I. Health Perception – Health Management Pattern
Exclusive ba ang breastfeeding for
a. Parent’s Report:
✓ Ika-pila ni nimo nga anak si baby? Normal ra ang imong
delivery ma’am ni baby hasta ang past deliveries (if
kadaghan na siya ka anak)
✓ Ika-pila na week na due ang baby?
✓ Kumusta ang bata since birth? Nagkasakit na ba? Naconfine
na ba? Unsay nga mga sakit ang naagian nas bata
✓ Complete na ba ang immunization sa bata? If no, unsa na
mga vaccines ang nakuha? Napa-check up na ba ang bata
ever since the delivery?
✓ Kung naa man gali sakit, ask kung unsa ang mga tambal or
treatments na naagian or gipang-inom run or gipangbuhat: If
yes, unsay gibuhat dayon sa pamilya atong gapakita na ang
mga simtomas sa sakit.
✓ As a mother ma’am has it been easy to follow the nurses or
mga instructions sa doctor maam?
✓ So naa bay gipamuhat sa balay para iwas aksidente ang bata
like baby proofing? Frequent na ilis sa diaper to avoid diaper
rashes, pagpalayo sa mga gamit na pwede matulon sa bata?
Mga ingun ana.
✓ Naa bay manigarilyo sa pamilya? If yes, duol bas bata
manigarilyo
✓ Are there any recent accidents nga nahitabo sa bata?
✓ Asa matulog ang bata run? If sa crib, ask if safe ra ba. Taas
ra ang railings para iwas accident, not too many pillows and
such.
✓ Safety practices na gipanghimo like palayo sa mga
medicines or toxic that within child’s reach)
✓ How is the family’s health status within the past year or
recent, wala bay nagkasakit or any hereditary diseases?
✓ Observation: general appearance sa bata and parents
II. Nutritional – Metabolic Pattern
a. Parents report:
✓ Breastfeed ba si baby?
the first 6 months, when nag start og incorporate og bottle
feeding.
✓ When ga start og eat og solid food
✓ Mga pila ka bottle of milk ang mahurot? Mga pila ka hours
ang duration sa pagtotoy sa bata
✓ Kusog ra ba ang pag-totoy sa bata? Sakto ra ba ang pagtotoy
✓ Kusog ba moinom gatas ang bata o kusog ba mokaon
✓ Naa bay kalisod mokaon ang bata or mototoy
✓ Naa na bay additional vitamins or supplements ang bata
✓ Unsay eating behaviors sa bata? Dulaan pa ba ang food?
Dugay bang mokaon? Dugay pang sup-supon ang pagkaon
✓ Pilian ba ang bata sa pagkaon? Any allergies with food or
milk
✓ Pilay weight sa bata pagpanganak? Og pilay weight run?
✓ Naa bay mga rashes ang bata run? If yes, tungod sa asa? Sa
diapers ba or unsa? Naa bay mga samad? Pinaakan?
✓ Observe: height, weight, skin color, hydration, rashes and
lesions
III. Elimination Pattern:
a. Parents report:
✓ Kapila malibang or mangihi? Kapila magchange diaper ang
parents sa usa ka adlaw? Sige bang puno when mag diaper
change? Wala ra bay kalisod na mafeel ang bata while
nangihi? Nalibang?
✓ Unsay consistency sa iyang tae? Humok ba? Watery? Solid?
✓ Magsige ba og change sa diaper even if dili puno or hugaw?
If yes, ika pila?
✓ If wala na ga diaper, kusog ba ang ihi? Unsay color? Dugay
bang mangihi? Putol2 ba.
✓ Singtanon ba ang bata? Ikapila mag-ilis og sanina ang bata
or change og labakara
IV. Activity-exercise pattern
a. Parents report:
✓ Magsige ba og kaligo ang bata? Kada adlaw? Unsa na sabon
ang gamit? Dili ra ba ma irritate ang skin sa bata sa sabon og
shampoo na gamit?
 ✓ Ikapila sa usa ka adlaw mag-ilis ang bata? If dili ra ba dali
ma irritate ang skin sa bata sa mga sanina?
✓ Naka crib pa ba ang bata? Most of the time naa ra ba ang
bata sa crib, walkers or so?
✓ Unsa na mga dulaan ang sige gidulaan sa bata? Makig-dula
na ba?
✓ Always ra ba active ang bata? Dili ba dali kapoyon?
✓ Panan-aw nimo maam dili ba luya or murag weak ato baby?
Himsog ra ba?
