RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TINGKATAN 4

KELAS/
SUBJEK SEJARAH 4 UM MASA 1.20 – 2.00 PM
TEMPAT
MINGGU / TARIKH MINGGU 25 28/08/2022 HARI RABU KEHADIRAN - / 13 Orang
PEMBINAAN NEGARA
TEMA / TAJUK
TAJUK 11: KEMERDEKAAN PERSEKUTUAN TANAH MELAYU

10.4. Persekutuan Tanah Melayu 1948

STANDARD KANDUNGAN
10.3. Era Peralihan Kuasa British Di Negara Kita

10.3.5. Menghuraikan penentangan penduduk tempatan terhadap penyerahan Sarawak

STANDARD PEMBELAJARAN 10.4.3. Menjelaskan ciri-ciri Persekutuan Tanah Melayu 1948
K K10.2.8. Membahaskan kepentingan sikap sedia brekorban untuk tanah air

Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :

1. Menghuraikan penentangan penduduk tempatan terhadap penyerahan Sarawak
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
2.
3.

BAHAN BANTU MENGAJAR 1. Kontekstual/Contextual

1. Buku Teks STRATEGI PDPC
(BBM) 2. Belajar Cara Belajar / Learning to
2. Modul Learn

1. - 1. Nilai Murni/Noble Values

PEMBELAJARAN ABAD KE-21 ELEMEN MERENTASI
1

2. - 2. Bahasa/Language
( PAK21) 3. - KURIKULUM (EMK) 3. Patriotisme/Patriotism

PENILAIAN PENGAJARAN &

1. Latihan Struktur
PEMBELAJARAN 1. -
LATIHAN / KUANTITI KERJA 2. Latihan Esei
( PENTAKSIRAN FORMATIF ) 2. -
3. Kajian Kes

Refleksi PdPc hari ini:

1. - / - orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberikan latihan
penggayaan/pengukuhan.
2. - / - orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan.
REFLEKSI
3. -
4. -
5. Lain – lain :
________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
PdP hari ini tidak dapat dilaksanakan kerana :
1. -
Aktiviti PdP dibawa ke - / Click here to enter a date.

CATATAN Lain – Lain

________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________