Professional Documents
Culture Documents
V. 21. India Vallása
V. 21. India Vallása
1. Bevezetés
a) Földrajzi helyzet (Indus, Gangesz, öntözéses földművelés)
b) Indus-völgyi civilizáció (26.1)
Kr.e.3. évezred városi kultúra
dravidák (sötét bőrű őslakók) hozzák létre
Kiemelkedő: Mohendzso Daro, Harappa
c) Árja hódításKr.e.1500 táján
d) Társadalom: kasztrendszer
4 fő kaszt / foglalkozási csoport, (varna) – bőrszín alapján (26.2,3)
brahmanák = papok, értelmiség
ksatriják = katonai előkelők, urakodók
vaisják (tulajdonnal rendelkező közrendűek)
súdrák (szolgák)
vallási alapon érinthetetlen: pária – az elnyomott őslakosság („tisztátalan
foglalkozások” – halottégetés, állati maradványok elszállítása)
főkasztokon belüli beosztás: dzsáti = születés szerinti beosztás (ma kb. 3000 dzsáti)
kasztok befolyásolják:
foglalkozás
közösségen belüli hely
vagyoni helyzet
rituális szokások (étkezés)
házastárs – stb.
A vallás szentesíti a merev társadalmi rendszert
e) fejlett birodalmak:
Maurja Birodalom (Kr.e. III. sz. Asóka király idején)
Gupta Birodalom (Kr.u. IV.sz. II. Csandragupta idején)
2. Védikus vallás
az árják hite
Szent iratai: Védák könyve (szanszkrit nyelven)
túlvilági elképzeléseket nem fogalmaznak meg (kereszténység és iszlám sem)
kiemelt szerep jut az áldozat bemutatásának
A kasztrendszert isteni eredetű intézménynek tartották, ennek megfelelően négy fő
kaszt a Purusának (őslénynek) testrészeiből alakult ki. A papok a szájából, a harcosok
a karjából, a dolgozók a lábszárából, a szolgák a lábfejéből keletkeztek.
4. A Buddhizmus
a) Elnevezés
A buddha szó megvilágosodottat jelent
A buddhák pusztán tanítók nem váltják meg az embereket, a követőknek saját
maguknak kell tökéletesednie.
b) Alapítója:
Gautáma Sziddharta (Buddha) Kr.e. 560k.-480k. (27.6)
Célja a hinduizmus reformja
5 aszkétának kifejtette tanait, akik tanítványai lettek
30 éves korától 80 éves koráig járta Észak-India útjait és rengeteg tanítványa lett
nem gondolt egyházalapításra, sem tanításainak dogmába foglalására
tanítványainak meghagyta, hogy törekedjenek a tökéletesség elérésére.
c) Tanításai:
tudását senki nem tanítómesterétől kapja, vagy szent iratok tanulmányozása révén,
hanem saját erejéből.
a már létező Buddhák csak megmutatják az üdvösséghez vezető utat, de a követőnek
kell eldöntenie, hogy azon jár-e.
a Buddhák is emberek, akik ugyanúgy megöregednek stb., mint más emberek, de a
különbség köztük az, hogy ők legyőztek magukban minden szenvedélyt és
elvakultságot
az élet maga a szenvedés, ennek három forrása: az érzékiség, az életvágy és a
tudatlanság
feladat a szenvedéstől való megszabadulás, vagyis vágyaink feladása
ehhez ad segítséget a nyolcas ösvény / nyolcrészes út (helyes hit, helyes
elhatározás, helyes beszéd, helyes cselekvés, helyes élet, helyes igyekezet,
helyes gondolkodás, helyes önmagunkba mélyedés)
a kasztrendszert a vágyak egyik forrásának tekintette
akinek sikerült kikerülnie a vágyak világából, aki képes megsemmisíteni az élet
vágyát, ami miatt a lélekvándorlás is kialakult, az eljut a nirvánába (végső
megnyugvás / megsemmisülés).
d) Buddha semmilyen iratot nem hagyott hátra, halálának évében létrehoztak egy ötszáz
szerzetesből álló bizottságot, ez volt az első buddhista zsinat. Kr.e.3. században létrejött a
buddhista egyház, a szerzetesek megszerkesztették a buddhizmus szent iratait tartalmazó
gyűjteményt a Tipitákat.
e) Jellemzői:
nincsenek isteneik
nem kinyilatkoztatásra épül, hanem a megvilágosodásból indul ki.
közösségi emlékhelyeiket sztúpának nevezik (Becske, Zalaszántó)
Kínában is elterjed