Republic of the Philippines

Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF STO.TOMAS CITY
SAN VICENTE ELEMENTARY SCHOOL

UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT

ARALING PANLIPUNAN 2

Pangalan: ________________________________________ Nakuha:__________________

Baitang 2 - _____________________

Panuto: Basahin mabuti ang mga tanong at bilugan ang letra ng tamang sagot.

1. Ano ang tawag sa pangkat ng mga tao na naninirahan sa isang pook na magkakatulad ang kapaligiran at
pisikal na kalagayan?
A. komunidad B. lipunan C. mag-anak D. pamahalaan

2. Ang komunidad ay tumutukoy sa isang lugar na binubuo ng bawat sektor at institusyon ng lipunan. Ano
ang dapat na hinuhubog sa isang komunidad?
A. pagkakaisa B. pag-uugnayan C. pagtutulungan D. lahat ng mga ito

3-4. Gumawa ng pangungusap tungkol sa kahalagahan ng pagtutulungan ng mga tao sa pamayanan?

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

5. Sino ang bumubuo sa isang komunidad?

A. Pangkat ng ibon C. Pangkat ng halaman
B. Pangkat ng tao D. Pangkat ng bagay
6.Kung ang komunidad ay nararapat na maging maayos, maganda at tahimik, anong institusyon ang humuhubog
ng kaalaman ng mga kabataan tungo sa pag-unlad?
A. Simbahan B. Health Center C. Paaralan D. Parke

7. Ang pamilya ni Jojo ay lumalabas nang kanilang bahay tuwing Sabado para maglibang. Saan sila pumupunta
para maglaro at maglibang?
A. Health Center B. Pamilihan C. Parke/Palaruan D. Simbahan

8.Ang pamilya ay bahagi ng lipunan. Bilang isang bata, ikaw ba ay nabibilang sa isang komunidad?
A. Oo B. Hindi C. Ewan D. Di-alam

Brgy. San Vicente, City of Sto.Tomas

 (043)349-8163
sves107711@gmail.com
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF STO.TOMAS CITY
SAN VICENTE ELEMENTARY SCHOOL

9.May pagkakaiba at pagkakatulad ba ang bawat komunidad?

A. Oo B. Wala C. Ewan D. Di-alam

10.Si Ruel ay nakatira sa Barangay San Vicente kapitbahay naming sila. Anong impormasyon ang tinutukoy
dito?
A. Kasarian B. Relihiyon C. Tirahan D. Wika

11. Tayo ay Filipino ang ginagamit natin sa pakikipag-usap sa mga tao. Anong impormasyon ang isinasaad
nito?
A. Kasarian B. Relihiyon C. Tirahan D. Wika
12. Si Kapitan Domingo Carpio ang nagbigay ng ayuda sa mga nasalanta ng bagyong Ambo. Ano ang tinutukoy
ng salitang may salunnguhit.
A. Populasyon B. Namumuno C. Tirahan D. Wika

13. Ano ang ibig sabihin ng simbolong ito?

A. Ospital B. Paaralan C. Tahanan D. Kabahayan

14. Alin sa mga larawan ang ginagamit na simbolo para sa mga kabahayan?

A. B. C. D.

15. Anong simbolo ang inilalarawan nito?

A. Ospital B. Arko C. Tahanan D. Kabahayan

16. Kung nakaharap ka sa paaralan, saang direksiyon naroroon ang palaruan?

Brgy. San Vicente, City of Sto.Tomas

 (043)349-8163
sves107711@gmail.com
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF STO.TOMAS CITY
SAN VICENTE ELEMENTARY SCHOOL

A. silangan B. kanluran C. Hilaga D. Timog

17.Noong nakaraang bakasyon, sina Roland at Cedric ay naglakbay sa probinsiya ng Batangas at nakita nila ang
ibat-ibang uri ng mga tanawin. Ano tawag sa may pinakamataas na anyong lupa?
A. Bundok B. Burol C. kapatagan D. lambak

18.Alin sa mga sumusunod na anyong tubig ang napaliligiran ng lupa?

A. lawa B. Ilog C. look D. karagatan

19. Ang pamilya ni Mang Roberto ay naliligo sa dagat. Masayang –masaya ang mga bata sa paliligo kahit
mainit na ang araw. Anong uri ng panahon ang naranasan nila?
A. Taglamig B. Tag-init C. Tag-ulan D. Tag-tuyo
20. Maraming bata ang di-makapasok sa paaralan dahil sa baha sa kanilang lugar. Ano ang dahilan ng pagbaha
sa kanilang lugar?
A. Dahil ng tag-init C. Dahil ng tag-ulan
B. Dahil ng tag-tuyo D. Dahil ng taglamig

21.Alin sa mga sumusunod ay uri ng natural na kalamidad na laging nagaganap sa ating komunidad?
A. Bagyo B. baha C. lindol D. tsunami

22.Ang mga bundok at kagubatan ay ilan sa likas na yaman na makikita sa ating komunidad. Ano ang
masamang bunga ng pagmimina sa kabundukan at kagubatan?
A. Pagbaha B. pag-ulan C. pagbagyo D. paglindol

23.Ano ang magiging epekto ng pagsabog ng bulkan sa tao, sa mga anyong lupa at tubig na malapit dito?
A. Mamamatay ang mga isda C. Masisira ang mga tahanan
B. Masisira ang mga pananim D. Lahat ng nabanggit

24.Alin ang posibleng mangyayari kung hindi maaayos ang linya ng kuryente sa bahay o sa mga gusali?

