Professional Documents
Culture Documents
Bow Ap8 Q1
Bow Ap8 Q1
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region I
SCHOOLS DIVISION OFFICE I PANGASINAN
BUDGET OF WORK (BOW) IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO
Grade 8
S.Y. 2022-2023
MARKAHAN YUNIT LINGGO PAKSA SANGGUNIAN PAMANTAYANG PAMPAGKATUTO KASANAYAN MUNGKAHING ISTRATEHIYA GAWAIN BILANG
NG
ARAW
IMPLUWENSIYA ESP8 BOOK Natutukoy ang mga gawain o karanasan sa PAGIGING ISANG Maikling Talakayan Pagbibigay ng Paunang
HATID NG PAMILYA ESP 8 MODYUL 1 sariling pamilya na kapupulutan ng aral o MABUTING Pagpapanood ng Video Pagtataya
(ADM SLM) may positibong impluwensya sa sarili HALIMBAWA SA Clip na akma sa Paksang Pagbuo ng Graphic
(EsP8PB-Ia-1.1) PAMILYA Aralin (ICT Integration). Organizer na Nagpapakita
Paggamit ng Learner Mabuting Ehemplo, 1
Centered Approach sa maging ang mga dahilan
Pagtuturo Gamit ng Activity nito.
Based Learning. Paggamit ng Akrostic
bilang Karagdagang
Gawain.
1st Quarter 1 Week 1 Maikling Pagsusulit
(Formative Test)
3P'S UMIIRAL SA ESP8 BOOK Nasusuri ang pag-iral ng pagmamahalan, RESPETO AT Maikling Talakayan Oral Recitation
PAMILYA ESP 8 MODYUL 2 pagtutulungan at pananampalataya sa isang PAGGALANG SA Paggamit ng PowerPoint Content Focus and Critical
(ADM SLM) pamilyang nakasama, naobserbahan o BAWAT MYEMBRO NG Presentation Bilang Learning Activities. 1
napanood. (EsP8PB-Ia-1.2) PAMILYA Instructional Material. Reflection Paper
Paggamit ng Bite Learning
Approach
Pagpapanood ng Maikling
Video Clip.
Pagpapakita ng Larawan
na may Kaugnayan sa
Paksang Aralin.
Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region I
SCHOOLS DIVISION OFFICE I PANGASINAN
SUSI SA ESP8 BOOK Napatutunayan kung bakit ang pamilya ay PAGTUKOY SA Maikling Talakayan
MAKABULUHANG ESP 8 MODYUL 3 natural na institusyon ng pagmamahalan at TUNGKULIN NG ISANG
PAKIKIPAGKAPWA (ADM SLM) pagtutulungan na nakatutulong sa PAMILYA 1
pagpapaunlad ng sarili tungo sa
makabuluhang pakikipagkapwa. (EsP8PB-
Week 2 Ib-1.3)
PAGMAMAHALAN AT ESP8 BOOK Naisasagawa ang mga angkop na kilos PAGMAMAHALAN AT Maikling Talakayan
PAGTUTULUNGAN SA ESP 8 MODYUL 4 tungo sa pagpapatatag ng pagmamahalan PAGTUTULUNGAN 1
PAMILYA: (ADM SLM) at pagtutulungan sa sariling pamilya.
PALAGANAPIN (EsP8PB-Ib-1.4)
1st Quarter 1
MISYON NG PAMILYA ESP8 BOOK Nakikilala ang mga gawi o karanasan sa MAPANAGUTANG Maikling Talakayan
ESP 8 MODYUL 5 sariling pamilya na nagpapakita ng PAGPAPASYA AT 1
(ADM SLM) pagbibigay ng edukasyon, paggabay sa PANANAMPALATAYA
pagpapasya at paghubog ng
pananampalataya. (EsP8PB-Ic-2.1)
Week 3
BANTA SA ESP8 BOOK Nasusuri ang mga banta sa pamilyang PAG-GAWA NG Maikling Talakayan
PAMILYANG PILIPINO ESP 8 MODYUL 6 Pilipino sa pagbibigay ng edukasyon, MAPANAGUTANG 1
(ADM SLM) paggabay sa pagpapasya at paghubog ng DESISYON
pananampalataya. (EsP8PB-Ic-2.2)
Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region I
SCHOOLS DIVISION OFFICE I PANGASINAN
PANANAGUTAN NG ESP8 BOOK NaipaliLiwanag na: PAGTUKOY SA MGA Maikling Talakayan
MAGULANG ESP 8 MODYUL 7 GAMPANIN /
(ADM SLM) a. Bukod sa paglalang, may pananagutan RESPONSIBILIDAD NG
ang mga magulang na bigyan ng MGA MAGULANG 2
maayos na edukasyon ang kanilang
Week 4 mga anak, gabayan sa pagpapasya at
hubugin sa pananampalataya.
b. Ang karapatan at tungkulin ng mga
magulang na magbigay ng edukasyon
1st Quarter 1 ang bukod-tangi at pinakamahalagang
gampanin ng mga magulang.
