PHÒNG GD & ĐT BÁC ÁI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG PTDTBT THCS LÊ LỢI Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Số: 63/BC-THCSLL Phước Thắng, ngày 21 tháng 4 năm 2022

BÁO CÁO
Phục vụ công tác kiểm tra chuyên đề của Phòng GD&ĐT Bác Ái
Năm học 2021 – 2022

Kính gửi: Phòng Giáo dục & Đào tạo huyện Bác Ái.

Căn cứ Thông báo số 388/TB-PGDĐT ngày 08 tháng 4 năm 2022 của Phòng
Giáo dục & Đào tạo huyện Bác Ái về việc thông báo bổ sung thời gian và nội dung
kiểm tra chuyên đề năm học 2021-2022;
Nay, trường PTDTBT THCS Lê Lợi báo cáo theo các nội dung kiểm tra chuyên
đề năm học 2021-2022 cụ thể như sau:
1. Công tác quản lý của Hiệu trưởng:
a. Thuận lợi:
- Cơ sở vật chất của nhà trường đảm bảo công tác dạy học hai buổi trên ngày và
tổ chức các hoạt động giáo dục khác.
- Trường tổ chức dạy học xuyên suốt từ đầu năm đến nay, không phải nghỉ học
để làm khu cách ly.
b. Khó khăn:
*Về đội ngũ:
Cán bộ quản lý của nhà trường ở cả hai vị trí đều hoàn toàn mới còn thiếu kinh
nghiệm. Đội ngũ cán bộ viên chức không ổn định, còn thừa, thiếu cục bộ, hiện tại đang
thực hiện 15 biên chế (2 CBQL, 11 GV, 2 NV), 5 hợp đồng (3 GV, 2 NV); 1 GV biệt
phái, thiếu 1 giáo viên và 1 nhân viên theo định biên giao. Giáo viên đảm nhiệm các
môn dạy bắt buộc còn thiếu: môn Toán hiện chỉ có 1 giáo viên/8 lớp trong khi đó môn
N.Văn có 3 giáo viên.
*Về tình hình học sinh:
- Vắng học cách nhật còn nhiều, tình hình dịch Covid ảnh hưởng đến việc vận
động học sinh ra lớp (13 cán bộ viên chức, 12 học sinh F0).
- Tình trạng học sinh đi làm ăn xa đáng báo động.
*Thực hiện các biện pháp vận động học sinh ra lớp:
- Chủ động phối hợp thường xuyên với Ban chỉ đạo, với các thôn, duy trì 2
lần/tuần công tác vận động học sinh.
- Phân công Đảng viên trong chi bộ phụ trách địa bàn từng thôn.
- Chỉ đạo giáo viên chủ nhiệm các lớp thành lập nhóm học sinh chuyên cần tham
gia vào công tác vận động các bạn ra lớp.
 2

