課題九

反應速率
課題九
反應速率

36
37
38 (r.t.p.)
 第 36 章
化學反應的速率
36.1
36.2
36.3

36.1-36.2 •
• ( )
• t = 0
36.3 •
(a)
(i)
(ii)
(iii)
(b)
•
(a) Mg(s) CaCO3(s)
2–
(b) KMnO 4(aq) C 2O 4 (aq)
(c)
•
第 36 章 化學反應的速率

0.04

不是。化學反應以不同的速率進⾏。參考第36.1節。

量度其中⼀種反應物或⽣成物隨時間的變化。

rate
 36

36.1
課⽂簡報

( )
( 36.1(a))
2H 2 (g) + O 2 (g) 2H 2 O(,)

( 36.1(b))
Mg(s) + H 2 SO 4 (aq) MgSO 4 (aq) + H 2 (g)

(
36.1(c))
4Fe(s) + 3O 2 (g) + 2nH 2 O(,) 2Fe 2 O 3 nH 2 O(s)

(a) (b) (c)

36.1
(a)
(b)
(c)

36.1 A 36.1

(a) /
(b) /

rust 3 36
 IX

油畫顏料中的緩慢化學反應
你有看過藝術博物館內的⼀些古代名畫嗎？這些名畫看起來依然顏⾊鮮
艷，歷久不衰。然⽽，當中卻涉及了繁複的⼯序。經歷數個世紀後，油
畫上的顏料在陽光下與氧、⽔分和環境中的其他物質產⽣緩慢的反應，
導致油畫變得暗啞。因此，博物館的專家需⽤⼀些⽅法來復修油畫。

(Thomas Gainsborough) 1760 1768

(Por trait of Edward
註1
食物腐壞的成因包括： Richard Gardiner) ( ) ( )
(a) 空氣的氧化作⽤
(b) 微⽣物的作⽤，例如霉菌、
酵⺟和細菌
(c) 食物中的酵素引起的反應
這些因素涉及不同速率的化學反
應。低温通常能減慢這些反應的
速率。

( )
36.2 註1

36.2
36.1

課⽂簡報

36 4
 36

表達式(2)中的負號
表⽰反應物的濃度
[P]
= .......... (1)
隨時間減少。然 t
⽽，我們⼀般會以
[R]
正數來表⽰反應速 =– .......... (2)
率。 t
[P] [R]
–3
( mol dm )

[P] [R]

H20 36.1

– +
H 2O 2(aq) + 2I (aq) + 2H (aq) I 2(aq) + 2H 2O(,)
–4 –3
8 0 4 10 mol dm
(a) (I 2(aq))
(b) (H 2O 2(aq))
–
(c) (I (aq))

rate of reaction 5 36
 IX

註2 註2
[H 2O 2(aq)]的消耗速率 = 1 [I (aq)]的消耗速率
–

(a) ( [I 2(aq)]) 2
= 1 [H (aq)]的消耗速率
+
–4 –3
= (4 10 – 0) mol dm 2
–4 –3 = [I 2(aq)]的⽣成速率
=4 10 mol dm ⽔是溶劑，反應混合物中含有⼤量⽔分⼦。因此，[H 2 O(,)]幾乎
( t) = 8 s 是沒有改變的。即是說，求出⽔的濃度變化的速率意義不⼤。

[I 2(aq)]
=
t
–4 –3
4 10 mol dm
=
8s
–5 –3 –1
=5 10 mol dm s

(b) 1 I 2(aq) 1 H 2O 2(aq)

( [H 2O 2(aq)])
–4 –3
= (0 – 4 10 ) mol dm
–4 –3
= –4 10 mol dm
( t) = 8 s

[H 2O 2(aq)]
=– ( [H 2O 2(aq)] )
t
–4 –3
(–4 10 mol dm )
=–
8s
–5 –3 –1
=5 10 mol dm s
–
(c) 1 I 2(aq) 2 I (aq)
–
( [I (aq)])
–4 –3
= [0 – (2 4 10 )] mol dm
–4 –3
= –8 10 mol dm
( t) = 8 s

–
[I (aq)] –
=– ( [I (aq)] )
t
–4 –3
(–8 10 mol dm )
=–
8s
–4 –3 –1
=1 10 mol dm s

36 6
 36

36.2
A 36.2
(a) NO 2(g)的⽣成速率
=
(0.48 – 0) mol dm
–3
N 2(g) + 2O 2(g) 2NO 2(g)
2s –3
= 0.24 mol dm s
–3 –1 2 0 0.48 mol dm
(b) 從⽅程式得知，NO 2 和N 2 的
摩爾比 = 2：1。
N 2(g)的消耗速率 (a)
= 1 NO 2(g)的⽣成速率 (b)
2
= 1 0.24 mol dm s (c)
–3 –1

2
–3 –1
= 0.12 mol dm s
(c) 從⽅程式得知，NO 2和O 2的摩爾比 = 2：2 = 1：1。
O 2(g)的消耗速率 = NO 2(g)的⽣成速率
–3 –1
= 0.24 mol dm s

36.2
課⽂簡報

( )
( ) 36.3

AS2005(B)8(a)(ii)
CE2009(I)10(b)(ii)
DSE2012(IA)26

(a) (b)

36.3 (a) (b)

( )

concentration-time graph 7 36
 IX

36.4

[P]

36.4

1. t = 0

2. (
37 )

3.
F

4.

