teresagj.valencia@gmail.

com

TIPOLOGIES
TEXTUALS
C1 de valencià
CORREU ELECTRÒNIC FORMAL
Emissor De: Aina Monferrer
(podeu incloure-
hi també Cco, Còpia a: Marta Molina
emissor ocult, si
voleu)

Receptor Per a: Jordi Martí, Susanna Peris, Marc Sànchez, Maria

Ribó,

Tema Assumpte: Convocatòria de reunió de departament

Salutació Benvolguts companys i companyes,

Cos Us escric perquè cal convocar la reunió de

(introducció, departament d'inici de curs. D’acord amb la vostra
desenvolupament disponibilitat, que heu anotat en el Doodle que us
i conclusió) vaig passar, us convoque el dimarts 17 d'octubre
a les 11h al despatx del departament.

Els punts que tractarem seran els següents:

- Horaris del curs

- Reclamacions dels exàmens de setembre
- Programa Erasmus+
- Precs i preguntes

Comiat Fins dimarts.

Ben cordialment,

Aina

Fitxers adjunts Acta de la reunió anterior:

actadelaconvocatòriaanterior.pdf

Teresa García Jiménez

C1 Valencià.
ARTICLE D’OPINIÓ

Títol
Subtítol (opcional)

Autoria

Cos del text

- Introducció (10-30% del text) - Desenvolupament (40-80%

del text)
Exposició dels fets
Punt de vista sobre els fets
- Tancament (10-30% del text)

Expressions d'obertura del correu formal: Benvolguts companys, Bon

dia, companyes i companys, distingits senyors...

Expressions de tancament del correu formal: Rebeu una salutació

cordial, Salutacions cordials, Ben cordialment, Atentament, Molt
atentament...
Remarques

- Els títols i els subtítols no porten punt final.

- El text ha d’anar distribuït per paràgrafs clarament diferenciats i de
mida semblant. Un paràgraf hauria de correspondre a una idea
només.
- Recordeu que els textos argumentatius es diuen així perquè la part
del text en què s’argumenta és especialment important. Però això
no vol dir que només s’hi argumente,

(Per a vore un exemple podeu fer-ho ací blog Aina Monferrer)

Teresa García Jiménez

C1 Valencià.
 BLOG

Data 22-09-2015
Hora 11:32
Autor (nom real o Enric
pseudònim)

Cos Qui avisa no es traïdor i qui no vol escoltar és que és estúpid.

Introducció

L’expulsió de Catalaunya per part d’Espanya de la UE tancarà

Desenvolupament la porta a totes les empreses que venen els seus
productes majoritàriament a Espanya i als socis europeus i
aquestes empreses és lògic que tractin de cercar solucions.

Tancament La independència porta també greus conseqüències i cal

avaluar-les totes abans de decidir què és el que més convé.

Remarques

• El comentari del blog, és molt semblant a altres tipus de textos de

rèplica per internet com són el comentari de notícia en periòdic
digital o el comentari en una xarxa social.
• Ha d’anar introduït per una marca temporal de data i hora, i amb
una identificació amb nom o pseudònim.
• Tot i que hi ha comentaris de blog, de notícia digital o d’entrades
de xarxa social brevíssims, quan ens en demanen un en una prova
de llengües com la de Certificació i ens indiquen un mínim de
caràcters, hem de produir un text distribuït per paràgrafs i que
s’òbriga, es desenvolupe argumentativament i es tanque.

• Caldrà fer servir connectors i produir un text amb correcció

normativa i estilística, mai massa col·loquial; que estiga
relacionat amb les informacions del text previ i que dialogue amb
elles de manera profunda.

Teresa García Jiménez

C1 Valencià.
RESSENYA

Títol de la ressenya Una pau com un oli brut

Autor de la ressenya (pot anar Joan Garí

aquí o al final del text)

Fitxa tècnica Títol: El mar

Autor: Blai Bonet
Club Editor
Barcelona, 2018

Cos El mar és un d’aquestes llibres que,

- Contextualització quan el llegeixes per primera
vegada,

(Exemple de ressenya blog Aina Monferrer)

Teresa García Jiménez

C1 Valencià.
SOL·LICITUD

Títol de la sol·licitud És recomana l’ús d’un títol

identificatiu: Sol·licitud per a
participar en un concurs públic
Nom i cognoms
Número del DNI
Domicili
Nucli del text S’inicia amb el títol Exposició dels
- Exposició dels fets fets que originen la sol·licitud.
Paràgrafs numerats i
independents els uns dels altres.

- Sol·licitud S’introdueix amb la paraula

Sol·licitud i s’ha de redactar amb
la màxima concreció.
SOL·LICITE: Que se’m retorne
l’import de la matrícula [...]
DEMANE: Ser admès en el curs [...]
Signatura
Datació
Destinació

Exemple ací

Teresa García Jiménez

C1 Valencià.
 CARTA AL DIRECTOR

Títol

Autoria (pots posar un autor, però el responsable és el mitjà de comunicació)

Cos del text

- Introducció: Plantejament del tema

- Argumentació: Fets i argument

- Conclusió: Cloenda

Datació: lloc i data

Dades de l’emissor: nom i cognoms

Altres dades com document d’identitat, professió, adreça electrònica són
OPCIONALS.

Remarques

• Tipus de text: argumentatiu (com l’article d’opinió, l’editorial, els

discursos parlamentaris, la crítica...) en què algú exposa una

opinió, idea o reflexió pròpia, i també inquietuds, queixes,

desacords, felicitacions, agraïments, etc.

• Text breu escrit a partir d’una notícia, un tema d’actualitat o bé un

esdeveniment (general o particular). El motiu que provoca la

redacció del text sol ser una informació o una opinió que s’ha

publicat en el mateix mitjà de comunicació en què es publicarà la

carta.

Teresa García Jiménez

C1 Valencià.
 • És fan servir recursos lingüístics com la ironia, la metàfora, les

segones intencions, les interrogacions retòriques, els missatges

encoberts...

• Pel que fa al tractament, l’emissor sol expressar-se gramaticalment

en primera persona del singular (jo), i per al receptor es poden

emprar diverses opcions: tercera persona del singular (vostè),

segona persona del plural (vós) o receptor no manifest.

• La carta al director no és una comunicació individual entre un

emissor i un receptor coneguts: el receptor és un lector desconegut

i massiu (l’audiència pública formada pels lectors potencials del

mitjà en què es publica).

• Semblant, quant a registre, estructura, finalitat i recursos

lingüístics, a un article d’opinió.

Exemple

M'he estat fixant en les bicicletes i he vist que els «ciclistes del carrer» d’avui no

respecten cap tipus de senyal. Perdó, sí que en respecten algun: el que a cadascun li

sembla. M’explico: si els va bé actuar com a cotxes en aquell moment, actuen com a

tals. Però si els convé canviar de direcció i el mètode que hi ha no els ho permet, per a

ells no hi ha problema, ja que simplement pugen a la vorera, se salten un semàfor o

giren passant pel pas de vianants, i es converteixen així en caminants. És el conductor

qui ha de llegir el pensament d’un ciclista, ara? Pot ser que sembli una bajanada escriure

sobre aquest tema, però penso que si entre tots volem canviar la societat i construir-ne

una de millor, hem de començar modificant conductes essencials. Guadalupe

Teresa García Jiménez

C1 Valencià.