‫الباب األول‬

‫اسم المشروع‬ ‫‪-‬‬

‫تعريف المشروع‬ ‫‪-‬‬
‫طبيعة المشروع‬ ‫‪-‬‬
‫أسباب اختيار المشروع‬ ‫‪-‬‬
‫الحوجة إلى المشروع وأهميته‬ ‫‪-‬‬
‫أهداف المشروع‬ ‫‪-‬‬
‫أبعاد المشروع‬ ‫‪-‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Art And Culture Center‬‬
‫‪1-1‬اسم المشروع ‪:‬‬
‫مركز ثقافي فني ‪.‬‬

‫‪1-2‬تعريف المشروع ‪:‬‬

‫المشروع يمثل مبنى ثقافي فني حديث ‪ ,‬يحتوي أنشطة ثقافية و فنية و يهدف لعكس الثقافة السودانية و‬
‫غيرها من مختلف الثقافات حول العالم ‪ ,‬و نقلها بصورة واضحة و قوية إلى المواطنيين السودانيين خاصة‬
‫و إلى سواح العالم الخارجي عامة ‪ .‬و كما يهتم المبنى بالفن و الفنانين السودانيين و يلقي الضوء عليهم‬
‫لدورهم الكبير في ترسيخ الثقافة السودانية و الحفاظ عليها ‪ .‬كما يعتبر هذا المشروع ملتقى للعديد من‬
‫الثاقافات و الفنون المحلية و العالمية ليتم التبادل المعرفي بين الجمهور و لتوسيع أفاق الفكر و إثراء الجانب‬
‫الثقافي و الفني لألفراد ‪.‬‬

‫‪1-3‬طبيعة المشروع ‪:‬‬

‫ثقافي ‪ ,‬فني ‪ ,‬تدريبي ‪.‬‬

‫‪1-4‬أسباب اختيار المشروع ‪:‬‬

‫اإلسهام في تشجيع دراسة المشاريع الثقافية في السودان ‪.‬‬ ‫•‬
‫تنبيه ذوي االختصاص بأهمية االستثمار عن طريق مثل هذه المشاريع في البلد‪.‬‬ ‫•‬
‫تدني مستوى المنشآت الثقافية و الفنية ‪.‬‬ ‫•‬
‫قلة هذه المشاريع بالسودان ‪.‬‬ ‫•‬

‫‪|Page2‬‬
‫‪Art And Culture Center‬‬

‫‪1-5‬أهمية المشروع ومدى الحوجه إليه ‪:‬‬

‫• تنمية الحركة الثقافية و الفنية لمدينة الخرطوم ‪.‬‬

‫• خلق ترابط بين فئات الشباب المختلفة مما يساعد على التداخل الثقافي و اإلجتماعي بين األجيال‬
‫المختلفة ‪.‬‬
‫• عرض الثقافة و الفنون بصورة حية واقعية ملموسة و جذابة ‪.‬‬
‫• منح المهتمين بالحركة المسرحية و الفنية فرصة لمواكبة التطور من خالل األعمال التي تعرض من‬
‫األدب العالمي ‪.‬‬

‫‪1-6‬أهداف المشروع ‪:‬‬

‫• زيادة الحركة السياحية لمدينة الخرطوم ‪.‬‬

‫• تعريف السواح بالفن و الثقافة السودانية ‪.‬‬
‫• رفع المستوى اإلقتصادي للبالد ‪.‬‬
‫• جذب محبي الفن و الثقافة من الداخل و الخارج ‪.‬‬
‫• إحياء الموروث الثقافي و الفني السوداني ‪.‬‬

‫‪|Page3‬‬
‫‪Art And Culture Center‬‬

‫‪1-7‬أبعاد المشروع ‪:‬‬

‫• البعد االقتصادي ‪:‬‬
‫استعمال مصادر متوفرة للحفاظ على التكلفة المناسبة ‪.‬‬
‫• البعد الوظيفي ‪:‬‬
‫خلق حركة انسيابية داخل المركز تمتاز بالمرونة مع كسر الملل بطريقة سلسلة و اإلبتعاد عن مناطق‬ ‫‪-‬‬
‫اإلختناقات داخل المركز ‪.‬‬
‫التوزيع لمكونات و فراغات المركز حسب كمية الضوضاء ‪ ,‬أي إبعاد الفراغات التي تتطلب الهدوء‬ ‫‪-‬‬
‫عن فراغات الضوضاء العالية ‪.‬‬
‫و هذه األبعاد تظهر نتائجها في التصميم ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫دراسة تأثير المجاورات بالمبنى ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫• البعد اإلنشائي ‪:‬‬
‫المنشاة يجب أن يوفر سهولة التحكم في المبنى من ناحية األمن و السالمة ‪ ,‬و اإلضاءة و التهوية سواء‬
‫كانت طبيعية أو صناعية باعتبارها عامل مؤثر في فراغات العرض ‪ .‬باإلضافة لالهتمام بالنواحي التقنيية‬
‫من تقنيات بناء و تشييد و معالجات الصوت ‪.‬‬

‫‪|Page4‬‬
‫‪Art And Culture Center‬‬

‫الباب الثاني‬

‫‪ 1‬جمع المعلومات‪:‬‬

‫‪ 1/1‬المراجع المعمارية‬
‫‪ 1/2‬النماذج المشابهة‬
‫‪ 1/3‬اختيار الموقع‬
‫‪ 1/4‬نبذة تارخية‬

‫‪|Page5‬‬
‫‪Art And Culture Center‬‬
‫‪ 2-1‬المراجع المعمارية‪ :‬األسس التصميمية للمباني الثقافية والفنية‪:‬‬

‫‪|Page6‬‬
Art And Culture Center

|Page7
Art And Culture Center

|Page8
‫‪Art And Culture Center‬‬

‫‪ 2-2‬النماذج المشابهة‪:‬‬

‫‪2-2-1‬النموذج المحلي‪.‬‬
‫‪2-2-2‬النموذج العالمي‪.‬‬

‫‪|Page9‬‬
‫‪Art And Culture Center‬‬

‫‪2-2-1‬النموذج المحلي ‪:‬‬

‫مركز راشد دياب للفنون ‪.‬‬

‫صورة ‪ 2‬توضح موقع المركز‬ ‫صورة ‪ 1‬توضح المركز من الخارج‬

‫• الموقع ‪:‬‬
‫‪ -‬يقع مركز الفنان راشد دياب في مدينة الخرطوم في منطقة الجريف غرب ‪ ,‬غرب شارع الستين ‪.‬‬
‫‪ -‬تبلغ مساحة الموقع الكلية ‪ 3150 m²‬حيث يبلغ طول ضلعيه الشمالي و الجنوبي ‪ 70 m²‬و الشرقي و‬
‫الغربي ‪. 45 m²‬‬
‫تشترك جميع المداخل في شارع واحد جنوب الموقع حيث يوجد به المدخل الرئيسي للمركز باإلضافة لمدخل‬
‫المسرح المكشوف الذي يشترك معه المدخل الخدمي في نفس المدخل ‪.‬‬

