K

Kindergarten
Ikaupat nga Markahan
Semana 35
Kindergarten
Learning Activity Sheet
Ikaupat nga Markahan – Semana 26
Unang Edisyon, 2021

Ginsususgad san balaud Republika 8293, Seksyon 176 nga:

Diripuydimagkamayaontuyang san pagkopya san naghimo san Pamahalaan san
Pilipinas. Sugad man kinahanglan sin tuyang san ahensiya o karawaton san
gobyernonganagtima san tagyaon kun ini in pagkakakwrtahan. Api san
mgakinahanglanhimuon san nasugadngaahensya in pagkamayaon sin bayad.
An mgatagahimo (istoryahanon, tula, kanta, ladawan, ngaran san
produkto o tatak brand name, palabras satelebisyon, pelikula, nganiba pa.)
ngaginagamitsamodyul in may katungodmagtagyaon. Gintutumuyo para
tuyangangamiton an mgamateryales, Diri gin aangkon san taghimo o tagsurat
an may karapatanmagtagyaon.
Waranano man nga parte san materyalesngainimagkakamayaonkopya o i-print
sanano man ngapaagi sin waraytuyang san departamento.

Inilathala ng Kagawaran ng Edukasyon

Kalihim: Leonor Magtolis Briones
PangalawangKalihim: Diosdado M. San Antonio

BumuosaPagsusulat ng Learning Activity Sheets

Manunulat: Mae Cherry Ann T. Lipata

Editor: Marites T. Guillermo, Erma G. Parina,
Ruth B. Capaz, Beatrice A. Olmedo
Tagasuri: Marites T. Guillermo
Tagaguhit: Mae Cherry Ann T. Lipata
Tagalapat: Mae Cherry Ann T. Lipata
Tagapamahala: Gorgonio G. Diaz Jr Crista Joy A. Torbila
Alex B. Rejuso Isagani E. Licas
Marites T. Guillermo Beatrice A. Olmedo
Ruth B. Capaz Elvira R. Ribo
Erma G. Parina
InilimbagsaPilipinas ng ________________________
Department of Education – Division of Northern Samar - RegionVIII
Office Address: Mabini St., Brgy Acacia, Catarman, Northern Samar
Telefax: (055) 500-9801
E-mail Address: nsamardivision@deped.gov.ph
 K

Kindergarten
Ikaupat nga Markahan
Semana 35
Ngaran:

Kindergarten Education Program MELC MELC 35

Explore simple cause and-effect relationships in familiar events and situations

(PNEKE-00-5)

FOURTH QUARTER/ WEEK 35 / DAY 1

PAG-AGHAT
Uran
Mae Cherry Ann T. Lipata

Uran grasya tikang sa kalangitan.

Tubig nga amo ginpapangamuyo
kun tag huraw.
Gamit sa pagparigo, panlaba ngan gin-iinom
kun gin-uuhaw.

Uran distruso tikang sa kalangitan

labi na kun bagyo an tubig sobra-sobra.
Baha an bungto kay mga tawo wara disiplina.

Hirimuon:
Kolori an litrato nga nagpapakita san epekto san sobra nga uran.

SARIHAN TA

1
Pagdugtunga an mga utod-utod nga linya ngadto sa litrato nga nagpapakita san
epekto san sobra nga uran.

IGDISKUBRI TA
Lipuyoki an letra I i sa kada pulong.

2
 I r ene ice cream

i r ong i sda

PAUSWAGON TA
Susuga an utod-utod nga linya para makaporma letra nga I i.

3
1
 3

HIMUON TA
Igsurat sa “blue” nga mga isda an letra I .
Igsurat sa“red” nga isda an letra i.

4
 FOURTH QUARTER/ WEEK 35 / DAY 2

PAG-AGHAT
An Panahon
Tuno: Ang Panahon (Teacher Cleo)

Kit-an naton nga ato himatian,

An panahon ako sangkay,
Masudang ba o mauran?
Pagsulod sa eskwelahan.
5
*Masudang, masudang an panahon
(utrohan* 3X)
Masudang an panahon.
Hirimuon:
Kahoni an litrato nga kapareho san panahon yana.