✓ If dako na: ask about sa self-care ability like bathing,
feeding, toileting, dressing and grooming
✓ Observation: reflexes, appropriate ra bas age? Breathing
pattern, rate, rhythm? Heart sounds, rate, rhythm
V. Sleep-rest pattern
a. Parents report:
✓ Unsay sleep pattern sa bata? Matulog bas buntag? Hapon?
Mga pila ka oras matulog?
✓ Restless ba? Dugay ba matulog? Nightmares?
✓ Unsay position sa bata kung matulog? Naa bay mga
excessive body movements while sleeping?
✓ Ask parent if unsay sleep pattern niya while naa ang bata?
Makatulog ra ba tarong or mag sige mata2?
VI. Cognitive-Perceptual
a. Parents report:
✓ Responsive ra ba or makighagwa ra ba ang bata kung
dulaan?
✓ Morespond ba kung tabi-tabian? Dalli bang morespond sa
saba or sound? Kung hikapon? Mohilak ba or molihay?
✓ Kung makasunod na og lantaw ang bata sa mga dulaan or
mga butang na imo idula niya?
✓ Dali ra ba tudluan ang bata? Unsa ang pamaagi na gigamit sa
pagtudlo sa bata sa mga butang-butang?
✓ Makatabi na ba? Magsige ba og yawyaw? First word? Unsa
na mga words ang matabi na?
✓ Dali ra bang mastimulate ang bata kung tabian? Makigdula
ra ba? Kung hikapon?
✓ If naa nay buot, kabalo ba siyas iyang name, edad, oras,
address
✓ Ask if kafeel ba siya og pain, og kung sa asa siya masakitan
VII. Self-perception – self-concept
a. Parents report
✓ Unsay usual mood sa bata? Happy ba? Daling masuko?
Lethargic or magluya?
b. Child report:
✓ Sige ba siyang happy? Masuko? Sad?
✓ Daghan ba siya friends? Kinsa iyang mga friends?
✓ If good ba siya all the time? If he or she knows what is good
and bad? If maglisod ba siya to be good
✓ Mura ba kag malonely at times?
✓ Unsay mga kahadlokan nimo?
✓ Observation: eye contact, speech pattern, posturing
✓ For parent: how do you feel as a parent? Galisod ba siya og
adjust? Does she or he things that he is a good parent
VIII. Role-relationship pattern
a. Parents report:
✓ Pila kabuok sa pamilya? Pila kabuok sa balay? Naa bay lain
kuyog sa balay?
✓ Naa bay mga problema nga giagian ang pamilya run?
✓ sige ba pasagdan og dula ra ang bata or makidula pud ang
parents?
✓ Unsay reaction sa bata kung wala or magpalayo ang iya
parents?
✓ For child: if dependent ba siya sa iya parents
✓ Unsay play pattern sa bata? Ganahan ba mag inusara?
Makigdula? Ganahan naay kuyog?
✓ Dali ra ba masuko ang bata? Sige ba magtantrums? Dali ra
ba badlungon ang bata? Unsaon pagbadlung sa parents?
✓ If school age na: ask if dali ra ba maka adjust ang bata?
✓ Observation: mosmile ba, kusog ba mointeract, aggressive
ba or luting, response to requests
✓ Parents: satisfy ba siya sa iyang role as a parent, gatrabaho
pa ba? Unsay trabaho? Dili ra ba strained ang family
relationships
IX. Sexuality
a. Parents report:
✓ Unsay dulaan na gamiton? Panglalaki? Pambabayi? Does he
or she knows na laki or bayi siya?
✓ If pangutan-on siyas iyang sexuality? Makarespond ra siya?
wala ga duha-duha?
✓ For parent: use ba og contraceptives now? Before? Walay
ray problem with sexual satisfaction? Active ra ba?
X. Coping stress
a. Parents report:
✓ Unsaon paghandle sa bata iyang mga frustrations?
Magtantrum ba dayon?
✓ Dali ra ba siyang masuko? Mohilak?
✓ Parents self: unsay lain-laing pamaagi para manhandle ang
mga problema?
✓ Naa ra bay mga support systems ang parents kung
magkalisod na?
✓ Naa bay mga stress sa kinabuhi run? Sa family?
XI. Value-belief
a. Parents (self)
✓ what are the things nga important sa imong kinabuhi run?
Unsay gusto nimong mahitabo sa future?
✓ Panan-aw niya hindrance ba ang mga sakit2 sa iyang mga
goals sa future?