GRACE MISSION COLLEGE

Catiningan, Socorro, Oriental Mindoro

“Igalang mo ang iyong ama at ina upang ang iyong mga araw ay tumatagal sa ibabaw ng lupa
na ibibigay sa iyo ng Panginoon mong Diyos” Exodus 20:12

FILIPINO 8
QUARTER 1 WEEK 5-6
Pangalan: _________________________________ Petsa: __________________
Baitang: ___________________________________ Marka: __________________

Paksa: EPIKO: BIDASARI

Wika: Mga Hudyat ng Sanhi at Bunga
Panimula:
Isang mapagpalang lingo sa ating lahat! Ngayon, panibagong kaalaman na naman ang
ating matututunan. Halina’t ating tuklasin.
Kabilang sa tulang pasalaysay ang epiko. Naglalahad ito ng buhay at pakikipagsapalaran,
pakikipagtunggali, at kabayanihan ng isang kilalang tauhan o bayani ng isang pook. Punong-puno ito
ng mahihiwagang bagay, kababalaghan, at mga pangyayaring angat sa katotohanan. Ang
pangunahing tauhan ay nagtataglay ng mahika,pambihirang lakas, at katalinuhan.
Layunin:
Nakapagbibigay ng hinuha batay sa ideya at pangyayari sa epiko;
Napapalawak ang paksa sa pamamagitan ng paggamit ngsanhi at bunga;
Nakapagpapahayag ng sariling palagay kaugnay ng mga pagpapahalaga sa sariling
paninindigan at pagmamahal sa pamilyang kinabibilangan;
Nakagagawa ng tula tungkol sa sanhi at bunga.

PANIMULANG PAGTATAYA
Maselang Tanong, Bigyang Atensyon!
1. Paano mo tatanggapin ang katotohanang higit na guwapo o maganda ang iba kaysa sa’yo?
Makararamdam ka ba ng panibugho? Pangatwiranan.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2. Anong matalinong pasya ang iyong isasagawa kapag nalaman mong ika’y ampon lamang at di mo
alam kung sino talaga ang iyong tunay na mga magulang?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
 Basahin at Unawain ang Epikong Bidasari.
Ang nabanggit na epiko ay mula sa Mindanao. I-klik ang link na ito upang iyong
mabatid nang husto ang kabuuan ng epiko. http://www.kabisig .com/philippines/tagalog-version-of-
epics-mga-epiko- bidasari-mindanao_606.html. Pagkatapos sagutin ang mga sumusunod na tanong.

GAWAIN 1
Sagutin ang mga tanong.
1. Bakit nabulabog ang kahariang Kembayat?
2. Ano-ano ang ibinunga ng pagkalubog ng kahariang Kembatya?
3. Paano napasakamay ni Diyuhara si Bidasari?
4. Bakit tunay na mapanibughuin si Lila Sari?
5. Paano napasakamay ni Lila Sari si Bidasari?
6. Makatwiran ba ang ginawa ni Lila Sari upang tuluyang mawala si Bidasari at wala nang
gaganda pa sa kaniya? Pangatwiranan.
7. Kung ikaw si Sultan Mongindra, paano mo pakikitunguhan ang napakaselosa mong asawa?
8. Kung ikaw si Sultan Mongindra, at natuklasan moa ng ginawa ng iyong asawa kay Lila Sari,
ano ang iyong gagawin?
9. Ano-anong kulturang Pilipino ang masasalamin sa epikong Bidasari?
10. Ano-ano ang mga aral na iyong natutuhan buhat sa nasabing epiko?

GAWAIN 2: PAGPAPALIWANAG NG MGA GINTONG PAHAYAG

Ilantad mo ng mga ginintuang karunungan mula sa epikong Bidasari upang di manatiling nakatago
ang mga ito bagkus mabibigyang-kahulugan at pakikinabangan ng sinumang makaaalam nito.
Gintong Pahayag Blg.1: Labanan ang takot, manalig sa Diyos.
Paliwanag:

Gintong Pahayag Blg.2: Ampon mang turingan,hayaang maghari ang karapatan.

Paliwanag:

Gintong Pahayag Blg.3: Anumang pisikal na anyo, busilak na kalooban dadaig dito
Paliwanag:
TANDAAN:
Hudyat ng mga Sanhi at Bunga
Sa pagbuo ng anumang mabisang pagsusuri, mahalagang malaman at sanhi at bunga ng
mga pangyayari. Karaniwang pinangungunahan ito ng mga hudyat tulad ng dahil, dahilan, kaya
bunga nito, upang, sapagkat, at iba pang kauri nito.
a. Tinatawag na sanhi ang pinangmulan ng isang pangyayari. Ito ang dahilan kung bakit nagkaroon
ng isang kaganapan.
Halimbawa:
Bakit pumunta si Tulalang sa kagubatan? Dahil humahanap siya ng pagkain?

b. Tinatawag na bunga ang kinalabasan, resulta, o dulot ng isang naunang pangyayari.

