CCE Week3 이론

공학도를 위한
창의적컴퓨팅
Hosung Jo
Hanyang University
CCE 오늘의 할일
 Review
 두더지 찾기 게임
• Flow Chart
• Comparison operators
• Conditional Statements
공학도를 위한 창의적컴퓨팅 2
CCE Expressions
 Expressions
• 값과 연산자로 이루어진 식
CCE 상수와 변수
CCE Expressions
 Expressions
CCE 상수와 변수
 상수와 변수
• 변수의 명명
 Naming
• 변수의 지정
=
 Assignment
==
!=
CCE Input and Output
• 입력과 출력 명령어
 input( )  괄호 안의 문자를 출력한 후 입력받기 / 입력받은 같은 문자열로 취급
CCE Casting
 형변환
• 주어진 값의 형태를 변환할 때 사용
CCE Variables
 P1. 변수 이름 만들어보기
• 다음과 같은 정보를 저장하고자 할 때 적절한 변수명을 정하고 임의의 값을
지정해보세요. 정답은 없으니 자유롭게 만들어보세요. 단 오류는 없어야 해요
 한양대학교 서울 캠퍼스 건물 중 5개의 이름과 건물 높이

 학생 5명의 중간고사와 기말고사 성적
 고양이 3마리의 털 길이와 털 색깔
CCE Input( ) and print( )
 P2. 나무를 베자
• 실행결과가 다음과 같을 때, 서로 다른 3가지 방법으로 소스코드를 작성하세요.
 P3-1. ‘Favorite’
• 소스코드가 다음과 같이 주어졌을 때, 결과를 예상해보고, 결과를 확인해보세요.
 Input( ) 명령어에서 괄호 안에 문자값을 입력하면, 괄호 안의 내용을 출력하고 입력을 받는다.
 P3-2. 다음과 같은 실행결과가 나오도록 프로그램을 작성하세요.
• 질문에 대한 답변은 본인 내용으로 작성하시면 됩니다.
 P3-3. 두 수의 합
• 소스코드가 다음과 같이 주어졌을 때, 결과를 예상해보고, 결과를 확인해보세요.
 Input( ) 명령어에서 괄호안에 문자값을 입력하면, 괄호 안의 내용을 출력하고 입력을 받는다.
 P4. 자릿수 구분하기

• 4자리 정수를 입력받은 다음, 각 자리의 숫자를 차례대로 출력하세요.
 P5. 시분초
• 4자리 이상의 숫자를 입력받은 다음, 입력받은 숫자를 ‘초’ 단위라고 할 때,
이를 시, 분, 초 로 변환하여 출력하는 프로그램을 작성하세요.
• 예를 들어, 3663 을 입력받으면 1시간 1분 3초 라고 출력

• 4자리 숫자는 본인이 임의로 선택하여 입력하면 됩니다.
 P6. 시각화하기
• 10~99 사이의 점수를 입력받아 10의 자리수만큼 별(에스타리크)를 출력하는
프로그램을 작성하세요.
CCE 복습문제1
 5자리 정수 숫자 만들기
• 사용자로부터 한자리 숫자인 임의의 정수 5개를 입력받아
입력 순서대로 큰 자릿수에 배치하여 5자리 정수를 만들고
출력하는 프로그램을 작성하시오.
 7, 8, 9, 1, 7 을 차례대로 입력받았다면, 78917 이라는 정수가 출력되어야 한다.
CCE 두더지 찾기 게임
• 두더지 찾기 게임은 다음과 같이 진행된다.
• 먼저 두더지는 1번부터 7번 사이의 땅굴에 숨어 있다.
• 사용자는 두더지가 숨어있는 땅굴의 번호를 추측해서 입력한다.
• 사용자가 두더지가 숨어있는 땅굴을 맞추었으면 맞혔다! 라고 출력한다.
• 사용자가 두더지가 숨어있는 땅굴을 맞추지 못했으면 틀렸다! 라고 출력한다.
CCE Flow chart
 순서도 (Flow chart)