( t) (– [R]) (
( [P]))
[R] [P]
=–
t t

36 8 average rate
 36

H20 36.2 AS2005(B)8(a)(i)

DSE2013(IB)11(d)(i)

CaCO 3(s) + 2HCl(aq) CaCl 2(aq) + CO 2(g) + H 2O(,)

80

60

40
3
(cm )
20

0 10 20 30 40 50
(s)

CO 2(g)
(a) 0 10
(b) 10 20
(c)

(a) 0 10 CO 2(g) (c) CO 2(g)

CO 2(g) CO 2(g)
= =
3 3
(56 – 0) cm (75 – 0) cm
= =
(10 – 0) s (35 – 0) s
3 –1 3 –1
= 5.6 cm s = 2.14 cm s
(b) 10 20 CO 2(g)
CO 2(g)
=
3
(70 – 56) cm
=
(20 – 10) s
3 –1
= 1.4 cm s
16

9 36
 IX

36.5

(a) (b)

36.5
(a)
(b)

AS2003(B)10(a)(ii)(1) 36.6
DSE2013(IB)11(d)(ii)

36 10 instantaneous rate
 36

)
=
t2

t=0
t3

t1
(
36.6 0 t1 t2 t3

• t = 0 ( )
( t=0
CE2009(I)10(b)(i)
DSE2012(IB)11(a)
)
DSE2014(2)1(b)(i)
• ( t1 t 3)

H20 36.3 AL2007(II)3(a)(ii)

(a)
(b) t=0 ( ) 註3

(c)
註3
不同學⽣在曲線上的同⼀點繪畫出來的切
線都可能不⼀樣，結果，所計算出來的切
(a) (b)
線斜率也可能不同。因此，試題通常會提
供曲線的切線，然後評核學⽣能否計算所
提供切線的斜率 (即瞬間速率)，使老師更
公平和容易批改試卷。然⽽，課堂練習
36.3的坐標圖並沒有提供切線，⽬的是讓
t=0
學⽣嘗試繪畫切線。
( )

(c)

initial rate 11 36
 IX

A 36.3 36.3
(a) A點時反應的瞬間速率
–3
(7.0 – 0) mol dm
=
(2 – 0) min
–3 –1
= 3.5 mol dm min
B點時反應的瞬間速率
–3
(6.0 – 3.9) mol dm
=
(3.9 – 2) min
–3
= 1.1 mol dm min
–1 6.0
C
由於曲線在第7分鐘開始變為⽔
平線，故C點時反應的瞬間速率 5.0
–3 –1
= 0 mol dm min 。
(b) 反 應 開 始 時 ， 反 應 的 速 率 是 最
4.0 B
⾼的。隨着反應進⾏，反應的
速率變得越來越低，最後變為
零。
3.0
(c) 整個反應過程的平均速率
–3
(5.4 – 0) mol dm
–3 (mol dm )
=
(7.0 – 0) min 2.0
–3 –1
= 0.77 mol dm min
1.0

A
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
(min)

(a) A B C
(b)
(c)

H20 36.4

2H 2O 2(aq) 2H 2O(,) + O 2(g)

–3 –3
(min) [H 2O 2(aq)] (mol dm ) (min) [H 2O 2(aq)] (mol dm )

0 0.0100 160 0.0038

40 0.0079 200 0.0030

80 0.0062 240 0.0024

120 0.0049

(a) H 2O 2(aq)
(b)
(c) 150
(d)

36 12
 36

(a)

0.012

0.010

0.008
t=

0.006
0m
in

–3
(mol dm ) 0.004 t=
15
0m
in
0.002

0 50 100 150 200 250

(min)

(b) t=0
=– t=0
( [H2O 2(aq)] )
–3
(0.004 – 0.006) mol dm
=–
(97.5 – 65) min
–5 –3 –1
= 6.15 10 mol dm min
(c) 150
150 =– t = 150 min
( [H2O 2(aq)] )
150
–3
(0.002 – 0.006) mol dm
=–
(230 – 75) min
–5 –3 –1
= 2.58 10 mol dm min
(d)

36.4

+
H (aq)
CH3COOCH2CH3(,) + H2O(,) CH3COOH(aq) + CH3CH2OH(aq)

13 36
 IX

A 36.4
(a) (⾒⾴底)
(b) 在時間t = 0的位置上繪畫切線，並 –3
(min) [CH 3COOH(aq)] (mol dm )
找出它的斜率。
反應的初速 0 0
= 曲線上時間t = 0時切線的斜率
–3
(0.13 – 0) mol dm 25 0.048
=
(50 – 0) min
–3
= 2.6 10 mol dm min
–3 –1
50 0.085
(c) 在時間t = 125的位置上繪畫切線，
並找出它的斜率。 75 0.112
在第125分鐘時反應的瞬間速率
= 曲線上時間t = 125時切線的斜率
100 0.133
–3
(0.149 – 0.125) mol dm
= 125 0.149
(125 – 75) min
–4 –3 –1
= 4.8 10 mol dm min
(d) 反應的瞬間速率隨時間下降。 (a) CH 3COOH(aq)
(b)
(c) 125
(d)

36.3
課⽂簡報

1.
(a)
註4 (b)
(c)
(d)
2.
註4
這些跟隨化學反應進度的⽅
法可視為物理⽅法，因為它
們涉及量度反應混合物中某
些物理性質的變化。
A 36.4 (續)
註5 註5 (a) 0.20
學⽣不⽤研習有關運⽤各類
CH 3COOH(aq)的濃度

技術跟隨化學反應進度的計
0.15
算和儀器詳情。
(mol dm )
–3

0.10

0.05

titrimetric analysis 0 25 50 75 100 125 150

36 14 時間 (min)
 36

Mg(s) + 2HCl(aq) MgCl 2(aq) + H 2(g)

