Republic of the Philippines

Department of Education
MIMAROPA Region
SCHOOLS DIVISION OF ORIENTAL MINDORO
Dulangan iii elementary school
San ignacio, Baco

First Periodical Test

MAPEH 3

Pangalan: Iskor:

MUSIC
I. Panuto: Isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang bago ang bawat bilang.
_____1. Alin sa mga sumusunod na larawan ang halimbawa na nagpapakita ng steady beat?

A. B. C.

_____2. Anong kilos at galaw ang HINDI nagpapakita ng steady beat?

A. B. c. D.
_____3. Alin sa mga sumusunod na larawan ang angkop na gamitin bilang pansaliw sa rhythmic
pattern na may apat na kumpas?

_____4. Paano napananatili ang steady beat sa isang awitin?

a. Ipalakpak ng mabilis ang simula.

b. Simulan sa mabagal na pag-awit, papabilis.

c. Kung ano ang simula siya rin hanggang katapusan.

d. Gawin mo ang nais mong kumpas sa bawat bahagi.

_____5. Paano natin aawitin ang Lupang Hinirang sa ating hanay tuwing umaga?

Address: San Ignacio, Baco Oriental Mindoro

Cellphone No: 09778066855 / Email Address: 110329@deped.gov.ph
 a. Sumabay sa pagkantang pag-awit na may tamang kumpas.

b. Maaring bilisan ang pagkanta upang matapos na.

c. Tumahimik lamang dahil nakakapagod kumanta.

d. Pabayaang mga kaklase lamang ang umawit

II. Panuto: Isulat sa patlang ang Tama kung wasto ang rhythmic pattern na nakikita sa bawat
bilang at Mali kung ito ay hindi wasto.

6.

7.

8.

9.

10.

III. Panuto: Pagtambalin ang magkaparehong

rhythmic pattern sa Hanay A at sa mga larawan sa Hanay B. Isulat ang tamang sagot sa patlang
bago ang bawat
bilang.

11.

12.

13.

14.

15.
ARTS

Panuto: Piliin ang titik ng tamang sagot at isulat ito sa patlang bago ang bawat bilang.

Address: San Ignacio, Baco Oriental Mindoro

Cellphone No: 09778066855 / Email Address: 110329@deped.gov.ph
_____1. Paano iguguhit ang isang tao o bagay na malapit sa tumitingin?

a. iguguhit nang Malaki b. iguguhit nang maliit

c. iguguhit nang katamtaman d. iguguhit nang pinakamaliit

_____2. Kailan masasabi na malaki ang tao sa isang guhit batay sa distansiya?

a. kapag ito ay malapit sa tumitingin

b. kapag ito ay malayo sa tumitingin

c. kapag ito ay katamtamang layo sa tumitingin

d. kapag ito ay pinakamalayo sa tumitingin

_____3. Bakit maliit ang isang tao sa isang larawan?

a.dahil malayo ang distansiya nito mula sa tumitingin

b.dahil malapit ang distansiya nito mula sa tumitingin

c. dahil pinakamalapit ang distansiya nito mula sa tumitingin

d.dahil katamtaman ang distansiya nito mula sa tumitingin

_____4. Ano ang sitwasyong makikitang pinakamaliit ang tao sa isang larawan?

a.sa pinakamalapit na distansiya b.sa pinakamalayong distansiya

c. sa pinaka katamtaman na distansiya d.sa pinakamalawak na distansiya

_____5. Bakit masasabing maliit ang tao o bagay sa isang guhit?

a.sapagkat pinakamaliit ito sa tumitingin

b.sapagkat malapit ito sa tumitingin

c. sapagkat katamtaman ang layo nito sa tumitingin

d. sapagkat malayo ito sa tumitingin

_____6. Ang visual texture ay tumutukoy sa _______________.

a. pang-ibabaw na kaanyuan ng isang larawan

b. paggupit-gupit ng papel para makabuo ng origami

c. paggawa ng sock puppet

d. pagguhit ng color wheel

_____7. Ano-ano ang mga elemento na napabilang sa visual texture?

a. tint, shade at contrast b. primary, secondary at tertiary colors

c. linya, tuldok at kulay d. tunay at artipisyal na sining

Address: San Ignacio, Baco Oriental Mindoro

Cellphone No: 09778066855 / Email Address: 110329@deped.gov.ph
_____8. Anong uri ng disenyo ang makikita sa larawang banga?

