Department of Education

REGION VI-WESTERN VISAYAS

SCHOOLS DIVISION OF ILOILO CITY
BO. OBRERO NATIONAL HIGH SCHOOL
Dama De Noche St., Lapuz, Iloilo City

Weekly Learning Plan

QUARTER Unang Markahan GRADE LEVEL GRADE 10

WEEK (4, 5 and 6) September 2022 LEARNING AREA FILIPINO
MELC’s
PERFORMANCE
STANDARD
DAY OBJECTIVES TOPIC CLASSROOM-BASED ACTIVITIES HOME-BASED ACTIVITIES
1
Natutukoy ang Mga Akdang Modular Distance Learning
mensahe at layunin ng Pampanitan ng I, Pagganyak/ Pagbabalik-aral Bago
napanood na cartoon Mediterranean. simulang pag-aralan ang panibagong (Ang SLK ay ipamumudmod sa tulong
ng isang mitolohiya. ng mga opisyal ng
aralin, bigyan muna ng pansin ang
inihandang gawain sa bahaging ito barangay. Kukunin ito ng mga
(LARAHULAAN). Sundin lamang magulang at gayundin na ibabalik ang
kung ano ang hinihingi sa panuto. mga ito sa araw na napagkasunduan.
Isulat sa papel ang sagot. Tumindig at mag-unat-unat. Ipahinga
ang katawaan at isipan para sa mga
II. Pagtalakay Basahin muna at panibagong hamon ng pagaaral
kinabukasan.)
unawaing mabuti ang paksa hinggil sa
“Panonood ng Mitolohiya”. Alamin
ang kahulugan ng salitang “panonood”,
ang “mga kahalagahan” at “mga
pamantayan” sa gawaing ito bilang
paghahanda sa panonooring video
cartoon ng mito. Pagkatapos ng
 Department of Education
REGION VI-WESTERN VISAYAS
SCHOOLS DIVISION OF ILOILO CITY
BO. OBRERO NATIONAL HIGH SCHOOL
Dama De Noche St., Lapuz, Iloilo City
panonood ay isakatuparan ang mga
inihandang gawain sa ilalim ng
Gawain 1,2, at 3 sa pahina 4, 5, at 6.
Gawin ang mga ito sa sagutang papel.

III. Paglalagom Bigyang-halaga ang

mga konseptong napag-aralan hinggil
sa paksa: - kahulugan ng panonood -
kahalagahan ng panonood - mga
pamantayan sa panonood.

IV. Aplikasyon
Hinihingi sa bahaging ito ang pagkatha
ng sariling mito. Basahin at unawaing
mabuti ang nakasaad sa panuto.
Mahalagang sundin ang mga ibinigay
na pamantayan sa pagsulat na nasa
pahina 8. Isulat ang awtput sa papel.

Ronald P. Gedor Lory H. Noquera

Teacher I OIC- PRINCIPAL