註6
如果實驗產⽣⼤量的氫，圖36.7
中的棉線可防⽌柱塞從氣筒中彈
出。(實際上，實驗前⼩⼼計算所 36.7
⽤反應物 (Mg(s)和HCl(aq)) 的分
量，可確保⽣成的氫的體積不會 AS2001(B)10(a)(i)
比氣筒的體積⼤。)

⽣成的氫氣把柱
塞推出氣筒外。

註6

(
)

36.7

SBA
在記錄讀數前，應先 1.
把氣筒內的柱塞扭
轉，確保柱塞不會卡 2.
在氣筒內，亦確保氣
筒內的氣壓相等於⼤
3.
氣壓強。

15 36
 IX

H20 36.5

3
30.0 cm 2.0 M HCl(aq) 5

(s) 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50

3 0 38 56 67 70 73 74 75 75 75 75
(cm )

(a)
(b)
(c)
(d)
(e) 20

(a) A 36.5
(a)
(b)
(c) 60

50
所
80 釋
出 40
氮
60
氣 30
的
40 體 20
3
(cm ) 積
3
(cm ) 10
20

0 1 2 3 4 5 6 7 8
0 10 20 30 40 50 時間 (min)
(s) (b) 58.5 cm
3

(c) ⾸4分鐘內反應的平均速率
3
(51.0 – 0) cm 3 –1
(d) 35 =
(4 – 0) min
= 12.75 cm min
3
(e) 20 70 cm
3
(70 – 0) cm
=
(20 – 0) s
3 –1
= 3.50 cm s

17

36 16
 36

36.5 (答案可⾒第36-16⾴。)

(C 6 H 5 N 2 Cl)

C 6H 5N 2Cl(aq) + H 2O(,) C 6H 5OH(aq) + N 2(g) + HCl(aq)

(min) 0 1 2 3 4 5 6 7 8

3 0 23.0 36.5 46.0 51.0 54.5 57.0 58.5 58.5

(cm )

(a)
(b)
(c) 4

36.1
實驗作業4A

課⽂簡報 實驗錄像 圖表繪製

程式

AL2004(II)3(a)(i) AS2008(II)3(a)(i) CE2009(I)10(a)(ii)

( )

Mg(s) + 2HCl(aq) MgCl 2(aq) + H 2(g)

benzenediazonium chloride 17 36
closed system
 IX

SBA
在實驗過程中，反應 36.8
容器必須是密封的，
以確保所量度的壓強
是準確的。

註7

註7
要準確地量度壓強，反應必
須在密封的容器內進⾏，即 36.8
密閉體系，並須確保橡膠塞
是蓋緊反應瓶的。實驗進⾏
時不能⽤⼿按壓橡膠塞，因
為壓強傳感器的敏感度很
⾼，即使是微⼩的壓強變化
也能偵察得到。
1.
2.

3.

H20 36.6

36.8

(s) 0 6 12 18 24 30 36 42 48 54 60

(kPa) 101.4 105.9 111.1 115.9 120.0 123.7 126.9 126.9 126.9 126.9 126.9

( 101.3 kPa )
(a)
(b) (kPa) (min)
(c)
(d) t=0
–1
(e) ( kPa s )
(f)

36 18 pressure sensor suction flask

data-logger
 36

(a) Mg(s) + H 2SO 4(aq) MgSO 4(aq) + H 2(g)

(b)

130

120

110

(kPa)
100

0 10 20 30 40 50 60
(s)

(c) 36
(d)
(126.9 – 101.4) kPa
(e) =
(36 – 0) s
–1
= 0.708 kPa s
(f)
CE2005(I)10(b)(iii)

36.6
1.

A 36.6
2C 2H 5OH + 2Na 2C 2H 5ONa + H 2
1. (a) 壓強傳感器
(b)
⼤
試 X
管
內
的
壓
強
(kPa)
時間 (min)

(a) X
2. 因為⼆氧化硫極溶於⽔，所以反應體系
(b) (kPa) (min) 壓強的變化並不顯著。

2.
Na2SO 3(s) + 2HCl(aq) 2NaCl(aq) + SO 2(g) + H 2O(,)

19 36
 IX

36.2
實驗作業4A

實驗錄像

0.2 pt

AS2003(B)10(a)(i)(2)

SBA
反應中⽣成的⼆氧化 CaCO3(s) + 2HCl(aq) CaCl 2(aq) + H 2O(,) + CO 2(g)
碳需要時間完全填充
反應容器。因此，在
實驗的起始階段，反
應容器的總質量不會
減少得很快。
36.9

這⽅法不適⽤於探究
涉及氫氣⽣成的反
應，為甚麼？

試想想
氫是⼀種密度非常低的氣
體，因此反應混合物的質量 註8
變化非常⼩；⽽學校實驗室
所使⽤的電⼦天平的敏感度 147.30147.30
g g ?g ?g
可能不⾜以偵察到這微⼩的
變化。

36.9
註8
緊記把稱量瓶放回電⼦天平上，否則量度反
應混合物的質量時會出現很⼤的誤差。
老師可在課堂上⽰範這實驗，但需要⼀部實
物投影機，使學⽣能從屏幕上讀取和記錄實
驗數據，然後利⽤這些數據繪畫坐標圖。

36 20
 36

1.
2.
3.
4.

