ARALING PANLIPUNAN 9 – UNANG MARKAHAN

LEARNING ACTIVITY SHEET #1

__________________________________________________________________________________________________

Pangalan: _________________________________________ Pangkat: _____________________

Guro:________________________________ Petsa:____________________ Iskor: ___________

Pamagat: KAHULUGAN AT KAHALAGAHAN NG EKONOMIKS

SA PANG-ARAW –ARAW NA PAMUMUHAY
I. Panuto: Basahin at unawain mabuti ang mag pahayag sa ibaba at piliin ang pinakamainam
na sagot isulat lamang ang titik ng tamang sagot.

1. Kung ikaw ay isang taong rasyonal, ano ang dapat mong isaalang- alaang sa paggawa ng desisyon?
A. hilig at kagustuhan B. dinadaluhang okasyon
C. paniniwala, mithiin at tradisyon D. opportunity cost sa pagdedesisyon

2. Ang mga sumusunod na pangungusap ay may kinalaman sa Ekonomiks maliban sa:

A. lahat ng suliranin ng lipunan ay maiuugnay sa ekonomiks.
B. Ang ginagawa ng tao sa kanyang buhay ay sining ng ekonomiks.
C. Ang agham ng Ekonomiks ay para sa mga pulitiko lamang.
D. Tayong lahat ay artista sa sining ng Ekonomiks.

3. Alin sa sumusunod ang pinakaangkop na kahulugan ng Ekonomiks?

A. Ang pag-aaral ng tao at ng lipunan kung paano haharapin ang
mga suliraning pangkabuhayan.
B. Ito ay matalinong pagpapasya ng tao sa pagsagot ng mga suliraning
pangkabuhayan na kinakaharap.
C. Tumutukoy sa siyensiya ng kaasalan ng tao na nakakaimpluwensiya
sa kanyang pagdedesisyon
D. Ang pag-aaral kung paano matutugunan ng tao ang kanyang walang
katapusang pangangailangan at kagustuhan sa harap ng kakapusan.

4. Ito ang pangunahing suliranin ng ating lipunan kung saan ang limitadong pingkukunang –
yaman ay hindi sapat sa walang hanggang kagustuhan at pangangailangan ng tao.
A. Kagustuhan C. Kakapusan
B. Kakapusan D. Kailangan

5. Ang kakapusan o scarcity ay maaaring umiiral sa mga pinagkukunang yaman tulad ng yamang
likas, yamang tao, at yamang kapital. Bakit nagkakaroon ng kakapusan sa mga ito?

A. dahil sa negosyanteng nagsasamantala sa pamilihan

B. bunga ng kalamidad na pumipinsala sa mga pinagkukunang-yaman
C. labis at malawakang paggamit ng mga tao sa likas na yaman
D. limitado yaman ngunit walang katapusang pangangailangan at kagustuhan ng tao

6. Tumutukoy ito sa mekanismo ng pamamahagi ng pinagkukunang-yaman, produkto, at serbisyo upang

mapunan ang walang katapusang pangangailangan at kagustuhan ng tao.
A. Alokasyon B. Kakapusan C. Kakulangan D. Presyo
_________________________________________________________________________________________
AP9 Qrt.1 Week 1&2
• Nailalapat ang kahulugan ng ekonomiks sa pang araw-araw na pamumuhay bilang isang mag-aaral at kasapi ng
pamilya at lipunan.
Code: AP9MKEla1
• Natataya ang kahalagahan ng ekonomiks sa pang araw-araw na pamumuhay ng bawat pamilya
at ng lipunan. Code: AP9MKEla
(This is a Government Property. Not for Sale.)
 ARALING PANLIPUNAN 9 – UNANG MARKAHAN
LEARNING ACTIVITY SHEET #1
__________________________________________________________________________________________________

7. Ito ay nagaganap kung may pansamantalang pagkukulang sa suplay ng isang produkto.

A. Alokasyon B. Kagustuhan C. Kakulangan D. Kakapusan

8. “There isn’t enough to go around?” ay pahayag mula kay John Watson Howe. Ano ang ibig
ipakahulugan nito?
A. Limitado ang mga pinagkukunang-yaman kung kaya't kailangan gumawa ng tamang desisyon
kung paano gagamitin nang mahusay ang mga ito upang matugunan ang pangangailangan
at kagustuhan ng tao.
B. Walang hanggan ang pangangailangan ng tao gayun din ang mga pinagkukunang-yaman.
C. Ang walang pakundangang paggamit ng pinagkukunang-yaman ay hahantong sa kakapusan.
D. May hangganan ang halos lahat ng pinagkukunang-yaman sa buong daigdig.

9. Ang mga sumusunod ay palatandaan ng kakapusan maliban sa:

A. Ang yamang kapital (capital goods) tulad ng makinarya, gusali, at kagamitan sa paglikha
ng produkto ay naluluma, maaaring masira, at may limitasyon din ang maaaring malikha.
B. Bumababa rin ang bilang ng nahuhuling isda at iba pang lamang dagat
dahilan sa pagkasira ng coral reefs.
C. Pakaubos ng kagubatan na maaaring magdulot ng pagkasira sa natural na
sistema ng kalikasan, extinction ng mga species ng halaman at hayop, at pagkasira ng
biodiversity.
D. Kakulangan ng supply ng bigas sa pamilihan dahilan sa bagyo, peste, El Niño,
at iba pang kalamidad.

10. Ito ay tumutukoy sa pagpili o pagsasakripisyo ng isang bagay kapalit ng isang bagay.
A. Incentives B. Marginal Thinking C. opportunity Cost D. Trade off

II. Punan ang graphic organizer ng mga katanungang dapat sagutin sa produksyon at
distribusyon

Produksyon KAKAPUSAN Distribusyon

1. 2. 3. 4.

III. Panuto: Ilarawan ang 2 dibisyon ng Ekomomiks sa pamamagitan ng

pagbibigay ng tig dalawang konsepto nakapaloob sa bawat isa.
(3 puntos ang bawat isa)

MAYKROEKONOMIKS MAKROEKONOMIKS

_________________________________________________________________________________________
AP9 Qrt.1 Week 1&2
• Nailalapat ang kahulugan ng ekonomiks sa pang araw-araw na pamumuhay bilang isang mag-aaral at kasapi ng
pamilya at lipunan.
Code: AP9MKEla1
• Natataya ang kahalagahan ng ekonomiks sa pang araw-araw na pamumuhay ng bawat pamilya
at ng lipunan. Code: AP9MKEla
(This is a Government Property. Not for Sale.)
 ARALING PANLIPUNAN 9 – UNANG MARKAHAN
LEARNING ACTIVITY SHEET #1
__________________________________________________________________________________________________
SUSI SA PAGWAWASTO

I.
1. D
2. C
3.D
4. B
5. D
6. A
7. C
8. D
9. D
10. C

II.
1. ANO ANG GAGAWIN?
2. PAANO GAGAWIN?
3. GAANO KARAMI ANG GAGAWIN?
4. PARA KANINO ANG GAGAWIN?

III.TINGAN ANG KASAGUTAN SA SLEM WEEK 2

_________________________________________________________________________________________
AP9 Qrt.1 Week 1&2
• Nailalapat ang kahulugan ng ekonomiks sa pang araw-araw na pamumuhay bilang isang mag-aaral at kasapi ng
pamilya at lipunan.
Code: AP9MKEla1
• Natataya ang kahalagahan ng ekonomiks sa pang araw-araw na pamumuhay ng bawat pamilya
at ng lipunan. Code: AP9MKEla
(This is a Government Property. Not for Sale.)