‫‪| P a g e 01‬‬
‫‪Art And Culture Center‬‬

‫صورة ‪ 3‬توضح تنطيق المركز‬

‫صورة ‪ 4‬توضح المركز من الداخل‬

‫‪| P a g e 00‬‬
‫‪Art And Culture Center‬‬

‫‪ -‬يتكون المبنى من ‪ 5‬مباني صممت في شكل فلل تتراوح طوابقها ما بين ‪2-3‬‬
‫طوابق يبلغ ارتفاع الطابق الواحد ‪ 3‬م بحيث الصاالت استخدمت للعرض أما الغرف و دورات المياه‬
‫استخدمت كغرف فندقية للفنانين األجانب ( زوار المركز ) أما المطابخ استخدمت كمقاهي ‪.‬‬

‫• أهمية و أهداف المركز ‪:‬‬

‫افتقار الدولة لمثل هذه المشاريع ‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫رفع مستوى ذوق الجمهور السوداني الفني و اإلبداعي ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫تبني المواهب و الفنانين في كل أنحاء البالد و تنمية مواهبهم و تشجيعهم و صقل موهبتهم و هو‬ ‫‪-‬‬
‫األول من نوعه في السودان ( مركز راشد دياب ) ‪.‬‬
‫استقطاب الفنانين ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫تضمين المفاهيم البيئية الثقافية ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫عكس الفنون السودانية للعالم الخارجي ‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫• مكونات المركز ‪:‬‬

‫يضم المركز قاعة حرة لضم أصحاب المواهب في كل األعمار ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫استديو طباعة و آخر للتلوين و الرسم و ثالث للخزف و النحت ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫قاعة للمحاضرات و أخرى لعرض الفنون التشكيلية و قاعة عرض للفنون الشعبية ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫مكتبة للبحوث ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫أماكن سكن الفنانين المشاركين في نشاطات المركز ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫مسرح خارجي مكشوف و مناطق خاصة باألطفال ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫مقاهي و مباني إدارية و دورات مياه ‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪| P a g e 02‬‬
‫‪Art And Culture Center‬‬

‫مخطط ‪ 1‬يوضح مكونات المشروع‬

‫مخطط ‪ 2‬يوضح العالقات الوظيفية‬

‫‪| P a g e 03‬‬
‫‪Art And Culture Center‬‬

‫مخطط ‪ 3‬المخطط الهرمي للعالقات بين الفراغات‬

‫‪| P a g e 04‬‬
‫‪Art And Culture Center‬‬

‫• إيجـــابيات المــركز ‪:‬‬

‫معالجة الضوء لتحقيق أقصى استفادة منه داخل المبنى حيث اعتمدت فراغاته الداخلية على اإلضاءة‬ ‫‪-‬‬
‫الطبيعية ‪.‬‬
‫استعمال مواد البناء المحلية السودانية ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫يحتوي المركز على نشاطات تربوية ثقافية فنية عالية تجعله األول من نوعه في السودان ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫توفير سكن الفنانين القادمين من الخارج ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫إدارة المركز بتوسطها تساهم في إنجاح عملية اإلشراف و المتابعة ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫المعارض لم تكن بالشكل الرباعي المألوف بالطالء األبيض بل خماسية أو ثالثية و كل جدار بلون‬ ‫‪-‬‬
‫مختلف ‪.‬‬
‫• سلــبيات المــركز ‪:‬‬
‫• توحيد المدخل الخدمي مع مدخل المسرح المكشوف ‪ ,‬باإلضافة إلى وجود الثالث مداخل من جهة‬
‫واحدة مما يسبب الكثافة الحركية العالية جدا في تلك المنطقة مما يسبب اإلزعاج ‪.‬‬
‫• الورش مطلة على الشارع مما يسبب إزعاج العاملين بها و خاصة أصحاب المواهب التي تحتاج‬
‫إلى الهدوء التام مثل الرسم و التلوين‬
‫• عدم ربط الجانب التدريبي بالجانب الثقافي ربط قوي ماشر ‪.‬‬
‫• المباني في األساس ليست مصممة لمبنى ثقافي ‪ ,‬مما ال يوحي من الخارج بوجود مبنى ثقافي في‬
‫تلك المنطق حيث أن المبنى يجب أن يعكس شخصيته و يصبح معلم بارز ‪.‬‬
‫• الغرف السكنية موضوعة في الواجهة بالرغم من أنه ال يفترض أن يمر بها الزائر العادي ‪ ,‬و ال‬
‫توجد في واجهة المدخل كما هي اآلن ‪.‬‬
‫• المعارض لم تأخذ هيبتها حيث كان يجب أن تكون هي في الواجهة ‪ ,‬أما في المركز فهي موجودة‬
‫في مكان غير معروف و بعيد من المدخل الرئيسي ‪.‬‬
‫• ممرات المركز ال تساعد على تنظيم حركة الزائر ‪.‬‬
‫• فصل المتحف من المعارض من أكبر سلبيات المركز ‪ ,‬حيث يفضل جمع الفراغات المتشابهة في‬
‫الوظيفة مع بعضها ‪.‬‬
‫• المسرح المكشوف مفصول فصالً تاما ً عن باقي الفراغات ما عدا قسم األطفال و المتحف ‪.‬‬
‫• قاعة المؤتمرات مدخلها غير مميز و غير معروف ‪.‬‬

‫‪| P a g e 05‬‬
‫‪Art And Culture Center‬‬

‫‪The Eemhuis‬‬ ‫‪2-2-2‬النموذج العالمي‪:‬‬

‫• تم توكيل أمر تصميم المركز الثقافي إيمهيوز ‪ Eemhuis‬الذي يجمع المنشآت المتعددة‬
‫والمتفرقة في مدينة آميرزفورت ‪Amersfoort‬في هولندا للشركة المعمارية في‬
‫روتردام ‪Neutelings Riedijk Architects.‬‬
‫• إذ صمم المكتب المعماري المذكور مبنى المركز الثقافي والمكتبة الذي سيوحد المنشآت الثقافية‬
‫في هذه المدينة الهولندية الصغيرة من مدارس متعددة للرقص والموسيقى والفنون إضافةً إلى‬
‫مراكز أرشفة التراث والمعارض‪.‬‬
‫• التصميم ذي األظفار الثالث الممتدة في الهواء فوق الكتلة الرئيسية للمجمع‪ ،‬يحتوي في كل ظفر‬
‫من هذه األظفار قسما ً من أقسام الفن من موسيقى‪ ،‬ورقص‪ ،‬وفنون بصرية من خالل رؤية‬
‫تقسيمية وظيفية واضحة‪.‬‬
‫• تكسي األظفار طبقة من االلواح المعدنية المرصعة بأنصاف كرات معدنية لماعة تضفي على‬
‫المبنى حسا ً فنيا ً مميزا ً ومظهرا ً متألقا ً تحت أي ضوء‪.‬‬
‫• ويستمر هذا اإلكساء اللماع المتميز من الخارج إلى الداخل موجها ً الزوار في أسقف الممرات‬
‫وفوق األدراج من خالل االنعكسات الضوئية الملتمعة على نموذجه المميز‪.‬‬
‫• يضم الطابق األرضي استمراريةً للفراغ العام بساحة مغطاة تحتوي كافيتيريا ومداخل إلى األقسام‬
‫المختلفة في المبنى‪.‬‬
‫• تقع المكتبة وقسم األرشيف في الطابقين الثاني والثالث وتتميز بواجهة زجاجية تخترق‬
‫االستمرارية المعدنية في الواجهات الخارجية‪.‬‬
‫وتشكل قاعدة المبنى المكسية بالحجر والنوافذ الزجاجية الكبيرة إطاللة مميزة للمدينة وحسا ً بالخفة للمبنى‪.‬‬

