French Cpe 2010

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Index Number ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MAURITIUS EXAMINATIONS SYNDICATE
The Certificate of Primary Education Examination

October 2010
FRENCH
(Subject Code No. 130)
Time: 1 hour 45 minutes

For Markers’ Use Only
MARKING REVISION CONTROL

Section/
Question
Instructions to Candidates Marks Sig Marks Sig Marks Sig
1A
1. Check that this question paper
contains 8 questions printed on 1B
11 pages numbered 2, 3, 4, 5,
2
6, 7, 8, 9, 10, 11 and 12.
A 3A
2. Write your Index Number on the
question paper in the space 3B
provided above.
4A
3. You should not use red ink in 4B
answering questions.
5
4. Write all your answers clearly on
the question paper. 6
B
7
5. Attempt all questions.
8
TOTAL
Sig (HG)
(1 – 7)
Sig (HG)
(8)
10003  Mauritius Examinations Syndicate
Marks
SECTION A
Question 1A (15 marks)
Encercle la lettre qui correspond à la bonne réponse.
Exemple :
Reena a invité .......................... copines à sa fête.
A son C sa
B ses D se
1. Le pigeon .......................... le moineau sont des oiseaux.
A est C ai
B et D es
2. Shirine est malade. Est-ce que tu .......................... lui rendre visite demain ?
A irez C iras
B ira D irai
3. Ils ont mangé du pain et .......................... salade de thon.
A à la C de
B de la D du
4. Peux-tu me dire .......................... se trouve la poste ?
A quand C comment
B que D où
2
10003
Marks
5. A l’école on .......................... des gâteaux délicieux.
A vends C vendre
B vend D vendent
6. Mon père est sorti .......................... le mauvais temps.
A parce que C malgré
B même D si
7. Ma soeur et moi habitons chez .......................... grands-parents.
A son C nos
B mon D leur
8. Il a plu pendant la semaine .......................... les réservoirs ne sont pas remplis.
A ainsi C donc
B car D mais
9. « Donnez-moi une autre casquette. .......................... est trop petite, » dit-il à la vendeuse.
A Celui-ci C Celle-ci
B Celles-ci D Ceux-ci
10. Dimanche dernier, les écoles de la ville .......................... une journée sportive.
A organiseront C ont organisé
B organisent D a organisé
3
10003 Please turn over this page
Marks
11. Ma mère adore manger ces .......................... fruits rouges.
A petite C petit
B petites D petits
12. Le livre .......................... j’ai acheté est très intéressant.
A qui C lequel
B que D auquel
13. Il n’y a .......................... de pain. Mange des biscuits.
A plus C assez
B peu D trop
14. En voyant le mendiant, le petit garçon .......................... donna son pain.
A le C la
B se D lui
15. Comme elles ont beaucoup marché, elles sont .......................... .
A fatiguées C fatigués
B fatiguée D fatigué
4
10003
Marks
Question 1B (5 marks)
Encercle la lettre qui correspond à la bonne réponse.
1. Papa a réparé la niche de mon .......................... .
A lapin C chat
B oiseau D chien
2. Il faut te .......................... ! La cloche va bientôt sonner.
A couvrir C dépêcher
B coucher D cacher
3. Son pantalon est trop court ! Le .......................... n’a pas bien pris ses mesures.
A coiffeur C cuisinier
B tailleur D cordonnier
4. Les élèves sont à la piscine pour la classe de .......................... .
A natation C danse
B couture D chant
5. Les ouvriers ont .......................... la maison en bleu et jaune.
A reconstruit C démoli
B réparé D repeint
5
Marks
Question 2 (20 marks)

Lis le texte ci-dessous :
Comme Gulliver rêve de voyager, il passe son temps à lire des livres d’aventures et à
consulter des cartes. Un jour, il a la chance de s’embarquer sur un grand navire pour
découvrir le monde.
Après plusieurs semaines en mer, le navire est pris dans une tempête et fait naufrage.
Gulliver se retrouve seul dans une mer houleuse. Il nage de toutes ses forces et se retrouve
enfin sur une île. Fatigué par tant d’efforts, il s’endort aussitôt.
Le lendemain, quand il se réveille, il ne peut pas bouger ses pieds et ses mains. Il est
retenu au sol par des cordes et des piquets de bois. Il sent qu’on marche sur son ventre. A
son grand étonnement, il voit des milliers de tout petits hommes sur lui et autour de lui.
Soudain un grand bruit se fait entendre. C’est le roi de l’île qui arrive. Il s’approche de son
oreille et essaie de lui parler. Comme Gulliver ne comprend pas sa langue, il fait des signes
pour dire qu’il a faim.
Le roi ordonne immédiatement à son armée d’apporter de la nourriture pour ce visiteur

