See discussions, stats, and author profiles for this publication at: https://www.researchgate.

net/publication/329092178

‫ دراﺳﺔ وﺻﻔﻴﺔ‬:‫اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎت ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻬﺎرات اﻟﻠﻐﻮﻳﺔ ﻟﺪى اﻟﻤﺘﻌﻠﻢ‬

Article · October 2016

CITATIONS READS
0 26,900

1 author:

Omran Musleh
Al Ain University
18 PUBLICATIONS   1 CITATION   

SEE PROFILE

All content following this page was uploaded by Omran Musleh on 18 February 2019.

The user has requested enhancement of the downloaded file.

 Abstract

One major obstacle in teaching-learning process, and linguistic

achievement is Weakness of learners‟ language skills. Some studies‟ results
indicated a low level of learners‟ language skills. Thus, the current research
tried to highlight the ways which can be used to improve learners‟ language
skills: listening, speaking, reading and writing. In order to achieve this goal
the descriptive approach have been used to explain the most important ways
and that can be used to improve the four language skills. The results showed
different methods and strategies for developing language skills (listening –
speaking – reading - writing) according to each skill.

212
‫د‪ .‬عنراٌ أمد علٕ‬ ‫ااشراتٔجٔات تينٔ٘ امَارات اللغْٓ٘ اأربع٘ لدى امعله‬

‫‪214‬‬
‫العدد الجامً عشر أكتْبر ‪1105‬‬ ‫جل٘ جامع٘ امدٓي٘ العامٔ٘ ( جنع )‬

‫=‬

‫‪215‬‬
‫د‪ .‬عنراٌ أمد علٕ‬ ‫ااشراتٔجٔات تينٔ٘ امَارات اللغْٓ٘ اأربع٘ لدى امعله‬

‫‪216‬‬
‫العدد الجامً عشر أكتْبر ‪1105‬‬ ‫جل٘ جامع٘ امدٓي٘ العامٔ٘ ( جنع )‬

‫‪217‬‬
‫د‪ .‬عنراٌ أمد علٕ‬ ‫ااشراتٔجٔات تينٔ٘ امَارات اللغْٓ٘ اأربع٘ لدى امعله‬

‫‪:‬‬

‫‪218‬‬
‫العدد الجامً عشر أكتْبر ‪1105‬‬ ‫جل٘ جامع٘ امدٓي٘ العامٔ٘ ( جنع )‬

‫‪.‬‬

‫‪:‬‬

‫)‪(50‬‬ ‫‪.‬‬
‫‪.‬‬

‫‪.‬‬

‫‪.‬‬

‫‪:‬‬

‫‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫)‪(30‬‬
‫‪:‬‬
‫‪.‬‬

‫‪201‬‬
‫د‪ .‬عنراٌ أمد علٕ‬ ‫ااشراتٔجٔات تينٔ٘ امَارات اللغْٓ٘ اأربع٘ لدى امعله‬

‫‪200‬‬
‫العدد الجامً عشر أكتْبر ‪1105‬‬ ‫جل٘ جامع٘ امدٓي٘ العامٔ٘ ( جنع )‬

‫"‬

‫‪.‬‬

‫‪http://www.arabic2world.com/article/48/‬‬

‫‪201‬‬
‫د‪ .‬عنراٌ أمد علٕ‬ ‫ااشراتٔجٔات تينٔ٘ امَارات اللغْٓ٘ اأربع٘ لدى امعله‬

‫‪202‬‬
1105 ‫العدد الجامً عشر أكتْبر‬ ) ‫جل٘ جامع٘ امدٓي٘ العامٔ٘ ( جنع‬

) (

1952

3 Dupuis, M. M., & Lee, J.W. & Badiali, B. J. and Askov, E. N. Teaching Reading and
Writing in the Content Areas. (USA: Scott, Foresman and Company, 1989). Page 2

203
‫د‪ .‬عنراٌ أمد علٕ‬ ‫ااشراتٔجٔات تينٔ٘ امَارات اللغْٓ٘ اأربع٘ لدى امعله‬

‫‪204‬‬
‫العدد الجامً عشر أكتْبر ‪1105‬‬ ‫جل٘ جامع٘ امدٓي٘ العامٔ٘ ( جنع )‬

‫‪205‬‬
‫د‪ .‬عنراٌ أمد علٕ‬ ‫ااشراتٔجٔات تينٔ٘ امَارات اللغْٓ٘ اأربع٘ لدى امعله‬