‫‪| P a g e 06‬‬
‫‪Art And Culture Center‬‬

‫صورة ‪ 5‬توضح الواجهات الخارجية لمركز ‪Eemhuis‬‬

‫صورة ‪ 6‬توضح الممرات الداخلية لمركز ‪Eemhuis‬‬

‫‪| P a g e 07‬‬
‫‪Art And Culture Center‬‬

‫• المســاقط األفقية لطوابق لمركز ‪Eemhuis‬‬

‫صورة ‪ 7‬توضح المسقط األفقي للطابق األرضي‬

‫‪| P a g e 08‬‬
‫‪Art And Culture Center‬‬

‫صورة ‪ 8‬توضح المسقط األفقي للطابق األول‬

‫صورة ‪ 9‬توضح المسقط األفقي للطابق الثاني‬

‫‪| P a g e 09‬‬
‫‪Art And Culture Center‬‬

‫صورة ‪ 10‬توضح المسقط األفقي للطابق الثالث‬

‫صورة ‪ 11‬توضح المسقط األفقي للطابق الرابع‬

‫‪| P a g e 21‬‬
‫‪Art And Culture Center‬‬

‫جدول‪ 1‬يوضح مقارنة بين مميزات و عيوب المبنى‬

‫‪| P a g e 20‬‬
Art And Culture Center

: ‫ اختيار الموقع‬2-3

| P a g e 22
‫‪Art And Culture Center‬‬

‫موقع شارع النـــيل ‪:‬‬ ‫‪-‬‬

‫يقع الموقع في جمهوية السودان في و الية الخرطوم على امتداد شارع النيل مجاور الفلل الرئاسية‬ ‫‪-‬‬
‫بمساحة ‪ 10400‬متر مربع ‪ ,‬بأبعاد ‪ 130*80‬متر مربع ‪.‬‬
‫غرب بري الشريف و شمال الالماب ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫بالقرب من معرض الخرطوم الدولي و جامعة ‪. Garden City‬‬ ‫‪-‬‬

‫صورة ‪ 12‬توضح موقع شارع النيل‬

‫موقع الساحة الخضراء ‪:‬‬

‫يقع الموقع في والية الخرطوم شرق الساحة‬
‫الخضراء شمال شارع مأمون بحيري‬
‫بالقرب من صالة سبارك سيتي ‪ .2‬مساحة‬
‫الموقع ‪ 1.4‬هكت‬

‫صورة ‪ 13‬توضح موقع الساحة الخضراء‬

‫‪| P a g e 23‬‬
‫‪Art And Culture Center‬‬
‫موقع شارع الستين ‪:‬‬
‫يقع الموقع في والية الخرطوم على امتداد شارع الستين ‪ ,‬تقاطع الستين مع الدوحة ‪ ,‬بجوار مسجد السيد‬
‫السنهوري ‪.‬‬
‫بالقرب من جامعة ‪ Garden City‬و جامعة ابن سينا ‪.‬‬
‫مساحته ‪ 7800‬متر مربع ‪.‬‬

‫صورة ‪ 14‬توضح موقع شارع الستين‬

‫‪| P a g e 24‬‬
‫‪Art And Culture Center‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪10‬‬

‫‪6‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪5‬‬

‫‪5‬‬
‫‪9‬‬
‫‪5‬‬

‫‪5‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪84‬‬ ‫‪97‬‬ ‫‪73‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬

‫جدول ‪ 2‬المفاضلة بين المواقع‬

‫من خالل الدراسة سيتم اختيار موقع الساحة الخضراء ألنه يحتوي على أعلى نسبة في توفر الشروط‬
‫المناسبة االختيار موقع المشروع ‪.‬‬

‫‪| P a g e 25‬‬
‫‪Art And Culture Center‬‬

‫‪ 2-4‬نبذة تارخية‪:‬‬

‫الثقافة ‪:‬‬

‫الثقافة هي صق ٌل للنفس والفطنة والمنطق‪ ،‬أ ّما الفن هو عبارة عن موهبة ُمقدّسة يتم ّكن‬
‫صراعات‬ ‫الفرد من خاللها من التعبير عن نفسه وذلك من خالل استخدامها لترجمة ال ّ‬
‫واألحاسيس التي تنتابه‪ .‬تُعتبر الثقافة روح األ ّمة والعنوان الرئيسي لهويتها‪ ،‬فهي إحدى أه ّم‬
‫إن لك ّل أم ٍة ثقافةٌ تستمد منها خصائصها وعناصرها‪،‬‬ ‫ركائز بناء المجتمع ونهوضه‪ ،‬حيث ّ‬
‫فتنسب إليها وتصطبغ بصبغتها‪ .‬تتميّز األمم على اختالفها بعد ٍد من الثقافات التي تختص‬
‫بها وتميّزها عن األخرى‪ ،‬ومن الثقافات المعروفة في التاريخ اإلنساني الثقافة الرومانيّة‪،‬‬
‫واليونانيّة‪ ،‬والهلينيّة‪ ،‬والفرعونيّة‪ ،‬والهنديّة‪ ،‬والفارسيّة‪ ،‬إضافةً للثقافة العربيّة‪ .‬الثقافة هي‬
‫مفردة ٌ عريقة في أصول اللغة العربيّة‪ ،‬وتعني ثقف ثقفا ً ثقافة في القاموس المحيط‪ ،‬وتَعني‬
‫ي للداللة على‬ ‫الرمح أي تقويمه وتسويته‪ ،‬وتُستخدم كلمة الثقافة في الوقت الحال ّ‬ ‫تثقيف ّ‬
‫مجرد مجموع ٍة‬
‫ّ‬ ‫ي للفرد والجماعة‪ ،‬وال تعتبر الثقافة‬ ‫ي‪ ،‬واالجتماع ّ‬‫ي‪ ،‬والفكر ّ‬ ‫ي األدب ّ‬
‫الرق ّ‬
‫من األفكار‪ ،‬فهي إضافةً لذلك تعتبر نظريّة في السلوك لرسم مجمل طريق الحياة‪ ،‬متمثّلةً‬
‫بالطابع العام السائد في المجتمع‪ ،‬والثقافة هي إحدى الوجوه التي تميّز ك ّل أم ٍة عن غيرها‬
‫من األمم والمجتمعات بك ّل ما تحويه من لغة‪ ،‬وعقيدة‪ ،‬وقيم‪ ،‬ومبادئ‪ ،‬وسلوك‪ ،‬وتجارب‪،‬‬
‫وقوانين‪ ،‬وميراث مقدّس‪.‬‬