H20 36.7

36.9

CaCO 3(s) + 2HCl(aq) CaCl 2(aq) + H 2O(,) + CO 2(g)

(min) 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0

150.00 149.20 148.50 147.95 147.50 147.10 146.95 146.75 146.60

(g)

(min) 4.5 5.0 5.5 6.0 6.5 7.0 7.5 8.0 8.5

146.49 146.41 146.36 146.33 146.31 146.30 146.30 146.30 146.30

(g)

(a)
(b) 36.9

21 36
 IX A 36.7
(a) 實 驗 進 ⾏ 時 ， 由 於 我 們 (b)
反應時間 (min) 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0
讓反應⽣成的⼆氧化碳
從反應混合物逸走，故 所⽣成CO 2的質量 (g) 0 0.80 1.50 2.05 2.50 2.90 3.05 3.25 3.40
實驗過程中錐形瓶及混 反應時間 (min) 4.5 5.0 5.5 6.0 6.5 7.0 7.5 8.0 8.5
合物的總質量會減少。 所⽣成CO2的質量 (g) 3.51 3.59 3.64 3.67 3.69 3.70 3.70 3.70 3.70
(a) 160.0
(c) 所⽣成⼆氧化碳
的總質量 反應終點
150.0 所 4.00
⽣
成
149.0 ⼆ 3.00
氧
化 2.00
148.0 碳
的 1.00 反應所需
的時間
質
147.0 量
(g)
0 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0

(g) 146.0 時間 (min)

(d) 在時間t = 0的位置上繪畫切線，並找
出它的斜率。
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 反應的初速
= 曲線上時間t = 0時切線的斜率
(min)
(2 – 0) g –1
= = 2.5 g min
(b) (0.8 – 0) min
(e) 整個反應過程的平均速率
19 =
(3.70 – 0) g
= 0.53 g min
–1

(7.0 – 0) min

註9
學⽣可能只把相鄰的讀數相減，以計算在不同時間所⽣成CO 2 的
36.7 質量，但這個做法並不正確，正確的做法是把第⼀個讀數 (這裏是
指150.00 g) 與某反應時間的讀數相減。
36.7
(a)
(b) 註9

(min) 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0

CO 2 (g)

(min) 4.5 5.0 5.5 6.0 6.5 7.0 7.5 8.0 8.5

CO 2 (g)

(c)
註1 0

(d)
(e)

註1 0
(a) 提醒學⽣須選擇合適的比例來
繪圖，以善⽤⽅格紙的空間。 36.3 課⽂簡報 實驗錄像 圖表繪製
實驗作業4A
(b) 提醒學⽣須標⽰圖表的軸 (並 程式
寫出單位)。
(c) 學⽣可嘗試使⽤圖表製作程式
(例如Microsoft Excel) 來繪製
圖表，這做法更⽅便，⽽且所
得的坐標圖更準確。

36 22
 36

AL2007(II)3(a)(iii) DSE2013(IA)33
DSEPP2012(IB)10(a) DSE2014(2)1(b)(ii)

註1 1
提醒學⽣反應只涉及顏⾊深
度的變化 (即顏⾊不變，但會 註1 1
變淺或變深)，⽽不是反應混
合物的顏⾊變化。

CE2001(II)19 –
AL2005(I)3(c)(ii) ( M n O4 ( a q ) )
AL2010(II)2(b)(i) 2–
(C 2O 4 (aq))
– 2– + 2+
2MnO4 (aq) + 5C2O 4 (aq) + 16H (aq) 2Mn (aq) + 8H2O(,) + 10CO2(g)

–
MnO 4 (aq)
AL2008(I)7(a)(iii)
AL2010(II)2(b)(ii)(I)
36.10

– 2–
36.10 MnO 4 (aq) C 2O 4 (aq)

AL2008(I)7(a)(i),(ii)

( 36.11)

1.
2.

36.11 3. (
)

colour intensity colorimeter 23 36

permanganate ion cuvette
oxalate ion absorbance
 IX

H20 36.8

– 2– + 2+
2MnO 4 (aq) + 5C 2O 4 (aq) + 16H (aq) 2Mn (aq) + 8H 2O(,) + 10CO 2(g)

(s) 15 30 45 60 75 90 105 120 135 150

0.91 0.90 0.87 0.84 0.82 0.77 0.72 0.64 0.55 0.46

(s) 165 180 195 210 225 240 255 270 285 300

0.36 0.26 0.17 0.09 0.05 0.02 0.01 0.01 0.01 0.01

(a)
(b)
(c) 註1 2

(d) 120 225

註1 2
這反應的初速 (反應初速應是整個反應過程的最⾼瞬間速
2+
–
(a) MnO 4 (aq) 率) 較預期低，可能是因為其中⼀種⽣成物Mn (aq)在⽣ AL2010(II)2(b)(ii)(II)
成後把反應催化，使反應加速，要證明這推斷是否正確， DSEPP2012(IB)10(b)(i)
(b) 2+
可在反應開始時加入數滴Mn (aq)，反應初速應會上升。
1.0

反應起初很慢，但
0.9
速率漸漸增加。這
是因為反應涉及互
0.8
相排斥的兩種陰離
–
⼦ (MnO 4 (aq)和
0.7 2–
C 2 O 4 (aq))。反應
2+
中⽣成的Mn (aq)
0.6
離⼦作為催化劑，
使反應加快。
0.5

0.4

0.3

0.2

0.1

0 30 60 90 120 150 180 210 240 270 300 330

(s)

36 24
 36
AL2010(II)2(b)(ii)(II)
– –
(c) MnO 4 (aq) MnO 4 (aq)

(d)
1.0

0.9

0.8

0.7

0.6

0.5

0.4 12
0

0.3

0.2
22
0.1 5

0 30 60 90 120 150 180 210 240 270 300 330

(s)

120 225
(0.23 – 0.64) (0.05 – 0.15)
= =
(195 – 120) s (225 – 180) s
–3 –1 –3 –1
= –5.47 10 s = –2.22 10 s

–3 –1 –3 –1
( 5.47 10 s 2.22 10 s ) (
–
MnO 4 (aq) )