géant. Des soldats arrivent avec des chariots débordant de bonnes choses mais un chariot
ne fait même pas une bouchée pour Gulliver !
Quand Gulliver est rassasié, le roi l’invite à le suivre en ville. Il l’installe dans sa plus grande
tour mais Gulliver n’y est pas confortable. Sa tête touche le plafond et le lit n’est pas assez
grand pour lui.
Les jours passent. Gulliver apprend la langue du pays et devient l’ami des petits hommes.
Cependant, il a envie de rentrer chez lui. Avec l’aide des ouvriers du roi, il construit une
pirogue et quitte l’île, au grand regret de ses petits amis.
Un beau jour, il croise un navire qui le prend à son bord. Quand il arrive enfin chez lui, sa
famille est étonnée car on croyait qu’il avait disparu.
Adapté de : Les voyages de Gulliver - J Swift
Maintenant encercle la lettre qui correspond à la bonne réponse.
1. Gulliver a envie
A d’apprendre une autre langue. C de construire un bateau.
B de parler au roi de l’île. D de découvrir de nouveaux pays.
2. Gulliver est sauvé du naufrage parce qu’il
A sait naviguer. C fait des signes.

B sait nager. D est seul.
6
10003
Marks
3. Gulliver ne peut pas bouger ses pieds parce qu’il
A est attaché. C est blessé.
B est fatigué. D est couché.
4. Pour dire qu’il a faim, Gulliver
A crie très fort. C fait des gestes.

B supplie le roi. D parle avec un soldat.
5. Le « visiteur géant » est
A un ouvrier. C un soldat.
B le roi. D Gulliver.
6. Le chariot de nourriture est
A très grand. C vide.

B tout petit. D lourd.
7. Le roi de l’île est
A généreux. C avare.
B grand. D beau.
8. La vie n’est pas confortable pour Gulliver parce que
A tout est petit sur l’île. C la langue est difficile.

B la nourriture est rare. D les habitants sont méchants.
9. Quand Gulliver quitte l’île, les petits hommes
A sont étonnés. C sont tristes.

B sont contents. D sont soulagés.
10. La famille de Gulliver pensait qu’il
A était sur une île. C reviendrait un jour.

B faisait un grand voyage. D ne reviendrait pas.
7
Marks
Les phrases du paragraphe ci-dessous sont mélangées. Remets-les en ordre

en écrivant un numéro (1, 2, 3, 4) dans chaque case.
Il pousse sa barque et s’éloigne dans l’obscurité.
Il attend patiemment que les poissons mordent à l’hameçon.
Il est cinq heures du matin et Jim, le pêcheur, est prêt.
Sa canne à pêche sous le bras et son panier sur la tête, il marche vers la plage.
Écris 3 phrases en faisant correspondre un élément de chaque colonne.
Le public est réuni est suivie d’un spectacle.
On célèbre par un feu d’artifice.
La cérémonie du drapeau au Champ de Mars.
Le public applaudit la fête nationale.
La fête se termine défilé de chars.
chaleureusement les artistes.
Exemple :
Le public est réuni au Champ de Mars.

..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................
1. ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................
2. ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................
3. ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................
8
10003
Marks
1. Mets à la forme affirmative.
Pamela n’a pas bu de thé.
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................
2. Mets à la forme interrogative.
Le vieil homme et l’enfant sont amis.
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Écris une phrase avec chaque groupe de mots.
1. vacances – jouer – volley-ball
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................
2. recevoir – livre – cadeau
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................
3. farine – gâteau
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................
9
Marks
SECTION B
Complète le texte ci-dessous avec les mots qui conviennent (un mot par tiret).
Dix conseils pour bien se comporter à l’école
1. Ne pas arriver à l’école en ........................................................................................................... .

2. Être ........................................................................................................... avec tout le monde et dire « bonjour » , « merci »
et « s’il vous plaît. »
En classe
3. Ecouter la leçon ........................................................................................................... .

4. Poser des ........................................................................................................... quand on n’est pas sûr d’avoir compris.
5. Ne pas ........................................................................................................... la classe en faisant du bruit.
6. Ne pas se moquer de ........................................................................................................... qui a des difficultés ou qui est
différent.
En dehors de la classe
7. Monter et descendre les escaliers ........................................................................................................... bousculer les autres.