‫‪| P a g e 26‬‬
‫‪Art And Culture Center‬‬

‫خصائص الثقافة وميزاتها ‪:‬‬

‫الثقافة هي ظاهرة إنسانيّة‪ ،‬فهي تُعبّر عن إنسانيّة البشر‪ ،‬وبهذا فهي تعتبر فاص ٌل نوع ّ‬
‫ي‬
‫بين اإلنسان وسائر الكائنات الحيّة‪ ،‬فهي الوسيلة المثلى اللتقائه مع اآلخرين‪ .‬تحدد الثقافة‬
‫ذات الفرد وعالقته مع الطبيعة وما ورائها ومدى تفاعله معها والعالقة التي تربطه بها في‬
‫كافة مجاالت الحياة‪ ،‬إضافة لعالقة هذا الفرد مع نظرائه‪ .‬تُعتبر الثقافة هي قوام الحياة‬
‫ي عم ٍل فكري أو فني جمالي أو اجتماعي منها‪ ،‬فهي تقوم بتيسير‬ ‫االجتماعيّة‪ ،‬فال يخلو أ ّ‬
‫سبل التفاعل مع المحيط سوا ًء كان هذا المحيط مادّة أو بشر أو مؤسسة‪ .‬تمتاز الثقافة بأنّها‬
‫عمليّة إبداعيّة متجددة‪ ،‬تقوم بإبداع ك ّل ما هو جديد ومستقبلي عن طريق عدد من القرائح‬
‫التي تُعبّر عنها وتمثلها‪ ،‬فعمليّة التفاعل سوا ًء مع الواقع أو التجاوز باتجاه المستقبل‪ ،‬ويُعتبر‬
‫هذا التكيف من الوظائف الحيويّة لها‪ .‬الثقافة هي عبارة عن إنجاز ك ّمي مستمر عبر التاريخ‪،‬‬
‫فهي باإلضافة الحتوائها على كل ما هو جديد تُحافظ على التراث وتجدّد قيمه الفكريّة‬
‫والروحيّة والمعنويّة‪ ،‬وتدمجه وتو ّحده بكل ما هو جديد مسارا ً وروحا ً ومثالً‪ ،‬ويعتبر هذا‬
‫المحركات األساسيّة للثقافة وواحد من أبعادها األساسيّة‪.‬‬
‫ّ‬ ‫األمر أحد‬

‫الفـــــن ‪:‬‬

‫يُعتبر الفن هو إبداع األشكال وأنماط جديدة ‪ -‬كما عرفه اإلنجليزي هربرت ريد – والكتمال‬
‫المعنى وليصبح أكثر شموليّة‪ ،‬فقد أضيفت له أنماط الفنون المختلفة‪ ،‬كالفنون التشكيليّة‬
‫والسمعيّة والمركبة؛ فالفنون التشكيليّة تمثّلها فنون التصوير التشكيلي‪ ،‬وفن العمارة‪،‬‬
‫سمات‬ ‫والنحت‪ ،‬واألشغال الفنيّة؛ كصناعة المعادن‪ ،‬والسجاد‪ ،‬والنسيج‪ ،‬إضافةً إلى المج ّ‬
‫الجماليّة‪ .‬الفنون السمعيّة والتي تتمثّل باإليقاعات الموسيقيّة واألهازيج واألغاني واألناشيد‪،‬‬
‫نصوص أدبيّة وعدد من‬‫ٍ‬ ‫والفنون المركبة التي تمثلها العروض المرحيّة التي تحتوي على‬
‫اإليقاعات الموسيقيّة والفنون التشكيليّة‪ ،‬ويتمثل هذا النوع بفنون األوبرا والمسرحيّة‬
‫وغيرها‪ .‬من ك ّل هذا يتّضح لنا معنى الفن‪ ،‬وهو عبارة عن ابتكار أشكال وأنماط جديدة‬
‫يُعبّر بها الفنان عن مشاعره ونفسه ومواقفه تجاه ال ُمحيط والكون الذي يعيش فيه‪ ،‬ويُعتبر‬
‫هذا الفن وليد انفعا ٍل سابق وحس مرهف وذكاءٍ إيجابي‪.‬‬

‫‪| P a g e 27‬‬
‫‪Art And Culture Center‬‬

‫الثقافة والفن ‪:‬‬

‫يُعتبر الفن أداة ً من أدوات تطبيق الثقافة من جميع النواحي‪ ،‬إضافةً إلى مساهمته بشك ٍل فعّال في‬
‫رفع المستوى الثقافي على جميع األصعدة‪ ،‬وتساهم الثقافة في تنمية المدارك وخلق أنواع جديدة‬
‫من الفنون من الناحية العمليّة والجماليّة‪ ،‬وهذا األمر يوضّح العالقة الوطيدة بين الفن والثقافة‬
‫والبنى التركيبيّة المشتركة بين كال المجالين‪ ،‬فعادة ً ما يرتبط المصطلحان مع بعضهما البعض‬
‫أن الفن هو لغة الحوار بين عد ٍد من الثقافات وأداة تطبيق لتلك الثقافات فإنّه‬
‫في كافة المنابر‪ .‬بما ّ‬
‫معان جديدة ذات شك ٍل‬ ‫ٍ‬ ‫يهدف إلى إنشاء نوع من الفضاء الحواري وخلقه وصقله وتشكيله‪ ،‬لخلق‬
‫بأن الثقافة هي عبارة عن ك ّل مر ّكب يتضمن جميع العقائد‪،‬‬ ‫جمالي للثقافة‪ .‬من هنا يتّضح ّ‬
‫وألن الثقافة في معانيها ومر ّكباتها ترتبط‬
‫َّ‬ ‫والمعارف‪ ،‬واألخالق‪ ،‬والفنون‪ ،‬والعادات‪ ،‬والقوانين‪،‬‬
‫فن‪ ،‬فهما يتّحدان‬‫فن دون ثقافة‪ ،‬وال توجد ثقافة دون ٍّ‬ ‫ارتباطا ً وثيقا ً بالفنون‪ ،‬يتّضح بأنّه ال يوجد ّ‬
‫ّ‬
‫بالفن لينتج اإلبداع‪.‬‬ ‫ببعضهما كاتحاد األكسيجين بالكربون لينتج الماء‪ ،‬فتتّحد الثقافة‬