課⽂簡報 實驗錄像 圖表繪製程式 課⽂簡報 實驗錄像 圖表繪製程式

36.4 36.5
實驗作業4A 實驗作業4A

– +
Br2(aq) + HCOOH(aq) 2Br (aq) + 2H (aq) + CO2(g)

25 36
 IX

DSE2014(2)1(b)(ii)

使⽤滴定分析來量
度反應速率時，原
本的反應混合物會
受到影響。 (
)

為甚麼⽤冷⽔稀釋
反應混合物可把反
1.
應驟冷？
2.
試想想
反應物經稀釋後濃度會下降，⽽且冷
⽔⼜會使反應混合物的温度下降，這 註1 3
兩個因素皆降低化學反應的速率。

* 4B 44.8 32 ( ) * 註1 4

註1 3 CH 3COOCH 2CH 3(,) + NaOH(aq)

這種跟隨化學反應進度的⽅法
是⼀種化學⽅法，因為這⽅法 CH 3COONa(aq) + CH 3CH 2OH(aq)
涉及酸和鹼的中和反應。

註1 4
36.12
⽔解是與⽔進⾏反應的意思。
過程中某物質會被⽔分解。

2
(
3
10.0 cm )

(1) (2) (3) (4)

36.12 註1 5

註1 5
反應過程中必須不斷攪拌反應混合物，因為⼄酸⼄
酯與稀氫氧化鈉溶液是不互溶的，攪拌反應混合物
能把兩種液體混合在⼀起。

36 26 titration alkaline hydrolysis

quenching
 36

1.
2.
3.
4.
註1 6 註1 6
雖然甲基橙可⽤作強酸–強鹼
滴定的指⽰劑，但甲基橙於
滴定終點時的顏⾊變化沒有
酚酞的那麼顯著。(終點時，
酚酞由粉紅⾊變為淺粉紅
⾊，近乎無⾊。)

H20 36.9

3
100 cm 0.20 M
3 3
2.0 cm 10.0 cm
3
20 cm 0.10 M

(min) 0 2 4 6 8 10 12 14

3
HCl(aq) (cm ) 20.00 9.00 5.50 3.50 2.70 2.40 2.00 1.90

3
(a) 10.0 cm
(b)
(c) 4 NaOH(aq)
(d) NaOH(aq)

(min) 0 2 4 6 8 10 12 14

–3
NaOH(aq) (mol dm )

(e) NaOH(aq)
(f)

27 36
 IX

3
(a) 10.0 cm
(b) NaOH(aq)
(c) HCl(aq)
–3 5.50 3
= 0.10 mol dm dm
1000
–4
= 5.50 10 mol
NaOH(aq) + HCl(aq) NaCl(aq) + H 2O(,)
NaOH(aq) HCl(aq) =1 1
–4
NaOH(aq) = 5.50 10 mol
4 NaOH(aq)
–4 1000 –3
= 5.50 10 mol dm
10.0
–3
= 0.055 mol dm
(d)
(min) 0 2 4 6 8 10 12 14

–3
NaOH(aq) (mol dm ) 0.200 0.090 0.055 0.035 0.027 0.024 0.020 0.019

(e)
0.25

0.20

0.15

0.10

–3
(mol dm ) 0.05

0 2 4 6 8 10 12 14
(min)

(f)

36.6
實驗作業4A

課⽂簡報 實驗錄像 圖表繪製

程式

36 28
 36

A 36.8 36.8
(a) ⽬ 的 是 停 ⽌ 反 應 混 合 物 樣 本 註1 7
中的反應。 +
H (aq)在反應中⽤作催化劑。
2–
(b) 已反應S 2O 3 的摩爾數
+
–3 6.50 H (aq)
= 5 10 mol –
1000 CH 3COCH 3(aq) + I 2(aq) CH 3COCH 2I(aq) + I (aq) 註1 7
–5
= 3.25 10 mol 3
2– 10.0 cm
從⽅程式得知，S 2 O 3 和I 2 的 3
摩爾比 = 2 : 1。 20 cm
 所含I 2的摩爾數 6.50 cm
3
5 10
–3
mol dm
–3
(Na 2S 2O 3(aq))
–5
3.25 10
= mol (a) 20 cm
3
2
–5
= 1.63 10 mol (b)
第三個樣本中碘的濃度
2– 2– –
= 1.63 10
–5
mol dm
–3 2S 2O 3 (aq) + I 2(aq) S 4O 6 (aq) + 2I (aq)
10.0
1000
–3 –3
= 1.63 10 mol dm

36.1

Mg(s) + 2HCl(aq) H 2(g)

MgCl 2(aq) + H 2(g)

Mg(s) + 2HCl(aq)
MgCl 2(aq) + H 2(g)

CaCO 3(s) + 2HCl(aq)

CaCl 2(aq) + CO 2(g) + H 2O(,)

– 2– +
2MnO 4 (aq) + 5C 2O 4 (aq) + 16H (aq)
2+
2Mn (aq) + 8H 2O(,) + 10CO 2(g)

CH 3COOCH 2CH 3(,) + NaOH(aq)

CH 3COONa(aq) + CH 3CH 2OH(aq) NaOH(aq)

36.1

29 36
 IX

H20 36.10 CE2011(II)45

(a)
+ –
CH 3COCH 3(aq) + I 2(aq) CH 3COCH 2I(aq) + H (aq) + I (aq)
(i)
(ii) (i)
(b)
CaCO3(s) + 2HCl(aq) CaCl 2(aq) + H 2O(,) + CO 2(g)

(a) (i) I 2 (aq) I 2 (aq)

(ii)

(b) CO2(g)
1. CO 2(g)
2.
3. CO 2 (g)

