Professional Documents
Culture Documents
1.3 (Parabula)
1.3 (Parabula)
1.3 (Parabula)
GRADO 10
UNANG MARKAHAN
ARALIN 1.3
Panitikan : Parabula
Teksto : Ang Tusong Katiwala
Parabulang Naganap sa Syria
Wika : Mga Piling Pang-ugnay sa Pagsasalaysay
(Pagsisimula, Pagpapadaloy ng Pangyayari,
Pagwawakas)
Bilang ng Araw : 4 na Sesyon
Unang Markahan| 45
TUKLASIN
I. LAYUNIN
II. PAKSA
Panitikan : Parabula
Teksto : Tusong Katiwala mula sa Syria
Wika : Mga Piling Pang-ugnay sa Pagsasalaysay
(Pagsisimula, Pagpapadaloy ng Pangyayari,
Pagwawakas)
Bilang ng Araw : 1 Sesyon
Gawaing Rutinari
Pagtatala ng Liban
Pagtse-tsek ng Takdang Aralin
Balik- Aral
AKTIBITI
1. Motibasyon
Gabay na Tanong:
Mungkahing Estratehiya: BOWL OF QUESTION
a. Anong makabuluhang mensahe ang hatid ng akda.
b. Paano nakakatulong ang mensaheng nakapaloob sa akda sa
ugali ng isang tao?
c. Maliban sa nabasang akda, magbigay ng iba pang sitwasyong
nagpapamalas/kakikitaan ng kagandahang asal.
Unang Markahan| 46
2. Pokus na Tanong
3. Presentasyon
STORY FRAME
KUWADRO 1 (
Pagsisimula )
KUWADRO 2
( Pagpapadaloy ng
Pangyayari )
KUWADRO 3 (
Pagwawakas )
ANALISIS
D A G D A G K A A L A M A N - ( F O R Y O U R I N F O R M A T I O N)
Unang Markahan| 47
ABSTRAKSYON
APLIKASYON
IV. KASUNDUAN
LINANGIN
Unang Markahan| 48
I. LAYUNIN
Panitikan : Parabula
Teksto : Tusong Katiwala mula sa Syria
Wika : Mga Piling Pang-ugnay sa Pagsasalaysay
(Pagsisimula, Pagpapadaloy ng Pangyayari,
Pagwawakas)
Bilang ng Araw : 1 Sesyon
Gawaing Rutinari
Pagtatala ng Liban
Pagtse-tsek ng Takdang Aralin
Balik- Aral
AKTIBITI
1. Motibasyon
Pagpapanood ng video na tumatalakay sa alinmang parabulang
nabatid. https://youtu.be/BiXh9RncUKg
Gabay na Tanong:
Mungkahing Estratehiya: BOX OF QUESTION
Unang Markahan| 49
1. Ipaliwanag ang suliraning kinaharap sa kwento.
2. Ilahad ang naging sanhi at bunga nito sa pamilya.
3. Kung ikaw ay nasa posisyon ng alibughang anak, babalik ka ba sa
iyong pamilyang kinalakihan? Bakit?
2. Presentasyon
Mungkahing Estratehiya:
Pagpapabasa sa akda. Bigyang pansin ang pagkakabuo ng
mga pangyayari ng akdang “Ang Tusong Katiwala”.
Gabay na Tanong:
Mungkahing Estratehiya: PASS IT TO…
a. Ilarawan ang katiwala at ang amo.
b. Ipaliwanag ang suliraning kinakaharap ng katiwala.
c. Ano ang nais patunayan ng katiwala nang bawasan niya ang
utang ng mga taong may obligasyon sa kaniyang amo?
d. Saang bahagi ng parabula mababatid ang mensahe?
