Міністерство охорони здоров’я України

Національний медичний університет імені О.О.Богомольця

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
до лекції
«Асфiксiя новонародженого. Пологова травма»

Навчальна дисципліна: ОК25 Педіатрія з дитячими інфекційними

хворобами в тому числі виробнича практика
Галузь знань: 22 «Охорона здоров’я»
Спеціальність: 222 «Медицина», 228 «Педіатрія»
Кафедра педіатрії № 2

Затверджено на засіданні кафедри від 24.08.2022 р.

протокол № 1

Розглянуто та затверджено: ЦМК з педіатричних дисциплін

від 25.08.2022 р. протокол № 1
Вид лекції: традиційна (інформаційна).
Компетенції:
- Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.
- Здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями.
- Знання та розуміння предметної галузі та розуміння професійної
діяльності.
- Здатність приймати обґрунтовані рішення при вивченні теми.
- Здатність до оцінки даних клінічного обстеження новонароджених.
- Здатність аналізувати провідні симптоми та синдроми, які характерні
для асфіксії та пологової травми.
- Здатність до оцінки результатів лабораторних та інструментальних
методів обстеження новонароджених.
- Здатність до діагностування невідкладних станів за клінічними
ознаками у новонароджених при асфіксії та пологвій травмі.
- Здатність до визначення характеру харчування новонароджених при
при асфіксії та пологовій травмі
Мета: ознайомити студентів з методологічними основами розділу
неонатології «Асфіксія та пологова травма новонароджених», сформувати
орієнтовну базу для подальшого засвоєння навчального матеріалу з цієї теми
під час практичного заняття.
Обладнання: : мультимедійний проектор, екран, мікрофон.
Завдання лекції:
- Мотивація вивчення теми «Асфіксія новонароджених. Пологова травма
новонароджених».
- Пояснення студентам основних питань теми.
- Ознайомлення з джерелами літератури.
Знати:
- етіологічні та патогенетичні чинники асфіксії та пологової травми
новонароджених,
- класифікацію та типову клінічну картину асфіксії та пологової травми
новонароджених,
- принципи діагностики та лікування асфіксії та пологової травми
новонароджених.
Вміти:
- визначати етіологічні та патогенетичні фактори асфіксії та пологової травми
новонароджених.
- аналізувати типову клінічну картину асфіксії та пологової травми
новонароджених.
-складати план обстеження та аналізувати дані лабораторних та інших
методів дослідження (загальний аналіз крові, біохімічний аналіз крові, КЛС,
лактат, рентгенограма, нейросонограма).
-демонструвати володіння принципами лікування асфіксії та/або пологової
травми новонароджених.
-обгрунтовувати діагноз та надавати початкову медичну та реанімаційну
допомогу новонародженим з проявами асфіксії та або пологових травм.
-здійснювати прогноз щодо життя та майбутнього розвитку дитини, яка
народилась у стані асфіксії та/або із ознаками пологової травми.

План лекції
Назва Зміст етапу Освітня мета Час
етапу
Вступ - Формування мети і завдань; - Психологічн 5
- Коротка характеристика основних о ввести хв
проблем; студента в
-Встановлення міжпредметних процес
зв'язків; сприймання.
- Забезпечити
контакт
лектора з
аудиторією.
Основний - Викладення основного змісту Домогтися 75
матеріалу теми, його аналіз та обізнаності хв
пояснення. студентів у
- Зв'язок з практикою. теоретичних
питаннях теми
лекції, що
слугуватиме
подальшому
міцному
засвоєнню знань,
формуванню
практичних
умінь і навичок
Заключни - Формування висновків; Узагальнення та 10
й - Постановка завдань для самостійної систематизація хв
роботи; знань.
 - Методичні поради;
- Відповіді на запитання студентів.

Рекомендована література:
Основна:
1. Неонатологія: національний підручник: у 2 т. / за ред. професора Є.Є.
Шунько – К., 2015. – Т.1. – с.579-690
2. Неонатологія: підручник: у 3 т./Т.К.Знаменська, Ю.Г.Антипкін, М.Л.Аряєв
та ін.; за ред. Т.К.Знаменської.-Львів:Видавець Марченко Т.В., 2020.- Т.1.-с.
359-407
3. Уніфікований клінічний протокол «Початкова, реанімаційна і після
реанімаційна допомога новонародженим в Україні», затверджений Наказом
МОЗ України від 28.03.2014 р №225http://document.ua/pro-zatverdzhennja-ta-
vprovadzhennja-mediko-tehnologichnih-d-doc190536.html
Додаткова:
1. Основи педіатрії за Нельсоном: у 2 томах. Том 1 / Карен Дж. Маркданте,
Роберт М. Клігман; переклад 8-го англ. видання. Наукові редактори
перекладу В.С. Березенко, Т.В. Починок. Київ: ВСВ «Медицина», 2019. Т1-
378с., с. 262-267
2. Nelson Textbook of Pediatrics, 2-Volume Set, 20th Edition, 2020 by Robert M.
Kliegman, Bonita M.D. Stanton, Joseph St. Geme and Nina F Schor, 5315 p.
https://www.eu.elsevierhealth.com/nelson-textbook-of-pediatrics-2-volume-set-
9781455775668.html
Питання для самопідготовки студента до лекції:
1. Анатомо-фізіологічні особливості новонароджених.
2. Етіологія та патогенез гіпоксії плода, методи її діагностики,
профілактики та лікування.
3. Оцінювання стану новонароджених за шкалою Апгар.
4. Принципи первинної реанімації новонароджених.
5. Перинатальні ураження ЦНС гіпоксичного та травматичного ґенезу.
Питання для підготовки до ПМК, які розкриває лекційний матеріал:
1. Причини асфіксії новонародженого.
2.Патогенез асфіксії новонародженого.
3.Критерії діагнозу «Асфіксія при народженні» з урахуванням ступеню її
тяжкості.
4.Прояви синдрому поліорганної недостатності.
5.Початкові кроки допомоги новонародженим, які народились у стані
асфіксії після вилиття чистих навколоплодових вод, та основних етапів
надання реанімаційної допомоги.
6.Особливості початкових кроків допомоги новонародженим, які народились
у стані асфіксії після вилиття навколоплодових вод, забруднених меконієм,
та основних етапів реанімації.
7.Принципи надання після реанімаційної допомоги.
8.Показання, протипоказання, ускладнення та етапи проведення лікувальної
гіпотермії.
9.Чинники з боку матері та плода, що сприяють розвитку пологової травми у
дитини.
10.Типові прояви різних видів пологових травм (ушкодження м’яких тканин,
парези, паралічі, преломи кісток, внутрішньочерепні крововиливи).
11.Сучасні методи діагностики внутрішньочерепних крововиливів.
12.Принципи лікування різних видів пологових травм.

Методична розробка складена доцентом Логіновою І.О.