‫‪| P a g e 28‬‬
‫‪Art And Culture Center‬‬

‫الباب الثالث‬
‫• تحليل المعلومات ‪:‬‬

‫المكون المنشطي‬ ‫‪-‬‬

‫المكون البشري‬ ‫‪-‬‬
‫المكون الفراغي‬ ‫‪-‬‬
‫المخطط الهرمي‬ ‫‪-‬‬
‫المخطط الفقاعي‬ ‫‪-‬‬
‫مخطط الحركة‬ ‫‪-‬‬
‫مخطط المناخ‬ ‫‪-‬‬
‫مخطط الموقع‬ ‫‪-‬‬
‫التنطيق‬ ‫‪-‬‬
‫دراسة الفراغات‬ ‫‪-‬‬
‫جدول المناشط و المساحات‬ ‫‪-‬‬
‫جدول الموجهات و الحلول‬ ‫‪-‬‬

‫‪| P a g e 29‬‬
‫‪Art And Culture Center‬‬
‫‪ 3-1‬تحلبل المعلـــومات‪:‬‬

‫مخطط ‪ 4‬يوضح المكون المنشطي‬

‫‪| P a g e 31‬‬
Art And Culture Center

| P a g e 30
Art And Culture Center

| P a g e 32
Art And Culture Center

| P a g e 33
Art And Culture Center

| P a g e 34
Art And Culture Center

| P a g e 35
Art And Culture Center

| P a g e 36
Art And Culture Center

| P a g e 37
Art And Culture Center

| P a g e 38
Art And Culture Center

| P a g e 39
Art And Culture Center

: ‫التحليل البيئي‬

| P a g e 41
Art And Culture Center

| P a g e 40
‫‪Art And Culture Center‬‬

‫تحليل الموقع ‪:‬‬

‫يقع الموقع في والية الخرطوم ‪ ,‬شمال شارع مأمون بحيري ‪,‬‬

‫شرق الساحة الخضراء ‪.‬‬
‫مساحة موقع المشروع ‪:‬‬

‫‪150*81 =12150 m²‬‬

‫المساحة الكلية للموقع ‪ 1.4 :‬هكتار‬

‫‪| P a g e 42‬‬
Art And Culture Center

| P a g e 43
Art And Culture Center

: ‫ التنــــــطيق‬3-2

| P a g e 44
Art And Culture Center

3-3

| P a g e 45
‫‪Art And Culture Center‬‬

‫‪ ‬طريقة العرض ‪:‬‬

‫يجب أن تكون طريقة العرض أسهم ما يكون ألن طريقة العرض تسهم في خلق عالقة حميمة بين المشاهد و المعروضات ‪,‬‬
‫و هنالك عدة طرق للعرض ‪:‬‬

‫‪ -1‬عرض على فواصل و حوائط ‪.‬‬

‫‪ -2‬عرض على أرضيات أو قاعدة ‪.‬‬

‫‪ ‬العرض الخارجي ‪:‬‬

‫‪ -1‬عرض في مناطق مفتوحة خارج المبنى ‪.‬‬

‫‪ -2‬عرض في مناطق مفتوحة ضمن كتل المبنى ‪.‬‬

‫‪ -3‬عرض في مساحات خضراء على قواعد ثابتة ‪.‬‬

‫‪| P a g e 46‬‬
Art And Culture Center

| P a g e 47
‫‪Art And Culture Center‬‬

‫تشكيل فراغ العرض‪:‬‬

‫‪_1‬العرض في فراغ واحد كبير‪ :‬وهو االتجاه الحديث في تشكيل الفراغ بإيجاد‬

‫فراغات ضخمة مستمرة يمكن تقسيمها بواسطة قواطيع خفيفة متحركة‪.‬‬

‫مميزات االتجاه‪:‬‬

‫_ تحقيق البساطة والفاعلية والمرونة مع إمكانية التنوع في االستخدام‪.‬‬

‫_ المحافظة على الشكل العام‪.‬‬

‫_ احترام عناصر المعرض الداخلية للمقياس اإلنساني‪.‬‬

‫‪_2‬العرض في فراغ عضوي‪:‬‬

‫وهو األسلوب التقليدي عن طريق تقسيم الفراغات بحوائط‬

‫ثابتة إلى غرف عرض قد تكون منفصلة أو متصلة ويحبذ المسقط ذو الوحدات‬

‫المتصلة التي تحدد في فراغات المعرض مناطق لها بداية ونهاية واتجاه موحد‬

‫بواسطة عناصر موجهة‪ ,‬حوائط مستويات أرضية‪ ,‬أو سقف‪.‬‬

‫مميزاته‪:‬‬

‫_ خلق تنوع في الجو المحيط في إطار متكامل ومتماسك‪.‬‬

‫_إمكانية التركيز على بعض العناصر المهمة‪.‬‬

‫_ الفراغ العضوي غني بالحركة والتوجيه وسهولة معالجة العناصر التي تحتويه‪.‬‬

‫‪ _3‬العرض في الهواء الطلق‪:‬‬

‫وهو معتمد على الظروف المحيطة من مباني وأشجار ومسطحات مياه وأحيانا السماء تكون خلفية للمعروضات‪ ,‬قد يقام في ميدان أو حديقة عامة‪.‬‬

‫_ ويلزم العناية أكثر بتنسيق الموقع‪.‬‬

‫_ يراعى االبتكار والتجديد والبساطة‪.‬‬

‫‪| P a g e 48‬‬
Art And Culture Center

| P a g e 49
Art And Culture Center

| P a g e 51
Art And Culture Center

| P a g e 50
Art And Culture Center

| P a g e 52
Art And Culture Center

| P a g e 53
Art And Culture Center

‫ مساحات المكتبة‬25 ‫صورة‬

| P a g e 54
Art And Culture Center

‫ مساحات المكتبة‬25 ‫صورة‬

| P a g e 55
Art And Culture Center

‫ مساحات المكتبة‬26 ‫صورة‬

| P a g e 56
Art And Culture Center

| P a g e 57
‫‪Art And Culture Center‬‬

‫جدول المناشط و المساحات ‪:‬‬

‫الفنية‬

‫‪60‬‬ ‫‪1‬‬ ‫طاوالت رسم ‪,‬‬ ‫استديو رسم‬ ‫تدريب رسم‬

‫‪30‬‬

‫\تدريـــبي‬
‫مقاعد‬
‫ط ‪,‬ص‬
‫‪75‬‬ ‫‪1‬‬ ‫طاوالت ‪ ,‬مقاعد‬ ‫‪40‬‬ ‫استديو نحت‬ ‫تدريب نحت‬
‫‪100‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ط ‪,‬ص‬ ‫أرفف‬ ‫‪100‬‬ ‫معرض مؤقت‬ ‫عرض لوحات‬

‫‪| P a g e 58‬‬
Art And Culture Center

8110 m²

‫ يوضح المناشط و المساحات‬5 ‫جدول‬

| P a g e 59
‫‪Art And Culture Center‬‬

‫جدول ‪ 6‬المحددات و الحلول‪:‬‬

‫الحــــــــــــــلول‬ ‫المحددات‬ ‫المؤشرات‬

‫عمل المدخل الرئيسي في اتجاه‬ ‫سهولة الوصول للموقع‬ ‫وجود طريق رئيسي في اتجاه‬
‫الغرب‬ ‫الغرب‬
‫وضع مسطحات مائية‬ ‫التوجيه الصحيح للمبنى‬ ‫الرياح الشمالية الشرقية في الشتاء‬
‫للترطيب في الصيف‬ ‫و الجنوبية الغربية في الصيف‬