- Chỉ đạo TPT Đội tổ chức hiệu quả các hoạt động ngoại khóa nhằm thu hút học
sinh đến trường, đề xuất giải thưởng cho các lớp có học sinh đi học đều hàng tuần sẽ
trao giải thưởng.
- Tăng cường công tác giáo dục các kỹ năng mềm cho học sinh, thông qua các
hoạt động trải nghiệm ở các tiết tự học.
2. Thực hiện quy chế chuyên môn:
* Công tác triển khai thực hiện kế hoạch giáo dục:
- Chỉ đạo xây dựng kế hoạch giáo dục, kế hoạch bài dạy theo định hướng phát
triển phẩm chất, năng lực học sinh đối với tổ chuyên môn và giáo viên. Đổi mới trong
khâu soạn giảng, chú trọng các năng lực cần đạt được trong từng tiết dạy, đồng thời
kiểm tra đánh giá hiệu quả thực hiện.
- Xây dựng kế hoạch dạy học bám sát yêu cầu cần đạt theo Chương trình GDPT
2018. Thực hiện đa dạng hóa các hình thức học tập, đơn giản hóa kiến thức phù hợp
đối tượng học sinh, giảm áp lực học tập trên lớp và kiểm tra theo hướng phù hợp trình
độ, kiến thức học sinh.
- Thực hiện nghiêm túc công tác giảng dạy; Chỉ đạo tổ chuyên môn, giáo viên
đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và tổ chức giảng dạy, chủ động
tổ chức dạy học theo hình thức trực tuyến và trực tiếp phù hợp với tình hình phòng,
chống dịch Covid-19 tại địa phương khi có tình huống xảy ra (8 giáo viên F0 đã thực
hiện dạy trực tuyến).
- Triển khai đến các tổ chuyên môn, chỉ đạo tổ tự nhiên xây dựng một chủ đề
Stem/môn học phù hợp với đối tượng học sinh và điều kiện nhà trường, tổ chức triển
khai thực hiện có hiệu quả chủ đề Stem “Bàn tay thủy lực” ở môn Vật lý và có sản
phẩm tham gia trưng bày sản phẩm Stem cấp tỉnh.
- Chỉ đạo quán triệt việc đổi mới PPDH, KTĐG, đổi mới sinh hoạt chuyên môn
nghiên cứu bài học đối với 2 tổ.
- Chú trọng và quản lý chặt chẽ việc cập nhật hồ sơ điện tử thông qua ứng dụng
Office 365, vn.edu, QLGD, CSDL, PCGD, KĐCLGD….
- Thực hiện nghiêm túc công tác tổ chức kiểm tra đánh giá giữa kì, cuối kì ở các
khâu ra đề, coi, chấm và nhận xét đảm bảo thực chất, công bằng, khách quan, đánh giá
theo năng lực và sự tiến bộ của học sinh.
- Tính đến thời điểm kiểm tra của đoàn nhà trường đang thực hiện tuần 29 thực
học chương trình học kì II năm học 2021-2022. Kế hoạch thực hiện kiểm tra cuối học
kì 2 dự kiến tuần 31 và tuần 32 theo khung chương trình đã xây dựng. Hiện tại một số
môn đã hết chương trình nhà trường đã chỉ đạo xây dựng bổ sung kế hoạch thực hiện
ôn tập lại kiến thức để chờ kiểm tra cuối kì II đồng loạt theo đề chung. Môn học kết
thúc chương trình muộn nhất đến hết tuần 35 do vậy nhà trường dự kiến sẽ điều chỉnh
thời gian học tăng tiết dạy để đảm bảo kết thúc chương trình các môn học trước
31/5/2022.
3. Công tác phân công, phân nhiệm:
Phân công, phân nhiệm cán bộ viên chức theo vị trí việc làm, trình độ đào tạo.
Tuy nhiên vẫn còn tình trạng dạy chéo môn (Lịch sử, Công nghệ, MT, Toán…)
 3

4. Công tác tổ chức thực hiện Chương trình GDPT 2018; Việc lựa chọn sách
giáo khoa:
* Công tác tổ chức thực hiện Chương trình GDPT 2018.
Thực hiện nghiêm túc và ổn định ở lớp 6. Tiếp tục rà soát cơ sở vật chất hiện có,
đề xuất bổ sung thiết bị dạy học lớp 7, trang bị thêm 02 ti vi ở hai lớp 7, cử giáo viên
tham tập huấn chương trình lớp 7 khi có tổ chức.
* Việc lựa chọn sách giáo khoa.
Triển khai nội dung, yêu cầu đến toàn thể giáo viên, cử giáo viên bộ môn tham
gia trực tuyến giới thiệu sách giáo khoa của các nhà xuất bản và tổ chức chọn sách giáo
khoa lớp 7 năm học 2022-2023 đảm bảo theo yêu cầu và theo đúng qui trình hướng
dẫn của thông tư 25, hồ sơ được lưu giữ cẩn thận tại bộ phận chuyên môn nhà trường.
5. Công tác kiểm định chất lượng giáo dục.
- Nhà trường đã được công nhận Chuẩn quốc gia mức độ I tháng 12 năm 2020.
Hiện nay nhằm duy trì kết quả đã đạt được đồng thời tiếp tục tự đánh giá để đạt Chuẩn
quốc gia mức độ II, ngay từ đầu năm học nhà trường đã tiến hành xây dựng kế hoạch
cải tiến chất lượng, phân công các nhóm tổ chức rà soát, đánh giá lại các tiêu chí, thu
thập minh chứng vào cuối năm học để hoàn thiện hồ sơ minh chứng.
- Hoàn thành việc cập nhật lên phần mềm kiểm định chất lượng giáo dục.
6. Công tác tiêm vắcxin; phòng, chống dịch Covid-19.
* Công tác tiêm phòng vắc xin:
- 100% cán bộ, viên chức, người lao động đều được tiêm 3 mũi;
Học sinh tiêm mũi 1:153/195 em, mũi 2 là:139/153 em; Chỉ đạo bộ phận Y tế
tiếp tục lập danh sách các đối tượng còn lại (dưới 12 tuổi) chưa tiêm chuẩn bị tiêm khi
có thông báo của Trạm y tế. Hiện tại số học sinh dưới 12 tuổi còn lại tại trường là 28
em, có 14 em đủ tuổi nhưng chưa tiêm đợt trước do đi làm xa không có mặt tại địa
phương.
* Công tác phòng, chống dịch Covid-19:
- Thực hiện nghiêm túc các văn bản hướng dẫn của cơ quan y tế, phòng GD
ngay từ đầu năm học nhà trường đã xây dựng kế hoạch phòng, chống dịch Covid-19,
thành lập ban chỉ đạo, ban an toàn Covid và phân công nhiệm vụ cụ thể có báo cáo kịp
thời cho Ban chỉ đạo.
- Thực hiện niêm yết bảng hướng dẫn thực hiện 5K tại khu vực trước cổng
trường; bố trí bồn nước rửa tay, xà phòng, khăn lau tay, cồn sát khuẩn…hằng ngày có
nhân viên y tế, bảo vệ đo thân nhiệt cho các em học sinh, cán bộ, viên chức, người lao
động trước khi vào trường;
- Theo dõi việc ra vào cổng trường có ghi chép đầy đủ thông tin người ra vào
(khai báo đầy đủ thông tin y tế và quét mã QR).
- Trường, lớp học, phòng ở nội trú của học sinh, giáo viên được vệ sinh sạch sẽ
hằng tuần, mỗi lớp đều có cồn sát khuẩn.
- Hiện tại cán bộ, viên chức, người lao động và học sinh của trường không có
trường hợp nào bị F0; các hoạt động học tập, làm việc vẫn diễn ra bình thường.
 4