(EsP8PB-Id-2.3)
GAWI SA ESP8 BOOK Naisasagawa ang mga angkop na kilos sa PANANAMPALATAYA Maikling Talakayan
PAGPAPAUNLAD NG ESP 8 MODYUL 8 pagpapaunlad ng mga gawi sa pag–aaral at
PAG-AARAL AT (ADM SLM) pagsasabuhay ng pananampalataya ng 1
PANANAMPALATAYA pamilya. (EsP8PBId2.4)
PAGKAKAROON O ESP8 BOOK Natutukoy ang mga gawain o karanasan sa PAGIGING BUKAS AT Maikling Talakayan
KAWALAN NG BUKAS ESP 8 MODYUL 9 sariling pamilya o pamilyang nakasama, TAPAT
NA KOMMUNIKASYON (ADM SLM) naobserbahan o napanood na 1
nagpapatunay ng pagkakaroon o kawalan
ng bukas na komunikasyon. (EsP8PB-Ie-
3.1)
Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region I
SCHOOLS DIVISION OFFICE I PANGASINAN
Week 5 KOMUNIKASYON NG ESP8 BOOK Nabibigyang-puna ang uri ng komunikasyon MAPANAGUTANG Maikling Talakayan
PAMILYA ESP 8 MODYUL 10 na umiiral sa isang pamilyang nakasama, PAKIKIPAG-
(ADM SLM) naobserbahan o napanood. (ESP8PB-Ie- KOMUNIKASYON 1
3.2)
ANGKOP NA KILOS ESP8 BOOK Naisasagawa ang mga angkop na kilos Maikling Talakayan
SA MAUNLAD NA ESP 8 MODYUL 12 tungo sa pagkakaroon at pagpapaunlad ng 1
KOMUNIKASYONG (ADM SLM) komunikasyon sa pamilya. (EsP8PB-If-3.4)
PAMPAMILYA
Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region I
SCHOOLS DIVISION OFFICE I PANGASINAN
RESPONSIBILIDAD SA ESP8 BOOK Natutukoy ang mga gawain o karanasan sa MAPANAGUTANG Maikling Talakayan
Week 7 PAMILYA AT ESP 8 MODYUL 13 sariling pamilya na nagpapakita ng PAKIKIPAG-UGAYAN
LIPUNAN (ADM SLM) pagtulong sa kapitbahay o pamayanan SA PAMILYA AT SA 1
(papel na panlipunan) at pagbabantay sa KAPWA
mga batas at institusyong panlipunan (papel
na pampulitikal). (ESP8PB-Ig-4.1)
1st Quarter 1
HUWARANG ESP8 BOOK Nasusuri ang isang halimbawa ng PAGSASABUHAY NG Maikling Talakayan
PAMILYA SA ESP 8 MODYUL 14 pamilyang ginagampanan ang panlipunan at MGA TUNGKULING
LIPUNAN (ADM SLM) pampulitikal na papel nito. (ESP8PB-Ig-4.2) PAMPAMILYA AT 1
PAMPULITIKAL
PANANAGUTANG ESP8 BOOK Nahihinuha na may pananagutan ang PAGIGING ISANG Maikling Talakayan
PANLIPUNAN AT ESP 8 MODYUL 15 pamilya sa pagbuo ng mapagmahal na MABUTING
PAMPOLITIKAL NG (ADM SLM) pamayanan sa pamamagitan ng pagtulong MAMAMAYAN 1
PAMILYA sa kapitbahay o pamayanan (papel na
panlipunan) at pagbabantay sa mga batas at
Week 8 institusyong panlipunan (papel na
pampolitikal). (EsP8PB-Ih-4.3)
ANG PANLIPUNAN AT ESP8 BOOK Naisasagawa ang mga gawaing angkop sa Maikling Talakayan
PAMPOLITIKAL NA ESP 8 MODYUL 16 panlipunan at pampolitikal na papel ng 1
PAPEL NG PAMILYA (ADM SLM) pamilya. (ESP8PB-Ih-4.4)