BAGUL BUFF 

Mòdul: Expressió y comunicació.

Professora: Maria Fornas LLuesma.
Curs: 1º Cicle Superior Tècnic Educació Infantil.
Participants: Emma García, Laura, Amaya, Claudia Campos.
Som un grup del Primer Curs del Cicle Superior de Educació Infantil de la Universitat
La Florida de Catarroja.

El projecte que se presenta a continuació s’anomena el Bagul del Buff tracta sobre un
conjunt d'activitats de respiració relacionades amb la bufa, que es treballen en edats
primerenques i que permeten millorar la quantitat i la qualitat respiratòria de les
criatures.
La seua pràctica contribueix en evita disfonies funcionals, estimular els òrgans fono
articulatoris i potenciar l'adquisició del llenguatge.

Hem construït un bagul del Buff amb ajuda de cercadors com Pinterest, Blogs,
Instagram.
Els materials que hem escollit per al Bagul són:

- Una Caixa tamany mig de cartó.

- Colors Aquarel·les.
- Pinzells.
- Tisores
- Cartolina de tela per a les lletres.
- Pegament.

Les activitats que hem escollit per aquest Bagul són les següents:

 La Marieta.
Aquesta activitat de soplo és un dibuix d’una marieta on els punts d’aquest animal seran
forats, on tindran que intentar clavar les boles de corcho que haurán de aspirar en
palletes i soltar-les dins dels forats de la Marieta.

En aquest joc es treballa que els nens expulsen el aire per la boca i protuixquen els
llavis, ja que es fonamental entrenar i preparar la musculatura que participa en la parla,
perquè els beneficia a optimitzar la pronunciació.

Els materials que hem utilitzat són:

- Un mural en blanc.
- Retoladors.
- Tisores per a tallar els cercles (forats de la Marieta).
- Dibuix de la Marieta.
- Boles de corcho.
- Palletes.

 Els gots pampolats

En la següent hi haurà una fila de gots cara cap amunt i altra filera cara cap a
baix acompanyat de uns pompons dalt de cada got i consisteix en bufar el pompó
i que caiga dins del got.

Hem escrit dues frases en els gots per animar als xiquets, ens pareix molt
important donar-los ànims per a que les criatures tinguen més motivació.
 En aquest joc es treballa la sopla regulada, en el que el nen sàpiga controlar al bufar, ja
que si bufes molt fort, pot caure el pompó fora dels gots ,el que diríem que es prepara,
entrena i aprèn a tindre un control del aire per a parlar.

Els materials que hem utilitzat són:

- Dos tipus de gots de dos colors (7 gots cada pac).

- Un retolador per escriure les frases motivadores.
- Pompons de colors.

 La huevera
Aquest joc són dos fileres de hueveres amb boles de corcho, les boles se iniciaran a
principi de la huevera i tindran que anar bufant fins arribar a el últim hueco de la
huevera.

En aquest joc es treballa, preparar, entrenar, aprendre i millorar la respiració per

a parlar.

 Carrera de cucs

Aquesta activitat tracta sobre una carrera de cucs on hauran de bufar cap a fora per
tal de dur al cuc blau fins a la meta.

Aquest joc creguem que es divertit, on els xiquets fomenten com en totes les
activitats del soplo la respiració, el parlar, les afoníes.

Els materials que hem utilitzat són:

- Cartolina per a fer el circuit i els cuquets.

- Palletes
- Tisores
- Retolador per a pintar la cara del cuc i el circuit.

En virtut del projecte, hem aprés que aquestes activitats són necessàries per a les
criatures ja que fomenten sobretot la calitat i quantitat de respiració.

Els nostres objectius en aquest projecte són estimular i afavoreixer la capacitat de bufar
en diverses variants a través de un joc.
Exercitar els òrgans fono articulatoris per a millorar la pronunciació, adquirir precisió
en la movilitat bucar.

I hem intentat que treballen també el bufar, Aspirar, Espirar, controlar la intensitat..

Creguem que es necessari que les activitats duren menys de 4 minuts per a no agobiar a
ningún nen.

Finalment hem decidit comprar unes golosines per a tots, no sols per al que guanya sinó
per participar sense fer un abús de xuxeries.