20

A 36.9
(a) 氧是唯⼀氣態⽣成物，故可每
隔⼀段時間量度所⽣成氧的體
積，來跟隨反應的進度。我們
可使⽤氣筒來量度氧的體積。 36.9
(b) CH 3COOH(aq)能與NaOH(aq)
反應，故可利⽤滴定分析量度
反應混合物中CH 3 COOH(aq)
的濃度隨時間的變化，來跟進 ( )
反應的進度。在每隔⼀段固定 MnO 2(s)
時距抽取少量反應混合物樣 (a) 2H2O 2(aq) 2H 2O(,) + O 2(g)
本，把樣本驟冷，然後與標準
NaOH(aq)滴定，並加入酚酞 (b) Mg(OH) 2(s) + 2CH 3COOH(aq) (CH 3COO) 2Mg(aq) + 2H 2O(,)
作為指⽰劑。滴定終點時，指
(c) 2NO(g) + 2H 2(g) N 2(g) + 2H 2O(g)
⽰劑的顏⾊會由粉紅⾊變為淺
粉紅⾊ (近乎無⾊)。
(c) 從⽅程式得知，氣態⽣成物的
摩爾數比氣態反應物的摩爾數
⼩。如果反應是在密封的容器
內進⾏，便可量度反應體系的
壓強隨時間的變化，來跟隨反
應的進度。我們可使⽤連接⾄
數據記錄器的壓強傳感器來量
度密封容器內的壓強。

36 30
 36

STSE 36.1 課⽂簡報

汽⾞的安全氣囊 — 研究反應速率對社會的正⾯貢獻
如本章的單元引入中所提到，安全氣囊可於汽⾞發⽣碰撞的⼀刻同時充氣。在其中⼀種充氣系統中，傳感
器感應到碰撞後，會向點燃器發出訊號。點燃器觸發疊氮化 (NaN 3) 顆粒的分解作⽤，疊氮化鈉顆粒的分解
非常迅速，並產⽣⼤量氮氣 (N 2 ) 以立刻充滿氣囊。
2NaN 3 (s) 2Na(s) + 3N 2 (g)

討論問題
3
其中⼀款安全氣囊的體積是70 dm ，需要130 g疊氮化鈉來令氣囊於0.04秒內完全充氣。
3 –1
1. 氣囊充氣的過程中，N 2 的⽣成速率是多少 (以dm s 為單位)？
–1
2. 疊氮化鈉分解時的消耗速率是多少 (以g s 為單位)？

S TS E 連繫36.1 3
70 dm 3 –1
1. N 2(g)的⽣成速率 = = 1750 dm s
0.04 s
130 g –1
2. NaN 3(s)分解時的消耗速率 = = 3250 g s
0.04 s

36.2
課⽂簡報

PowerPoint

sodium azide 31 36
 IX

STSE 36.2 課⽂簡報

炸藥的發展
化學炸藥是會迅速分解，並能產⽣⼤量氣體和熱能的化合物或混合物。⼤量的熱能瞬間產⽣，會導致氣態
⽣成物突然膨脹，⽽這化學變化稱為爆炸。

硝化⽢油是典型的化學炸藥，能分解成⼤量氣體，如以下⽅程式所⽰。反應可在百萬分之⼀秒產⽣數
⼗萬⼤氣壓強。

CH2 O NO2

4 CH O NO2 ( ) 6N2(g) + 12CO2(g) + 10H2O(g) + O2(g)

CH2 O NO2

然⽽，不同⽤途的炸藥具有不同的反應速率，以滿⾜不同的需要。因此，科學家不斷努⼒研究，以控
制炸藥的反應速率。

討論問題
1. 若四摩爾硝化⽢油發⽣爆炸，會⽣成多少摩爾氣體？
2. 在硝化⽢油的分解作⽤中，甚麼因素會導致⽣成的氣體進⼀步膨脹？

S TS E 連繫36.2
1. 從⽅程式得知，C 3H 5N 3O 9和N 2、CO 2、H 2O及O 2的摩爾比 = 4：6：12：10：1。
 所⽣成氣體的摩爾數 = (6 + 12 + 10 + 1) mol = 29 mol
2. 發⽣爆炸時所產⽣的⼤量熱能導致⽣成的氣體進⼀步膨脹。

36 32 nitroglycerin
 36

課⽂簡報

1. rate of reaction 5

2. concentration-time graph 7

3. average rate 8

4. instantaneous rate 10

5. initial rate 11

6. titrimetric analysis 14

7. pressure sensor 18

8. data-logger 18

9. colour intensity 23

10. colorimeter 23

11. absorbance 23

12. quenching 26

13. alkaline hydrolysis 26

33 36
 IX

課⽂簡報

1. 5

2. 7–8

3. 8

4. 10

5. 11

6.
(a) 15
(b) 18
(c) 21
(d) 23

7. 26

8. 26

9. 27

36 34
 36

課⽂簡報

36.1
1.
2. ( )

36.2
3. ( )

4.
5.

36.3
6. (
)
7.

8.

