Profesor: Sebastián Álvarez R

Evaluación
Historia, Geografía y Ciencias Sociales
“Proceso de independencia”

Nombre: Curso: Fecha: 31/08/2018

Puntaje Total: 45 Puntaje Obtenido: Nota:
Objetivos: Habilidades:
Conocer las características y hechos más importantes del proceso de 1 – Conocer
independencia. 2 –.Analizar
OA:02 : Explicar el desarrollo del proceso de independencia de Chile, 3 – Comprender
considerando actores y bandos que se enfrentaron, hombres y mujeres
destacados, avances y retrocesos de la causa patriota y algunos
acontecimientos significativos, como la celebración del cabildo abierto de
1810 y la formación de la Primera Junta Nacional de Gobierno, la elección
del primer Congreso Nacional, las batallas de Rancagua, Chacabuco y Maipú,
y la Declaración de la Independencia, entre otros.
Instrucciones:
Contesta la prueba con lápiz grafito y letra clara.
No se aceptaran borrones

ÍTEM I. SELECCIÓN MÚLTIPLE (2 pts. c/u= Total 24 pts.)

1 ¿Qué significado tiene la palabra 2. El siglo en que se desarrolló la Independencia
Independencia? es.

a. Liberarse de algo o alguien a. XX (veinte)

b. Luchar contra algo o alguien b. XIV (catorce)
c. Ponerse bajo las órdenes de algo o alguien. c. XXII (veintidós)
d. Conseguir una autoridad para mandarnos d. XIX (diecinueve)
3. En 1808, el Rey Fernando VII, fue tomado 4 ¿Cuál es la causa que inicia la Patria Vieja?
prisionero por: a. El cabildo abierto
a. Carlos V b. La prisión del Rey
b. José Bonaparte c. La Primera Junta de Gobierno
c. Napoleón Bonaparte d. La batalla de Rancagua
d. Ninguna de las anteriores
5. La Patria Vieja finaliza con: 6. “Periodo donde se vuelve al sistema colonial
del Imperio Español en Chile. Este periodo se
a. La Junta de Cádiz llama:
b. La batalla de Petroue
c. El desastre de Rancagua a. Patria Nueva
d. La guerra de Arauco b. Patria Vieja
c. Reconquista
d. Independencia

7.El proceso de independencia que se inicia con 8. La Reconquista terminó con

la Primera Junta de Gobierno hasta el Desastre
de Rancagua, corresponde a: a. El desastre de Rancagua
a. Patria nueva. b. La batalla de Chacabuco
b. Reconquista. c. La guerra de Arauco
c. Patria vieja. d. La batalla de Maipú
d. Totalitarismo.
9. El gobierno de Casimiro Macó del Pont, se 10. la abdicación de O’Higgins y luego exilio a
desarrolló en el proceso de: Perú, de desarrollo en el proceso de:

a. Patria Vieja a. Patria nueva.

b. Patria Nueva b. Reconquista.
c. Presidencialismo c. Patria vieja.
d. Reconquista d. Totalitarismo.

11 ¿Qué ocurrió el 18 de Septiembre de 1810? 12- Chile a principios del siglo XIX era una
colonia perteneciente al Imperio:
a) La Independencia de Perú.
b) La Independencia de Estados Unidos. a) Portugués
c) La Primera Junta de Gobierno. b) Inglés
d) Los criollos cruzan la Cordillera de Los Andes. c) Español
d) Francés

ITEM II. DESARROLLO (5 pts c/u= Total 5)

1. Elija a un personaje del proceso de independencia señalando sus obras y principales

características.
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III- ÍTEM: “VERDADERO O FALSO”: En el espacio asignado coloque una V si la afirmación dada es
correcta o una F si considera que es falsa (justifique la respuestas falsas). (2 ptos c/u 8 ptos total)

1.__________ Los criollos eran los hijos de españoles nacidos en América y mostraban simpatía hacia
la Corona Española.
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2.__________ En la Patria Vieja se consolida la Independencia donde Bernardo O’Higgins asume el

poder político de Chile
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3.__________ Uno de los personajes más destacados en la Patria Vieja fue Mateo de Toro y
Zambrano
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4 .__________ La Patria Vieja finaliza con el desastre de Rancagua dando paso al período de
Reconquista
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IV- ÍTEM: “IDENTIFICACIÓN”: pinte y nombre la bandera de cada periodo histórico de la

independencia de Chile . (2pts c/u 8 total)