_____________________________ an panahon yana.

SARIHAN TA
Kolori an mga litrato nga nagpapakita san epekto san masudang nga panahon.

6
IGDISKUBRI TA

7
Ba d isi a n litra to ng a d to sa le tra sa n ka n ya u na n g a tun o g .

PAUSWAGON TA

8
Pamati san nagtututdo san pagngaran sa English san kada litrato. Lipuyoki an
una nga tunog sa kada litrato.

j f c z v q

q f z c j q

v q z z q j

HIMUON TA
Ngarani ngan kolori “yellow” an bukad nga may yaon mga dagko nga letra.

9
Ngarani ngan kolori “orange” an bukad nga may yaon mga digtoy nga letra.
FOURTH QUARTER/ WEEK 35 / DAY 3

PAG-AGHAT
Bana, Rayna san Basura
Mae Cherry Ann T. Lipata

10
Si Bana Rayna san basura.
Pilak didto, pilak didi, pilak bisan diin.
Mao an batasan niya.
Hirimuon:
Lipuyoki an tama nga baton.
1. Nano nga batasan an ginpakita ni Bana? maduruto hubya
2. Angay ba sugaon si Bana? Oo Diri
Kolori an lugar nga uuyagan ni Bana kun padayon an kanya pagpinilak san basura.

11
Guntinga an mga litrato ngan ipilit sa SARIHAN TA sa page "13"

SARIHAN TA
Ipilit sa basurahan an mga epekto san diri tama nga pagpilak san mga basura.

12
IGDISKUBRI TA
Linyahi an hinungdan ngadto san epekto.

13
 A: Hinungdan B: Epekto

PAUSWAGON TA
Igsurat an nawawara nga numero.

14
2
 1
4
6
7
11
9
13
16 15

18 20

HIMUON TA
Igsurat sa linya an nasunod nga numero.

1 2 3 4 15 ___
 10 11 12 13 __

16 17 18 19 __

FOURTH QUARTER/ WEEK 35 / DAY 4

PAG-AGHAT
Kakaiba nga Maskara
Mae Cherry Ann Lipata

Antis pa umabot an virus, Covid-19 an ngaran, mga

tawo mahilig san kalipayan.
Pagsalin-urog san kaadlawan, pasko ngan patron
16
nagkakarisyuhan.
Tirirok didto, tirirok didi diri ginkakahadokan.
Hirimuon:
Ig-drawing an mga buruhaton basi malikyan an paglarab san CoVid-19.

SARIHAN TA
Kolori an mga epekto
san Covid-19

17
IGDISKUBRI TA
Pagpadisa an hinungdan sa epekto san mga kiwa sa
pag-ataman san kalugaringon.

18
PAUSWAGON TA
Igsurat sa badis an numero sa nahitura nga ihap.

10 - 5 = __
19
HIMUON TA
Ihapa an mga butang sa kahon.
Igsurat an numero base sa ihap sa gin iban ngan nahibilin.

__ - __ = __
20
 __ - __ = __
Ngaran:

FOURTH QUARTER/ WEEK 35 / DAY 5

SUMMATIVE TEST
1. Kolori an epekto.

2. Kahoni an hinungdan.

21
3. Igsurat an letra san una nga tunog san mga litrato.

_____ t i k _____ p i t
4-5. Igsulod sa an mga dagko nga
letra.

Igsulod sa an mga digtoy nga letra.

A b c D E f

g h I j k L

M n o P Q r

S T u V W x
y z
22
Ihapa an mga butang sa kada kahon.
Igsurat an numero ngan pulong sa linya.

6.

7.

8. Igsurat an numero sa

nahitura nga ihap.

23
9. Ihapa ngan igsurat an sakto nga numero.

10. Igsurat an tama nga baton.

10 - 3 = __

10 -- 7___
___ = =____
24 __
Para samgakatanunganopuna,sumulatotumawagsa:

DepartmentofEducation-Bureau ofLearning Resources(DepEd-BLR)

Division of Northern Samar
Office Address:Mabini St., Brgy Acacia, Catarman, Northern Samar
Telefax:(055) 500-9801
E-mail Address:nsamardivision@deped.gov.ph

25