35 36
 IX

課⽂簡報

平均 瞬間 濃度對時間的坐標圖

= =

反應物或⽣成物

體積或壓強 質量 顏⾊深度

(
)

36 36
 36

36.1 36.1
1. 7.
增加 A.
B.
減少 C.
D. B
2– +
從⽅程式得知，S 2 O 3 和H
8.
36.2 的摩爾比 = 1：2。
36.2 +
平均  H (aq)的消耗速率
2. 8. 2–
= 2 S 2O 3 (aq)的消耗速率
–3 –1
2H (aq) = 2 0.25 mol–3dm–1 s
2– +
S 2O 3 (aq) +
= 0.50 mol dm s
瞬間 SO 2(g) + S(s) + H 2O(,)
3.
2– –3 –1
S2O3 (aq) 0.25 mol dm s
+
H (aq)
–3 –1
切線 A. 0.125 mol dm s
–3 –1
B. 0.25 mol dm s
–3 –1
36.3 C. 0.50 mol dm s
–3 –1 C
D. 0.75 mol dm s
4.
(a) 體積 9.
(b) 壓強 2– + 2–
Cr 2O 7 (aq) + 8H (aq) + 3SO 3 (aq)
3+ 2–
2Cr (aq) + 4H 2O(,) + 3SO 4 (aq)
(c) 質量 3+ –3 –1
Cr (aq) 0.02 mol dm s
(d) 顏⾊深度 2–
SO 3 (aq)
–3 –1
滴定法 A. 0.03 mol dm s
5. –3 –1
B. –0.03 mol dm s
滴定分析 –3 –1
C. 0.02 mol dm s
–3 –1 B
6. 驟冷 D. –0.02 mol dm s
3
10. 50 cm 0.10 M
3
9.
3+ 2–
從⽅程式得知，Cr 和SO 3 的摩爾比 = 2：3。 50 cm 0.10 M
2–
 SO 3 (aq)的濃度變化速率
= – 3 Cr (aq)的濃度變化速率
3+

2 – + –
2MnO 4 (aq) + 16H (aq) + 10I (aq)
= – 3 0.02 mol dm s
–3 –1
2+
2 2Mn (aq) + 8H 2O(,) + 5I 2(aq)
–3 –1
= –0.03 mol dm s
2–
(負號表⽰SO 3 (aq)的濃度正在減少，因為它在反應中是反應物。) 0.0025 mol 25
3 3
10. 混合物的總體積 = (50 + 50) cm = 100 cm
在第25秒時I 2(aq)的摩爾濃度 –1
A. 0.008 M s
= 0.0025 M = 0.025 M –1
100 B. 0.004 M s
1000 –1
C. 0.0001 M s
I 2(aq)的⽣成速率 –1
D. 0.001 M s D
= 0.025 M = 0.001 M s
–1

25 s

37 36
 IX 11. B在開始時⽣成得很快，因為反應開始時反應物A的濃度很⾼，但隨着
時間過去，B⽣成得越來越慢，因為隨着反應進⾏，反應物A的濃度會
逐漸減少，最後再沒有B⽣成，因為所有反應物A都已被消耗。
11. A B 13. (IV)

A. B. MnO 2(s)
2H2O 2(aq) 2H 2O(,) + O 2(g)

B B

P Q

C. D.

3
(cm )
B B
(s)

P Q

B (1) (IV)
(2)
12. (3)
A. (1)
B. (2)
C. (1) (3)
D. (2) (3) D

36.3
p
14.
s
q
r

A. p 12. 反應初速相等於時間t = 0時的瞬

B. q 間速率。要找出化學反應的初
速，須在曲線上時間t = 0的位置
C. r 繪畫切線。
D. s B

13. (1)：MnO2是催化劑，它本⾝不會產⽣任何化學變化，故在反應
中不會被消耗。 A. ZnCO 3(s) + HCl(aq)
(2)和(3)：曲線在由P⾄Q的時距內變為⽔平線，這表⽰反應不
會釋出更多氧，反應已停⽌。
B. Zn(s) + H 2SO 4(aq)
C. ZnO(s) + HNO 3(aq)
14. (A)：ZnCO3(s) + 2HCl(aq) ZnCl 2(aq) + CO 2(g) + H 2O(,) D. Zn(s) + CH 3COOH(aq) C
(B)：Zn(s) + H 2SO 4(aq) ZnSO 4(aq) + H 2(g)
(C)：ZnO(s) + 2HNO 3(aq) Zn(NO 3) 2(aq) + H 2O(,)
(D)：Zn(s) + 2CH 3COOH(aq) (CH 3COO) 2Zn(aq) + H 2(g)
(C)的反應不會釋出氣體，因此不能使⽤題⽬所⽰的裝置跟隨反
應的進度。

36 38
 36

15.

15. (A)：反應⽣成⼆氧化碳，若我們讓所⽣成的⼆氧化碳從
反應混合物中逸走，反應混合物的質量會隨時間下降。
A. CuCO 3(s) + (B)：反應中所有物質都是無⾊的。
(C)：氫是反應中唯⼀的氣態⽣成物。若反應是在密封的
HCl(aq) 容器內進⾏，可利⽤連接⾄數據記錄器的壓強傳感器來
B. 2H 2O 2(aq) 量度反應體系的壓強。
2H 2O(,) + (D)：反應進⾏時，NaOH(aq)的濃度逐漸減少。每隔⼀
段固定時距抽取少量 (已知體積) 的反應混合物樣本，然
O 2(g) 後把樣本驟冷，並以標準HCl(aq)進⾏滴定，便能找出整
C. Mg(s) + 個反應過程中反應混合物中NaOH(aq)的濃度變化。
HCl(aq)
16. (a) CaCO3的摩爾數
D. CH3COOC2H5(,) =
2.0
mol
40.1 + 12.0 + 16.0 3
+ NaOH(aq) NaOH(aq) = 0.020 mol
50
B HCl的摩爾數 = 2.0 mol = 0.1 mol
1000
從⽅程式得知，CaCO 3和HCl的摩爾比 = 1：2。
由於0.020 mol CaCO 3只須0.020 2 mol = 0.040 mol
HCl完全反應，因此CaCO 3是限量反應物。
(b) (i) CaCO 3(s)的消耗速率
(0 – 2.0) g
36.2 =–
120 s
–1
= 0.0167 g s
16.
CaCO 3(s) + 2HCl(aq) CaCl 2(aq) + CO 2(g) + H 2O(,)
3
2.0 g 50 cm 2.0 M 120
–1
(ii) 以mol s 為單位的CaCO 3的平均消耗速率
= 0.0167 mol s
–1
(a) ( ) 40.1 + 12.0 + 16.0 3
–4 –1
(b) = 1.67 10 mol s
從⽅程式得知，CaCO 3和HCl的摩爾比 = 1：2。
–1
(i) ( gs ) –3 –1
 以mol dm s 為單位的HCl(aq)的消耗速率
–4

