‫القياس االجتماعي "السوسيومتري"‬

‫من الناحية التاريخية يعود القياس السوسيومتري إلى أعمال ج مورينو‬

‫(‪ )1974/1892‬الذي نشر كتابا سنة ‪ 1934‬تحت عنوان" من يكتب له‬
‫البقاء ""‪ "Who shall survive‬ركز فيه على أهمية العالقات‬
‫االجتماعية و جوانبها النفسية‪.‬‬
‫اهتم مورينو بالعالقات االجتماعية من ناحية الكم والكثافة و قام بتحليل‬
‫بنية الجماعات وشبكة عالقاتها االجتماعية و اعد القياس االجتماعي الذي‬
‫يعتبر مساهمة في سبيل" معرفة المجموعة لذاتها وتمكينها من القيام‬
‫بعملية استيعاب أفرادها و دمجهم في شؤونها الحياتية المختلفة"‬

‫تعريف القياس السوسيومتري‬

‫هوطريقة وأداة قياس تهدف إلى معرفة وفهم طبيعة العالقات االجتماعية‬
‫بين أفراد الجماعة بطريقة موضوعية من خالل استعمال األساليب‬
‫العلمية الدقيقة التي تسمح بمعرفة البنية الداخلية للجماعة و طبيعة‬
‫العالقات التفاعلية وطبيعة التواصل بين أفراد الجماعة ‪.‬‬
‫‪ -‬يهدف هذا القياس إلى الكشف عن دينامية الجماعة و شبكة العالقات‬
‫بين األفراد‪.‬‬
‫‪ -‬يطبق هذا القياس على جماعات محدودة من األفراد‪ ،‬الهم المعرفة الكافية‬
‫لبعضهم البعض‪.‬‬
‫‪ -‬يكشف عن التنظيم غير الرسمي للجماعة و كذلك المكانة االجتماعية‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪ -‬يقدم في شكل استمارة تتضمن عدد من األسئلة تطرح على األفراد بهدف‬
‫التعرف على عالقاتهم االجتماعية و النفسية باآلخرين‪.‬‬
‫‪ -‬تحدد األسئلة وفق االهتمامات واالنشغاالت للباحث‪.‬‬
‫‪ -‬تقدم لألفراد في نفس الوقت‪.‬‬
‫‪ -‬تصاغ األسئلة بنفس الطريقة لكل أفراد المجموعة ‪.‬‬
‫‪ -‬توضع األجوبة المحصل عليها في جدول القياس االجتماعي ثم تحول‬
‫إلى خرائط و دالئل إحصائية تسمح للباحث بتشخيص وضع المجموعة و‬
‫الكشف عن العالقات الوجدانية و الفكرية التي تجمع بين األفراد و‬
‫تهميش بعضهم‪.‬‬

‫اختبارمورينو‬
‫يتضمن االختبار الذي وضعه مورينو األسئلة األربعة التالية‬

‫‪ - 1‬من هم األشخاص الذين يرغب المستجوب في أن يكونوا معه ضمن‬

‫نشاط ما ؟‬
‫‪ - 2‬من هم األشخاص الذين ال يرغب المستجوب في أن يكونوا معه‬
‫ضمن نشاط ما ؟‬
‫‪ - 3‬من هم األشخاص الذين يعتقد المستجوب أنهم يرغبون في أن يكون‬
‫معهم ضمن نشاط ما ؟‬
‫‪ - 4‬من هم األشخاص الذين يعتقد المستوجب أنهم ال يرغبون في أن‬
‫يكون معهم ضمن نشاط ما ؟‬

‫‪2‬‬
 ‫أهداف األسئلة‬
‫الفرد واقعيا ضمن‬ ‫يحدد السؤال األول والثاني المكانة التي يحتلها‬
‫شبكة العالقات داخل الجماعة و يحدد السؤال الثالث و الرابع المكانة‬
‫المدركة أي مكانة الفرد كما يدركها هو‪.‬‬

‫المفاهيم األساسية للقياس االجتماعي كما حددها مورينو‬

‫يعرفها مورينو على أنها اصغر وحدة‬ ‫‪ -‬مفهوم النواة االجتماعية‬

‫لقياس العالقات االجتماعية ‪.‬‬
‫‪ -‬تمثل العالقات التي ينسجها كل فرد مع اآلخرين ‪.‬‬
‫‪ -‬تقيس درجة االنسجام االجتماعي و درجة المكانة االجتماعية‪.‬‬

‫‪ -‬مفهوم المجموعة يولي مورينو أهمية للمجموعة ألن األفراد يحصلون‬

‫على مكانة اجتماعية محددة بحكم تواجدهم داخل المجموعة وتشارك هذه‬
‫المجموعة في إدماجهم ضمنها أو عزلهم و بالتالي تؤثر الجماعة على تحديد‬
‫المكانة االجتماعية ألعضائها‪ .‬تتشكل المجموعة من هيئتين‪.‬‬
‫‪ -1‬بنية شكلية للمجموعة أو وعي المجموعة‬
‫تشمل األفراد وطبيعة العالقات التي من المفروض أن تجمع بينهم‪.‬‬
‫‪ -2‬قاعدة اجتماعية غير رسمية مشكلة من واقع العالقات الموجودة بين‬
‫األفراد و التي عامة ما تختلف عن ما هو منتظر منهم رسميا تمثل هذه‬
‫البنية الالشعور المجموعة‪.‬‬

‫‪3‬‬
 ‫‪ -‬مفهوم النجم يدل هذا المصطلح على الفرد الذي يحصل على اكبر‬
‫قدر من االختيارات في االختبار‪ .‬يحظى هذا الفرد بحب الجماعة التي‬
‫ينتمي إليها و يود الجميع أن يشاركهم في كل األنشطة أي هو الفرد الذي‬
‫حصل على أكثر الدرجات الموجبة و اقل الدراجات السالبة‪.‬‬

‫‪ -‬مفهوم المنبوذ هو الفرد الذي ال يحظى بحب الجماعة التي ينتمي إليها‬
‫والذي يكره الجميع مشاركتهم له في األنشطة أي الذي يحصل على أكثر‬
‫درجات النبذ واقل درجات االختيار أي هو الفرد الذي يحصل على أكثر‬
‫الدراجات السالبة و اقل الدرجات الموجبة ‪.‬‬

‫‪ -‬مفهوم المعزول هو الفرد الذي ال يحصل على اختيار أو نبذ من أفراد‬

‫الجماعة التي ينتمي إليها فهو مهمش‪.‬‬

‫شروط االختبار السوسيومتري‬

‫مثله مثل كل االختبارات‪ .‬يجب أن تتوفر في االختبار السوسيومتري نفس‬
‫شروط المنهجية للقياس ‪ ،‬الموضوعية ‪/‬الصدق‪/‬الثبات‪( ...‬تم التطرق إليها‬
‫في درس االختبارات النفسية و التربوية )‬

‫يستعمل القياس السوسيومتري على نطاق واسع األغراض من التطبيقات‬

‫مثل جماعات العمل و تقسيم فصول المدرسة ‪....‬‬
‫تستخدم نتائج القياس في إعادة بناء الجماعة و يتم هذا العمل في كافة‬
‫السرية‪.‬‬

‫‪4‬‬