• 순서도는 여러 종류의 상자와 화살표로 문제해결과정을 그림으로 그린 것
• 두더지는 1번부터 7번 사이의 땅굴에 숨어 있다.
• 사용자는 두더지가 숨어있는 땅굴의 번호를
추측해서 입력한다.
• 사용자가 두더지가 숨어있는 땅굴을 맞추었으면
맞혔다! 라고 출력한다.
• 사용자가 두더지가 숨어있는 땅굴을 맞추지
못했으면 틀렸다! 라고 출력한다.
• 두더지는 1번부터 7번 사이의 땅굴에 숨어 있다.
• 사용자는 두더지가 숨어있는 땅굴의 번호를
추측해서 입력한다.
• 사용자가 두더지가 숨어있는 땅굴을 맞추었으면
맞혔다! 라고 출력한다.
• 사용자가 두더지가 숨어있는 땅굴을 맞추지
못했으면 틀렸다! 라고 출력한다.
CCE Comparison Operators
 비교연산자
CCE Comparison Operators
 비교연산자
CCE 연습문제
 다음을 셀에 입력했을 때 각각의 결과를 확인해보세요.
CCE Conditional Statement
 if 조건문 (if conditional statement)

• 조건식이 참(True) 이면 실행블록을 수행하고
조건식이 거짓(False) 이면 실행블록을 수행하지 않는다.

• 조건식이 참(True) 이면 실행블록을 수행하고
조건식이 거짓(False) 이면 실행블록을 수행하지 않는다.

• 실행블록은 if 조건문 아래에 들여쓰기가 된 부분이다.
 If-else 조건문
• 조건식이 참(True) 이면 실행블록1을 수행하고
조건식이 거짓(False) 이면 실행블록2를 수행한다.
 If-else 조건문
• 조건식이 참(True) 이면 실행블록1을 수행하고
조건식이 거짓(False) 이면 실행블록2를 수행한다.
 if-elif-else 조건문
• 조건식1이 참(True) 이면 실행블록1을
수행하고
• 조건식1이 거짓(False)이고 조건식2가
참(True)이면 실행블록2를 수행하며
• 조건식1과 2가 모두 거짓(False)이면
실행블록3을 수행한다.
• 조건식은 원하는 만큼 추가할 수 있다.
CCE 연습문제
 아래 소스코드를 입력해보고 그 결과를 확인하세요.
CCE 연습문제
 연습문제
• 아래 소스코드의 실행결과를 예상해보고 그 결과를 확인해봅시다.
A B
CCE 연습문제
 연습문제
• 임의의 정수를 입력받아 그 정수가 홀수라면 ‘홀수입니다.’ 라고 출력하고
짝수라면 ‘짝수입니다.’ 라고 출력하는 프로그램을 작성하세요.
CCE 오늘의 했던 것
 Review
• Flow Chart
• Comparison operators
• Conditional Statements

CCE Week3 이론

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

CCE Week3 이론

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

공학도를 위한

 input( )  괄호 안의 문자를 출력한 후 입력받기 / 입력받은 같은 문자열로 취급

 한양대학교 서울 캠퍼스 건물 중 5개의 이름과 건물 높이

 Input( ) 명령어에서 괄호 안에 문자값을 입력하면, 괄호 안의 내용을 출력하고 입력을 받는다.

 P3-2. 다음과 같은 실행결과가 나오도록 프로그램을 작성하세요.

• 질문에 대한 답변은 본인 내용으로 작성하시면 됩니다.

 P4. 자릿수 구분하기

• 예를 들어, 3663 을 입력받으면 1시간 1분 3초 라고 출력

 7, 8, 9, 1, 7 을 차례대로 입력받았다면, 78917 이라는 정수가 출력되어야 한다.

 순서도 (Flow chart)

 다음을 셀에 입력했을 때 각각의 결과를 확인해보세요.

 if 조건문 (if conditional statement)

 if 조건문 (if conditional statement)

 if 조건문 (if conditional statement)

• 조건식은 원하는 만큼 추가할 수 있다.

 아래 소스코드를 입력해보고 그 결과를 확인하세요.

You might also like