‫بسبب التلوث من الشارع الرئيسي‬ ‫توجد شبكة صرف صحي في‬

‫يجب وضع الفراغات التي تتطلب‬ ‫المنطقة‬
‫الهدوء بالجهة الشرقية‬
‫اختيار مواد بناء مناسبة‬ ‫جلب الرياح غير المرغوب بها‬ ‫وجود الرياح الشمالية الجافة‬
‫لتتناسب مع مناخ المنطقة و‬
‫التوجيه الجيد للفراغات التي‬
‫تحتاج إلى تهوية طبيعية‬
‫(شمال جنوب) ‪.‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫إمكانية التوسع المستقبلي‬

‫‪| P a g e 61‬‬
‫‪Art And Culture Center‬‬

‫الباب الرابع‬
‫‪ -‬التصميم المعماري ‪:‬‬

‫الوصول للفكرة المبدئية‬ ‫‪‬‬

‫إبداع التكوين المعماري‬ ‫‪‬‬
‫تطوير التصميم ( دراسات تطوير الحلول المعمارية )‬ ‫‪‬‬
‫الحلول التقنية ( الحلول اإلنشائية و الحلول الخاصة )‬ ‫‪‬‬

‫‪| P a g e 60‬‬
‫‪Art And Culture Center‬‬

‫الفكرة المبدئية‪:‬‬ ‫‪4-1‬‬

‫‪ ‬في الفكرة المبدئية كانت هناك‬

‫العديد من المشاكل مثل ‪:‬‬
‫الزوايا الحادة ‪ ,‬ضيق مساحة الفراغات ‪ ,‬صغر‬
‫نسبة الكتلة مقارنة بالمساحات الخارجية ‪ ,‬عدم‬
‫الترابط بين الكتل بصورة متناسقة ‪.‬‬

‫صورة ‪ 26‬توضح الفكرة المبدئية‬

‫‪| P a g e 62‬‬
‫‪Art And Culture Center‬‬

‫إبداع التكوين المعماري‪:‬‬ ‫‪4-2‬‬

‫صورة‪ 27‬توضح الفلسفة التصميمة‬

‫‪ ‬لقد تم التوصل إلى هذا التكوين عن طريق توزيع الوظائف و الربط بينها حسب حركة‬
‫الزوار في المبنى ‪ .‬و بالتالي نتج عنها شكل الكتل و تطور فيما بعد ‪.‬‬

‫صورة ‪ 28‬توضح التكوين الكتلي‬

‫‪| P a g e 63‬‬
‫‪Art And Culture Center‬‬

‫‪ 4-3‬تطوير التصميم ‪:‬‬

‫متطور المبدئي ‪:‬‬

‫في تطوير الفكرة المبدئية تم التخلص من المشاكل‬

‫السابقة مثل الزوايا الحادة و صغر حجم الكتلة‬
‫و التناسب بينها و بين المسطحات الخارجية‬
‫و خلق كتلة مترابطة ‪.‬‬

‫صورة ‪ 29‬توضح ‪site plan‬‬

‫‪| P a g e 64‬‬
‫‪Art And Culture Center‬‬

‫صورة ‪ 30‬توضح الطابق االرضي‬ ‫صورة‪ 31‬توضح الطابق االول‬

‫صورة ‪ 32‬توضح الطابق الثاني‬

‫صورة ‪ 33‬توضح الطابق الثالث‬

‫‪| P a g e 65‬‬
‫‪Art And Culture Center‬‬

‫صورة ‪ 35‬توضح الطابق الخامس‬ ‫صورة ‪ 34‬توضح الطابق الرابع‬

‫‪| P a g e 66‬‬
‫‪Art And Culture Center‬‬

‫صورة ‪ 36‬توضح المقطع الرأسي‬

‫صورة ‪ 37‬توضح المنظور الخارجي‬

‫‪| P a g e 67‬‬
Art And Culture Center
: ‫التصميم المتطور‬

81.00 m

150.00 m

38 ‫صورة‬

| P a g e 68
Art And Culture Center

‫ توضح الطابق االرضي‬39 ‫صورة‬

| P a g e 69
‫‪Art And Culture Center‬‬

‫صورة ‪ 41‬توضح الطابق الثاني‬

‫صورة ‪ 43‬توضح الطابق الرابع‬

‫صورة ‪ 40‬توضح الطابق االول‬

‫صورة ‪ 42‬توضح الطابق الثالث‬

‫‪| P a g e 71‬‬
‫‪Art And Culture Center‬‬

‫صورة ‪ 44‬توضح المناظير الخارجية‬

‫‪| P a g e 70‬‬
‫‪Art And Culture Center‬‬

‫‪4-4‬الحلول التقنية ‪:‬‬

‫‪4-4-1‬النظام اإلنشائي‪:‬‬

‫يتكون المبنى من مظاريف فوالذية ممتلئة تغطي المبنى الخرساني أسفلها ‪ .‬يتم تغليف هذه الشبكة‬
‫الفوالذية الرئيسية في ظرف غائر ‪ ،‬مع مناطق زجاجية مدعومة من سطح صلب ثانوي وعازل‪ .‬ثم‬
‫يتم حماية السطح المضمن مع سلسلة من لوحات المركبة التيتانيوم ‪.‬‬

‫الهيكل الفوالذي‬

‫المبنى الخرساني‬

‫صورة ‪ 45‬توضح مقطع رأسي للنظام اإلنشائي‬

‫األساسات‪:‬‬
‫قواعد خرسانية منفصلة ‪.‬‬

‫صورة ‪ 46‬توضح مقطع قاعدة خرسانية منفصلة‬

‫‪| P a g e 72‬‬
‫‪Art And Culture Center‬‬
‫األعمدة ‪:‬‬
‫عمود فوالذي مقطع ‪I‬‬

‫صورة ‪ 47‬توضح مسقط أفقي للنظام اإلنشائي‬

‫صورة ‪ 48‬توضح عمود مقطع ‪I‬‬

‫البالطات ‪:‬‬

‫بالطات المبنى محمولة غالبا على أبيام رئيسية و ثانوية)‪، (I section Universal Beam‬و‬
‫تثبت على هذه االبيام صفيحة من الحديد المطوي )‪ ( steal Deck‬و يصب فوقها خرسانة‬
‫مسلحة بتسليح خفيف ‪.‬‬