a. cross hatching b. hatching c. pointillism d. color blending

_____9. Ang masining na pag ekis-ekis nang patayo at pahalang na mga linya sa paggayak sa larawan
ay tinatawag na _______.

a. crosshatching b. hatching c. pointillism d. color blending

_____10. Alin sa mga sumusunod ang may disenyong pointillism?

Panuto: Sabihin kung Tama o Mali ang sumusunod na konsepto tungkol sa paglinang sa tekstura ng
larawan. Isulat ang iyong sagot sa patlang bago ang bawat bilang.

_____11. Ang visual texture ay tumutukoy sa pang-ibabaw na kaanyuan ng larawan na nagpapamalas

ng kapal o nipis sa pamamagitan lamang ng pagtingin dito.

_____12. Ang tekstura ng larawan ay maaaring linangin sa paggamit lamang ng mga kulay.

_____13. Masining na pinag-ekis-ekis ang patayo at pahalang na mga linya sa paggayak ng

crosshatching.

_____14. Sa paraang pointillism, ginagamitan ng iba’t ibang mga hugis ang pagdidisenyo sa larawan.

_____15. Naipapamalas ang kahusayan sa pagguhit sa pamamamgitan paghalo ng kulay o color

blending.

Iguhit ang hugis puso kapag tama ang ipinakitang pagpapahalaga sa pamumuhay ng kulturang
pamayanan at hugis tatsulok naman kapag hindi.

_____16. Pinagtatawanan ang pamumuhay ng isang magsasaka.

_____17. Ang pagiging isang tindero ng gulay ay isang marangal na trabaho.
_____18. Anumang produkto ng iba’t ibang pamumuhay ay dapat tangkilikin at pahalagahan.
_____19. Ikinahihiya ni Mark ang kanyang Kuya Arnel na minero dahil madungis.
_____20. Mahal ni Linda ang kanyang Tatay Luis na mangingisda.
P.E.

Iguhit ang masayang mukha sa patlang kung sa palagay mo ay mabuti ang ipinapakita sa sitwasyon at
malungkot na mukha kung ito ay di-nagpapakita ng mabuti.

_________1. Ang ating katawan ay maaaring makagawa ng iba’t ibang mga pagkilos tulad ng
paglalakad, pagtayo at pag-upo.

_________2. Ang pagtayo ay isa lamang sa mga pangunahing natural na galaw ng bawat tao.

_________3. Umupo sa parehong posisyon sa mahabang panahon.

Address: San Ignacio, Baco Oriental Mindoro

Cellphone No: 09778066855 / Email Address: 110329@deped.gov.ph
_________4. Nakatutulong ang mga hugis at galaw ng katawan sa pagkakaroon ng mas aktibong
paglahok sa anumang pisikal na aktibidad.

_________5. Ang isang paa ay dapat nasa sahig para makalakad ulit.

Lagyan ng tsek ang kahon (/) ang larawan kung ito ay nagpapakita ng wastong paglalakad at ekis (x)
naman kung hindi. (6 – 10)

Ikonek ang salitang nasa Hanay A sa mga larawang nagpapakita ng iba’t ibang posisyon at ehersisyo sa
pag-upo na nasa Hanay B gamit ang isang linya. Isulat ang tamang sagot sa patlang bago ang bawat
bilang.

Hanay A Hanay B

_____11. Heel Sitting a.

_____12. Cross Sitting b.

_____13. Long Sitting c.

_____14. Static d.

_____15. Dynamic e.

Address: San Ignacio, Baco Oriental Mindoro

Cellphone No: 09778066855 / Email Address: 110329@deped.gov.ph
HEALTH

Piliin ang titik ng tamang sagot. Isulat ang iyong mga kasagutan sa patlang.