8. ........................................................................................................... avec ses amis mais ne pas se disputer.
9. Garder la cour de l’école propre et ne pas ........................................................................................................... sur les murs.
10. ........................................................................................................... équilibré pour rester en bonne santé.
Écris chaque mot entre parenthèses à la forme correcte (un mot par tiret).
La météo
Demain il fera un temps .............................................................................................................. (cyclone). Un vent violent
soufflera et il pleuvra ................................................................................................................ (abondance). Il y aura des risques
d’ .......................................................................................................... (inonder). Des vagues, ................................................................................................................
(pouvoir) atteindre plus de cinq mètres, balaieront la côte. Les .....................................................................................................
(sortir) en mer sont déconseillées.
10
10003
Marks
Utilise les mots donnés entre parenthèses pour relier chaque paire de phrases et fais
les changements nécessaires.
Exemple :
La maison des Jones se trouve à côté d’une usine. L’usine vient d’ouvrir ses portes. (qui)
La maison des Jones se trouve à côté d’une usine qui vient d’ouvrir ses portes.
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................
1. Cette usine pollue l’environnement. Les Jones sont mécontents. (comme)
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................
2. Ils ouvrent les fenêtres. La poussière envahit la maison. (dès que)
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................
3. Les enfants ne jouent plus dehors. La poussière les rend malades. (parce que)
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................
4. Monsieur Jones écrit à la municipalité. Il parle de ses problèmes. (pour)
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................
5. Les inspecteurs visitent l’usine. Ils recommandent sa fermeture. (après avoir)
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................
11
Marks
Raconte une histoire en te basant sur le canevas ci-dessous (autour de 120 mots).
Un(e) nouvel / nouvelle élève arrive dans ta classe.
 Comment est-il / elle ?

 D’où vient-il / elle ?
 Pourquoi a-t-il / elle changé d’école ?
- Comment est-il / elle accueilli(e) par les élèves ?
- Comment se comporte-t-il / elle en classe ?
- Devenir ton ami(e) …
................................................................................................................................................................................................................................................................................... ............................................................
.................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................
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............................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ..................................
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.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... .....................
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....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........
..................................................................................................................................................................................................................................................... ..........................................................................................
12
10003
Marks
.................................................................................................................................................................... ...........................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................................. ..............................................................................
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13
BLANK PAGE
14
10003
Marks
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15
Marks
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16
16
10003

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MAURITIUS EXAMINATIONS SYNDICATE

The Certificate of Primary Education Examination

Time: 1 hour 45 minutes

MARKING REVISION CONTROL

Question 1A (15 marks)

Encercle la lettre qui correspond à la bonne réponse.

Reena a invité .......................... copines à sa fête.

1. Le pigeon .......................... le moineau sont des oiseaux.

3. Ils ont mangé du pain et .......................... salade de thon.

4. Peux-tu me dire .......................... se trouve la poste ?

6. Mon père est sorti .......................... le mauvais temps.

A parce que C malgré

7. Ma soeur et moi habitons chez .......................... grands-parents.

8. Il a plu pendant la semaine .......................... les réservoirs ne sont pas remplis.

A organiseront C ont organisé

12. Le livre .......................... j’ai acheté est très intéressant.

13. Il n’y a .......................... de pain. Mange des biscuits.

14. En voyant le mendiant, le petit garçon .......................... donna son pain.

15. Comme elles ont beaucoup marché, elles sont .......................... .

Encercle la lettre qui correspond à la bonne réponse.

1. Papa a réparé la niche de mon .......................... .

2. Il faut te .......................... ! La cloche va bientôt sonner.

4. Les élèves sont à la piscine pour la classe de .......................... .

5. Les ouvriers ont .......................... la maison en bleu et jaune.

Question 2 (20 marks)

Le roi ordonne immédiatement à son armée d’apporter de la nourriture pour ce visiteur

Maintenant encercle la lettre qui correspond à la bonne réponse.

A d’apprendre une autre langue. C de construire un bateau.

B de parler au roi de l’île. D de découvrir de nouveaux pays.

2. Gulliver est sauvé du naufrage parce qu’il

A sait naviguer. C fait des signes.

A est attaché. C est blessé.

B est fatigué. D est couché.

4. Pour dire qu’il a faim, Gulliver

A crie très fort. C fait des gestes.

5. Le « visiteur géant » est

6. Le chariot de nourriture est

A très grand. C vide.

7. Le roi de l’île est

8. La vie n’est pas confortable pour Gulliver parce que

A tout est petit sur l’île. C la langue est difficile.

9. Quand Gulliver quitte l’île, les petits hommes

A sont étonnés. C sont tristes.

10. La famille de Gulliver pensait qu’il

A était sur une île. C reviendrait un jour.

Les phrases du paragraphe ci-dessous sont mélangées. Remets-les en ordre

Il pousse sa barque et s’éloigne dans l’obscurité.

Il attend patiemment que les poissons mordent à l’hameçon.

Il est cinq heures du matin et Jim, le pêcheur, est prêt.

Écris 3 phrases en faisant correspondre un élément de chaque colonne.

Le public est réuni est suivie d’un spectacle.

On célèbre par un feu d’artifice.

La cérémonie du drapeau au Champ de Mars.

Le public applaudit la fête nationale.

La fête se termine défilé de chars.

chaleureusement les artistes.

Le public est réuni au Champ de Mars.

1. Mets à la forme affirmative.

Pamela n’a pas bu de thé.

2. Mets à la forme interrogative.