Republic of the Philippines

DEPARTMENT OF EDUCATION
District 1, Quezon City, NCR
DAILY LESSON LOG PAARALAN San Francisco High School BAITANG/ ANTAS Grade 7
GURO Paul Angelo R. Doloso ASIGNATURA Edukasyon sa Pagpapakatao
PETSA/ Diligence MTH Prudence TW Humility THF MARKAHAN Una
ORAS Valour MT Obedience WTH
Zeal MT Cooperation WF
Reverence TF Courage THF
DAILY LESSON LOG (DLL)

I. LAYUNIN Modyul 2: TALENTO MO, TUKLASIN, KILALANIN AT PAUNLARIN

A. Pamantayang Naipamamalas ng mga mag-aaral ang pag-unawa sa mga konsepto tungkol sa talent, kakayahan at kahinaan .
Pangninilaman
B. Pamantayan sa Pagganap Naisasagawa ang mga kilos tungo sa pagpapaunlad ng mga talent at kakayahan at paglampas sa mga kahinaan .
C. Mga Kasanayan sa
Pagkatuto

II. NILALAMAN
Kagamitang Pangturo
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay Unang Markahan pgs. 36-61
Guro
2. Mga Pahina sa Unang Markahan pgs. 36-61
Kagamitang pang- Mag-aaral
3. Karagdagang Kagamitan
mula sa portal ng LRDMS
B. Iba pang Kagamitang
Panturo
III. PAMAMARAAN
A. Balik- Aral sa nakaraang
aralin at/o pagsisimula ng
bagong aralin
B. Paghahabi sa Layunin ng
Aralin
C. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong-aralin
D. Pagtalakay ng konsepto #
01
E. Pagtalakay ng konsepto #
02
F. Paglinang sa Kabihasaan
G. Paglalapat ng aralin sa
pang araw-araw na
pamumuhay
H. Paglalahat ng Aralin
I. Pagtataya ng Aralin
J. Karagdagang gawain para
sa takdang-aralin at
remediation
Yeso Laptop/Netbook
LCD Projector
Unang Araw
Pagbati sa mga mag-aaral
Panalangin
Pagbabahagi ng Parabula ng
mga Talento
Pagbabasa ng Layunin ng
pag-aaral at pagsagot sa
tanong na kaugnay
Pagpapakilala ng
pangunahing kaisipan ng
leksiyon
Activity Sheets
Pangalawang Araw Pangatlong Araw Pang- Apat na Araw
Pag-alala sa mga naunang Pag-alala sa talakayan Pag-alala sa talakayan
gawain
Talent Show Talent Show
Part 1 Part 2
Pagtalakay sa mga Pagtalakay sa tiwala sa
konsepto ng Multiple sarili
Intelligences
Pagpapatuloy sa
talakayan
Pagsagot ng activity sheet 5 item quiz 10 item quiz
ng Multiple Intelligences
ni Dr. Howard Gardner
Pagpapatuloy sa pagsagot
ng activity sheet
 IV. MGA TALA

V. PAGNINILAY
a. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% ng
pagtataya
b. Bilang ng mag-aaral na
kailangan ng iba pang
gawain para sa remediation

c. Nakatulong ba ang
remedial? Bilang ng mag-
aaral na nakaunawa sa aralin
d. Bilang ng mag-aaral na
magpapatuloy sa
remediation
e. Alin sa mga estratehiyang
pagtuturo ang nakatulong ng
lubos? Paano ito
nakatulong?
f. Anong suliranin ang aking
naranasan na
nangangailangan ng tulong
ng aking punung-guro at
superbisor?