenser le meilleur groupe. Il y a un prix spécial pour
le groupe portant les plus beaux costumes .
A) Pose quatre questions ayant comme réponse les mots soulignés .
B ) Fais comme indiqué entre parenthèses : -
1 – " Inscris-toi à ce concours " . ( Commence par : il faut ………….) .
2 – "Ma ville participe à ce concours " .( Commence par : Demain,……….) .
3 – " Ce festival commence à 8 h. " . ( Trouve la question convenable ) .
4 – " Vous devez venir tôt au festival " . ( Mets à l'impératif ) .
Le ministre des affaires étrangères en France
Hier, le premier ministre français a rencontré le ministre des affaires
étrangères. Le ministre égyptien est invité par le gouvernement français
pour discuter les accords de coopération entre les deux pays. Le ministre
a félicité le peuple français à l'occasion de la fête de la Révolution .
A ) pose trois questions sur les mots soulignés .
B ) Fais comme indiqué entre parenthèses : -
51
1 – " Le ministre égyptien est invité par le gouvernement français " .
( Commence par : La semaine prochaine,…………. )
2 – " Le ministre égyptien a rencontré le premier ministre. Il a regagné le
Caire " . ( Utilise : avant de……… ) .
3 – " le ministre est revenu hier, il a effectué une visite à Paris " .
( Relie les deux phrases par : qui ……….. ) .
4 – " Le peuple français choisit un nouveau président " .
( Commence par : Le mois dernier,…. )
Tourisme
Un groupe français de 150 personnes arrivera demain en Egypte. Ce
groupe descendra dans l'hôtel Sheraton .
A – Trouve trois questions dont les réponses sont les mots soulignés .
B – Complète par un des ces mots : ( pour – qui – en – ses ) .
Le groupe français………..arrivera demain, passera deux semaines en
Egypte……… visiter………… beaux monuments .
1 – " Demain, un groupe français arrivera en Egypte ". ( commence par :
Hier ) .
2 – " Ce groupe a visité les pyramides. Il est revenu à l'hôtel "( Utilise : avant
de ) .
. Paris, le 5 juillet 2008
,Cher Amir
Je t'écris pour t'inviter à passer 15 jours avec moi et célébrer la
. fête de la Révolution qui sera le 14 juillet. Au revoir
. Ton ami François
. Pose quatre questions dont les réponses sont les mots soulignés – 1
. " Amir va à Paris pour célébrer la fête de la Révolution avec son ami " – 2
..………,Commence cette phrase par : le mois prochain -
. " François célèbre la fête de la Révolution avec son ami " – 3
..…………… Commence par : François et son frère -
: Complète ce texte d'après la lettre – 4
François invite……….. ami Amir à venir………….France pour passer
……………… une semaine avec
52

مذكرة ملخص جرامير الفرنساوى للثالث الثانوى 2016 منتديات المعلم القدوة

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- : ‫ تنقسم األفعال من حيث تصريفها في المضارع إلي ثالثة مجموعات كما يلي‬- *

1re groupe : ‫ المجموعة األولي‬: ُ‫أوال‬

" ez " Ils,Elles " issent

. V. Finir : { finis – finis – finit – finissons – finissez – finissent }

V . Être ‫يكون‬ V . Avoir ‫يملك‬ V. Voir‫يري‬

V . Savoir‫يعرف‬ V . Devoir ‫يجب‬ V . Boire‫يشرب‬

V . Pouvoir ‫يقدر‬ V . Vouloir ‫يريد‬ V . Faire ‫يعمل‬

V . Recevoir ‫يستلم‬ V . Vivre ‫يعيش‬ V . Venir ‫يأتي‬

V.Conduire‫يقود‬ V . Suivre ‫يتبع‬

Aujourd'hui ‫ اليوم‬Maintenant ‫ اآلن‬à ce moment ‫في هذه اللحظة‬

l'infinitif + { ai – as – a – ons – ez – ont }

‫يكون‬ ser ‫يستطيع‬ pourr ‫يعمل‬ fer

demain ً‫ غدا‬après demain ً‫ بعد غدا‬j'espère que ‫ أتعشم أن‬prochain ‫القادم‬

. Ex : * - Je suis parti à Paris . * - Il a écrit son devoir

revenir–devenir–prevenir–repartir–{ -:‫ فعل هي‬14 ‫ مشتقات الـ‬-

.é Ex : Aller…allé ‫ و نضيف‬er ‫ نحذف‬-: " er " ‫ – المجموعة األولي‬1

été pouvoir pu connaître connu partir parti

- : ‫ هي عبارة عن حروف معينة تضاف إلي اسم المفعول و هي كاآلتي‬- 

. ‫ } فقط‬Nous { ‫ يتم تصريف الفعل في المضارع مع الضمير‬- 1 - : ‫تكوينه‬ +

Ex : Il faisait beau.J'étais malade .Elle écrivait .‫ الوصف في الماضي‬- 1

V . Avoir ‫يملك‬ V. Vouloir‫يريد‬

V . Faire ‫يعمل‬ V. Pouvoir ‫يقدر‬

+ Venir de ‫المصدر‬ - : ‫ تكوينه‬+

- : ‫ الشرطية في ثالث حاالت رئيسية هي ما يلي‬Si ‫ تأتي قاعدة‬

. Ali et Amr = Ils . * - Omar et Mona = Elles . * - Manal et Rania = Elles

Ex : Je vois le garcon. Je le vois. {ce- mon-ton-son}. ‫ للمفرد المذكر‬- 1

. Ex : J'écris les leçons. Je les écris ‫ للجمع بنوعيه‬- 4

* ‫ يوضع الضمير الشخصي دائما ً بعد الفاعل مباشرة ما عدا في حالتين‬: -

. { ‫ – ضمير وصل بمعني} الذي – التي – الذين – االتي‬4

. ‫ إذا جاء بعده حرف متحرك‬i ‫ ال نحذف حرف الـ‬- 

‫‪ - ‬نحذف حرف الـ ‪ e‬إذا جاء بعده حرف متحرك ‪.‬‬

‫‪ - ‬يلي الضمير ‪ où‬دائما ً جملة كاملة و يسبقه مكان ‪.‬‬

‫* ‪ -‬يتم نفي الجملة المثبتة بعدة طرق مختلفة ‪.‬‬

‫‪Ex : Aimes – tu le thé ou le café ? ** Non, je n'aime ni le thé ni le‬‬

- : ‫ للتحويل من األسلوب المباشر إلي الغير مباشر نتبع الخطوات اآلتية‬

} 'de – d { + ‫* – نربطها بـ المصدر‬

- : ‫* يتم تكوين السؤال بصفة عامة بإحدى الطريقتين اآلتيتين‬

Qui = qui est-ce qui ‫من‬

Qu'est-ce qui ‫من‬

- : Mets ces verbes au présent – 1

- : Mets ces verbes au futur simple – 2

…,Commence les phrases suivantes par : Demain – 3

- : Commence les phrases suivantes à l'impératif – 3

Réécris les phrases en mettant les verbes à l'impératif – 4

- : Relie les deux phrases avec un pronom relatif – 8

- : Corrigez les verbes entre parenthèses – 2

Remplacez les mots soulignés par des pronoms personnels –3

-:Remplace les mots soulignés par des pronoms personnels -5

- : Mets les verbes entre parenthèses au temps convenable –8

. } réecris cette phrase sans répéter les mots soulignés {

. Il Lui dit ……………………………………………………. Complète

. } Relie les deux phrase en utilisant : avant de {

superficie de 76 fddans dans le quartier de Darassa. Ce jardin comprend un

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