Halimbawa:
Dahil humahanap ng pagkain si Tulalang, pumunta siya sa kagubatan.
Unang pangyayari Bunga ng pangyayari
Sapagkat naging masisipag sila, lalong yumaman ang magkakapatid.
Unang pangyayari Bunga ng pangyayari

Basahin at Unawain ang Sanhi at Bunga

Higit na matatamo ang pagkaunawa sa nilalaman ng panitikan tulad ng epiko kapag
may ganap na pag-unawa sa sanhi at bunga ng isang kaganapan. Sapat itong dahilan upang iyong
puntahan ang site sa ibaba upang malaman at maunawaan ang mga impormasyong sangkot sa
gramatikang sanhi at bunga.
http://tl.answers.com/Q/Ano ang sanhi at bunga

GAWAIN 3:

Sagutin mo ang mga tanong:

1. Ano ang pagkakaiba ng sanhi at bunga?
2. Bakit kailangang matutuhan mo ang tungkol sa sanhi at bunga ng isang pangyayari?

GAWAIN 4:
A.) REBELASYON
Muling balikan ang binasang epiko. Hanapin ang mga kaisipang magkakaugnay-ugnay upang
makabuo ng isang pangungusap na kinapapalooban ng sanhi at bunga. Kumpletuhin ang
talahanayan sa ibaba.
 Pahayag na nagsasad ng Pahayag na nagsasad ng Pangungusap( Pinagsamang
Sanhi Bunga sanhi at bunga)
1.
2.
3.
4.
5.

GAWAIN 5: MAKABULUHAN PAG-BUO

Bumuo ng makabuluhang pangungusap na kinapapalooban ng sanhi at bunga. Ilagay sa nakalaang
kahon ang sagot.

1.

http://www.tzuchi.org.my/great loveforphilippinesweb/en/tzu-chi-provides-instant-rice-meals-to-
typhoon-hit-victims/

2.

http://www.huffingtonpost.com/2013/04/01/8-dosand-donts-for-the-e n 2993057.html
3.

http:/www.smokersworld.info/page324/

PERFORMANCE TASK:
Integrated subjects: Filipino/Health/ESP
The Department of Health will be having a symposium on October 10, 2022. As a writer your
task is to create a poem about teenage pregnancy to raise awareness on how to prevent the early
marriage. You need to indicate the cause and effect of teenage pregnancy. Your teacher/parents will
be the audience. Your work will be graded base on the following criteria:
Rubrics for video presentation:
Poor (3 points) Fair (6 points) Excellent (10
points)
Organization The presentation The presentation The presentation
was not easy to was easy to was very easy to
follow follow follow
Understanding of The student The student The student
topic clearly seemed to clearly
understood most understand the understood the
aspect of the main points of the topic in depth and
topic and topic and presented his/her
presented his or presented those information
her information with ease convincingly
with ease
Accuracy of Most information Most information All information
information presented in presented in presented in
writing was clear, writing was clear, writing was clear,
but was not accurate and accurate and
usually accurate thorough thorough

Pamprosesong Tanong:
1. Si Mara ay lumaki sa hindi buo ang pamilya. Sa ganitong sitwasyon hindi naiwasan na nadala
siya ng mapusok na damdamin at pagbigla-biglng desisyon. Sa murang edad naging bukas
ang kanyang isipan sa mga bagay na hindi naaangkop sa kanya. Si Maria ay nagkaroon ng
 anak sa edad na 13 anyos. Masasabi mo bang hindi nagampanan ng maayos ang tungkulin
ng isang magulang sa buhay ni Maria? Ipaliwanag ang iyong sagot.
2. Sa desisyon nagawa ni Maria at ng kanyang kasintahan, ano ang magiging epekto nito sa
kanilang kinabukasan?

PANGHULING PAGTATAYA
Basahin at unawaing mabuti ang pahayag sa bawat bilang. Pagkatapos, salungguhitan ng isang
beses ang buong pahayag na nagsasaad ng sanhi at dalawang salungguhit naman para sa pahayag
na nagsasaad ng bunga.
1. Hindi natupad ni Ramon ang kagustuhang maging isang mahusay na abogado dahil sa masamang
impluwensiya ng mga barkada at masasamang bisyo.
2. Dahil sa katapatan ng isang taxi driver, pinarangalan siya ng pamahalaan upang siya’y tularan ng
bawat mamamayan.
3. Di maiwasang umiyak ni Annabelle sa tuwing nagugunita niya ang ginawang pag-iwan sa kaniya
ng kaniyang ina nang siya’y sanggol pa lamang.
4. Maraming magulang sa nayon ang napipilitang mangibang-bansa upang matustusan ang
lumalaking pangangailangan ng kanilang pamilya.
5. Sa paghahangad na takas ang obligasyon sa mga magulang, ilan sa mga anak ang naglalayas ng
bahay kahit walang kasiguruhan sa pupuntahan.

Bb. Kay Cee C. Cueto 0966-479-0626. Kay Cee C. Cueto

(Guro sa Filipino) Contact # FB Acct.

Pinagkunan

*BAYBAYIN 7 *Open High School Program

Paglalayag sa Wika at Panitikan Learning Anytime Anywhere
Batayan at Sanayang Aklat sa Filipino Modyul sa Baitang7 –Filipino
Unang Markahan

Inihanda ni: Iwinasto ni:

KAY CEE C. CUETO BABYLYN M. MENDOZA
(Guro sa Filipino) Principal