3. Pangkatang Gawain
Unang Markahan| 50
kung maubos na iyon ay tatanggapin naman kayo sa tahanang
walang hanggan.“
5. “At kung hindi kayo mapagkakatiwalaan sa kayamanan ng iba,
sino ang magbibigay sa inyo ng talagang para sa inyo?“
Katangian
Patunay
Pangkat III: Mungkahing Istratehiya: GRAPIKONG PRESENTASYON
Suriin ang mga pangyayari sa akda batay sa nilalaman,
kakanyahan at elemento gamit ang grapikong presentasyon.
Pangyayari sa Sariling
Pangyayari sa Parabula
Karanasan
Pamantayan sa Pagmamarka
(Tingnan ang inihanda ng guro)
Unang Markahan| 51
Kailangan
Katamtamang
Napakahusay Mahusay pang
Mga Kategorya Husay
10-9 8-7 Paghusayin
6-5
4-1
Lahat ng
Ang mga May mga datos inilahad ay
datos/gawain ay Angkop ang /gawain na hindi higit na
Kaangkupan sa
inilahad ay datos /gawaing gaanong nangangaila-
Task/Layunin
nagpapakikita ng inilahad. nagpapakita ng ngan ng
kaangkupan . kaangkupan. kaangkupan
sa gawain.
Napakahusay ng Mahusay ang Maliwanag ang
Hindi malinaw
ginawang ginawang ginawang
ang ginawang
Kalinawan ng pagpapaliwanag/ pagpapaliwanag pagpapaliwanag
pagpapakita
Presentasyon pagkakabuo ng / pagkakabuo ng / pagkakabuo
ng mensaheng
mensaheng mensaheng ng mensaheng
nais ipabatid.
ipinababatid. ipinababatid ipinababatid.
Halos lahat ng
miyembro ng
pangkat ay
Ang lahat ng walang
Dalawa sa
miyembro ng disiplina. Hindi
May pagkakaisa miyembro ng
pangkat ay maayos ang
at pangkat ay hindi
nagkakaisa at may presentasyon.
pagtutulungan maayos na
respeto sa isa’t isa. Nangangaila-
ang bawat nakikilahok sa
Napakaayos ng ngan ng
Kooperasyon miyembro. gawain.Maayos
kanilang ipinakitang disiplina at
Maayos ang ang ipinakita
presentasyon dahil respeto sa
ipinakitang nilang
lahat ng miyembro bawat
presentasyon ng presentasyon at
ay kumikilos sa isa.Kailangan
bawat isa. may respesto
gawaing nakaatang lahat ng
sa bawat isa.
sa bawat isa. miyembro ay
nakikipagtulu-
ngan sa
gawain.
Napakamalikhain at Malikhain at
Walang buhay
napakahusay ng mahusay ang Maayos na
ang ipinakitang
Pagkamalikhain pagpapalutang sa pagpapalutang napalutang ang
pagpapalutang
/ Kasiningan nais ipabatid na sa nais ipabatid ideya na nais
ng mensahe /
mensahe/ na mensahe/ ipabatid.
ideya.
impormasyon impormasyon.
Pagtatanghal ng pangkatang gawain
Pagbibigay ng feedback ng guro sa itinanghal na pangkatang
gawain
Pagbibigay ng iskor at pagkilala sa natatanging pangkat na
nagpakita ng kahusayan sa ginawang pangkatan batay sa
rubriks na ibinigay ng guro.
ANALISIS
Unang Markahan| 52
1. Batay sa mga salita at ekspresiyong ginamit sa parabula, paano ito
nakakatulong sa estilo ng may-akda?
2. Paano nakatulong ang bawat bahagi ng parabula sa pagpapalutang ng
mensahe nito? Patunayan.
3. Kung ikaw ang amo, ano ang iyong gagawin kung mabalitaan mong
nalulugi ang iyong negosyo dahil sa paglustay ng iyong katiwala?
4. Paano makatutulong sa buhay ng tao ang mensaheng ibig ipabatid ng
binasang parabula?
ABSTRAKSYON
Mungkahing Estratehiya : Y SPEAK
Dugtungan ang pahayag.
