‫الحقيبة البيداغوجية ألستاذ التعليم الثانوي‬

‫الوثائــــــــــــــــــــــــــق اإلداريـــــــــــــــــــــة‬
‫نسخة من الدبلوم‬
‫قرار التعيين‬
‫محضر التنصيب‬
‫ال تطلب من طرف المفتش لكنھا ضرورية لتكوين ملفات‬ ‫نسخة من آخر ترقية)الدرجة األخيرة(‬
‫مھنية‪.‬‬ ‫نسخة من التقرير التربوي ألخر زيارة تفتيشية‬
‫نسخة من مجمل الخدمات‬
‫الصور الشمسية‬

‫وثائـــــــــــــــق العمـــــــــــل اليومـــــــــــي‬

‫‪01‬ج م ع تك‪ 01+‬ج م أ‪02+‬ع ت ‪02+‬ر‪02+‬أ ف‪03+‬ع ت ‪03+‬ر‬ ‫المناھج‬
‫السنة األولى‪ +‬السنة الثانية ‪ +‬السنة الثالثة‬ ‫الوثائق المرفقة‬
‫السنة األولى‪ +‬السنة الثانية ‪ +‬السنة الثالثة‬ ‫أدلة الكتب المدرسية‬
‫‪01‬ج م ع تك‪ 01+‬ج م أ‪02+‬ع ت ‪02+‬ر‪02+‬أ ف‪03+‬ع ت ‪03+‬ر‬ ‫الكتب المدرسية‬
‫‪01‬ج م ع تك‪ 01+‬ج م أ‪02+‬ع ت ‪02+‬ر‪02+‬أ ف‪03+‬ع ت ‪03+‬ر‬ ‫توزيع المنھاج‬
‫المستويات واألقسام المسندة‬ ‫دفتر التنقيط‬
‫التكوين الداخلي‪ +‬التكوين الخارجي‬ ‫دفتر التكوين‬
‫دروس المستويات المسندة‬ ‫المذكرات التربوية‬
‫دروس المستويات المسندة‬ ‫التحضير العلمي‬
‫المستويات المسندة‬ ‫التمارين واألمثلة)التطبيقات(‬
‫المستويات المسندة‬ ‫نسخ من الفروض و االمتحانات مع الحلول وساللم التنقيط‬

‫جوانــــــــــب المتابعــــــــــة والتقييـــــــم‬

‫شخصية األستاذ‪ +‬اكتساب الكفاءة التربوية‬ ‫تسيير القسم‬
‫تمكن األستاذ من المادة‬ ‫اإلمكانات العلمية والتربوية لألستاذ‬
‫إمكانية التشكيل وفق العدد ومقتضيات الدرس ونوعه‬ ‫تنظيم التالميذ في القسم‬
‫التعود‬ ‫تسجيل الغائبون‬
‫التدريس بالكفاءات)التحديد‪-‬التحقيق‪-‬االختبار(‬ ‫طريقة التدريس‬
‫االنتقال من الحوار الثنائي إلى الحوار الجماعي المنظم‬ ‫إدارة الحوار‬
‫استعمالھا ‪+‬عقلنة توظيفھا‪+‬مساھمة التالميذ‬ ‫استعمال السبورة‬
‫وجوده ‪ +‬استعماله ‪ +‬تثبيت نصوص الواجبات‬ ‫دفتر النصوص‬
‫عدم االرتباط بالمكتب والمنصة‬ ‫الحركة بين الصفوف‬
‫متابعة عمل التلميذ بالبيت‬ ‫حث وتشجيع التالميذ على البحث والتحضير والتطبيق‬
‫التقرب من التالميذ ومناقشتھم ومتابعة أنشطتھم وتھذيب سلوكھم توظيف الطريقة‬
‫تنويع طرق المعالجة ‪ +‬ترشيد استعمال الوسيلة‬ ‫استعمال وسائل الدعم واإليضاح‬
‫عددھا ‪ +‬أنواعھا ‪ +‬مراقبتھا‬ ‫دفاتر التالميذ‬
‫االتصال المستمر بالولي‬ ‫استعمال دفتر المراسلة‬
‫التحفيز ‪ +‬العدالة‬ ‫استعمال دفتر التنقيط‬
‫وجودھا‪ +‬أنواعھا ‪ +‬الرجوع إليھا‬ ‫المذكرات‬
‫انتقائھا ‪ +‬إنجازھا‬ ‫األعمال التطبيقية‬
‫إنجازھا ‪ +‬استثمارھا‬ ‫الواجبات والتمارين‬
‫وجوده ‪ +‬وقت وكيفية توظيفه)ترشيد استعماله(‬ ‫استعمال الكتاب المدرسي‬
‫الكيفية ‪ +‬المراقبة والتصحيح‬ ‫تسجيل الملخصات‬
‫استغالل اإلمكانات العلمية‬ ‫دقة المعلومات‬
‫التنسيق الداخلي ‪ +‬االجتماعات والمجالس ‪ +‬التنسيق الخارجي‬ ‫حضور العمليات التكوينية والتنسيق‬
‫توظيف التوزيع‬ ‫مسايرة توزيع المنھاج‬
‫تطبيق المنھاج‬ ‫مطابقة الدرس للمنھاج‬
‫تكوين األستاذ و التلميذ‬ ‫استعمال المصطلحات‬
‫إنتاج التلميذ‬ ‫تعويد التالميذ على الصياغة والتعبير العلمي الدقيق‬
‫مفتش التربية الوطنية ‪ :‬بوساحية عبد الجبار‬