‫‪206‬‬
‫العدد الجامً عشر أكتْبر ‪1105‬‬ ‫جل٘ جامع٘ امدٓي٘ العامٔ٘ ( جنع )‬

‫‪207‬‬
ٕ‫ عنراٌ أمد عل‬.‫د‬ ‫ااشراتٔجٔات تينٔ٘ امَارات اللغْٓ٘ اأربع٘ لدى امعله‬

Dupuis et al

Dupuis

Badiali, B. J. and Askov, E. N. Teaching Reading and & Lee, J.W. Dupuis, M. M., &
Writing in the Content Areas

208
‫العدد الجامً عشر أكتْبر ‪1105‬‬ ‫جل٘ جامع٘ امدٓي٘ العامٔ٘ ( جنع )‬

‫‪1981 Schinsky‬‬

‫‪211‬‬
‫د‪ .‬عنراٌ أمد علٕ‬ ‫ااشراتٔجٔات تينٔ٘ امَارات اللغْٓ٘ اأربع٘ لدى امعله‬

‫‪.‬‬

‫‪.‬‬
‫‪.‬‬

‫‪210‬‬
‫العدد الجامً عشر أكتْبر ‪1105‬‬ ‫جل٘ جامع٘ امدٓي٘ العامٔ٘ ( جنع )‬

‫‪211‬‬
ٕ‫ عنراٌ أمد عل‬.‫د‬ ‫ااشراتٔجٔات تينٔ٘ امَارات اللغْٓ٘ اأربع٘ لدى امعله‬

12 http://www.edutrapedia.illaf.net/arabic/show_article.thtml?id=83
12\2\2016

212
1105 ‫العدد الجامً عشر أكتْبر‬ ) ‫جل٘ جامع٘ امدٓي٘ العامٔ٘ ( جنع‬

Bygate

Active Listening
(
2 Bygate, M. Speaking. (OUP, Oxford, 1987)

213
‫د‪ .‬عنراٌ أمد علٕ‬ ‫ااشراتٔجٔات تينٔ٘ امَارات اللغْٓ٘ اأربع٘ لدى امعله‬

‫‪214‬‬
1105 ‫العدد الجامً عشر أكتْبر‬ ) ‫جل٘ جامع٘ امدٓي٘ العامٔ٘ ( جنع‬

Sueraya Che Haron etl,

. 

. 

1 Haron, S. Che. & Mamat. A, & Ahmad. I Sheikh and Mohamed. I. H. A, Strategies to
Develop Speaking Skills among Malay Learners of Arabic. International Journal of
Humanities and Social Science. September 2012 Vol. 2 No. 1.

215
‫د‪ .‬عنراٌ أمد علٕ‬ ‫ااشراتٔجٔات تينٔ٘ امَارات اللغْٓ٘ اأربع٘ لدى امعله‬

‫‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪.‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫‪216‬‬
‫العدد الجامً عشر أكتْبر ‪1105‬‬ ‫جل٘ جامع٘ امدٓي٘ العامٔ٘ ( جنع )‬

‫‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪217‬‬
ٕ‫ عنراٌ أمد عل‬.‫د‬ ‫ااشراتٔجٔات تينٔ٘ امَارات اللغْٓ٘ اأربع٘ لدى امعله‬

Graesser
Sub Processes

an extraordinary Graesser
achievement)

1 Graesser, A..Reading Comprehension Strategies: Theories, Interventions, and

Technologies. Lawrence Erlbaum Associates Taylor&Francis Group New York, 2007

218
‫العدد الجامً عشر أكتْبر ‪1105‬‬ ‫جل٘ جامع٘ امدٓي٘ العامٔ٘ ( جنع )‬

‫‪221‬‬
‫د‪ .‬عنراٌ أمد علٕ‬ ‫ااشراتٔجٔات تينٔ٘ امَارات اللغْٓ٘ اأربع٘ لدى امعله‬

‫‪220‬‬
‫العدد الجامً عشر أكتْبر ‪1105‬‬ ‫جل٘ جامع٘ امدٓي٘ العامٔ٘ ( جنع )‬

‫‪6‬‬

‫)‬ ‫(‬

‫‪Cloze‬‬

‫‪221‬‬
‫د‪ .‬عنراٌ أمد علٕ‬ ‫ااشراتٔجٔات تينٔ٘ امَارات اللغْٓ٘ اأربع٘ لدى امعله‬

‫‪222‬‬
‫العدد الجامً عشر أكتْبر ‪1105‬‬ ‫جل٘ جامع٘ امدٓي٘ العامٔ٘ ( جنع )‬

‫‪223‬‬
‫د‪ .‬عنراٌ أمد علٕ‬ ‫ااشراتٔجٔات تينٔ٘ امَارات اللغْٓ٘ اأربع٘ لدى امعله‬

