Professional Documents
Culture Documents
الموقع
الموقع
يتم تحديد مسطح الموقع طبقا الحتياجات المرحلة التعليمية وبرامج المدرسة (الخطة التعليمية) ويقصد •
بها المساحة االجمالية للمدرسة.
البد ان يكون المبنى المدرسي مستقل وال يشترك معه اي استعمال اخر. •
يشترط ان تطل المدرسة بأحد اضالعها كامال بحد أدني على شارع واحد معتمد ومستمر من •
االتجاهين وال يقل عرضه عن ٦متر .
مراعاة الشكل المربع للموقع وال تزيد نسبة العرض الى الطول عن ٣:١وال يقل طول اقل ضلع •
بالموقع عن ٢٥متر ---يمكن ان تكون النسبة ٤:١بشرط ان يكون الموقع يطل على شارعين.
الموقع التي تزيد النسبة فيه عن ٤:١يشترط ان يكون المباني واالفنية داخل المساحة المحددة بالنسبة •
٤:١والباقي داخل موقع المدرسة ،ولكن خارج حساب الطاقة االستيعابية.
المواقع ذات االضالع غير المنتظمة يشترط اال يزيد عمق الموقع عن ثالثة امثال الواجهة المطلة على •
الشارع .٣:١
يراعى توفير مدخل لكل مرحلة بحد أدني مدخلين على ان يتصل مدخل رياض االطفال ب فناءه •
مباشرة
عدم وجود المداخل على تقاطعات الطرق . •
توفير غرفة حارس على البوابات بحد اقصى غرفتين وال يسمع بمالصقة اي مبنى اخر للسور بخالف •
غرفة الكهرباء.
يتم عمل سور خارجي بارتفاع ال يقل عن ٢م. •
توافر المرافق العامة (مياه شرب -صرف صحي -كهرباء -غار -وسائل التخلص من القمامة) •
يتم توفير (فصول -مجاالت -معامل) لكل مرحلة على حدى ،وتكون فراغات رياض االطفال في •
الدور االرضي واالول فقط
فصل الحركة رأسيا وافقيا بين رياض االطفال وكل المراحل االخرى •
توفير عدد ٢سلم كحد اد •
ال يسمع بوجود االعمدة داخل الفراغ التعليمي •
الحوائط الخارجية بسمك ٢٥سم •
يتم التحميل على االعمدة •
دراوي الطرقات والدرج واالسطح من الخرسانة •
ضرورة تركيب مواسير شبكات التغذية بالمياه والصرف خارج الحائط •