Professional Documents
Culture Documents
第2周1
第2周1
课题 / Tajuk 单元一:《开学第一天》
班级 / Kelas 5J/5S
教学活动 / 学生看教师准备的识字教学视频,然后把笔记抄下来并做练习。
Aktiviti (Murid mengenali karakter, kemudian menyalin nota dan melengkapkan
latihan)
Murid Kumpulan B diberi kerja berasaskan kendiri dan menghantar hasil kerja
mereka minggu depan.
班级 / Kelas 4J
教学活动 / 学生看教师准备的识字教学视频,然后把笔记抄下来并做练习。
Aktiviti (Murid mengenali karakter, kemudian menyalin nota dan melengkapkan
latihan)
Murid Kumpulan B diberi kerja berasaskan kendiri dan menghantar hasil kerja
mereka minggu depan.
课题 / Tajuk 单元一:《我的名字》
班级 / Kelas 2J
学习目标 / 在本堂课结束前,学生能够 :
Objektif 1. 掌握生词的“形,音,义”。
Murid dapat menguasai bentuk,bunyi dan maksud
教学活动 / 教师以表演发讲解生词
Aktiviti
(Guru menggunakan teknik lakonan menerangkan maksud perkataan baru)
AKTIVITI PDPC 1. Guru menunjukkan gambar perlakuan patuh kepada ajaran agama.
2. Murid dibimbing oleh guru untuk memahami gambar tersebut.
3. Murid diminta membincangkan tujuan patuh kepada ajaran agama dan menghuraikannya dengan bimbingan
guru.
4. Guru meminta murid mengaitkan perlakuan patuh kepada ajaran agama dengan taat kepada keluarga.
5. Murid dibimbing untuk menceritakan agama dan kepercayaan masing-masing.
6. Murid menyiapkan lembaran kerja yang diedarkan oleh guru.
7. Guru membuat rumusan isi pelajaran hari ini.
REFLEKSI 5/6 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran yang ditetapkan.
1 orang murid yang tidak mencapai objektif dan diberi bimbingan.