_____1. Ito ay isang uri ng malnutrisyon na sanhi ng kakulangan ng protina, calories o micronutrients.

a. undernutrition b. overnutrition c. malnutrisyon d. obesity

_____2. Ang _________ ay ang labis na pagkonsumo ng nutrisyon tulad ng kaloriya, protina o taba.

a. undernutrition b. overnutrition c. malnutrisyon d. obesity

_____3. Madalas nagreresulta sa labis na __________ ang overnutrition.

a. kapayatan b. kasiglahan c. katabaan d. kagandahan

_____4. Si Ben ay may labis na taba sa kanyang katawan. Anong kondisyon ang nararanasan ni Ben?

a. malnourishment b. diabetes c. undernutrition d. obesity

_____5. Sa paanong paraan mo maiiwasan ang pagiging undernourished at overnourished?

a. pag-eehersisyo araw-araw

b. pagkain ng masusustansiyang pagkain

c. pag-iwas sa sobrang matataba at matatamis na pagkain

d. lahat ng nabanggit

________6. Si Abby ay isang payat na bata. Palagi siyang matamlay at inaantok sa klase. Minsan lang
siyang pumapasok dahil siya ay sakiting bata. Ano ang nararanasan ni Abby sa kaniyang
katawan?

a. lagnat b. malnutrisyon c. sakit ng tiyan d. pagod

________7. Bilang isang bata, paano mo maiiwasan ang pagiging malnourish?

a. kumain ng junk food, kendi at soft drinks araw-araw

b. kumain ng sapat at masustansiyang pagkain

c. kumain lang ng mga gustong pagkain

d. kumain ng wala sa oras

________8. Alin sa mga sumusunod ang sintomas ng malnutrisyon?

a. kakulangan ng gana o interes sa pagkain o inumin

b. malusog at malakas

c.aktibo sa klase

d.masigla

_____ 9. Alin sa mga sumusunod na kumbinasyon ng pagkain ang masustansya?

Address: San Ignacio, Baco Oriental Mindoro

Cellphone No: 09778066855 / Email Address: 110329@deped.gov.ph
 a. hamburger at fries b. lolipop at kendi

c. sorbetes at keyk d. lumpiang shanghai at kanin

_____ 10. Alin sa mga sumusunod na sustansya ang pangunahing pinanggagalingan ng lakas?

a. bitamina b. mineral c. carbohydrates d. protina

_____ 11. Alin sa mga sumusunod ang wastong paraan upang magkaroon ng malusog na pamumuhay?

a. pananatiling malapit sa naninigarilyo

b. panonood ng telebisyon buong araw

c. pag-inom ng tatlong bote ng soft drinks sa isang araw

d. pag-eehersisyo at pagkain ng masustansiyang pagkain

_____ 12. Kailangang magkaroon ng motibasyon si Marie upang masimulan niya ang kanyang planong
magkaroon ng malusog na pamumuhay. Ano ang nararapat niyang gawin?

a. magbasa ng mga magasin

b. manood ng telebisyon buong araw

c. kumain ng kendi at junk food buong araw

d. gumawa ng listahan ng mga dahilan kung bakit kailangan maging malusog

_____ 13. Nais ni Aling Pasing na pabaunan ng masustansiyang merienda ang anak niyang si Joey.
Alin sa sumusunod ang pwedeng ipabaon ni Aling Pasing?

a. chichirya at keyk b. itlog, keso at gatas

c. hamburger at French fries d. kendi, tsokolate at chichirya

_____ 14. Nahihirapan si Daryl na ipagpatuloy ang kaniyang plano na mag-ehersisyo araw-araw. Ano
sa tingin mo ang nararapat niyang gawin?

a. itigil ang pag-eehersisyo

b. bumili ng mamahaling gamit pang-ehersisyo

c. humanap ng makakasabay niya sa pag-eehersisyo

d. wala sa mga nabanggit

_____ 15. Alin sa sumusunod ang makatutulong kay Louie upang magkaroon ng malusog
pamumuhay?

a. pag-eehersisyo araw-araw b. pagiging malinis sa katawan

c. pagkain ng masusustansiyang pagkain d. lahat ng nabanggit

Isulat ang Tama kung ang sumusunod na pahayag ay nagsasabi ng wastong pahayag, o Mali naman
kung ito ay taliwas. Isulat ang iyong sagot sa patlang.

Address: San Ignacio, Baco Oriental Mindoro

Cellphone No: 09778066855 / Email Address: 110329@deped.gov.ph
___________16. Ang kakulangan ng bitamina D sa pagkain ay maaaring maging suliranin sa buto na
tinatawag na rickets.