‫‪224‬‬
1105 ‫العدد الجامً عشر أكتْبر‬ ) ‫جل٘ جامع٘ امدٓي٘ العامٔ٘ ( جنع‬

Scanning Reading

Skimming Reading

Intensive Reading

225
‫د‪ .‬عنراٌ أمد علٕ‬ ‫ااشراتٔجٔات تينٔ٘ امَارات اللغْٓ٘ اأربع٘ لدى امعله‬

‫(‪)SQ3R‬‬

‫‪Survey‬‬

‫‪Question‬‬

‫‪Read‬‬

‫‪Recite‬‬

‫‪226‬‬
‫العدد الجامً عشر أكتْبر ‪1105‬‬ ‫جل٘ جامع٘ امدٓي٘ العامٔ٘ ( جنع )‬

‫‪Review‬‬

‫‪227‬‬
ٕ‫ عنراٌ أمد عل‬.‫د‬ ‫ااشراتٔجٔات تينٔ٘ امَارات اللغْٓ٘ اأربع٘ لدى امعله‬

1 Develop Your Writing-Writing Skills and Technique. (n.d.).Retrieved from

http://www2.le.ac.uk/departments/gradschool/training/eresources/study-

228
1105 ‫العدد الجامً عشر أكتْبر‬ ) ‫جل٘ جامع٘ امدٓي٘ العامٔ٘ ( جنع‬

=
guides/thesis/developing. Date of access 12\2\2016.
Shedwan, D. 16 Ways to Improve your Writing Skills. Retrieved from
(http://www.wordstream.com/blog/ws/2014/08/07/improve-writing-skills. Date of access
12\2\2016. 2014 August 7).
:
(http://www.mubde3.net/blog/archives/ways-that-help-you-to-improve-your-writing-skills

231
‫د‪ .‬عنراٌ أمد علٕ‬ ‫ااشراتٔجٔات تينٔ٘ امَارات اللغْٓ٘ اأربع٘ لدى امعله‬

‫‪230‬‬
‫العدد الجامً عشر أكتْبر ‪1105‬‬ ‫جل٘ جامع٘ امدٓي٘ العامٔ٘ ( جنع )‬

‫‪231‬‬
‫د‪ .‬عنراٌ أمد علٕ‬ ‫ااشراتٔجٔات تينٔ٘ امَارات اللغْٓ٘ اأربع٘ لدى امعله‬

‫‪232‬‬
‫العدد الجامً عشر أكتْبر ‪1105‬‬ ‫جل٘ جامع٘ امدٓي٘ العامٔ٘ ( جنع )‬

‫‪1952‬‬

‫‪Active‬‬
‫‪Listening‬‬

‫‪233‬‬
ٕ‫ عنراٌ أمد عل‬.‫د‬ ‫ااشراتٔجٔات تينٔ٘ امَارات اللغْٓ٘ اأربع٘ لدى امعله‬

http://www.arabic2world.com/article/48/

12

http://www.edutrapedia.illaf.net/arabic/show_article.thtml?id=83
12\2\2016

234
 1105 ‫العدد الجامً عشر أكتْبر‬ ) ‫جل٘ جامع٘ امدٓي٘ العامٔ٘ ( جنع‬

1. Bygate, M. (1987). Speaking. Oxford: OUP.

2. Develop Your Writing-Writing Skills and Technique.
(n.d.).Retrieved from:
3. Dupuis, M. M., & Lee, J.W. & Badiali, B. J. and Askov, E. N.
(1989). Teaching Reading and Writing in the Content Areas. USA: Scott,
Foresman and Company.
4. Graesser, A. C. (2007). Reading Comprehension Strategies:
Theories, Interventions, and Technologies. New York, USA: Lawrence
Erlbaum Associates Taylor&Francis Group.
5. Haron, S. Che. & Mamat. A, & Ahmad. I Sheikh and Mohamed. I.
H. A. (September 2012). Strategies to Develop Speaking Skills among
Malay Learners of Arabic. International Journal of Humanities and Social
Science. Vol. 2 No. 17.
6. http://www2.le.ac.uk/departments/gradschool/training/eresources/stu
dy-guides/thesis/developing. Date of access 12\2\2016

7. Shedwan, D (2014 August 7). 16 Ways to Improve Your Writing

Skills. Retrieved from:
http://www.wordstream.com/blog/ws/2014/08/07/improve-writing-skills.
Date of access 12\2\2016

235

View publication stats