RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

20 Selasa 1/1/2019 1 SAINS

TEMA: ULANGKAJI UNIT: ULANGKAJI DAN PENTAKSIRAN

BENDA HIDUP DAN BENDA BUKAN HIDUP

TAJUK:
MANUSIA

STANDARD
3.1 Benda hidup dan benda
KANDUNGAN
4.1 Deria manusia
STANDARD
3.1.1, 3.1.2, 3.2.1, 3.2.2, 3.2.3, 3.2.4, 3.2.5, 4.1.1, 4.1.2, 4.1.3, 4.1.4, 4.1.5
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF Pada akhir Pdpc murid akan dapat,

PEMBELAJARAN 1. Mengulangkaji tajuk-tajuk mengikut standard pembelajaran seperti di atas.

KRITERIA
Murid berjaya mengulangkaji dan menjawab soalan kuiz diberi oleh guru.
KEJAYAAN
1. Murid mengimbas kembali pelajaran lalu bagi unit 5.1-6.1. (KBAT)
2. Murid diberi soalan pentaksiran. (PBD)
AKTIVITI PDPC 3. Pentaksiran kelompok 5.1.1-5.1.5, 6.1.1- 6.1.4 (PAK21)
4. Perbincangan jawapan. (PAK21)
5. Guru mengumpulkan soalan pentaksiran.

AKTIVITI PAK-21 Quick Quiz (Kuiz Cepat) Free Discussion (Perbincangan Bebas)
Memerhati / Membuat inferens /
KPS Mengelas / Meramal /
Mengukur menggunakan nombor / Berkomunikasi /
Menggunakan peralatan dan bahan sains Membersihkan peralatan sains
KMS Menyimpan peralatan dan bahan sains Mengendalikan specimen
Melakar spesimen, peralatan & bahan sains Tidak berkenaan /
BAHAN BANTU
Soalan mengikut topic.
BELAJAR
KBAT/EMK/NILAI Mengaplikasi Kreativiti dan Inovasi Bekerjasama
TAHAP
PENGUASAAN (TP)
4 Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) Kuiz
Kehadiran : ____ / ____
___ /___ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.
REFLEKSI
___ /___ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana___________________________________________________
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

20 Selasa 1/1/2019 1 SAINS

TEMA: ULANGKAJI UNIT: ULANGKAJI DAN PENTAKSIRAN

BENDA HIDUP DAN BENDA BUKAN HIDUP

TAJUK:
MANUSIA

STANDARD
5.1 Bahagian tubuh haiwan
KANDUNGAN
5.1 Bahagian tubuh haiwan
STANDARD
5.1.1-5.1.5, 6.1.1- 6.1.4
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF Pada akhir Pdpc murid akan dapat,

PEMBELAJARAN 1. Mengulangkaji tajuk-tajuk seperti di atas.

KRITERIA
Murid berjaya mengulangkaji dan menjawab soalan kuiz diberi oleh guru.
KEJAYAAN
1. Murid mengimbas kembali pelajaran lalu bagi unit 5.1-6.1. (KBAT)
2. Murid diberi soalan pentaksiran. (PBD)
AKTIVITI PDPC 3. Pentaksiran kelompok 5.1.1-5.1.5, 6.1.1- 6.1.4 (PAK21)
4. Perbincangan jawapan. (PAK21)
5. Guru mengumpulkan soalan pentaksiran.

AKTIVITI PAK-21 Quick Quiz (Kuiz Cepat) Free Discussion (Perbincangan Bebas)
Memerhati / Membuat inferens /
KPS Mengelas / Meramal /
Mengukur menggunakan nombor / Berkomunikasi /
Menggunakan peralatan dan bahan sains Membersihkan peralatan sains
KMS Menyimpan peralatan dan bahan sains Mengendalikan specimen
Melakar spesimen, peralatan & bahan sains Tidak berkenaan /
BAHAN BANTU
Soalan mengikut topic.
BELAJAR
KBAT/EMK/NILAI Mengaplikasi Kreativiti dan Inovasi Bekerjasama
TAHAP
PENGUASAAN (TP)
4 Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) Eksperimen
Kehadiran : ____ / ____
___ /___ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.
REFLEKSI
___ /___ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana___________________________________________________