(ii) ( mol dm s
3 –1
) = 1.67 10 2 mol dm –3 s –1
50
–1 1000
(iii) ( gs ) –3 –3 –1
= 6.68 10 mol dm s
( C = 12.0 O = 16.0 Ca = 40.1) (iii) 從⽅程式得知，CaCO 3和CO 2的摩爾比= 1：1。
 以g s –1為單位的CO 2的⽣成速率
–4 –1
= 1.67 10 (12.0 + 16.0 2) g s
36.3 –3
= 7.35 10 g s
–1

17.

39 36
 IX

60
t=0
50

40

30
3
(cm )
20

10

0 1 2 3 4 5 6 7
(min) 17. (a) 氫氣
(b) (i) 反應初速
3
(a) (40 – 0) cm 3 –1
= = 40 cm min
(1 – 0) min
(b) t=0 (ii) 在第2⾄第3分鐘之間反應的平均速率
3
(42.9 – 37.0) cm 3 –1
(i) =
(3 – 2) min
= 5.9 cm min

(ii) 2 3 (c) 在第4分鐘

(d) 反應釋出越來越多氫氣時，體系的壓強會隨
(c) 之上升。若反應在密封的容器內發⽣，可利
⽤連接⾄數據記錄器的壓強傳感器來量度反
(d) 應體系的壓強隨時間的變化，來跟隨反應的
進度。
3
18. 100 cm
2H 2O 2(aq) 2H 2O(,) + O 2(g)
3
18. (a) 150 cm 18. (f) 開 始 時 曲 線 很 傾 斜 ， 因 為 反
(b) 在第22分鐘 160 應開始時H 2 O 2 的濃度很⾼。
(c) 所⽣成O 2(g)的平均速率 之後，曲線傾斜的程度下
3
降，因為反應進⾏時，H 2 O 2
= 150 cm 140
22 min 的濃度隨時間減少。最後，
曲線變為⽔平線，因為所有
3 –1
= 6.82 cm min
(d) 根據坐標圖所⽰，在第4 120 H 2O 2都已被消耗。
3
分鐘反應釋出112 cm 的 (g) 氣筒
O 2。
在第4分鐘過氧化氫被分 100
解的百分比
= 112 100% = 74.7% 80
所收集的O 2(g)
150
(e) 在第2分鐘的切線斜率較 (cm ) 3

在第6分鐘的⼤，這顯⽰ 60 H 2O 2(aq)
在第2分鐘的瞬間速率較
在第6分鐘的⾼。
40

20

0 4 8 12 16 20 24 28
(min)

36 40
 36

(a)
(b) ( )
3 –1
(c) ( cm min )
(d) 4
(e) 2 6

(f)
(g)

3
19. 25 cm 30 g ( )

(min) 0 0.5 1.0 1.5 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0 11.0

0 0.015 0.085 0.180 0.250 0.350 0.430 0.475 0.500 0.520 0.530 0.540 0.540 0.540
(g)

(a)
(b) (i)
(ii)
(c)
(d)
(e)

* 20.
C6H 5N 2Cl(aq) + H 2O(,) C 6H 5OH(aq) + N 2(g) + HCl(aq)
(
)
(d) 因 為 反 應 中 ⽣ 成 的 ⼆ 氧 化 碳 需 要 時 間 完 全 填 充 錐 形
19. (a) 0.600 瓶，結果錐形瓶和反應混合物的總質量在反應初期的
變化不⼤。
0.500 (e) 所⽣成CO 2的質量 = 0.540 g
所⽣成CO 2的摩爾數
減
0.540
少 0.400 = mol = 0.0123 mol
12.0 + 16.0 2
了
由(b)(ii)的⽅程式得知，CO2和HCl的摩爾比 = 1：2。
的 0.300
 所使⽤HCl的摩爾數
總
= 0.0123 2 mol = 0.0246 mol
質 0.0246 M = 0.984 M
量
0.200 氫氯酸的摩爾濃度 =
25
(g) 1000
0.100
20. – 由於氮 (N 2) 是反應中唯⼀的氣態⽣成物，故可量度所⽣
成N 2 的體積隨時間的變化，來跟隨反應的進度。可使⽤
氣筒來量度N 2的體積。
0 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0 12.0
– 如果反應在密封的容器內進⾏，可量度反應體系的壓強
時間 (min) 隨時間的變化，來跟隨反應的進度。可使⽤連接⾄數據
(b) (i) 因為所釋出的⼆氧化碳氣體從反應混合物中逸走。 記錄器的壓強傳感器來量度密封容器內的壓強。
(ii) CaCO3(s) + 2HCl(aq) CaCl 2(aq) + H 2O(,) + CO 2(g) – 把反應混合物 (在錐形瓶中) 放在電⼦天平上，然後量度
(c) 這可防⽌酸從錐形瓶濺出 (棉花塞⼦會困住濺出的酸)，但同時 錐形瓶和反應混合物的總質量 (由於釋出N 2 從錐形瓶逸
可讓⼆氧化碳氣體從錐形瓶逸走。 走) 隨時間下降的幅度，來跟隨反應的進度。

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( )