Paaralan : Tala High School

Guro : RYZZA C. MARIANO

MARKAHAN : Ikaapat
Week : 3-4

Monday –Set A Tuesday –Set B Wednesday –Set A Thursday – Set B

Petsa : Seksyon Oras : Petsa : Seksyon: Oras : Petsa : Seksyon: Oras: Petsa : Seksyon Oras

May 23, Marigold 2:00-3:00 May 24, Marigold 2:00 -3:00 May 25, Daffodil 1:00 – 2:00 May 26, Daffodil 1:00 -2:00

2022 Magnolia 4:20-5:20 2022 Magnolia 4:20 - 5:20 2022 Lotus 2:00 -3:00 2022 Lotus 2;00 – 3:00
Waling 4:20 -5:20 Waling waling 4:20 -5:20
waling
I. Mga Layunin 1. Nasusuri ang mga pangunahing dahilan, pangyayari at naging bunga ng pagsiklab ng
Ikalawang digmaang pandaigdig gamit ang pamprosesong tanong mula sa mga gawain.

2. . Naitatalaang tamang kasagutan sa Gawain 1 Ladder Chart. Gawain 2- History Timeline

at pag-alam sa natutuhan.

3. . Naipahahayag ang kanilang mga damdamin at imahinasyon tungkol sa mapayapang

mundo sa pamamagitan ng pagguhit ng isang “poster”

A. Pamantayang Naipamamalas ng mag-aaral ang pagunawa sa kahalagahan ng pakikipag-ugnayan at sama

Pangnilalaman samang pagkilos sa kontemporaryong daigdig tungo sa pandaigdigang kapayapaan ,
pagkakaisa, pagtutulungan at kaunlaran.

B. Pamantayang
Pagganap Ang mga mag-aaral ay aktibong nakikilahok sa mga Gawain. Programa, proyekto sa antas
ng komunidad at bansa na magsusulong rehiyonal at pandaigdigang kapayapaan,
pagkakaisa, pagtutulungan at kaunlaran.

C. Most AP8-Q4 ,W 3-4 – “Nasusuri ang mga dahilan, mahahalagang pangyayaring naganap at bunga ng
Essential Ikalawang digmaang pandaigdig” AP8AKD-IVb-2
Learning
Competecies
II. Nilalaman / Paksa Aralin 1- Ikalawang Digmaang Pandaigdig
III. Mga Kagamitan at Visual Aids , Modyul , Worktext , Reading Materials ,Laptop
Sanggunian
IV. Pamamaraan :
D. Panimulang 1.1. Pagkuha ng liban , History event , Balitaan
gawain : 1.2. Balik- Tanaw-“ Fact or Bluff”
1.3. Pagganyak – “Pagsusuri ng Awitin”

E. Mga gawain Gawain A – LADDER CHART?

 batay sa PAMPROSESONG TANONG:
Modyul :
1. Ano ano ang mga bansa na kabilang sa Axis at Allied powers ?
2. Paano naging dahilan ang imperyalismo at militarismo para magkaroon ng
ikalawang digmaang pandaigdig?
3. Sa iyong sariling palagay, nakasama ang pangyayari na Great depression sa
ekonomiya sa Europa noong 1929? Ipaliwanag.

F. Pangkatang
Gawain :
Gawain B – HISTORY TIMELINE
Tukuyin ang mga taon, at lugar ng mga bansang sinalakay bago nagsimula ang Ikalawang
digmaang pandaigdig

PAMPROSESONG TANONG:
1. Ano ang naging hudyat ng pagsisimula ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig?
2. Bakit napilitan na makisangkot ang united states sa digmaan?
3. Anu-ano ang mga hakbang na isinagawa ng mga pinuno ng bansa upang wakasan
ang Ikalawang digmaang pandaigdig?
4. Sa iyong palagay, makatwiran ba ang di pagpapahintulot sa mga natalong bansa na
maging kabahagi sa paglulunsad ng mga kondisyng ng Treaty of Versailles?
5. Anu-ano ang naging epekto ng Ikalawang digmaang pandaigdig?
G. Paglalahat ng
aralin :

Pagsunod-sunurin ang mga pangyayari. Isulat ang titik ng tamang sagot sa graphic
H. Pagninilay :
organizer na inilaan para sa Gawain.

Gumuhit ka ng isang poster tungkol sa paksang “IMAHINASYON KO SA MAPAYAPANG

I. Pagtataya ng MUNDO” maaaring pakinggan moa ng awitin ni baying barrios na mapayapang mundo.
aralin :

Pagbibigay ng maikling pagsusulit tungkol sa Unang Digmaang Pandaigdig.

V. Takdang –aralin : Gumuhit ka ng isang poster tungkol sa paksang “IMAHINASYON KO SA MAPAYAPANG MUNDO”
maaaring pakinggan moa ng awitin ni baying barrios na mapayapang mundo.

VI. Mga Tala :

Inihanda ni : Binigyang –pansin nina :

RYZZA C. MARIANO ARLYN T. ESTORNINOS LEIZEL J. BANAL

GURO : Gurong Master : Department Coordinator :
Petsa : __________________________ Petsa : ___________________________