Republic of the Philippines

Department of Education
Region III
Schools Division Office of Gapan City
Juan R. Liwag Memorial High School
Bayanihan, Gapan City

Petsa: 09/13/2022

Oras ng Pagtuturo

Oras Baitang at Pangkat

7:30-8:30
8:30-9:30 ASTER
10:00-11:00 DAHLIA
1:00-2:00 SOHO
2:00-3:00 CAMIA

Banghay-Aralin sa Filipino Baitang 10

UNANG MARKAHAN

PAMANTAYANG PANGNILALAMAN:
Naipamamalas ang mag-aaral ng pag-unawa at pagpapahalaga sa mga akdang pampanitikan

PAMANTAYAN SA PAGGANAP
Ang mag-aaral ay nakabubuo ng kritikal na pagsusuri sa mga isinagawang critique tungkol sa
alinmang akdang pampanitikang Mediterranean

I. Layunin
F10PT-Ib-c-62
Nabibigyang-puna ang estilo ng may-akda batay sa mga salita at ekspresyong ginamit sa
akda
F10PB-Ib-c-63
Nasusuri ang nilalaman, elemento at kakanyahan ng binasang akda gamit ang mga binigay
na tanong

Tiyak na Layunin:
• Nabibigyang-kahulugan ang parabula

• Naiisa-isa ang mga elemento ng parabula

• Nailalahad ang mga pangyayari sa parabula na maiiugnay sa tunay na buhay

II. PAKSA
Parabulang Naganap sa Syria

III. Kagamitan
 Laptop, TV, papel at bolpen

SANGGUNIAN:
Panitikang Pandaigdig 10

IV. Pamamaraan
 A. Panimulang Gawain:
 Panalangin
 Pagbati
 Pagtsetsek ng liban

1. Pangganyak/Motibasyon
MARITES
• Muling isalaysay ang napanuod na parabulang may pamagat na “Ang Tusong
Katiwala”

B. Paglalahad
#TODOBIGAY
Gamit ang mga naging talakayan tungkol sa parabula, ang mga mag-aaral ang
magbibigay ng kahulugan nito

- Kahulugan ng Parabula
- Mga Elemento ng
Parabula

Nilalaman- tungkol saan ang parabula

Elemento-nagtataglay ba ang bawat pangyayari ng pamantayang moral at makatotohang
pangyayari?
Kakanyahan-Ano ang mensahe at aral na ipinahahatid gamit ang talinghagang pahayag?

C. Pagtalakay sa Aralin
Muling susuriin ang nilalaman, elemento at kakanyahan ng akda #MAGPALIWANAG
Ipaliwanag kung ano ang ipinahihiwatig ng mga sumusunod na pahayag mula sa akda.

D. Paglalahat

 Ano ang mensaheng hatid ng akdang iyong napakinggan?

 Nakatutulong ba ang pag-unawa sa mensahe sa pagpapakilala sa bansang
pinagmulan?

E. Pagtataya
#Sinoako
Magsalaysay ng pangyayari sa buhay mi na may kaugnayan sa naging kalagayan ng mga
tauhan sa mga napanuod na akda. Magtala ng natutuhang mensahe sa pangyayari sa
buhay. Gamitin ang grapikong representasyon sa pagsasalaysay ng pangyayari
 V. Puna:_______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________

VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation
C. Anong paksa ang madaling
naisakatuparan, aling bahagi
ang nangangailangan ng pag-
 
unlad, alin ang
nangangailangan ng
interbensyon?
D. (Tukuyin ang magandang
gawi ng mag-aaral o kakaibang  
pangyayari sa klase )
E. Ano ang iyong saloobin
 
matapos magturo?
Inihanda ni:

JAN DARYLL C. CABRERA

GURO I, Filipino 10

Iwinasto ni:

JOCELYN S. PABLO
Ulongguro III, Filipino