UBND HUYỆN CHỢ MỚI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG THCS CAO KỲ Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Số: /KH-TrTHCSCK Cao Kỳ, ngày tháng 9 năm 2021

KẾ HOẠCH
Thực hiện mô hình trường học gắn với thực tiễn năm học 2021-2022

Căn cứ Công văn số 807/PGDĐT-THCS ngày 04/09/2020 của Phòng Giáo

dục và Đào tạo Chợ Mới về việc tiếp tục duy trì và triển khai mô hình giáo dục
trường học gắn với thực tiễn;
Căn cứ Kế hoạch số 240/KH-TrTHCSCK ngày 24/09/2021 của trường THCS
Cao Kỳ về việc thực hiện nhiệm vụ năm học 2021-2022. Trường THCS Cao Kỳ
xây dựng kế hoạch thực hiện mô hình trường học gắn thực tiễn năm học 2021-
2022 với các nội dung như sau:
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1. Mục đích
- Cụ thể hóa việc thực hiện nguyên lý giáo dục: Học đi đôi với hành, giáo dục
kết hợp với lao động sản xuất, lý luận gắn với thực tiễn.
- Góp phần cải tạo, xây dựng cảnh quan môi trường giáo dục đạt tiêu chuẩn
xanh - sạch - đẹp - an toàn - thân thiện.
- Tạo điều kiện để học sinh vận dụng kiến thức lý thuyết vào thực tiễn đời
sống, để các em tích cực tham gia các hoạt động ngoại khóa trải nghiệm thực tiễn
và sáng tạo vừa rèn luyện kỹ năng sống vừa có ý thức bảo vệ mội trường, thúc đẩy
nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.
- Góp phần thúc đẩy đổi mới hình thức tổ chức dạy học, tổ chức hoạt động
giáo dục, hoạt động nghiên cứu khoa học kĩ thuật của học sinh.
- Góp phần định hướng nghề nghiệp sau tốt nghiệp THCS: Chọn việc làm,
chọn nghề phù hợp năng lực bản thân, định hướng của địa phương và xu thế của xã
hội.
2. Yêu cầu
- Giáo viên, học sinh nhận thức đúng chủ trương vai trò, ý nghĩa của việc xây
dựng mô hình trường học gắn với sản xuất kinh doanh; quyết tâm trong chỉ đạo, tổ
chức thực hiện có hiệu quả.
- Tổ chức xây dựng kế hoạch triển khai phù hợp với điều kiện nhà trường; có
sản phẩm cụ thể; phát huy được vai trò chủ thể, sáng tạo của học sinh, các
em  được trải nghiệm thực tế trong thực hiện; tổ chức được các hoạt động giáo dục,
các hoạt động dạy học gắn với thực tiễn.
III. THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM
Thời gian thực hiện (từ tháng 9/2021 đến hết tháng 5/2022)
 2
Địa điểm: Tường THCS Cao Kỳ
III. ĐỐI TƯỢNG THAM GIA
Giáo viên, nhân viên và học sinh khối 9.
IV. NỘI DUNG
- Thực hiện dự án trồng hoa: Cô giáo Nguyễn Thị Hương - giáo viên giảng
dạy bộ môn Công nghệ phụ trách.
1. Khảo sát thực địa(từ ngày 01/09/2021 đến 05/09/2021)
- Khảo sát để tìm hiểu về đặc điểm sinh học của các loại hoa, nguồn giống, vị
trí để thực hiện dự án.
- Dự báo khả năng phát triển: Có thể trồng các loại hoa nào để phù hợp với
nguồn lực của nhà trường.
2. Lập kế hoạch tổ chức thực hiện xây dựng mô hình (từ tháng 9 đến tháng
10/2021)
*Bước 1
- Thành lập tổ thực hiện dự án gồm 02 giáo viên, 02 nhân viên.