‫‪| P a g e 73‬‬
‫‪Art And Culture Center‬‬

‫تم استخدام نظام (‪ )WAFFIL SLAB‬و هو نظام‬

‫يسمح لبحور واسعة بفراغات رأسية‬

‫صورة ‪ 49‬توضح ‪waffle slab‬‬

‫األسقف ‪:‬‬

‫تم استخدام عدة انظم منها الـ ‪ Space Frame‬و ذلك للفراغات التي تتطلب بحور واسعة ‪,‬و‬
‫للتالئم مع التشكيل الكتلي ‪.‬‬

‫صورة ‪ 50‬توضح ‪Space Frame‬‬

‫فواصل التمدد و الهبوط ‪:‬‬

‫توجد فواصل الهبوط بين الكتلتين و ذلك لفرق ارتفاعاتها ‪ ،‬أما فواصل التمدد فتفصل المبنى في‬
‫مناطق محددة ‪ ،‬و وظيفة هذه الفواصل عامة تفادي وقوع قوة قص على البالطات نتيجة تحرك‬
‫طبقات األرض ‪.‬‬

‫‪| P a g e 74‬‬
‫‪Art And Culture Center‬‬
‫‪4-4-2‬التشـــطـــيبـات ‪:‬‬

‫األرضيـــــات ‪:‬‬

‫نظرا لوظيفة المشروع فعليا فإن تشـطيب األرضـيات فـي كثيـر مـن الفراغـات يجب األهتمـام‬
‫بـه‪ .‬في المسرح يتم استخدام السجاد األرضي لتفادي انعكاس الصوت غير المرغوب‪.‬‬
‫تم استخدام الرخام في األماكن التي يتطلـب فيهـا مقاومـة الحريـق ‪ .‬فعتبـات السـاللم مـن الرخـام‬
‫المقاوم للكسر و الحريــق‪.‬‬

‫الجـــــدران ‪:‬‬

‫جميع الجدران الخارجية من الطوب األحمر العادي تليها طبقة البياض ثم طبقة الدهان ‪.‬‬
‫األلــــــوان ‪:‬‬

‫تلعب األلوان دورا بارزا في التأثير البصري لتصميم الفراغ و تكيفه حسب العرض حيث تستعمل في‬
‫الفراغ ألوان متجانسة كخلفية لربط مجموعة من األشياء ذات طبيعة واحدة مع إمكانية التركيز على‬
‫عنصر معين باستعمال عنصر أكثر حدة و كما يستعمل األبيض و الرمادي و األسود للخلفيات و ذلك‬
‫لسلبيتها و عدم تأثيرها على ألوان المعروضات‪ ،‬و حديثا استعملت التعبيرات المختلفة باأللوان مثل‬
‫الدفء والبرودة و الثقل لربط الفراغات بواسطة العالقات بين المستويات المختلفة أو بالتأكيد على‬
‫مستوى معين دون اآلخر‪.‬‬
‫هذا باإلضافة إلى أن األلوان تلعب دور كبير في التالعب في حجم و شكل صالة العرض ‪.‬‬

‫‪| P a g e 75‬‬
‫‪Art And Culture Center‬‬

‫اإلضـــــاءة‪:‬‬

‫لإلضاءة أهمية قصوى في المعارض لذلك فان األولويات المنطقية في تصميم الفراغ ينبغي أن تبدأ‬
‫بدراسة أوضاع المعروضات و بالتالي كيفية إضاءتها على عكس مما هو شائع حيث تعالج اإلضاءة‬
‫كعنصر منفصل يدرس بعد انتهاء التصميم الكجزء أساسي‪.‬‬
‫تم استخدام تقنية إنارة الصمامات الثنائية الباعثة للضوء «إل إي دي )‪ (LED‬على وجه التحديد‪ ،‬التي‬
‫تقدم مزايا تناسب احتياجات المعارض الفنية‪ ،‬إذ ال ينجم عن هذه التقنية حرارة مؤذية أو أشعة فوق‬
‫بنفسجية ضارة أو إشعاعات أخرى قد تؤثر سلبا على عمر اللوحات القيمة المعروضة‪.‬‬
‫في المسرح تم استخدام أنوع مختلفة من اإلضاءة االختالف الوظائف و الحوجة ‪:‬‬

‫صورة ‪ 51‬توضح اإلضاءة في منطقة الجمهور‬

‫‪| P a g e 76‬‬
‫‪Art And Culture Center‬‬

‫صورة ‪ 52‬توضح اإلضاءة في منطقة المنصة‬

‫أساليب العرض‪:‬‬
‫أساليب العرض تعددت و استخدمت إلظهار المعروضات في جوها الطبيعي باستغالل األلوان و‬
‫االضاءات و وحدات العرض المختلفة حيث توفر في القاعة أسلوب عرض مميز و شيق و متنوع‬
‫لكيال يشعر الزائر بالملل ‪ .‬و من طرق العرض المختلفة المستخدمة في المشروع ‪:‬‬
‫‪ -‬على األرض مباشرة أو على قواعد‪.‬‬
‫‪ -‬على الحوائط‪.‬‬
‫‪ -‬على بانوهات مستقلة‪.‬‬
‫‪ -‬العرض باألفالم و الشرائح‪.‬‬

‫‪| P a g e 77‬‬
‫‪Art And Culture Center‬‬
‫‪ -‬استخدام الصوت‪.‬‬

‫الصوتيات ‪:‬‬
‫تم استخدام عوازل ‪ E.P.P‬على جدران المسرح ‪.‬‬

‫صورة ‪ 53‬توضح عازل الجدران‬

‫‪ 4-4-3‬اإلمداد بالمياه ‪:‬‬
‫االمداد بالمياه يتم عن طريق مدخل من الجهة الغربية للموقع من خط التغذية الرئيسي ‪.‬‬

‫صورة ‪ 54‬توضح اإلمداد بالمياه و الكهرباء‬

‫‪| P a g e 78‬‬
‫‪Art And Culture Center‬‬
‫‪ ‬يتم اإلمداد من ماسورة الشبكة العامة والتي تكون غالبافي مواسير (‪ 8 )PPR‬بوصة ‪.‬‬
‫‪ ‬الماسورة التي تغذي المخطط عبارة عن ماسورة (‪ 4) PPR‬بوصة‪.‬‬
‫‪ ‬يتم توزيعها بشكل دائري حول الموقع من الخارج ويتم توزيعها الي داخل الموقع عن طريق خط ‪ 2‬بوصة‪.‬‬

‫‪ 4-4-4‬اإلمداد بالكهرباء ‪:‬‬

‫تدخل الكهرباء الي الموقع ب‪ 3300‬كيلو فولت على خط واحد ومن المحول الرئيسي الذي يحولها الي ‪ 3000‬فولت‬
‫يتم مد خطوط الكهرباء إلي غرفة تحكم رئيسية في مبني االدارة الكهرباء ومن ثم تتوزع عبر كيبل إلي لوحات التحكم‬
‫في الوحدات المكونة للمشروع و تدخل ‪ 415‬فولت مع وجود كيبالت تمر تحت الكباري القصيرة معزولة تماما من‬
‫الماء وموضوعة في شكل غرف ومجرى خرساني مثبت تحت الجسور ‪ ،‬نظام توزيع الكهرباء في الموقع تحت‬
‫االرض حيث التوجد أعمدة كهرباء خارجية للتوزيع ويراعى في ذلك االتي‪:‬‬

