Republic of the Philippines

Department of Education
REGION III-CENTRAL LUZON

ACHIEVEMENT TEST
Mathematics 2
Table of Specification
MATHEMATICS 2

Learning Competencies Day Percenta No. Rememberi Understandi Applyin Analyzin Evaluati Creatin Placement
s ge of ng ng g g ng g
Item
s
1st Quarter

Gives the place value and

finds the value of a digit
in three-digit numbers. 2 7% 1 1 1

Reading and writing

numbers up to 1000 in 3 7% 1 1 2
symbols and in words.
Compares numbers up
using relation symbols
and orders numbers up to 6 13% 2 1 1 3,4
1 000 in increasing or
decreasing order.
Identifies, reads, and
writes ordinal numbers
from 1st through the 20th
4 7% 1 1 5
object in a given set from
a given point of
reference.
solves routine and non-
routine problems
involving addition of
whole numbers including
5 13% 2 1 1 6,7
money with sums up to
1000 using appropriate
problem-solving
strategies and tools.
2nd Quarter
Solves routine and non-
routine problems
7 13% 2 8,9
involving subtraction of
whole numbers.
Identifies parts of
10,11,1
subtraction and 5 20% 3
2
multiplication.
Writes a related equation
for each type of
multiplication: repeated
3 7% 1 13
addition, array, counting
by multiples, and equal
jumps on the number line.
Illustrates the property of
multiplication that any
number multiplied by one 3 7% 1 14
(1) is the same number.

Solve 5 step word

problems involving 7 7% 1 15
subtraction of numbers.

Third Quarter

Nailalarawan ang division

sa equal sharing, repeated
subtraction, equal jumps
sa number line at 5 5% 1 1 16
paggamit ng pagbuo sa
equal groups ng mga
bagay;

nalalaman ang mga

paghahati ng bilang
mula 100 ng 2,3,4,5
at 10 na
matatagpuan sa 3 3% 2 1 1 17,18
multiplication tables
of 2, 3, 4, 5 at 10;
M2NS-IIIb-51.1

nasasagot ang mga 4 4% 2 2 19,20

tanong tungkol sa
routine at
nonroutine problems
na kinapapalooban
kinapapalooban ng
paghahati ng mga
bilang sa 2,3,4,5 at
10 kasama ang iba
pang operasyon ng
mga bilang kabilang
ang pera gamit ang
tamang
pamamaraan sa
pagsagot ng problem

M2NS-IIIc-56.1

nakikilala ang mga

unit fraction na may
denominator na 10
4 1 21
at pababa

M2NS-IIId-72.2

Nakababasa at
nakasusulatng mga
unit fraction na may
denominator na 10
3 1 22
at pababa; M2NS-
IIId76.1

Fourth Quarter

Naipapakita ang
pagkuha ng elapsed
time gamit ang oras
at minuto ng bawat
4 1 1 23
araw. (minuto
kabilang ang a.m. at
p.m. at elapsed time
ng bawat araw).
3. Nakapaghaha
mbing ng
tamang unit of
measure
a. unit of
length sa
pagsusukat
ng mga bagay
gamit ang
metro (m) at
sentimetro 4 2 1 1 24,25
(cm).:
b. bigat o
timbang ng
mga bagay.
c. capacity ng
isang bagay sa
milliliters (mL)
or liters (L).
 Nalulutas ang mga
sitwasyon o word
problems na may
4 1 1 26
kinalaman sa unit of
lengths M2ME -IVc -
27
6. Nagagamit
ang tamang
unit sa
pagsukat ng
kapasidad ng
mga bagay 2 1 1 27
gamit ang
mililitro at
litro. M2ME-
IVf-33

6. Pagtatantiya
(estimation)
ng area ng
isang hugis
gamit ang 4 1 1 28
iba’t ibang
mga hugis.
M2ME-IVh-37

13.Pagsagot ng
mga suliranin
na may
kinalaman sa
pagbibigay ng
kabuuang
sukat ng isang 4 1 1 29
bagay o lugar
gamit ang
square
tilesM2ME-
IVh-38

15.Nalulutas ang
mga sitwasyon
gamit ang
talahanayan 4 1 1 30
ng larawan.
M2SP-IVi-4.2

90 30 8 4 5 5 6 2 30

Prepared by:

JULIE P. SERQUINA
Teacher III
Abar 2nd Elementary School

ROSELYN B. DELA ROSA

Teacher III
San Jose East Central School