___________17. Ang bitamina B complex at bitamina C ay magtatagal sa katawan sapagkat ito ay

natutunaw sa tubig (water soluble).

___________18. Malusog ang pangangatawan ng bata kapag nalabanan ang malnutrisyon.

___________ 19. Hihinto ang pagtaas ng bata kapag kulang sa sustansiya ang kaniyang kinakain.

__________ 20. Nagiging aktibo at nagkakaroon ng tiwala sa sarili ang mga bata kapag sila ay
kumakain nang sapat.

Prepared by:

SHALOM LOIS M. LANOT

Teacher - Adviser

Republic of the Philippines

Department of Education
MIMAROPA Region
SCHOOLS DIVISION OF ORIENTAL MINDORO
Dulangan iii elementary school
San ignacio, Baco

Table of Specification
First Periodical Test
MAPEH

Competencies Item Placement

MUSIC
Naiuugnay ang mga larawan sa tunog at pahinga sa loob ng rhythmic
pattern (MU3RH-la-1). 6 - 10

Napananatili ang pulso sa pagsasagawa ng chant, pagtapik, paglakad,

pagpalakpak at pagtugtog ng instrumetong pangmusika (MU3RH-Ib-h- 1-5
2).
Nakapagpatunog ng simpleng ostinato patterns gamit ang mga
instrumento at iba pang mga bagay na mapagkukunan ng tunog 11 - 15
(MU3RH-Id-h-5).
ARTS
Natutukoy ang pagkakaiba ng laki ng tao sa larawan para maipapakita
ang distansiya (A3EL-Ia) 1-5

Napahahalagahan ang mga kasanayan sa paggamit ng linya, tuldok at

kulay sa paggawa ng larawan (A3PL-Ic). 6 - 10

Napapahalagahan ang kagandahan ng landscape sa lalawigan o rehiyon

sa pamamagitan ng malikhaing pagguhit (A3PL-ld). 11 - 15

Address: San Ignacio, Baco Oriental Mindoro

Cellphone No: 09778066855 / Email Address: 110329@deped.gov.ph
 Nakabubuo ng isang geometrikong disenyo na nagpapakita ng iba’t
ibang katangian ng linya (A3PR-If); 16 - 20

P.E.
Nailalarawan ng nag-aaral ang mga hugis ng katawan at kilos
(PE3BM-Ia-b-1);
Nagpapakita ng mga kasanayan sa paggalaw bilang pagtugon sa mga
tunog at musika 1-5
(PE3MS-Ia-h-1)
Nakikibahagi sa masaya at kasiya-siyang pisikal na mga aktibidad
(PE3PF-Ia-h-16).
Isinasagawa ang mga hugis at kilos ng katawan (PE3BM-Ic-d-15);
Nagpapakita ng mga kasanayan sa paggalaw bilang pagtugon sa mga
tunog at musika
6 - 10
(PE3MS-Ia-h-1)
Nakikibahagi sa masaya at kasiya-siyang pisikal na mga aktibidad
(PE3PF-Ia-h-16).
Isinasagawa ang mga hugis at kilos ng katawan (PE3BM-Ic-d-15);
Nagpapakita ng mga kasanayan sa paggalaw bilang pagtugon sa mga
tunog at musika
11 - 15
(PE3MS-Ia-h-1)
Nakikibahagi sa masaya at kasiya-siyang pisikal na mga aktibidad
(PE3PF-Ia-h-16).
Health
Explains the concept of malnutrition
(H3N-Iab-12) 1-5
Identifies nutritional problems
(H3N-Icd-13 9 - 10
Describes the characteristics, signs, and symptoms, effect of the
various forms of malnutrition 6-8
(H3N-Ief-14)
Describes the different nutritional guidelines
 Nutritional guidelines for Filipino 16 - 20
(H3N-Igh-16)
Describes ways of maintaining healthy lifestyle
11 - 15
(H3N-Ij-19)

Prepared by: Checked by:

SHALOM LOIS M. LANOT Gladys M. Gayoso
Teacher I Master Teacher I

Inspected by:
Jeddah Keih D. Sanchez
TIC

Address: San Ignacio, Baco Oriental Mindoro

Cellphone No: 09778066855 / Email Address: 110329@deped.gov.ph