Puypuy Elementary

Paaralan Baitang 4
School
Araling
Guro Sarah Jane V. Rogas Asignatura
LESSON Panlipunan
EXEMPLAR Unang
Petsa Agosto 22-26, 2022 Markahan
Markahan
8:55-9:35(Lawin) Bilang ng
Oras 5
1:00-1:40 (Agila) Araw

I. LAYUNIN Sa araling ito, ang mga mag- aaral ay inaasahang:

1. Natatalakay ang konsepto ng bansa;
2. Nakabubuo ng kahulugan ng bansa; at
3. Napapahalagahan ang Pilipinas bilang isang bansa.

A. Pamantayan Ang mag-aaral ay:

Pangnilalaman Naipamamalas ang pag- unawa sa konsepto ng bansa
B. Pamantayan sa Ang mag-aaral ay:
Pagganap Naipapaliwanang na ang Pilipinas ay isang bansa

C. Mga Kasanayan 1. Natatalakay ang konsepto ng bansa

sa Pagkatuto 1.1. Nakakapagbigay ng halimbawa ng bansa
1.2. Naiisa- isa ang mga katangian ng bansa
D.
Pinakamahalagang Natatalakay ang konsepto ng bansa (MELC – Q1 Week 1)
Kasanayan sa
Pagkatuto
(MELC)

Nasusuri ang iba’t ibang paraan ng pagtutulungan ng pamahalaang

E. Pagpapayamang pambayan, pamahalaang panlalawigan at iba pang tagapaglingkod
Kasanayan
ng pamayanan
II. NILALAMAN Ang Pilipinas Bilang Isang Bansa
III. KAGAMITANG
PANTURO
A. Sanggunian
a. Mga pahina K to 12 Most Essential Learning Competencies with corresponding
sa Gabay ng CG Codes
Guro MELC PIVOT 4A Budget of Work (BOW) in Araling Panlipunan
Araling Panlipunan Ikaapat na Baitang Patnubay ng Guro Unang
Edisyon 2015
Araling Panlipunan Ikaapat na Baitang Kagamitan ng Mag-aaral
Unang Edisyon 2015
b. Mga pahina Araling Panlipunan Ikaapat na Baitang Kagamitan ng Mag-aaral
sa Kagamitang Unang Edisyon 2015. Pahina 2-7
Pang-mag- Araling Panlipunan Ikaapat na Baitang Patnubay ng Guro Unang
aaral
Edisyon 2015. Pahina 1-4

c. Mga pahina N/A (Ang guro ay hindi gumamit ng ibang teksbuk)

sa Teksbuk
d.
Karagdagang
 Kagamitan
mula sa Portal
ng Learning
Resource
B. Iba pang Kagamitang Video
Kagamitang Mga Gawain sa loob ng Moodle Classroom
Panturo ● Self-Assessment Quiz (SAQ)
● Discussion Forum
https://www.youtube.com/watch?v=sKtUlfNnV4s
IV. PAMAMARAAN
A. Panimula Sa pamamagitan ng Google Meet ay magsasagawa ng Online
Synchronous ang mga guro at mga mag-aaral.

Pagpapabasa ng mga panuntunan na dapat tandaan at sundin

sa online class o distance learning sa pamamagitan ng shared
screen powerpoint presentation.

Balitaan - Tatawag ang guro ng isang mag-aaral na

magbabahagi ng balita tungkol sa napapanahong isyu.

Balik- aral:
Hayaan ang mga mag-aaral na magbahagi ng kanilang
natutunang aralin noong nakaraang baitang.

Pagsasagawa ng Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Isulat ang TAMA

kung wasto ang ipinahahayag ng pangungusap at MALI kung hindi
wasto ang nakasaad.
Isulat ang sagot sa sagutang papel.
______1. Ang bansa ay isang lugar o teritoryo na may
naninirahang mga tao.
______2. Ang bansa ay matatawag na bansa kung ito ay binubuo
ng apat na elemento.
______3. Ang bansa ay kinakailangan ng isang pamahalaan.
______4. Ang teritoryo ay tumutukoy sa lawak na nasasakop sa
isanglugar.
______5. Ang Pilipinas ay maituturing na isang bansa.
______6. Ang bansa ay hindi kinakailangan ng mga mamamayan.
______7. Soberanya ang tawag sa kapangyarihan ng namamahala
sa kanyang nasasakupan.
______8. Ang mga tao o grupo ng mga tao ay may kaniya-
kaniyang kultura,wika, at paniniwala.
______9. Ang Pilipinas ay may isang pamahalaan na tumutugon sa
mga pangangailangan.
______10. Hindi mahalaga kung ang teritoryo ng isang bansa ay
malaki o maliit.
B. Pagpapaunlad
Sabihan ang mga mag-aaral na maghanda ng show-me board.
Itanong:
Ano -ano ang mga bayan o lungsod na malapit sa
Imus? Ipakita ang inyong sagot sa pamamagitan ng pagsulat sa
 show-me-board.

Maaari mo bang ilarawan ang ating bayan? Ano-ano

ang bumubuo dito?