4. Ebalwasyon
Unang Markahan| 53
b. nangyayari sa buhay ng bawat isa
c. mabuting balita mula sa Panginoon
d. lahat ng nabanggit
Susi sa Pagwawasto:
1.C 2. C 3. D 4. C 5. B
Index of Mastery
IV. KASUNDUAN
PAGNILAYAN AT UNAWAIN
I. LAYUNIN
Unang Markahan| 54
WIKA AT GRAMATIKA (WG) (F10WG-IVd-e-80)
Nagagamit ang angkop na mga piling pang-ugnay sa pagsasalaysay
(pagsisimula, pagpapadaloy ng mga pangyayari, pagwawakas.)
II. PAKSA
Panitikan : Parabula
Teksto : Tusong Katiwala mula sa Syria
Wika : Mga Piling Pang-ugnay sa Pagsasalaysay
(Pagsisimula, Pagpapadaloy ng Pangyayari,
Pagwawakas)
Bilang ng Araw : 1 Sesyon
Gawaing Rutinari
Pagtatala ng Liban
Pagtse-tsek ng Takdang Aralin
Balik- Aral
AKTIBITI
1. Motibasyon
http://lh3.googleusercontent.com/2qkrPj-
jC0_pOxTqIEKRknvxL6zY8LJSQKFf8Mz5wKVYAiepyf9kzq8o-45CsWCBftI=h310
http://www.supercoloring.com/sites/default/files/styles/coloring_medium/public/cif/2009/01/carrot-
7-coloring-page.gif
http://wallpapersdsc.net/wp-content/uploads/2016/09/Coffee-Beans-Wallpaper.jpg
Gabay na Tanong:
Mungkahing Estratehiya: PASS IT ON…
a. Ano ang masasabi mo sa larawang ito? May kahalagahan ba ang
bawat isa?
Unang Markahan| 55
b. Paano mo haharapin ang buhay, bilang isang anak?
2. Presentasyon
ANALISIS
1. Paghambingin ang butil ng kape sa carrot at itlog nang ang mga ito ay
inilahok sa kumukulong tubig.
2. “Pare-pareho itong inilahok sa kumukulong tubig subalit iba-iba ang
naging reaksiyon.” Paano mo maiuugnay ang pahayag sa buhay ng
tao?
3. Kung ikaw ang anak, paano mo haharapin ang hirap ng buhay?
KAHALAGAHAN PAG-UNAWA
P ___________________ _____________________
A ___________________ _____________________
R ___________________ _____________________
A ___________________ _____________________
B ___________________ _____________________
U ___________________ _____________________
L ___________________ _____________________
A ___________________ _____________________
Unang Markahan| 57
Magsalaysay ng pangyayari sa buhay mo na nagturo sa iyo ng aral sa
buhay. Salungguhitan ang mga pang-ugnay na ginamit sa kuwento.
3. Ebalwasyon
Susi ng Pagwawasto
1. B 2. C 3. A 4. A 5. B
Index of Mastery
IV. KASUNDUAN
ILIPAT
I. LAYUNIN
Unang Markahan| 59
PAGSULAT (PU) (F10PU-IVd-e-87)
Naisusulat nang may maayos na paliwanag ang kaugnay na collage
na may kaugnayan sa paksa.
II. PAKSA
Gawaing Rutinari
Pagtatala ng Liban
Pagtse-tsek ng Takdang Aralin
Balik- Aral
AKTIBITI
1. Motibasyon
Pagpapanood ng videoclip tungkol sa kagandahang asal.
https://youtu.be/-gWqdpEZwfY
Gabay na Tanong:
Mungkahing Estratehiya: DRAWLOTS
a. Ilahad ang nilalaman ng videong napanood.
b. Tukuyin ang kagandahang asal na ipinakita ng kabataang tampok sa
video.
ANALISIS
ABSTRAKSYON
Unang Markahan| 60
Punan ng angkop na mga salita ang bawat patlang upang mabuo
ang ideyang nais ipahiwatig.
APLIKASYON
Unang Markahan| 61
IV. KASUNDUAN
Unang Markahan| 62