October 17-20,2022-Fil7

You might also like

Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 2

Pang-araw-araw na Tala sa

Lunes Martes Miyerkules Huwebes


Pagtuturo
Baitang/Antas at Seksiyon: Petsa: Oktubre 17, 2022 Petsa: Oktubre 18, 2022 Petsa: Oktubre 19, 2022 Petsa: Oktubre 20, 2022
7-Gumamela/Sampaguita

Asignatura: Filipino Paksa: Pagsulat ng mga Paksa: Pagbabahagi ng isang Paksa: Pagsuri sa mga ginamit Paksa: Pag-iisa-isa ng mga
Patunay na ang kuwentong- halimbawa ng napanood na na datos sa pananaliksik sa hakbang at panuntunan na dapat
Petsa/Oras: bayan ay salamin ng tradisyon o video clip mula sa youtube o isang proyektong panturismo gawin upang maisakatuparan
Oktubre 17-20, 2022 kaugalian ng lugar na ibang website na maaaring ang proyekto.
7:30-8:30 pinagmulan nito. magamit. Pagpapaliwanag sa mga salitang
ginamit sa paggawa ng Pag-iisa-isa ng mga hakbang na
proyektong panturismo ginawa sa pnanaliksik mula sa
(Halimbawa ang paggamit ng napakinggang mga pahayag.
acrynym sa promosyon)

Mga Kasanayan sa Pagkatuto: Mga Kasanayan sa Pagkatuto: Mga Kasanayan sa Pagkatuto: Mga Kasanayan sa Pagkatuto:
Gawaing Pampagkatuto Nasusuri ang Naibabahagi ang isang Nasusuri ang ginamit na datos Naiisa-isa ang mga hakbang at
pagkamakatotohanan ng mga halimbawa ng napanood na sa pananaliksik sa isang panuntunan na dapat gawin
pangyayari batay sa sariling video clip mula sa youtube o proyektong panturismo upang maisakatuparan ang
karanasan (F7PB-Ih-i-5) ibang website na maaaring (halimbawa: pagsusuri sa isang proyekto (F7PS-Ij-6)
Nagagamit sa sariling magamit (F7PD-Ij-6) promo coupon o brochure)
pangungusap ang mga salitang (F7PB-Ij-6) Naiisa-isa ang mga hakbang na
hiram(F7PT-Ih-i-5) ginawa sa pananaliksik mula sa
Naipaliliwanag ang mga salitang napakinggang mga pahayag
ginamit sa paggawa ng (F7PN-Ij-6)
proyektong panturismo
(halimbawa ang paggamit ng
acronym sa promosyon) (F7PT-
Ij-6)
Sanggunian: Mga Pahina sa Gabay ng Guro Mga Pahina sa Gabay ng Guro Mga Pahina sa Gabay ng Guro Mga Pahina sa Gabay ng Guro
__________ __________ __________ __________
Kagamitang Panturo: Mga Pahina sa Kagamitang Mga Pahina sa Kagamitang Mga Pahina sa Kagamitang Mga Pahina sa Kagamitang
Pang-mag-aaral_____56-63___ Pang-mag-aaral____69-70__ Pang-mag-aaral____70_____ Pang-mag-aaral___69-70____
Mga Pahina sa Mga Pahina sa Mga Pahina sa Mga Pahina sa
Teksbuk__________ Teksbuk__________ Teksbuk__________ Teksbuk__________

Pamamaraan: *Hularawan-Magpapakita ang *Picture Analysis: Magpapakita *Magpapakita ang guro ng *Picture Analysis: Magpapakita
(Pagpapaunlad ng Aralin) guro ng mga larawan at ang guro ng iba’t ibang larawan ng iba’t ibang gadgets, ang guro ng mga logo ng
huhulaan ng mga mag-aaral magagandang tanawin at lugar telebisyon, diyaryo at radio. websites o lugar.
kung ano ito. sa Mindanao. *Magpapakita ang guro ng *Tatalakayin ng guro ang mga
*Tutukuyin ng mga mag-aaral *Manonood ng video clip mula halimbawa ng Flyers at dapat isaalang-alang sa pagbuo
kung anong katawagan sa youtube ang mga mag-aaral. ipaliliwanag ang nilalaman nito. ng Flyers.
nabibilang ang mga *Pangkatang Gawain: Charades *Susuriin ng mga mag-aaral ang *Pangkatang Gawain: Susuriin
larawan/salita. *Pagtataya:Manonood ng video ginamit na datos sa pananaliksik ang mga datos na kailangan
*Tatalakayin ng guro ang aralin. clip at sasagutin ang mga at ilalahad ito sa pamamagitan isaliksik upang makabuo ng
*Sagutin ang Gawain 4. katanungan. ng graphic organizer. Flyers
*Gawin ang Pagtataya sa p.62- *Magkakaroon ng maikling
64, Gawain 3 at 5. pagsusulit bilang pagtataya sa
aralin.
Mga Tala Bilang ng mag-aaral na Bilang ng mag-aaral na Bilang ng mag-aaral na Bilang ng mag-aaral na
nakaunawa sa nakaunawa sa nakaunawa sa nakaunawa sa
aralin.:__________ aralin.:__________ aralin.:__________ aralin.:__________
Bilang ng mag-aaral na Bilang ng mag-aaral na Bilang ng mag-aaral na Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang nangangailangan ng iba pang nangangailangan ng iba pang nangangailangan ng iba pang
gawain para sa gawain para sa gawain para sa gawain para sa
remediation:________ remediation:________ remediation:________ remediation:________
Iba pang Gawain: Iba pang Gawain: Iba pang Gawain: Iba pang Gawain:

Inihanda Ni: Nabatid Ni:

Grace Angela E. Bayonito EDUARDO L. LLANERA JR.


Guro sa Filipino Punongguro

You might also like