Brgy. San Vicente, City of Sto.Tomas

 (043)349-8163
sves107711@gmail.com
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF STO.TOMAS CITY
SAN VICENTE ELEMENTARY SCHOOL

A. Maaring umulan C. maaring bumagyo

B. maaring magkasunog D. maaring lumindol

25. Tuwing tag-ulan, bumabaha sa inyong komunidad. Ano sa palagay mo ang nararapat gawin?
A. Iwasan ang pagtatapon ng basura sa mga kanal at estero
B.
C. Lagyan ng harang ang mga ilog
D. Huwag lumabas ng bahay

26. Inaangkop ng mga tao ang kanilang kasuotan kapag tag-ulan. Aling kasuotan ang
dapat nilang isuot?
A. maninipis na damit C. masisikip na kasuotan
B. sando at shorts D. kapote at bota

27. Ilaw na de gaas ang kanilang ginagamit sa gabi noon, ngayon naman ay___________.
A. Langis na ang ginagamit para magkailaw sa tahanan.
B. Meralco, Batelec o Solar na ngayon ang ginagamit.
C. De gaas padin ang ginagamit ngayon.
D. Walang ginagamit.
28-30. Sa pamamagitan ng pangungusap, paano mo ilalarawan ang iyong komunidad?
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

Brgy. San Vicente, City of Sto.Tomas

 (043)349-8163
sves107711@gmail.com
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF STO.TOMAS CITY
SAN VICENTE ELEMENTARY SCHOOL

UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT

Araling Panlipunan 2
Talahanayan ng Ispisipikasyon

Layunin / Nilalaman
Blg ng Araw

Blg. ng Item

Ebalwasyon
Aplikasyon
Pag-unawa
Pag-alaala

Pagbubuo
Bahagdan

Analisis

1. Nauunawaan ang konsepto ng komunidad. 2 7% 2 1 2

Nasasabi ang payak na kahulugan ng
komunidad Nasasabi ang mga halimbawa ng
komunidad

2. Naipaliliwanag ang kahalagahan ng 7% 3-4

komunidad 2 2
3. Natutukoy ang mga bumubuo ng 6-7
komunidad: Mga tao: mga iba’t ibang 4 10% 3 5
naninirahan sa komunidad, mga pamilya o
mag-anak, Mga institusyon: paaralan, mga
sentrong pamahalaan onagbibigay serbisyo,
sentrong pangkalusugan, pamilihan,
simbahan o mosque at iba pang

Brgy. San Vicente, City of Sto.Tomas

 (043)349-8163
sves107711@gmail.com
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF STO.TOMAS CITY
SAN VICENTE ELEMENTARY SCHOOL

pinagtitipunan ng mga kasapi ng ibang

relihiyon
4. Naiuugnay ang tungkulin at gawain ng 8-9
mga bumubuo ng komunidad sa sarili at 3 7% 2
sariling pamilya
5. Nasasabi ang batayang impormasyon 10-12
tungkol sa sariling komunidad: pangalan ng 4 10% 3
komunidad, lokasyon (malapit sa tubig o
bundok, malapit sabayan), mga namumuno
dito, populasyon, at mga wikang sinasalita,
atbp

6. Nailalarawan ang sariling komunidad 13-15 16

gamit ang mga simbolo sa payak na mapa. 8 20% 6
Nakikilala ang mga sagisag na ginagamit sa 17-18
mapa sa tulong ng panuntunan Natutukoy
ang lokasyon ng mga mahahalagang lugar sa
sariling komunidad batay sa lokasyon nito sa
sariling tahanan o paaralan. Nailalarawan ang
mga anyong lupa at tubig sa sariling
komunidad Nakaguguhit ng payak na mapa
ng komunidad mula sa sariling tahahan o
paaralan, na nagpapakita ng mga
mahahalagang lugar at istruktura, anyong
lupa at tubig, atbp
7.Nailalarawan ang panahon at kalamidad na 10 26% 8 19-26
nararanasan sa sariling komunidad Nasasabi
ang iba’t ibang uri ng panahong nararanasan
sa sariling komunidad (tag-ulan at tag-init)
Natutukoy ang mga natural na kalamidad o
sakunang madalas maganap sa sariling
komunidadNakakukuha ng impormasyon
tungkol sa mga epekto ng kalamidad sa
kalagayan ng mga anyong lupa, anyong tubig
at sa mga tao sa sariling komunidad Nasasabi
ang mga wastong gawain/ pagkilos sa
tahanan at paaralan sa panahon ng kalamidad
8. Nasasabi ang pagkakapareho at 5 13% 4 27 28-30
pagkakaiba ng sariling komunidad sa mga
kaklase
3
KABUUAN 40 100% 30 7 14 2 4 0

Prepared by:

APHRODITE A. MALIGALIG
Teacher III

Brgy. San Vicente, City of Sto.Tomas

 (043)349-8163
sves107711@gmail.com
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF STO.TOMAS CITY
SAN VICENTE ELEMENTARY SCHOOL

Checked by:

CECILE R. TAMAYO
Master Teacher II

Noted:

LISEO V. VERGARA, DEM

Principal I

Susi sa Pagwawasto:
1. B
2. D
3. D
4. A
5. D
6. A
7. D
8. B
9. C
10. C
11. A

Brgy. San Vicente, City of Sto.Tomas

 (043)349-8163
sves107711@gmail.com
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF STO.TOMAS CITY
SAN VICENTE ELEMENTARY SCHOOL

12. A
13. C
14. D
15. A
16. C
17. A
18. A
19. A
20. B
21. C
22. A
23. A
24. D
25. B
26. A
27. D
28. A
29. B
30.

Brgy. San Vicente, City of Sto.Tomas

 (043)349-8163
sves107711@gmail.com