Maaari bang mangi-alam ang mga namumuno sa ibang

bayan sa Imus? Bakit?

Sabihin na ang bansang Pilipinas ay binubuo rin ng iba’t ibang

katangian.

Sa pamamagitan ng share screen, ipanood ang video clip na mula

sa You Tube na makikita sa link na ito.
https://www.youtube.com/watch?v=hVN09mlFGDo

Ang bansa ay lugar o teritoryo na may naninirahang mga grupo ng

mga tao na may magkakatulad na kulturang pinanggalingan kung
saan makikita ang iisa o pare-parehong wika, pamana, relihiyon, at
lahi.
Ang isang bansa ay maituturing na bansa kung ito ay binubuo ng
apat na elemento ng pagkabansa- tao, teritoryo, pamahalaan, at
ganap na kalayaan o soberanya. Ang Pilipinas ay isang bansa dahil
may naninirahan ditong tao, may sariling teritoryo, may
pamahalaan, at ganap na kalayaan.

Ang isang bansa ay maituturing na bansa kung ito ay binubuo

ng apat na elemento ng pagkabansa- tao, teritoryo, pamahalaan,
at ganap na kalayaan o soberanya.

Tao- Ang tao ay tumutukoy sa grupong naninirahan sa loob ng

isang teritoryo na bumubuo ng populasyon ng bansa.

Teritoryo- Ang teritoryo ay tumutukoy sa lawak ng lupain at

katubigan kasama na ang himpapawid at kalawakan sa itaas nito.
Ito rin ang tinitirhan ng tao at pinamumunuan ng pamahalaan.

Pamahalaan- Ang pamahalaan ay isang samahan o organisasyong

pulitikal na itinataguyod ng mga grupo ng tao na naglalayong
magtatag ng kaayusan at magpanatili ng isang sibilisadong lipunan.

Soberanya o ganap na kalayaan- Ang soberanya o ganap na

kalayaan ay tumutukoy sa kapangyarihan ng pamahalaang
mamahala sa kaniyang nasasakupan. Tumutukoy rin ito sa
kalayaang magpatupad ng mga programa nang hindi
pinakikialaman ng ibang bansa.

Dalawa ang anyo ng soberanya- panloob at panlabas. Ang

panloob na soberanya ay ang pangangalaga ng sariling kalayaan.
Ang panlabas naman ay ang pagkilala ng ibang bansa sa
 kalayaang ito.

Hindi maituturing na bansa ang isang bansa kung may isa o

higit pang kulang sa alinman sa apat na nabanggit na elemento o
katangian. Sa kasalukuyan, may mahigit 200 na bansa ang
nagtataglay ng apat na elemento ng pagiging ganap na bansa.
Kabilang ang Pilipinas sa mga bansang ito.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: Punuan ang bawat patlang ng

C.Pakikipagpalihan wastongsalita upang mabuo ang kaisipan. Isulat ang sagot sa
sagutang papel.

Ang _________ay isang lugar o teritoryo na may

naninirahang mga grupo ng _________ na may magkakatulad na
kulturang pinanggalingan kung kaya makikita ang iisa o pare-
parehong _________ pamana, relihiyon, at lahi. Ang isang bansa
ay maituturing na bansa kung ito ay binubuo ng apat na _________
ng pagkabansa-tao, teritoryo, pamahalaan, at ganap na kalayaan o
soberanya. Ang ___________ay isang bansa dahil may
naninirahan ditong tao, may sariling teritoryo may pamahalaan at
ganap na kalayaan.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 4: Lagyan ng tsek (/) ang bilang ng

pangungusap na nagsasabi ng katangian ng isang lugar para
maituring na isang bansa at ekis (X) kung hindi. Isulat ang sagot sa
sagutang papel.

1. May mga mamamayang naninirahan sa bansa.

2. Pinamamahalaan ng iba pang bansa.

3. Binubuo ng tao, pamahalaan, at teritoryo lamang.

4. May sariling pamahalaan ang isang bansa.

5. May sariling teritoryo na tumutukoy sa lupain at katubigan

kasama

na ang himpapawid at kalawakan sa itaas nito.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 5: Pagtambalin ang Hanay A at Hanay

B. Isulat ang titik sa unahan ng bawat bilang. Gawin ito sa inyong
sagutang papel.
Hanay A Hanay B
D. Paglalapat ______1. Kapangyarihan ng isang bansa a. tao
______2. Saklaw na lupain sa ilalim ng b. soberanya
isang namumuno, estado, lungsod at iba pa
______3. Mga grupo na naninirahan c. teritoryo
sa isang bansa
______4. Nagpapatupad ng ganap na d. Pilipinas
 kapangyarihan ng mga mamamayan
______5. Bansa ng mga Pilipino e. pamahalaan

III. Bilang isang mag-aaral, paano mo maipapakita ang

pagpapahalaga sa ating bansang Pilipinas? Isulat ang iyong sagot
sa loob ng kahon.

V. PAGNINILAY
Nauunawaan ko na ________________.
Nabatid ko na ________________