Republic of the Philippines

Caraga Administrative Region

Division of Butuan City
BUTUAN CITY SCHOOL OF ARTS AND TRADES- TAGUIBO CAMPUS
Purok-9, Taguibo, Butuan City
______________________________________________________________________________________________________________________

WEEKLY LEARNING PLAN

Kwarter: Ikaapat Grado/Baitang: 10
Linggo: Una Asignatura: Filipino
MELC’s:
1. Nasusuri ang pagkakaugnay ng mga pangyayaring napakinggan tungkol sa kaligirang pangkasaysayan ng El
Filibusterismo. (F10PN-IVa-b-83)
2. Natitiyak ang kaligirang pangkasaysayan ng akda sa pamamagitan ng : pagtukoy sa mga kondisyon sa panahong
isinulat ang akda: pagpapatunay ng pag-iral ng mga kondisyong ito sa kabuuan o ilang bahagi ng akda; pagtukoy sa
layunin ng may-akda sa pagsulat ng akda. (F10PB-IVa-b-86)
3. Naiuugnay ang kahulugan ng salita bataya sa kaligirang pang- kasaysayan nito. (F10PT – IV a-b-82)
4. Naisasalaysay ang magkakaugnay na mga pangyayari sa pagkakasulat ng El Filibusterismo. ( F10PS-IVa-b-85)

Pangklasrum na Pangtahanang
Araw Layunin Paksa
Gawain Gawain
Abril 18, 2022 Nasusuri ang pagkakaugnay ng Kaligirang  Pagtatalakay sa  Pagsagot sa
(Lunes) mga pangyayaring napaking – Kasaysayan ng kaligirang Gawain sa
gan tungkol sa kaligirang El Filibusterismo pangkasaysayan modyul.
pangkasaysayan ng El ng El  Masusing
 Filibusterismo.
 Pagtatalakay sa
Filibusterismo gamit ang grapikong buhay ni Rizal.
Pagbabasa at
presentasyon.  Pagkakaroon
Pag-unawa sa
maikling Paksang Aralin.
pagsusulit batay
sa paksang
aralin
 Masusing
Nasusuri ang kaligirang  Pagtatalakay sa
Pagbabasa at
pangkasaysayan ngnobela gamit paksang aralin.
Pag-unawa sa
ang graphic organizer.  Pagsagot sa
Kaligirang Paksang Aralin.
Abril 19, 2022 mga gawaing
Kasaysayan ng  Pagsagot sa
(Martes) Nakabuo ng tekstong tumutukoy naihanda ng
El Filibusterismo Gawaing
sa layunin ng akda. guro at pasagot
Pagkatuto na
sa graphic
nakaangla sa
organizer.
modyul.
 Pagbuo ng mga
 Pag-unawa sa
Nakabuo ng mga pangungusap Kaligirang pangungusap
Abril 20, 2022 mga kasanayan
gamit ang mga salitang Kasaysayan ng gamit ang mga
(Merkyules) sa Modyul.
sinalungguhitan sa talata. El Filibusterismo transkripsiyong
.
salita.
 Pagtatalakay sa
Nakabuo ng paglalahad na
mga kasanayan
maaring nagpapaliwanag sa
ng nobela.
kaligirang pangkasaysayan ng
Kaligirang  Pagbuo ng  Pagsagot sa
Abril 21. 2022 nobela gamit ang timeline.
Kasaysayan ng timeline batay sa mga Gawain sa
(Huwebes)
El Filibusterismo hinuha ng modyul.
Nasusuri ang kaligirang
pangkasaysayan ng nobela gamit kaligirang
ang story frame. pangkasaysayan
.
Abril 22, 2022 Naisasalaysay ang magkakaugnay Kaligirang  Pagtatalakay sa  Pagsagot sa
(Byernes) na mga pangyayari sa pagka- Kasaysayan ng mga paksa ng mga Gawain sa
 nobela.
 Pagkakaroon ng modyul.
oral recitation
 Pagsasagawa
kasulat ng El Filibusterismo gamit bawat mag-aaral.
sa Gawaing
ang Venn Diagram. El Filibusterismo  Pagsagot sa Pagganap na
mga Gawaing inhanda ng
nakaangla sa guro.
modyul.

Inihanda ni:

ALEXIS JOSHUA D. HONREJAS

Guro

Ipinasa kay:

ALDIN A. HERMOCILLA, EdD

Gurong Tagapamahala