Studium Recytatywu Wraz Z Interpretacja Arii KL

You might also like

Download as doc, pdf, or txt
Download as doc, pdf, or txt
You are on page 1of 2

Wydział Wokalno-Aktorski

Nazwa przedmiotu: Studium recytatywu wraz z interpretacją arii klasycznej

Jednostka prowadząca przedmiot: Rok akademicki:


Wydział Wokalno-Aktorski 2020/2021
Kierunek: Wokalistyka Specjalność: śpiew solowy - opera

Forma studiów: Profil kształcenia: Status przedmiotu:


stacjonarne II st/ 2-letnie ogólnoakademicki (A) obowiązkowy/fakultatywny
Forma zajęć: Język przedmiotu: Rok /semestr Wymiar godzin:
zbiorowe, ćwiczenia polski I/I-II 60

Koordynator przedmiotu Kierownik Katedry Wokalistyki dr hab. Jolanta Janucik prof. UMFC

Prowadzący zajęcia dr Waleria Przelaskowska-Rokita


-Praktyczne zastosowania wiedzy o wykonawstwie muzyki klasycznej w pracy nad recytatywem i
arią
Cele przedmiotu
- Opracowanie warstwy tekstowej i muzycznej recytatywu i arii, z uwzględnieniem zmian
rytmicznych, agogicznych, harmonicznych, frazowania, ornamentacji
- Dysponowanie technika wokalną wystarczającą do wykonywania recytatywu i arii klasycznej
Wymagania wstępne
- Znajomość fonetyki języka włoskiego, francuskiego i niemieckiego
Kategorie Numer Numer efektu
EFEKTY UCZENIA SIĘ DLA PRZEDMIOTU
efektów efektu kier./spec.
Dysponuje wiedzą na temat obowiązujących tradycji wykonawczych wokalnej muzyki SO_XX
klasycznej. Potrafi korzystać z warsztatu badań teoretyczno- naukowych (dostęp do
1
źródła informacji, analiza i synteza danych, właściwa interpretacja). Wykazuje się
znajomością repertuaru wokalnego okresu klasycyzmu.
Posiada umiejętność budowania i pogłębiania repertuaru w obrębie wokalnej muzyki SO_XX
2
klasycznej.
Posiada umiejętność szybkiego odczytania i opanowania pamięciowego recytatywu i SO_XX
arii klasycznej ze świadomym zastosowaniem różnych typów pamięci muzycznej, a
3 także przekazania pełnego przekazu muzycznego i słownego zawartego w utworze.
Umiejętności
Posiada umiejętność swobodnego kształtowania muzyki klasycznej, w sposób
umożliwiający niekiedy odejście od zapisu nutowego.
Jest kompetentnym i samodzielnym artystą, zdolnym do świadomego integrowania SO_XX
4
zdobytej wiedzy w dziedzinie wokalnej muzyki klasycznej
Posiada umiejętność krytycznej oceny własnych działań twórczych i artystycznych SO_XX
oraz umie poddać takiej ocenie inne przedsięwzięcia z zakresu wykonawstwa muzyki
5 klasycznej. Zdaje sobie sprawę z konieczności rozwoju własnej osobowości twórczej
poprzez poszerzanie wiedzy, doskonalenie umiejętności i rozwijanie kreatywności w
wykonawstwie wokalnej muzyki klasycznej
TREŚCI PROGRAMOWE PRZEDMIOTU Liczba godzin
Semestr I
1. Znaczenie tekstu słownego dla kształtowania interpretacji recytatywu i arii klasycznej, praca z tekstem 9
2.Rodzaje recytatywów i arii klasycznej 7
3. Omówienie i opracowanie praktyczne recytatywów i arii z wybranych dzieł operowych okresu klasycyzmu 6
4. Zasady zdobienia w recytatywie i arii klasycznej (appoggiatury, acciacatury, małe nutki, mordenty, tryle i
obiegniki, kadencje figuracje) 8

Semestr II
5.Kontynuacja omawiania i opracowywania praktycznego recytatywów i arii z wybranych dzieł operowych
10
okresu klasycyzmu.
6. Kształtowanie postaci w operze, granice odejścia od zapisu nutowego
10
7. Samodzielne rozwiązywanie zadań artystycznych 10
Metody kształcenia 1. Praca indywidualna
1. Rozwiązywanie zadań artystycznych
2. Praca w grupach
3. Dyskusja
4. Prezentacja nagrań CD i DVD
Metoda Numer efektu uczenia
Metody weryfikacji 1. Prezentacja wybranych recytatywów i arii 1,2,3,4,5
efektów uczenia się 2. Przesłuchanie 1,2,3,4,5
3. Przygotowanie materiałów do dyskusji 1,2,3,4,5
KORELACJA EFEKTÓW UCZENIA SIĘ Z TREŚCIAMI PROGRAMOWYMI, METODAMI KSZTAŁCENIA I
WERYFIKACJI
Numer efektu uczenia się Treści kształcenia Metody kształcenia Metody weryfikacji
1 1,2,3,4,5,7 1,2,4,5 1,2,3
2 1,2,3,4,5,6,7 1,2,3,5 1,2,3
3 1,2,3,4,5,6,7 1,2,4,5 1,2,3
4 1,2,3,4,5,6,7 1,2,3,4,5 1,2,3
5 1,2,3,4,5,6,7 1,2,3,4,5 1,2,3
Zaliczenie przedmiotu uwarunkowane jest uczęszczaniem na zajęcia – kontrola obecności oraz
Warunki zaliczenia osiągnięciem wszystkich założonych efektów kształcenia (w minimalnym akceptowalnym stopniu –
w wysokości >50%).
Rok I II
Semestr I II III IV
ECTS 2 2
Liczba godzin w tyg. 2 2
Rodzaj zaliczenia zal kol
Literatura podstawowa
J.Chomiński, Z.Wilkowska-Chomińska- Opera i dramat. Wielkie formy wokalne.
A.Mądry- Carl Philips Emanuel Bach (Poznań 2003)
J.Chomiński- Historia muzyki
Literatura uzupełniająca
M.Elliott – Singing in Style
E.Fubini – Historia estetyki muzycznej
F. Neumann – Ornamentation and Improvisation of Mozart
Nagrania CD i DVD
KALKULACJA NAKŁADU PRACY STUDENTA
Zajęcia dydaktyczne 60 Przygotowanie się do prezentacji / koncertu 0
Przygotowanie się do zajęć 30 Przygotowanie się do egzaminu / zaliczenia 10
Praca własna z literaturą 20 Inne 0
Konsultacje 0
Łączny nakład pracy w godzinach 120 Łączna liczba ECTS 4
Możliwości kariery zawodowej

Ostatnia modyfikacja opisu przedmiotu


Data Imię i nazwisko Czego dotyczy modyfikacja
22.12.2020 Uaktualnienie sylabusa

ad dr hab. Magdalena Idzik

Sposoby realizacji i weryfikacji efektów uczenia się zostały dopasowane do sytuacji epidemiologicznej wewnętrznymi
aktami prawnymi Uczelni

You might also like