7. Công tác kiểm tra nội bộ.

- Ngay từ đầu năm học nhà trường đã xây dựng kế hoạch kiểm tra nội bộ trình
phòng giáo dục phê duyệt và thông tin công khai đến toàn thể cán bộ viên chức trong
đơn vị, đến thời điểm này cơ bản công tác tự kiểm tra nội bộ của đơn vị đã hoàn thành
khoảng 90% theo kế hoạch.
- Tăng cường công tác thanh kiểm tra đột xuất xử lý các trường hợp không chấp
hành sự chỉ đạo của nhà trường trong đổi mới PPDH và một số công tác khác.
8. Công tác vệ sinh và trang trí trường lớp.
- Ban Văn thể mỹ phối hợp với bộ phận y tế, tổng phụ trách Đội đã lên kế hoạch
phân công lao động vệ sinh cảnh quan trường học và làm vệ sinh lớp học thường xuyên
theo từng tuần, tháng trong suốt năm học.
- Tổ chức phân công các chi đội trồng và chăm sóc bồn hoa, cây xanh tạo cảnh
quan trường học. Các chi đội đã trang trí lớp học theo chủ đề “Lớp học thân thiện,
xanh – sạch – đẹp”. Trang trí góc thiên nhiên trong lớp bằng cây xanh, tranh ảnh về
lịch sử dân tộc, anh hùng dân tộc, các dụng cụ truyền thống của dân tộc, những sản
phẩm tự làm của học sinh về truyền thống của lớp, những hoạt động của chi đội và góc
thư viện với nhiều đầu sách với những thông tin bổ ích.
9. Việc thực hiện quy chế dân chủ.
- Đầu năm nhà trường đã ban hành quyết định, quy chế dân chủ và phổ biến đến
từng cán bộ viên chức, người lao động của nhà trường
- Nhà trường cũng niêm yết công khai ở bản tin để mọi người cùng biết, góp ý
thực hiện. Ngoài ra trong các cuộc họp nhà trường luôn tôn trọng và trưng cầu ý kiến
của cán bộ, viên chức, người lao động để cùng xây dựng nhà trường.
10. Chấn chỉnh kỷ luật, kỷ cương hành chính.
- Thực hiện nghiêm túc các văn bản chỉ đạo của UBND huyện, phòng GD nhà
trường đã xây dựng kế hoạch thực hiện, tuyên tuyền đến từng cán bộ, viên chức, người
lao động, học sinh.
- Cán bộ viên chức của trường đảm bảo thực hiện nghiêm túc, đúng thời gian
biểu qui định, tất cả cán bộ viên chức đến trường đều đeo thẻ công chức.
11. Kiến nghị, đề xuất.
- Bổ sung định biên giáo viên theo quy định của trường bán trú.
- Phòng có chỉ đạo thống nhất các phần mềm hiện đang sử dụng.
Trên đây là toàn bộ báo cáo của trường PTDTBT THCS Lê Lợi phục vụ đoàn
kiểm tra của Phòng Giáo dục & Đào tạo về công tác kiểm tra chuyên đề của đơn vị
năm học 2021 - 2022./.
Nơi nhận:
- PGD (b/c);
- Lưu VT.
5