‫‪ ‬عدم تقاطع خطوط الكهرباء مع خطوط شبكات المياه قدر اإلمكان ‪.‬‬
‫‪ ‬تم استخدام الكوابل المعزولة لتغذية المبني من شبكة اإلمداد العمومية وتوضع هذه الكوابل في خنادق طولية‬
‫بالموقع وعلى أعماق بعيدة نسبية أما الموصالت داخل المبني فتستخدم مواسير بصورة اساسية لتمرير‬
‫أسالك الكهرباء داخلها بالحوائط او األسقف‬
‫الخرسانية ‪.‬‬

‫‪-4-5‬الصرف السطحي ‪:‬‬

‫صورة ‪ 55‬توضح الصرف السطحي و الصحي‬

‫‪| P a g e 79‬‬
‫‪Art And Culture Center‬‬

‫‪4-4-6‬الصرف الصحي‪:‬‬

‫صورة ‪ 56‬توضح تفاصيل غرف التفتيش‬

‫‪| P a g e 81‬‬
‫‪Art And Culture Center‬‬

‫جدول ‪ 7‬يوضح مقاسات غرف التفتيش‬

‫‪| P a g e 80‬‬
‫‪Art And Culture Center‬‬

‫‪4-4-7‬نظام التكييف ‪:‬‬

‫جدول ‪ 8‬يوضح مواصفات اختيار نظام التكييف‬

‫تبعا لمواصفات المشروع أفضل نظام هو نظام الخواء الشامل ‪.‬‬

‫‪| P a g e 82‬‬
‫‪Art And Culture Center‬‬

‫جدول ‪ 9‬يوضح مواصفات نظام الهواء الشامل‬

‫أسباب اختيار النظام ‪:‬‬

‫المكون البشري للمشروع األساسي هو الزوار لذا يكون التحكم مركزيا‬
‫الفراغات كبيرة ( معارض – مسرح – مكتبة – معارض )‬
‫أجزاء نظام الهواء الشامل بالمبنى ‪:‬‬
‫جهاز مناولة الهواء (‪: )Air Handling‬‬
‫يوضع بسقف المبنى و يشتمل على مروحة شفط ‪ ,‬ملف تبريد و إزالة الرطوبة أو ملف تسخين ‪ ,‬مروحة‬
‫إمداد ‪ ,‬فلتر ‪.‬‬
‫المسالك الهوائية ‪: Ducts‬‬

‫‪| P a g e 83‬‬
‫‪Art And Culture Center‬‬
‫توضع بمسارين األول يأخذ أقصر مسار بين وحدة مناولة الهواء و ناشرات الهواء المكيف ‪ .‬المكان الثاني‬
‫يأخذ أقصر مسار بين وحدة مناولة الهواء و منافذ السحب ‪.‬‬
‫ناشرات الهواء المكيف ‪: Diffusers‬‬
‫توضع أعلى المداخل ‪ ,‬و أعلى أماكن التواجد األكبر للمستخدمين و أعلى النوافذ ‪.‬‬
‫منافذ سحب الهواء ‪: Return Air‬‬
‫توضع في األعلى و بعيدة عن ناشرات الهواء المكيف ‪.‬‬

‫صورة ‪ 57‬توضح نظام التكييف في جزء من مبنى المشروع‬

‫‪| P a g e 84‬‬
‫‪Art And Culture Center‬‬

‫‪4-4-8‬نظام مكافحة الحريق ‪:‬‬

‫هنالك مثلث هام في عملية الحريق وأضالع هذا المثلث تتمثل في ( األوكسيجين ـ الحرارة ـ مواد قابلة‬
‫لإلشتعال )‬

‫وهذه العوامل هي التي تقوم بعملية اشتعال واستمرار الحرائق ولذلك عند إبطال أحد هذه األضالع تنخمد‬
‫النيران ويمكن إيضاح كيفية االستفادة من ذلك في تكوين نظام حماية ضد الحرائق بالمشروع ‪.‬‬

‫الحماية عند المساحات الخارجية ‪:‬‬

‫في هذا الجانب يتم االعتماد على تقليل درجات الحرارة لعدم نشوب الحرائق وهو ما تقوم به المساحات‬
‫الخضراء والمسطحات المائية ‪.‬‬

‫الحماية داخل المبنى ‪:‬‬

‫في هذا الجانب تم اإلهتمام بعملية البناء بالبلوكات مادة غير قابلة لالحتراق بالنسبة للحوائط ‪,‬كما تم توزيع‬
‫نظام مضاد للحرائق ‪.‬‬
‫أنظمة مكافحة الحريق المستخدمة في المشروع ‪:‬‬

‫المسرح ‪:‬‬

‫بما أن المسرح يعتمد علي اإلضاءة الصناعية الكثيفة فإنها تعتبر األكثر عرضة للحرائق دون غيرها وبما‬
‫أن لمبات الكشافات تتاثر بالمياه فإنه يتم استخدام نظام اإلطفاء بالغاز ‪.‬‬

‫المعارض ‪:‬‬

‫بما أن المعارض تحتوي على معروضات ستتلف إذا تعرضت للماء فإنه يتم استخدام نظام اإلطفاء بالغاز ‪.‬‬

‫المكتبة ‪ :‬بما أنها تحتوي على كتب ستتلف بالماء أيضا نظام مكافحة الحريق المستخدم فيها هو الغاز ‪.‬‬

‫‪| P a g e 85‬‬
‫‪Art And Culture Center‬‬

‫صورة ‪ 58‬توضح نظام مكافحة الحريق في المعارض‬

‫صورة ‪ 60‬توضح تفاصيل كاشفة الدخان‬ ‫صورة ‪ 59‬توضح تفاصيل طفاية الحريق‬

‫‪| P a g e 86‬‬
‫‪Art And Culture Center‬‬

‫الخاتمة ‪:‬‬

‫"وقل إعملوا فسيرا الله عملكم ورسوله المومنون" صدق الله العظيم‪.‬‬

‫الحمد لله له الشكر وله الحمد وله السناء الحسن‪ ،‬على توفيقي في هذا التقرير‪،‬‬
‫داعين الله عز وجل أن يكون عند حسن ظنكم وينال رضاكم بإذن الله تعالى‪،‬‬
‫والسالم عليكم ورحمة الله وبركاته‪.‬‬

‫‪| P a g e 87‬‬
Art And Culture Center

: ‫المراجع‬

: ‫ الكتب‬
Neufert Ernst and

Peter -Architects Data 3rd ed 2000

Time saver for buildings types

: ‫ مواقع الويب‬
www.google.com

zahahadid_architects.com

m3mare.com

Archdaily.com

Pinterest

Arch20.com

Big.dk

E.architecture.com

| P a g e 88
Art And Culture Center

| P a g e 89