- Dự thảo kế hoạch tổ chức xây dựng mô hình của nhà trường.
- Rà soát nội dung trong chương trình giáo dục hiện hành có liên quan đến
hoạt động thực tiễn mà nhà trường lựa chọn; đề xuất phương án điều chỉnh nội
dung và thời lượng dạy học; dành thời lượng cho hoạt động tìm hiểu, tiếp cận, trải
nghiệm hoạt động thực tiễn tích hợp với môn địa lí, sinh học, giáo dục công dân,
công nghệ, hoạt đông ngoài giờ lên lớp, các hoạt động ngoại khóa bảo vệ môi
trường, hướng nghiệp.
*Bước 2: Tổ chức cho toàn trường góp ý, chỉnh sửa, bổ sung, hoàn thiện dự
thảo kế hoạch. Lập danh sách học sinh tham gia dự án.
*Bước 3: Ban hành kế hoạch và triển khai thực hiện.
3. Tổ chức xây dựng mô hình (từ 06/9/2021- 20/5/2022)
- Phụ trách (chủ dự án): Nguyễn Thị Hương - Giáo viên.
- Tư vấn quy trình kỹ thuật xử lý phân bón, đất: Nguyễn Thị Hương – giáo
viên giảng dạy môn Công Nghệ 9
- Chuẩn bị dụng cụ, phương tiện, giống; bán sản phẩm và quản lý tài chính:
1. Nguyễn Thu Hà - Tổng phụ trách.
2. Nông Thị Thắm – Nhân viên thư viện.
3. Lường Thị Hồng Nhung – Nhân viên Thiết bị.
- Bộ phận chăm sóc: Học sinh khối 9 và cô giáo Nguyễn Thị Hương phụ
trách.
4. Đánh giá tình hình kết quả xây dựng mô hình
 3
- Tổ thực hiện dự án có trách nhiệm thực hiện, theo dõi tiến độ dự án, cập
nhật thông tin bằng báo cáo và hình ảnh.
- Hiệu trưởng tổ chức thảo luận, sơ kết, đánh giá, điều chỉnh kế hoạch trong
cuộc họp hội đồng hàng tháng; tổng hợp, đánh giá tình hình, kết quả xây dựng mô
hình trong năm học; xác định những kết quả đạt được, những hạn chế, khó khăn,
vướng mắc; bài học kinh nghiệm và giải pháp thực hiện.
- Kết quả thực hiện mô hình trường học gắn với thực tiễn được xây
dựng thành bộ tư liệu bằng hình ảnh thể hiện được quy trình triển khai, hiệu quả
của mô hình.
VI. KINH PHÍ
Kinh phí sử dụng để mua vật liệu: Giống, bầu, đất, dụng cụ chăm sóc hoa.
Được trích từ nguồn chi hoạt động thường xuyên của đơn vị. (có dự trù kinh phí
kèm theo).
Trên đây là kế hoạch xây dựng và thực hiện mô hình trường học gắn với thực
tiễn năm học 2021-2022 của trường THCS Cao Kỳ. Đề nghị các bộ phận được
phân công phối hợp thực hiện có hiệu quả./.
Nơi nhận:  HIỆU TRƯỞNG
- Ban giám hiệu (chỉ đạo);                                        
- Tổ chuyên môn (t/h);
- Lưu: VT, Thơm.

Vũ Văn Nhật
 4
DỰ TRÙ KINH PHÍ
Mua giống hoa, dụng cụ và vật liệu trồng hoa phục vụ dự án dạy học trồng
hoa môn Công nghệ 9

Số
STT Tên hàng hóa ĐVT Đơn giá Thành tiền
lượng
1 Bầu cây ( 7×12 cm) Kg 3 80.000 240.000 đ

2 Bầu cây ( 17×21 cm) Kg 2 90.000 180.000đ

3 Bình tưới hoa Cái 1 70.000 70.000 đ

4 Hạt giống hoa xác pháo Túi 1 500.000 500.000đ

5 Hạt giống hoa cúc Túi 1 400.000 400.000đ

6 Phân bón Kg 30 10.000 300.000đ

Tổng cộng 1.690.000

Bằng chữ: Một triệu sáu trăm chín mươi nghìn đồng chẵn./.

Thủ trưởng đơn vị Người lập

Vũ Văn Nhật Nguyễn Thị Hương

2