The document outlines the annual program for the chemistry subject at SMAN 10 Depok high school. [1] It details the learning objectives which include explaining chemical concepts in daily life, applying chemistry to environmental issues like global warming, and understanding atomic structure and its application in nanotechnology. [2] It then provides an allocation of time and lessons over two semesters to achieve these objectives, with topics like scientific methods, laboratory work, chemical reactions and global issues. [3] The program aims to help students explain phenomena using chemical principles and apply chemistry concepts to solve real-world problems.
The document outlines the annual program for the chemistry subject at SMAN 10 Depok high school. [1] It details the learning objectives which include explaining chemical concepts in daily life, applying chemistry to environmental issues like global warming, and understanding atomic structure and its application in nanotechnology. [2] It then provides an allocation of time and lessons over two semesters to achieve these objectives, with topics like scientific methods, laboratory work, chemical reactions and global issues. [3] The program aims to help students explain phenomena using chemical principles and apply chemistry concepts to solve real-world problems.
The document outlines the annual program for the chemistry subject at SMAN 10 Depok high school. [1] It details the learning objectives which include explaining chemical concepts in daily life, applying chemistry to environmental issues like global warming, and understanding atomic structure and its application in nanotechnology. [2] It then provides an allocation of time and lessons over two semesters to achieve these objectives, with topics like scientific methods, laboratory work, chemical reactions and global issues. [3] The program aims to help students explain phenomena using chemical principles and apply chemistry concepts to solve real-world problems.
Mata Pelajaran : KIMIA Kelas : X Capaian Pembelajaran : Peserta didik mampu mengamati, menyelidiki dan menjelaskan fenomena sesuai kaidah kerja ilmiah dalam menjelaskan konsep kimia dalam kehidupan sehari hari; menerapkan konsep kimia dalam pengelolaan lingkungan termasuk menjelaskan fenomena pemanasan global; menuliskan reaksi kimia dan menerapkan hukumhukum dasar kimia; memahami struktur atom dan aplikasinya dalam nanoteknologi. ALOKASI JUMLAH SMT WAKTU JAM ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN ( MINGGU PELAJARAN ) ( JP ) 1 10.1 Menjelaskan hakikat ilmu kimia dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari serta dikaitkan dengan isu-isu global (pemanasan global, pencemaran lingkungan, 2 4 energi alternatif, nanoteknologi, bioteknologi, pemanfaatan limbah dan bahan alam, pandemi akibat infeksi virus, kimia dalam kehidupan sehari-hari) 10. 2 Menganalisis dan menyajikan jenis-jenis materi dan perubahannya yang ada di 2 4 kehidupan sehari-hari 10. 3 Pengenalan alat-alat dan fungsi laboratorium serta keselamatan kerja di 2 4 laboratorium 10. 4 Memahami sistematika metode ilmiah 2 4 sebagai proses menemukan solusi dari suatu masalah 10. 5 Merancang, melaksanakan percobaan ilmiah menggunakan alat-alat laboratorium dan membuat laporan sebagai bagian dari 2 4 metode ilmiah dan selanjutnya dapat dijadikan sebagai karya ilmiah 10. 6 Menjelaskan fenomena permasalahan global seperti pemanasan global maupun 2 4 terkikisnya lapisan ozon 10. 7 Menganalisis penggunaan konsep- konsep kimia dalam mengatasi permasalahan-permasalahan global seperti 2 4 pemanasan global maupun terkikisnya lapisan ozon 10. 8 Menjelaskan teori atom, model struktur 2 4 atom, kedudukan atom dalam orbital 10. 9 Memahami struktur atom dan 2 4 aplikasinya dalam nanoteknologi Jumlah 18 36 2 10. 10 Menganalisis konsep pemanfaatan struktur atom dalam skala nano yang bisa diaplikasikan dalam pembuatan 2 4 nanoteknologi seperti polimer ataupun motor molekul. 10. 11 Menganalisis dan menyajikan sifat- sifat suatu unsur berdasarkan golongan dan 1 2 periode nya dalam tabel periodik unsur 10. 12 Menyajikan rumus kimia dan nama senyawa kimia yang berkaitan dengan 4 8 sumber dan/atau solusi permasalahan isu global 10. 13 Menuliskan persamaan reaksi kimia 2 4 10. 14 Menganalisis suatu fenomena alam 2 4 secara kuantitatif berdasarkan hukum dasar kimia 10. 15 Merancang, melaksanakan serta mempresentasikan percobaan kimia dalam 2 4 penerapan hukum-hukum dasar kimia 10. 16 menerapkan hukum-hukum dasar 2 4 kimia di kehidupan sehari-hari Jumlah 15 30